Esperto. nelle relazioni. educative familiari. (4ª edizione)

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1 Esperto nelle relazioni educative familiari (4ª edizione)

2 DIREZIONE SCIENTIFICA Prof. Luigi PATI Ordinario di Pedagogia presso l Università Cattolica - sede di Brescia Direttore del Centro Studi Pedagogici sulla Vita Matrimoniale e Familiare Esperto nelle relazioni educative familiari 2

3 PRESENTAZIONE L Università Cattolica del Sacro Cuore, nell ambito dell attività del Centro Studi Pedagogici sulla Vita Matrimoniale e Familiare, istituisce presso la sede di Brescia, per l anno accademico , un Corso di perfezionamento post lauream per Esperto nelle relazioni educative familiari. Numerose istituzioni (associazioni familiari, enti laici e religiosi, organismi pubblici e privati) contraddistinte da preoccupazioni pedagogico-educative, avvertono il bisogno di poter fare riferimento a personale capace di progettare, condurre e valutare le molteplici iniziative formative intraprese e aventi in comune il tema dell educazione familiare. L iniziativa trova giustificazione, tra l altro, nella richiesta, proveniente dai servizi territoriali rivolti alla famiglia e dai Consultori Familiari delle diverse regioni italiane, di personale particolarmente preparato nella consulenza pedagogico-educativa. 3

4 FINALITÀ Il corso di perfezionamento mira alla formazione di esperti negli aspetti pedagogici, educativi e metodologici della consulenza familiare, con particolare attenzione alla comunicazione educativa (coniugale, parentale, filiale, intergenerazionale). Esperto nelle relazioni educative familiari Si propone pertanto di favorire l acquisizione di competenze in ordine all analisi della richiesta, all osservazione delle problematiche, alla definizione dei bisogni. Oltre a ciò il corso si prefigge lo scopo di formare al lavoro di progettazionegestione-valutazione di interventi educativi sul territorio. 4

5 OBIETTIVI Il corso per Esperti nelle relazioni educative familiari è finalizzato al raggiungimento dei seguenti obiettivi: Stimolare i corsisti all approfondimento dei nodi concettuali della pedagogia della famiglia e delle altre scienze impegnate nello studio delle relazioni familiari. Dinanzi alla crisi del modello psico-socio-sanitario dei servizi alla famiglia, il corso di perfezionamento intende approfondire la dimensione pedagogica. Favorire l acquisizione di metodologie educative riguardanti l intervento con la famiglia (osservazione, consulenza, progettazione), nel servizio (lavoro di gruppo, analisi di un servizio educativo) e sul territorio (lavoro di rete, percorsi formativi). Stimolare il confronto con progetti realizzati da diverse unità di offerta finalizzati a sostenere la famiglia

6 DESTINATARI Esperto nelle relazioni educative familiari Il corso di perfezionamento è rivolto a laureati in Scienze dell Educazione, in Pedagogia, in Psicologia, in Filosofia. In via subordinata la commissione valuterà domande di laureati provenienti da altre facoltà. L ammissione al corso di perfezionamento avverrà in base all esame del curriculum. Il corso verrà attivato se si raggiungerà il minimo di 25 iscritti. 6

7 SVOLGIMENTO L inizio del corso è previsto per il 20 febbraio 2004 e la conclusione per il mese di ottobre Le lezioni si svolgeranno nei giorni di venerdì e sabato (dalle 9.00 alle e dalle alle 18.00) per un totale di sei moduli a scansione mensile. I moduli e le attività pratiche ammontano a 170 ore complessive. Per attività pratica si intende il tirocinio (70 ore) da svolgersi in un servizio territoriale, scelto dal corsista in accordo con il coordinatore del corso. Il corso si concluderà con un esame finale. 7

