Maria Grazia Perego 0362/72147 Dirigente Scolastico Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

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1 INFORMAZIONI PERSONALI Maria Grazia Perego 0362/72147 POSIZIONE RICOPERTA TITOLO DI STUDIO Dirigente Scolastico Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Laurea in filosofia ESPERIENZA PROFESSIONALE Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo via Cialdini - Meda dal 1 settembre 2014 Insegnante di ruolo dal 1987 al 31 agosto 2014 nella classe di concorso A043 presso i seguenti istituti: IC Comprensivo Romagnosi di Carate IC Albiate Triuggio IC Sassi Renate sezione di Briosco Incarico di Funzione obiettivo presso il comprensivo Sassi di Renate nell anno scolastico 1999/2000 nell Area 3 - Supporto agli studenti- gestione attività di orientamento scolastico. Incarico di Funzione strumentale presso il comprensivo Sassi di Renate dall anno scolastico 2000/01 all anno 2012/13 nell area 1 - Gestione del piano dell offerta formativa Componente del Consiglio d istituto nel biennio 1998/99 e 1999/2000 Insegnante di collegamento (responsabile di plesso) presso la sede di Briosco dall anno scolastico 2008/2009 all anno scolastico 2013/2014 ISTRUZIONE FORMAZIONE Concorso ordinario per Dirigenti scolastici bandito il 13 luglio 2011 Concorso ordinario per docente indetto con O.M. del per la classe di concorso A057 attuale A042 Ambito 4 Laurea in filosofia conseguita presso l Università degli studi di Bologna il con votazione 110/110 Corso formazione. Valutazione dirigenti scolastici 17 maggio 2017 Corso formazione Fondi strutturali europei PON Per la scuola Competenze e ambienti per l apprendimento Aprile 2017 Formazione Piattaforma indire 17 marzo 2017 Convegno internazionale La scrittura a mano ha un futuro? novembre Unione europea, europass.cedefop.europa.eu Pagina 1 / 6

2 2016 Milano Associazione calligrafica italiana. Corso di formazione Pago in rete da novembre 2016 a febbraio 2017 MIUR Formazione Piano nazionale della scuola digitale n. ore 56 da agosto 2016 a dicembre Formazione per dirigenti scolastici in merito alla sicurezza sui luoghi di lavoro ai sensi del D.Lgs.81/2008 con superamento del test finale in data 15/12/2017. Corso formazione per dirigenti: RAV, Piani di Miglioramento, Indicatori. USR Lombardia 1/12/2016; 26/1/2017; 1/3/2017 in presenza e attività di formazione individuale con elaborazione di materiale. Anticorruzione e trasparenza. USR Lombardia 26/2/2016 e 2/12/2016 Anticorruzione e trasparenza USR Lombardia Febbraio 2016 Fondi strutturali europei Competenze e ambienti per l apprendimento IIS Mosé Bianchi Monza in collaborazione con Mr Digital 22/5/2015 L esame di stato conclusivo scuola secondaria primo grado. USR Lombardia 22/5/2015 Leggere e interpretare i dati INVALSI. USR Lombardia 7/5/2015 Il quadro dell IRC. USR Lombardia 4/5/2015 Gestire le procedure per il conferimento di incarichi a esperti. USR Lombardia 30/4/2015 Sviluppare processi di internazionalizzazione. USR Lombardia 20/4/2015 Gestire l attività negoziale: le gare d appalto. USR Lombardia 15/4/2015 La ricerca dei finanziamenti per integrare le entrate. USR Lombardia 2/4/2015 Il procedimento disciplinare nella scuola. USR Lombardia 30/3/2015 La gestione Amministrativa e contabile. USR Lombardia 23/3/2015 Attivare reti e promuovere partnership USR Lombardia 19/3/2015 Gestire e valorizzare le risorse umane USR Lombardia 6/3/2015 Monitorare, valutare, migliorare, rendicontare. USR Lombardia 27/2/2015 Condurre una politica funzionale al successo formativo. USR Lombardia 9/2/2015 Amministrare la scuola. USR Lombardia 29/1/2015 Seminario Da oggi dirigente. L agenda dei primi 100 giorni. Dirscuola 29/30 agosto 2014 Unione europea, europass.cedefop.europa.eu Pagina 2 / 6

