Allegato 3_Analisi Questionari CNVSU per la valutazione della didattica_ A.A _per Riesame 2013

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Allegato 3_Analisi Questionari CNVSU per la valutazione della didattica_ A.A. 2011-12_per Riesame 2013"

Transcript

1 Allegato 3_Analisi Questionari CNVSU per la valutazione della didattica_ A.A _per Riesame 2013 Questionari CNVSU di valutazione della didattica (forniti al CdS dal NVA) - Sito web del CdS---Valutazione dei Cds ---Questionari (iperlink) - Analisi degli esiti dei questionari di valutazione della didattica Dati Alma Laurea - PROFILO DEI LAUREATI CONDIZIONE OCCUPAZIONALE, LAUREATI 2011 Questionari CNVSU di valutazione della didattica (forniti al CdS dal NVA) Domande del questionario CNVSU 1. Con quale assiduità hai frequentato? 2. Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento (semestre) è accettabile? 3. L'organizzazione complessiva (orario, esami intermedi e finali) degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento (semestre) è accettabile? 4. Le modalità d'esame sono state definite in modo chiaro? 5. Gli orari di svolgimento dell'attività didattica sono rispettati? 6. Il personale docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 7. Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati? 8. Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina? 9. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? 10. Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? 11. Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia? 12. Le attività didattiche integrative (tutoraggio, laboratori, seminari, ecc...) sono utili ai fini dell'apprendimento? 13. Le aule in cui si svolgono le lezioni sono adeguate? (si vede, si sente, si trova posto) 14. I locali e le attrezzature per le attività didattiche integrative (tutoraggio, laboratori, seminari ecc...) sono adeguati? 15. Sei interessato agli argomenti di questo insegnamento? (indipendentemente da come è stato svolto) 16. Sei complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento?

2 % % % Valutazione didattica 1 semestre 2010/11 IS NPB IS FAC IS ATE Domande Valutazione didattica 1 semestre 2011/12 IS NPB IS FAC IS ATE Domande Valutazione didattica 1 semestre 2012/13 IS NPB IS FAC IS ATE Domande 11

3 % % % Valutazione didattica 2 semestre 2010/11 IS NPB 2010 IS FAC IS ATE Domande Valutazione didattica 2 semestre 2011/12 IS NPB 2011 IS FAC IS ATE Domande Valutazione didattica 2 semestre 2012/13 IS NPB 2012 IS FAC IS ATE Domande

4 NB: in blu le domande selezionate per il Riesame 2013) AlmaLaurea PROFILO DEI LAUREATI 2011 LM-6 Neuropsicobiologia Numero dei laureati 14 Hanno compilato il questionario ANAGRAFICO Genere (%) maschi 21.4 femmine 78.6 Età alla laurea (%) meno di 23 anni anni anni anni e oltre 28.6 età media alla laurea 26.3 Cittadini stranieri (%) - Residenza (%) stessa provincia della sede degli studi 64.3 altra provincia della stessa regione 35.7 altra regione - estero - 2. ORIGINE SOCIALE Titolo di studio dei genitori (%) entrambi con laurea - uno solo con laurea 14.3 scuola media superiore 42.9 titoli inferiori o nessun titolo 42.9 Classe sociale (%) borghesia 14.3 classe media impiegatizia 42.9 piccola borghesia 21.4 classe operaia STUDI SECONDARI SUPERIORI Diploma (%) liceo classico liceo linguistico -7.1 liceo scientifico 42.9 liceo socio-psico-pedagogico o ist. magistrale tecnico 21.4 professionale - istruzione artistica - titolo estero - Voto di diploma (medie, in 100-mi) 88.4 Hanno conseguito il diploma (%) nella stessa provincia della sede degli studi universitari 57.1 in una provincia limitrofa 42.9 in una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica - al Sud, ma si sono laureati al Centro-Nord - al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud - al Nord, ma si sono laureati al Centro-Sud - all'estero - 4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI

5 Hanno precedenti esperienze universitarie (%) portate a termine -100 non portate a termine - Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%) fattori sia culturali sia professionalizzanti 35.7 fattori prevalentemente culturali 64.3 fattori prevalentemente professionalizzanti - né gli uni né gli altri Età all'immatricolazione (%) regolare o 1 anno di ritardo o più anni di ritardo Punteggio degli esami (medie) 28.7 Voto di laurea (medie) Regolarità negli studi (%) in corso anno fuori corso anno fuori corso - 3 anno fuori corso - 4 anno fuori corso - 5 anno fuori corso e oltre - Durata degli studi (medie, in anni) 2.1 Ritardo alla laurea (medie, in anni) 0.1 Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata legale del corso) (medie) CONDIZIONI DI STUDIO Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%): più del 50% della durata degli studi 78.6 meno del 50% 21.4 Hanno frequentato regolarmente (%): più del 75% degli insegnamenti previsti 92.9 tra il 50% e il 75% -7.1 tra il 25% e il 50% - meno del 25% - Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) 35.7 Hanno svolto periodi di studio all'estero nel corso degli studi universitari (%) -7.1 con Erasmus o altro programma dell'unione Europea - altra esperienza riconosciuta dal corso di studi - iniziativa personale -7.1 non hanno compiuto studi all'estero o più esami all'estero convalidati (%) - Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi (%) - Hanno svolto tirocini/stage o lavoro riconosciuti dal corso di laurea (%) 100 tirocini organizzati dal corso e svolti presso l'università 100 tirocini organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università - attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso - nessuna esperienza di tirocinio o lavoro riconosciuto Mesi impiegati per la tesi/prova finale (medie) LAVORO DURANTE GLI STUDI Hanno esperienze di lavoro (%) 35.7 lavoratori-studenti - altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno 7.1 lavoro a tempo parziale lavoro occasionale, saltuario, stagionale 28.6 nessuna esperienza di lavoro 64.3 lavoro coerente con gli studi -7.1

6 7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA LM-6 Neuropsicobiologia Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) decisamente sì 50 più sì che no 50 Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) decisamente sì 64.3 più sì che no 35.7 Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) decisamente sì 71.4 più sì che no 28.6 Valutazione delle aule (%) sempre o quasi sempre adeguate 28.6 spesso adeguate Valutazione delle postazioni informatiche (%) erano presenti e in numero adeguato 35.7 erano presenti, ma in numero inadeguato 42.9 Valutazione delle biblioteche (prestito/consultazione, orari di apertura...) (%) decisamente positiva 42.9 abbastanza positiva 50 Ritengono che il carico di studio degli insegnamenti sia stato sostenibile (%) decisamente sì 28.6 più sì che no 64.3 Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%) sì, allo stesso corso dell'ateneo 100 sì, ma ad un altro corso dell'ateneo sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo non si iscriverebbero più all'università - 8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Lingue straniere: conoscenza almeno buona" (%)" inglese scritto 14.3 inglese parlato 21.4 francese scritto francese parlato spagnolo scritto spagnolo parlato - tedesco scritto - tedesco parlato - Strumenti informatici: conoscenza almeno buona" (%)" navigazione in Internet 78.6 word processor (elaborazione di testi) 57.1 fogli elettronici (Excel,...) 42.9 sistemi operativi 42.9 multimedia (elaborazione di suoni, immagini, video) 35.7 linguaggi di programmazione 7.1 data base (Oracle, SQL server, Access,...) 7.1 realizzazione siti web 7.1 reti di trasmissione dati CAD/CAM/CAE - Progettazione assistita

