Il Dirigente Scolastico

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1 Con l Europa investiamo nel vostro futuro Liceo Scientifico Statale E.. Fermi Cosenza Prot. n A / 22 d Cosenza, 30 /12/2013 Programmazione Fondi Strutturali Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo sviluppo finanziato con il Fondo Sociale Europeo Annualità Il Dirigente Scolastico Nell ambito della Programmazione dei Fondi Strutturali Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo sviluppo annualità , finanziato col Fondo Sociale Europeo Visto il D.P.R. 3 ottobre 2008, n. 196 Regolamento di esecuzione del regolamento (CE) n. 1083/2006 recante disposizioni generali sul fondo europeo di sviluppo regionale, sul fondo sociale europeo e sul fondo di coesione. Vista la Circ. del Ministero del Lavoro n.2 del 2 febbraio 2009; Viste le Disposizioni e istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei del MPI Prot. n. AOODGAI/749 del 6/02/2009 e successive integrazioni o modificazioni. Visto l avviso per la presentazione delle proposte relative alle azioni del P.O.N. Competenze per lo Sviluppo e le linee guida per la predisposizione del Piano Integrato di Istituto come da circolare del 26/02/2013 prot. n. AOODGAI/2373; Vista la delibera del Collegio dei Docenti n.8 del 09 Maggio 2013 con cui è stato approvato il Piano Integrato d Istituto per l annualità 2013/2014; Vista la nota di autorizzazione inviata all Ufficio scolastico Regionale della Regione Calabria prot.n 8439 del 02/08/2013; Vista la comunicazione del 5 agosto 2013 prot. AOODGAI/8479 del Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca che ha autorizzato l avvio del Piano Integrato P.O.N. presentato da questa Istituzione Scolastica; Vista la delibera del Consiglio di Istituto n 3. del 3 settembre 2013 che ha approvato l inserimento nel Programma Annuale del finanziamento autorizzato dal MIUR per la realizzazione del Piano Integrato (C-1-FSE ; C-2-FSE ; B-1-FSE ) presentato da questo Istituto per l annualità 2013/2014; Vista la delibera del Consiglio di Istituto n.2 del 25 giugno 2013 che ha approvato il regolamento per l individuazione degli esperti per la realizzazione del Piano Integrato d Istituto per l annualità 2013/2014; Visto il D.A. 895 del 31/12/2001; Visti gli artt. 33 e 40 del D.I. 44/2001; EMANA IL BANDO DI SELEZIONE CORSISTI PON 2013/14 Gli studenti interessati a partecipare ad uno dei corsi in oggetto sono tenuti a presentare domanda, come da modello allegato, presso l Ufficio protocollo del Liceo Scientifico Statale E. Fermi di Cosenza entro le ore del 11/01/2014.

2 Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione: C 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Comunicazione nella lingua madre La litote secondo Vasco: Corso di 50 ore rivolto a 20 alunni del primo biennio che vogliano approfondire e migliorare lo studio della lingua italiana e cimentarsi nella scrittura creativa. Il corso si baserà su lezioni non molto ortodosse di lingua e letteratura italiana utilizzando i testi delle canzoni. Si prevede la stesura del testo di un'operetta da rappresentare al termine del modulo. 1. Avranno titolo preferenziale gli alunni del primo biennio che, nella valutazione trimestrale, presentino insufficienze non gravi in italiano. 2. Se le richieste supereranno il numero dei posti disponibili, gli alunni saranno selezionati sulla base di un accertamento delle competenze e conoscenze linguistiche effettuato dall esperto coadiuvato dal Comunicazione in una lingua straniera Towards Threshold: Corso di 50 ore riservato a 20 studenti del primo biennio finalizzato al conseguimento della certificazione B1 per la lingua inglese, Ente certificatore Cambridge ESOL Italia (PET). 1. Avranno titolo preferenziale gli alunni che abbiano conseguito ed esibiscano la certificazione Cambridge KET (A2 CEF). 2. Se le richieste supereranno il numero dei posti disponibili, gli alunni saranno sottoposti ad accertamento delle competenze e conoscenze linguistiche tramite un test di selezione Cambridge ESOL effettuato dall esperto coadiuvato dal Towards Vantage: Corso di 50 ore riservato a 20 studenti del triennio finalizzato al conseguimento della certificazione B2 per la lingua inglese, Ente certificatore Cambridge ESOL Italia (FCE). 1. Avranno titolo preferenziale gli alunni che abbiano conseguito ed esibiscano la certificazione Cambridge PET (B1 CEF). 2. Se le richieste supereranno il numero dei posti disponibili, gli alunni saranno sottoposti ad accertamento delle competenze e conoscenze linguistiche tramite un test di selezione Cambridge ESOL effettuato dall esperto coadiuvato dal CONSIDERATA la necessità di selezionare, per i due moduli d inglese, n. 5 (cinque) studenti che beneficeranno di una parziale copertura delle spese per il conseguimento della specifica certificazione in base alla presentazione della attestazione ISEE e per merito, i genitori degli alunni interessati a tale riduzione dovranno presentare specifica domanda, All.1, in carta semplice, presso la segreteria della scuola, contestualmente alla domanda di partecipazione. Qualora il numero dei richiedenti dovesse risultare maggiore rispetto a quello predefinito (n 5 studenti), si procederà alla selezione degli alunni secondo i seguenti criteri: - (50%) studenti a reddito più basso - (50%) studenti che nell a. s. 2013/2014 hanno riportato nel primo trimestre una media maggiore o uguale a otto e voto di condotta maggiore o uguale a otto. Gli studenti, selezionati sulla base delle griglie sottostanti, saranno inseriti in un unica graduatoria e in caso di parità sarà data priorità alla più giovane età.