8 STRUTTURA GENERALE DEL CORSO Il corso si articola in sei moduli monotematici per ognuno dei quali sono indicati data e contenuti specifici: 1 Modulo: (20/21 febbraio 2004) La pedagogia della famiglia e lo studio delle relazioni educative familiari. Per un accostamento relazionale alla pedagogia familiare. Sistema familiare e dinamiche psicologiche. Interpretare le relazioni familiari in senso evolutivo. La famiglia nella società complessa: nuovi modelli e nuovi problemi. Il ciclo di vita familiare. I compiti evolutivi della famiglia. Ricerca educativa e relazioni familiari. L osservazione delle relazioni educative in famiglia. 2 Modulo: (26/27 marzo 2004) 8 L esperto nelle relazioni educative familiari e il lavoro di consulenza alla persona, alla coppia, alla famiglia. Aspetti pedagogici della consulenza alla persona, alla coppia, alla famiglia. Metodologia della consulenza educativa. Il colloquio con la persona, la coppia, la famiglia: aspetti psicologici. La consulenza legale in consultorio e la mediazione familiare. La consulenza educativa nell ambito della mediazione familiare. I servizi di sostegno sostitutivi alla famiglia tra esperienze nazionali e regionali. Problematiche sessuali e consulenza alla famiglia. La consulenza nel processo educativo.

9 L esperto nelle relazioni educative familiari in riferimento ai servizi territoriali riguardanti la famiglia. Organizzazione territoriale dei servizi alla famiglia secondo la legislazione italiana. Le politiche a favore della famiglia su scala nazionale ed europea. Le leggi istitutive dei consultori familiari. Struttura e organizzazione del consultorio familiare. Progettare interventi socio-educativi per le famiglie con soggetti in difficoltà. L esperienza di Oltre noi la vita. La consulenza sanitaria e genetica alla famiglia. La rete dei servizi per l educazione familiare. 3 Modulo: (16-17 aprile 2004) Famiglia e comunità locale: rilevazione di problemi, identificazione di risorse e linee di intervento. Politica familiare, educazione, comunità locale. Progettare la partecipazione della famiglia nella Chiesa. Comunità locale, immigrazione familiare e integrazione sociale. Progettare la partecipazione della famiglia nella Scuola. Dai bambini maltrattati all attivazione di servizi. La famiglia come soggetto politico: l associazionismo familiare. Disagio relazionale nella famiglia e nuove strategie d intervento. L organizzazione del lavoro di rete. 4 Modulo: (21/22 maggio 2004) 9

10 5 Modulo: (11/12 giugno 2004) L elaborazione di progetti educativi per la famiglia. L educazione familiare oggi tra condizionamenti socioculturali e crisi della progettualità coniugale. L educazione al matrimonio e alla famiglia. L osservatorio per la famiglia: uno strumento per la progettazione educativa. Elaborare progetti educativi con e per la famiglia. Progetti educativi per i giovani: l esperienza dei corsi per fidanzati. Progetti educativi per le famiglie: l esperienza delle Scuole per genitori. Aspetti metodologici inerenti ai processi formativi. 6 Modulo: (24/25 settembre 2004) Lavorare in équipe: l esperto nelle relazioni educative familiari tra contributo professionale, esigenze di formazione permanente e supervisione. Il gruppo di lavoro e le sue regole. La supervisione: contenuti e metodologie. Profilo e competenze dell esperto nelle relazioni educative familiari. La dimensione interdisciplinare dell intervento e il lavoro d équipe. La formazione degli operatori. 10