7 9. PROSPETTIVE DI STUDIO Intendono proseguire gli studi (%) 85.7 altra laurea triennale - laurea specialistica dottorato di ricerca 85.7 scuola di specializzazione post-laurea - master universitario - altro tipo di master o corso di perfezionamento - tirocinio, praticantato - attività sostenuta da borsa o assegno di studio - altre attività di qualificazione professionale - non intendono proseguire PROSPETTIVE DI LAVORO Sono interessati a lavorare nelle seguenti aree aziendali: decisamente sì (%) acquisti 28.6 amministrazione, contabilità 28.6 assistenza tecnica 7.1 commerciale, vendite 28.6 controllo di gestione 28.6 finanza 21.4 legale 28.6 logistica, distribuzione 14.3 marketing, comunicazione, pubbliche relazioni 28.6 organizzazione, pianificazione 28.6 produzione 42.9 ricerca e sviluppo 92.9 risorse umane, selezione, formazione 21.4 segreteria, affari generali 14.3 sistemi informativi, EDP 21.4 Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) acquisizione di professionalità 92.9 possibilità di carriera 92.9 possibilità di guadagno 92.9 coerenza con gli studi 78.6 rispondenza a interessi culturali 42.9 stabilità/sicurezza del posto di lavoro 92.9 indipendenza o autonomia 57.1 tempo libero 50 Tipo di lavoro cercato (%) nessuna preferenza 57.1 alle dipendenze nel settore pubblico 28.6 alle dipendenze nel settore privato 14.3 in conto proprio Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) ORARIO tempo pieno 92.9 part-time 50 CONTRATTO tempo indeterminato 92.9 tempo determinato 35.7 collaborazione (compreso lavoro a progetto) 28.6 inserimento (ex formazione e lavoro) 42.9 stage 35.7

8 apprendistato 14.3 lavoro interinale 21.4 telelavoro 14.3 autonomo/in conto proprio 35.7 Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) provincia di residenza 64.3 sede degli studi 71.4 Italia settentrionale 71.4 Italia centrale 71.4 Italia meridionale 50 Stato europeo 91.2 Stato extraeuropeo 71.4 Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) sì, anche con trasferimenti di residenza 85.7 sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) 14.3 sì, ma solo in numero limitato non disponibili a trasferte AlmaLaurea CONDIZIONE OCCUPAZIONALE, LAUREATI 2011 (laureati in Biologia Sperimentale e Bioecologia applicata, classe L12) NB: in blu le domande selezionate per il Riesame 2013) 1. COLLETTIVO INDAGATO Numero di laureati 15 Numero di intervistati 13 Tasso di risposta 86.7 Composizione per genere (%) Uomini 20 Donne 80 Età alla laurea (medie) b. FORMAZIONE POST-LAUREA Ha partecipato ad almeno un'attività di formazione (%) 84.6 Attività di formazione: conclusa/in corso (% per attività) Tirocinio/praticantato 15.4 Scuola di specializzazione 38.5 Master universitario di I livello Master universitario di II livello 7.7 Altro tipo di master 23.1 Stage in azienda 23.1 Corso di formazione professionale - Attività sostenuta da borsa di studio - 3. CONDIZIONE OCCUPAZIONALE Condizione occupazionale (%) Lavora Non lavora e non cerca 53.8

9 Non lavora ma cerca 42.6 Quota che non lavora, non cerca ma è impegnata in un corso universitario/praticantato (%) 38.5 Quota che lavora, per genere (%) Uomini Donne Esperienze di lavoro post-laurea (%) Non lavora ma ha lavorato dopo la laurea 23.1 Non ha mai lavorato dopo la laurea 76.9 Tasso di occupazione (def. Istat - Forze di lavoro) 30.8 Tasso di disoccupazione (def. Istat - Forze di lavoro) INGRESSO NEL MERCATO DEL LAVORO Numero di occupati 0 Occupati: condizione occupazionale alla laurea (%) Prosegue il lavoro iniziato prima della laurea Non prosegue il lavoro iniziato prima della laurea Ha iniziato a lavorare dopo la laurea Occupati: tempi di ingresso nel mercato del lavoro (medie, in mesi) Tempo dalla laurea all'inizio della ricerca del primo lavoro Tempo dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro Tempo dalla laurea al reperimento del primo lavoro 5. CARATTERISTICHE DELL'ATTUALE LAVORO Tipologia dell'attività lavorativa (%) Autonomo effettivo Tempo indeterminato Totale stabile Contratti formativi - Non standard Parasubordinato Altro autonomo Senza contratto Diffusione del part-time (%) 6. CARATTERISTICHE DELL'AZIENDA n.p. n.p. Settore di attività (%) n.p. Pubblico Privato Non profit Ramo di attività economica (%) Agricoltura Metalmeccanica e meccanica di precisione - Edilizia Chimica/Energia Altra industria manifatturiera Totale industria Commercio Credito, assicurazioni Trasporti, pubblicità, comunicazioni - Consulenze varie - Informatica - Altri servizi alle imprese Pubblica amministrazione, forze armate Istruzione e ricerca - Sanità