3 Griglie di selezione degli studenti Sezione A: Studenti Meritevoli Punti A1 Studenti che nello scrutinio finale dell a.s. 2012/2013 hanno riportato una media maggiore o uguale a nove 40 A2 Studenti che nello scrutinio finale dell a.s. 2012/2013 hanno riportato una media maggiore o uguale a otto 25 A3 Studenti che nello scrutinio finale dell a.s. 2012/2013 hanno riportato dieci in condotta 5 A4 Studenti che nello scrutinio finale dell a.s. 2012/2013 hanno riportato nove in condotta 3 A5 Studenti che nello scrutinio finale dell a.s. 2012/2013 hanno riportato otto in condotta voto di otto 2 Sezione B: Studenti a reddito più basso Punti B1 Reddito ISEE da 0,00 a B2 Reddito ISEE da 3.000,01 a B3 Reddito ISEE da 6.000,01 a B4 Reddito ISEE da 8.000,01 a 10631,09 20 B5 Reddito ISEE oltre 10632,00 10 Competenza in matematica MATEMATICAMICA: Corso di 30 ore riservato a 20 studenti delle prime classi, che manifestino difficoltà negli 1. Avranno titolo preferenziale gli alunni che, scrutinati nel primo trimestre, presentino insufficienze in matematica; 2. Se le richieste supereranno il numero dei posti disponibili, gli alunni saranno selezionati sulla base di un accertamento delle competenze e conoscenze effettuato dall esperto coadiuvato dal MENTE MATEMATICA: Corso di 30 ore riservato a 20 studenti delle seconde classi, che manifestino difficoltà negli 1. Avranno titolo preferenziale gli alunni che, scrutinati nel primo trimestre, presentino insufficienze in matematica; 2. Se le richieste supereranno il numero dei posti disponibili, gli alunni saranno selezionati sulla base di un accertamento delle competenze e conoscenze effettuato dall esperto coadiuvato dal METODI MATEMATICI : corso di 30 ore riservato a 20 studenti delle terze classi, che manifestino difficoltà negli 1. Avranno titolo preferenziale gli alunni che, scrutinati nel primo trimestre, presentino insufficienze in matematica; 2. Se le richieste supereranno il numero dei posti disponibili, gli alunni saranno selezionati sulla base di