3 Significati, dimensioni, livelli dell ascolto e sue problematiche. Ente: Istituto comprensivo Alfredo Sassi Renate, Anno 2010 Dislessia e altri disturbi dell apprendimento. Ente: Istituto comprensivo Alfredo Sassi Renate. Anno 2007 Riforma primo ciclo dell istruzione, Dlgs n. 59 /2004. Ente: Istituto comprensivo Alfredo Sassi Renate. Anno 2006 Progetto di formazione per istituti comprensivi.. Costruire e valutare percorsi verticali. Ente: Direzione scolastica regionale Anno: 2002 Didattica modulare nella scuola dell autonomia. Ente: Istituto comprensivo Alfredo Sassi Renate. Anno 2001 Corso per incaricati Funzioni strumentali. Ente: Provveditorato agli studi e C.I.D.I. Anno 2000 Corso sicurezza. Ente: scuola media statale Giovanni XXIII. Anno 1999 Multimedialità e produzione ipertesti Ente : scuola media statale Aldo Moro Besana. Anno 1998 La telematica e il suo utilizzo a scuola. Ente: scuola media statale Giovanni XIII Renate. Anno 1997 Analisi e prevenzione disagio scolastico in età adolescenziale. Ente : scuola media statale Giovanni XIII Renate. Anno 1997 Libri di divulgazione per giovani lettori. Ente: Comune di Seregno. Anno 1996 Corso per referenti per l educazione allo sviluppo. Ente I.R.R.S.A.E. Anno 1996 Scheda di valutazione. Ente I.R.R.S.A.E. Anno 1994 Linguaggio del cinema. Ente: Centro studi educazione all immagine, Regione Lombardia, I.R.R.S.A.E, Provincia di Milano. Anno 1994; Anno 1996 Problematiche psicologiche dell adolescenza. Ente: U.S.S.L N. 61; Anno 1991 COMPETENZE PERSONALI Lingua madre Italiano Altre lingue francese COMPRENSIONE PARLATO Ascolto Lettura Interazione Produzione orale PRODUZIONE SCRITTA A2 A2 A2 A2 A2 Unione europea, europass.cedefop.europa.eu Pagina 3 / 6

4 Competenze comunicative buone competenze comunicative acquisite durante la mia esperienza di docente e referente di aree e progetti negli istituti in cui ho lavorato. Competenze organizzative e gestionali buone competenze gestionali e organizzative acquisite nel ruolo di responsabile di plesso Competenze professionali buona competenza nell analisi dei processi didattici acquisite durante la mia esperienza di docente e coordinatore; buona competenza nella gestione e conduzione dei gruppi di lavori Competenza digitale AUTOVALUTAZIONE Elaborazione delle informazioni Comunicazio ne Creazione di Contenuti Sicurezza Risoluzione di problemi intermedio intermedio intermedio intermedio Intermedio Buona padronanza degli strumenti per digitalizzare le procedure gestionali della segreteria e del registro elettronico Patente di guida B ULTERIORI INFORMAZIONI Unione europea, europass.cedefop.europa.eu Pagina 4 / 6

5 Progetti Progetti realizzati: Ambienti didattici digitali per l apprendimento il progetto è stato realizzato aderendo all avviso pubblico prot. n. AOODGEFID\12810 del 15 ottobre Esso ha consentito di realizzare aule aumentate in tutto l istituto. Realizzazione, ampliamento o adeguamento delle infrastrutture di rete LAN/WLAN il progetto è stato realizzato con l adesione all avviso pubblico prot n. AOODGEFID/9035 del 13 luglio 2015 Atelier digitale per l insegnamento del pensiero computazionale attraverso la robotica didattica progettato con l adesione all Avviso Atelier creativi per la realizzazione delle competenze chiave nell ambito del PNSD Capofila della rete IBI/BEI per il progetto For CLIL per la gestione del progetto finanziato con fondi MIUR di cui al decreto direttoriale n.1048 del 13 ottobre Cronisti in classe. Progetto di scrittura quotidiano Il Giorno con la classe 3F della scuola secondaria di Briosco 2011/2012 Concorso Scrivi la tua Gazzetta Esperienze di scrittura giornalistica con la classe 3G della scuola secondaria di Briosco IV Classificata Progetti presentati: PON Competenze di base per l apprendimento precoce della lingua inglese nella scuola dell infanzia Asse I FSE aprile 2017 PON titolo Cogito ergo computo Avviso per lo sviluppo del pensiero computazionale e cittadinanza digitale Asse I FSE aprile 2017 Progetto La mia scuola accogliente Orto didattico e giardini inclusivo alla scuola dell infanzia 2015 Progetto La mia scuola accogliente La cultura dello sport, integrazione, inclusione, socialità 2015 Conferenze Seminari Intervento al Convegno del 13 aprile 2015 Il progetto IBI/BEI (Istruzione Bilingue Italia/ Bilingual Education Italy): l esperienza della Lombardia come modello nazionale per la Scuola Primaria. Gestione giornata di formazione Insegnare per competenze relatore Pietro Cattaneo. Gestione workshop-conferenza 14 Novembre 2016 CLIL classes, the collaboration between language and subject teachers tenuto dalla docente K. Lee Priestley dell università dell UTAH. Riconoscimenti Nomina a componente della Commissione incaricata di vagliare le competenze dei docenti e di selezionare le candidature delle scuole per la formazione della Rete di Scopo Eccellenza CLIL della regione Lombardia, prot del I lavori si sono svolti presso USR Lombardia. Unione europea, europass.cedefop.europa.eu Pagina 5 / 6

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