11 METODOLOGIA Ciascuno dei moduli monotematici prevede unità di lavoro riconducibili a diverse modalità di apprendimento (lezioni, lavori di gruppo, testimonianze). I lavori di gruppo aiuteranno i corsisti a riflettere sui contenuti disciplinari e sugli aspetti metodologici relativi agli argomenti dei singoli moduli, favorendo il confronto tra i corsisti. A tal fine sarà dato spazio alla discussione sull esperienza, all analisi di casi, ad esercitazioni di gruppo, alla valutazione di esperienze significative sviluppatesi nel territorio nazionale. FREQUENZA La partecipazione alle lezioni è obbligatoria per l 80% del monte ore complessivo. L attività di tirocinio deve essere svolta integralmente e va documentata. VERIFICA Al termine del corso si svolgerà un esame finale riguardante i contenuti trasmessi durante gli incontri, le bibliografie consigliate, la tesina svolta su un argomento concordato con un docente e consegnata alla segreteria entro il 15 ottobre Ai partecipanti che avranno superato l esame finale sarà rilasciato l attestato di perfezionamento. La direzione del corso si riserva di verificare la possibilità di un riconoscimento di crediti per l accesso a lauree specialistiche. 11

12 ELENCO DEI DOCENTI Bisleri Carla (Docente di sociologia - Università di Verona) - Nicolli mons. Sergio (Responsabile Ufficio Pastorale Familiare - CEI Roma) - Cadei Livia (Assegnista di ricerca - Università Cattolica Brescia) - Camisasca Elena (Psicologia e ricercatrice - Università Cattolica Milano) Cananzi Raffaele (Avvocato - Sacra Rota) - Corsi Michele (Professore Ordinario di Pedagogia - Università di Macerata) - Croce Luigi (Docente di Pedagogia della marginalità e della devianza - Università Cattolica Brescia) - Dusi Paola (Docente di Pedagogia Interculturale - Università Cattolica Brescia) - Franzoni Flavia (Docente di Organizzazione dei servizi - Scuola per Assistenti Sociali di Bologna) - Galli Norberto (Professore Ordinario di Pedagogia - Università Cattolica Milano) - Gillini Gilberto (Pedagogista) - Iori Vanna (Professore Straordinario di Pedagogia Generale - Università Cattolica Piacenza) - Malavasi Pierluigi (Professore Straordinario di Pedagogia Generale - Università Cattolica Brescia) - Mostarda Maria Paola (Docente di Metodi e Tecniche delle interazioni educative - Università Cattolica Brescia) - Musi Elisabetta (Docente di Pedagogia Sociale - Università Cattolica di Brescia) - Pati Luigi (Professore Ordinario di Pedagogia - Università Cattolica Brescia) - Regoliosi Luigi (Docente di Teoria del progetto e della valutazione educativa - Università Cattolica Brescia) - Santolini Luisa (Presidente Forum delle Associazioni Familiari) - Serra Angelo (Professore Emerito di Genetica Umana - Università Cattolica Roma) - Sidoli Rita (Professore Associato di Pedagogia Speciale - Università Cattolica Milano) - Simeone Domenico (Docente di Educazione degli Adulti- Università Cattolica Brescia) - Sutera Enza (Psicologa - Brescia) - Tamanza Gian Carlo (Professore associato di Psicologia sociale - Università Cattolica Brescia) - Triani Pier Paolo (Docente di Didattica - Università Cattolica Piacenza) - Viganò Renata (Professore Ordinario di Pedagogia Generale - Università Cattolica Milano) - Zattoni Mariateresa (Pedagogista) Conduttori dei gruppi: Amadini Monica, Mutti Alessia, Girelli Claudio Coordinatrice Chiara Sità 12

13 MODALITÀ D ISCRIZIONE Le domande di ammissione devono pervenire entro il 13 febbraio 2004 utilizzando l apposito modulo inserito nella brochure a: Università Cattolica del Sacro Cuore Servizio Formazione Permanente Contrada S. Croce n Brescia Fax form.permanente-bs@unicatt.it Alla domanda devono essere allegati: - curriculum vitae - copia autenticata del titolo di studio Il Corso prevede un numero massimo di 35 corsisti; qualora le domande risultassero in eccesso, si procederà all ammissione sulla base della graduatoria stabilita a giudizio insindacabile da un apposita commissione. Dal giorno 18 febbraio 2004 sarà possibile conoscere l elenco degli ammessi, sia dall affissione esposta all albo dell Università, presso la Sede di via Trieste n. 17, sia dal sito Web: La quota di partecipazione di esente IVA, da versare in due momenti (l acconto di 575,00 all atto d iscrizione ed il saldo di 575,00 entro il 31 maggio 2004), comprende il materiale didattico (dispense, fotocopie, ecc.) e dà diritto ad usufruire dei servizi dell Università quali il prestito bibliotecario e l accesso al laboratorio di informatica. Gli ammessi dovranno regolarizzare l iscrizione, entro il 20 febbraio