4 un accertamento delle competenze e conoscenze effettuato dall esperto coadiuvato dal CERTO E PROBABILE : Corso di 30 ore riservato a 20 studenti delle quarte classi, che manifestino difficoltà negli 1. Avranno titolo preferenziale gli alunni che, scrutinati nel primo trimestre, presentino insufficienze in matematica; 2. Se le richieste supereranno il numero dei posti disponibili, gli alunni saranno selezionati sulla base di un accertamento delle competenze e conoscenze effettuato dall esperto coadiuvato dal Competenza scientifiche e tecnologiche ChimicATTIVA: Corso di 30 ore riservato a 20 studenti delle quarte e quinte classi. Il modulo prevede sia una parte introduttiva teorica e di approfondimento scientifico, sia una serie di esperimenti nella logica di promuovere la pratica sperimentale deduttiva. Ogni studente dovrà presentare i risultati degli esperimenti svolti sotto forma di rapporto scientifico. delle competenze e conoscenze effettuato dall esperto coadiuvato dal OSSERVARE E SPERIMENTARE: Corso di 30 ore riservato a 20 studenti del triennio. Il modulo prevede sia una parte introduttiva teorica e di approfondimento scientifico, sia una serie di esperimenti nella logica di promuovere la pratica sperimentale deduttiva. Ogni studente dovrà presentare i risultati degli esperimenti svolti sotto forma di rapporto scientifico. delle competenze e conoscenze effettuato dall esperto coadiuvato dal Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione: C 2 Orientamento formativo e riorientamento Tale azione intende promuovere negli studenti la capacità di autovalutarsi, nonché la verifica e il consolidamento delle proprie conoscenze in relazione alla preparazione richiesta per i diversi corsi di laurea scientifici, con particolare riferimento a Biologia, Scienze naturali e della terra, Matematica e Fisica. I percorsi proposti prevedono laboratori di orientamento in matematica (statistica), fisica e scienze, in collaborazione con l'unical, ateneo sede del Piano Lauree Scientifiche. Gli studenti potranno conseguire una certificazione attestante le competenze acquisite che venga riconosciuta come 'credito in ingresso' presso i corsi di laurea di Matematica, Fisica, Biologia, Ecologia e Scienze della Terra dell'unical. INDAGO STATISTICAMENTE: Corso di 15 ore riservato a 20 studenti delle quarte classi. Il corso intende favorire negli studenti l acquisizione più consapevole delle conoscenze di base della statistica descrittiva, migliorare le competenze di analisi e comprensione di un testo scientifico e potenziare le capacità di effettuare ricerche dalla rete, selezionando ed elaborando le informazioni trovate. delle competenze e conoscenze effettuato dall esperto coadiuvato dal SCIENZIATI SI DIVENTA: Corso di 15 ore riservato a 20 studenti delle quarte e quinte classi. I partecipanti al progetto svilupperanno una chiara consapevolezza delle metodologie di ricerca caratteristiche delle scienze biologiche e della natura inanimata, degli aspetti applicativo/tecnologici delle discipline, con particolare riguardo alle biotecnologie, nonché della rilevanza della alfabetizzazione scientifica in ordine ad un esercizio pieno e consapevole della cittadinanza.

5 delle competenze e conoscenze effettuato dall esperto coadiuvato dal FISICA, CHE PASSIONE: Corso di 15 ore riservato a 20 studenti delle quarte e quinte classi. I partecipanti al progetto svilupperanno una chiara consapevolezza delle metodologie di ricerca caratteristiche della fisica, degli aspetti applicativo/tecnologici della disciplina, nonché della rilevanza della alfabetizzazione scientifica in ordine ad un esercizio pieno e consapevole della cittadinanza. delle competenze e conoscenze effettuato dall esperto coadiuvato dal Durata dei corsi, periodo e orario delle attività Durata dei corsi: Gennaio Giugno Le attività didattiche si svolgeranno in orario pomeridiano, della durata di due ore ciascuno, nei locali della sede centrale di via Isnardi, secondo il calendario che sarà affisso all albo dell Istituto. La frequenza è obbligatoria. Attestazione finale Al termine del corso agli studenti, che avranno una frequenza pari ad almeno il 75% delle ore previste dal progetto, sarà rilasciato un attestato dove risulteranno la frequenza oraria del percorso formativo, le conoscenze, abilità e competenze acquisite. Le competenze maturate e attestate contribuiranno alla determinazione del credito scolastico e gli alunni con risultati degni di lode conseguiranno crediti spendibili nel mondo del lavoro. Si ribadisce che ogni studente può presentare solo una domanda. Ai sensi e per gli effetti del D.Lgs. 196/2003, si comunica che i dati raccolti verranno trattati per le finalità connesse all attività formativa. Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Michelina Bilotta