Denominazione progetto Priorità cui si riferisce Traguardo di risultato (event.) Obiettivo di processo (event.) Altre priorità (eventuale) Situazione

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8 Denominazione progetto Priorità cui si riferisce Traguardo di risultato (event.) Obiettivo di processo (event.) Altre priorità (eventuale) Situazione su cui interviene Attività previste Risorse finanziarie necessarie Risorse umane (ore) / area Denominazione breve o acronimo Ciclo di conferenze: LEALTA E RISPETTO DELLE REGOLE Miglioramento delle competenze di Cittadinanza, Economiche, Contabili, Amministrative, Imprenditoriali ed in campo Turistico degli studenti del triennio Ridurre il numero degli studenti che non hanno raggiunto una sufficiente autonomia nell organizzazione dello studio, nell applicazione delle competenze acquisite e nella relazionalità tra pari e adulti. Fornire ulteriori strumenti di formazione agli studenti del triennio circa le opportunità e le difficoltà rappresentate dai diversi percorsi, consolidando in modo mirato la loro preparazione nei settori specifici di indirizzo. Migliorare l inserimento e la riuscita dei propri studenti nel mondo universitario e del lavoro. Migliorare la socializzazione e promuovere lo sviluppo di strategia di meta cognizione tra gli alunni. Per gli alunni individuati saranno previste attività di preparazione : - Adeguata preparazione metodologica e didattica nelle materie giuridiche economiche e fiscali; - Discussioni e approfondimenti in classe sulle tematiche da trattare con esperti in un ciclo di conferenze; - Ricerche ed approfondimenti individuali o di gruppo via internet; Per gli alunni individuati saranno previste attività esperienziale : - Frequenza di un ciclo di conferenze, tenute da professionisti, professori universitari, esperti indicati dall Agenzia delle Entrate-Banca d Italia- Guardia di finanza, su argomenti diretti ad educare l alunno alla cittadinanza attiva con Lealtà e rispetto delle Regole ; - Compilazione, durante lo svolgimento delle conferenze, di test con domande aperte sugli argomenti trattati dai relatori; - Ideazione e realizzazione di un lavoro multimediale attraverso un attività di problem solving di gruppo nell ambito di un processo di Cooperative learning, da pubblicare sul sito della scuola. - Analisi dell impatto che il progetto ha avuto sugli alunni stessi e presentazione della rendicontazione finale 1.225,00 per lo svolgimento delle attività di progettazione esecutiva, organizzazione, tutoraggio, contatti con gli Ordini, l Assessorato alla Cultura del Comune di Martina Franca, Agenzia delle Entrate, Banca d Italia, Guardia di finanza. Spese docenti: Ore Costo orario in Totale in - progettazione; 10 17,50 175,00 - esecuzione del progetto: * Contatti con gli Ordini Professionali, Università, Agenzia delle Entrate, Banca d Italia, Guardia di finanza; * Organizzazione del ciclo di conferenze Lealtà e Rispetto delle Regole : ideazione degli argomenti ed individuazione dei relatori; * Attività di allestimento della locandina, di publicizzazione degli eventi con comunicati stampa e patnerariato con l editore 60 17, ,00

9 Altre risorse necessarie Indicatori utilizzati Stati di avanzamento Valori / situazione attesi Extramagazine, di redazione di articoli da pubblicare sul settimanale locale, di ideazione e realizzazione dei test a risposte aperte concordati con i relatori da somministrare agli alunni.; * Tutoraggio, Correzione dei test, Analisi dell impatto che il progetto ha avuto sugli alunni stessi e presentazione della rendicontazione finale Utilizzo delle normali dotazioni didattiche e di laboratorio già esistenti a scuola. Crediti conseguiti nel corso dei primi due anni da parte degli studenti diplomati che si iscrivono all università e numero degli inserimenti nel mondo del lavoro per chi opta per il rapporto lavorativo. Al termine del primo anno, non più del 25% di studenti senza crediti ed incremento dell inserimento nel mondo del lavoro in settori intellettuali. Al termine del secondo anno accademico, non più del 15% senza crediti e media dei crediti conseguiti solo da parte di coloro che hanno sostenuto esami non inferiore a 60 CFU ed incremento del 25% nell inserimento nel mondo del lavoro in settori intellettuali.