14 MODALITÀ D ISCRIZIONE 2004, con il versamento dell acconto direttamente all Ufficio Cassa dell Università Cattolica in via Trieste n Brescia (Lun. Mart. Giov. Ven ; Merc ; Ven ), oppure tramite bonifico bancario sul c/ c 3836 presso il Banco di Brescia, Agenzia 5 - ABI 03500, CAB intestato all Università Cattolica del Sacro Cuore (via Trieste n Brescia), indicando - come causale - il titolo del Corso di perfezionamento: Esperto nelle relazioni educative familiari. È possibile, inoltre, effettuare il versamento tramite vaglia postale da intestare all Università Cattolica del Sacro Cuore, indicando come causale il titolo del Corso. Per eventuali richieste di soggiorno si segnala il Centro Pastorale Paolo VI (via Gezio Calini n Brescia) da contattare direttamente al tel Garanzia di riservatezza: Il presente pieghevole risponde allo scopo di dare informazione sui servizi dell Università Cattolica del Sacro Cuore. Il trattamento informatico dei dati personali viene eseguito con la massima riservatezza e nel rispetto di quanto stabilito dalla Legge 675/96 sulla tutela dei dati personali. I dati stessi non saranno diffusi e comunicati a terzi e l interessato potrà in qualsiasi momento e gratuitamente, a norma dell art. 13 della Legge, richiederne la modifica o la cancellazione scrivendo al Delegato Responsabile del Servizio Formazione Permanente.

15 ISCRIZIONE al Corso di perfezionamento ESPERTO NELLE RELAZIONI EDUCATIVE FAMILIARI febbraio - ottobre 2004 SCHEDA DI AMMISSIONE da inviare, anche in fotocopia e via fax, entro il 13 febbraio 2004 a: Università Cattolica - Servizio Formazione Permanente Contrada S. Croce n Brescia - Fax COGNOME NOME LUOGO DI NASCITA DATA DI NASCITA CODICE FISCALE INDIRIZZO PRIVATO: VIA N. CITTÀ PROV. CAP TEL. OCCUPAZIONE ATTUALE: INTESTATARIO DELLA FATTURA SE DIVERSO DAL SOGGETTO ISCRITTO PARTITA IVA INDIRIZZO: VIA N. CITTÀ PROV. CAP TEL. Chiede di essere ammesso al corso di perfezionamento ESPERTO NELLE RELAZIONI EDUCATIVE FAMILIARI La raccolta dei dati personali è operata ai sensi della Legge 675/96. Il trattamento dati avverrà in modo idoneo a garantire la sicurezza e la riservatezza. Ella potrà avvalersi in ogni momento dei diritti contemplati nell art. 13 della Legge citata. DATA FIRMA

16 CURRICULUM TITOLO DI STUDIO: VOTAZIONE OTTENUTA: CONSEGUITO NELL ANNO: PRESSO L UNIVERSITÀ: ARGOMENTO DELLA TESI: RELATORE DELLA TESI: ALTRE LAUREE: CORSI DI SPECIALIZZAZIONE POST-LAUREAM: DOTTORATO DI RICERCA CORSI DI PERFEZIONAMENTO ESPERIENZE PROFESSIONALI NEL SETTORE: SETTORE DAL AL ENTE FUNZIONI ESPERIENZE NEL VOLONTARIATO: SETTORE DAL AL ENTE FUNZIONI EVENTUALI PUBBLICAZIONI ALTRO