10 Altri servizi Totale servizi 7. GUADAGNO Guadagno mensile netto (medie, in euro) n.p. Uomini Donne Totale 8. UTILIZZO E RICHIESTA DELLA LAUREA NELL'ATTUALE LAVORO Ha notato un miglioramento nel proprio lavoro dovuto alla laurea (%) n.p. Tipo di miglioramento notato nel lavoro (%) Dal punto di vista economico - Nella posizione lavorativa - Nelle mansioni svolte - Nelle competenze professionali Sotto altri punti di vista - Utilizzo delle competenze acquisite con la laurea (%) In misura elevata In misura ridotta Per niente Richiesta della laurea per l'attività lavorativa (%) Richiesta per legge Non richiesta ma necessaria Non richiesta ma utile Non richiesta nè utile 9. EFFICACIA DELLA LAUREA E SODDISFAZIONE PER L'ATTUALE LAVORO Efficacia della laurea nel lavoro svolto (%) Molto efficace/efficace Abbastanza efficace Poco/Per nulla efficace Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10) 10. RICERCA DEL LAVORO n.p. Non occupati che cercano: ultima iniziativa per cercare lavoro (%) Ultimi 15 giorni giorni fa mesi fa Oltre 6 mesi fa Non occupati che non cercano: motivo della non ricerca (%) Studio 71.4 In attesa di chiamata dal datore di lavoro - Motivi personali 28.6 Mancanza di opportunità lavorative Altro motivo -

11 NB: in blu le domande selezionate per il Riesame 2013) AlmaLaurea PROFILO DEI LAUREATI 2012 LM-6 Neuropsicobiologia Numero dei laureati 17 Hanno compilato il questionario ANAGRAFICO Genere (%) maschi 29.4 femmine 70.6 Età alla laurea (%) meno di 23 anni anni anni anni e oltre 35.3 età media alla laurea 27 Cittadini stranieri (%) - Residenza (%) stessa provincia della sede degli studi 58.8 altra provincia della stessa regione 41.2 altra regione - estero - 2. ORIGINE SOCIALE Titolo di studio dei genitori (%) entrambi con laurea - uno solo con laurea 6.3 scuola media superiore 37.5 titoli inferiori o nessun titolo 50 Classe sociale (%) borghesia 6.3 classe media impiegatizia 12.5 piccola borghesia 18.8 classe operaia STUDI SECONDARI SUPERIORI Diploma (%) liceo classico 23.5 liceo linguistico 5.9 liceo scientifico 52.9 liceo socio-psico-pedagogico o ist. magistrale - tecnico 11.8 professionale - istruzione artistica 5.9 titolo estero - Voto di diploma (medie, in 100-mi) 84.4 Hanno conseguito il diploma (%) nella stessa provincia della sede degli studi universitari 58.8 in una provincia limitrofa 41.2 in una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica - al Sud, ma si sono laureati al Centro-Nord - al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud - al Nord, ma si sono laureati al Centro-Sud - all'estero -

12 4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Hanno precedenti esperienze universitarie (%) 100 portate a termine 100 non portate a termine - Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%) fattori sia culturali sia professionalizzanti 37.5 fattori prevalentemente culturali 62.5 fattori prevalentemente professionalizzanti - né gli uni né gli altri Età all'immatricolazione (%) regolare o 1 anno di ritardo o più anni di ritardo 52.9 Punteggio degli esami (medie) 28.9 Voto di laurea (medie) 113 Regolarità negli studi (%) in corso anno fuori corso - 2 anno fuori corso - 3 anno fuori corso - 4 anno fuori corso - 5 anno fuori corso e oltre - Durata degli studi (medie, in anni) 1.9 Ritardo alla laurea (medie, in anni) 0.0 Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata legale del corso) (medie) CONDIZIONI DI STUDIO Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%): più del 50% della durata degli studi 87.5 meno del 50% 125 Hanno frequentato regolarmente (%): più del 75% degli insegnamenti previsti 100 tra il 50% e il 75% - tra il 25% e il 50% - meno del 25% - Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) 68.8 Hanno svolto periodi di studio all'estero nel corso degli studi universitari (%) 12.5 con Erasmus o altro programma dell'unione Europea 12.5 altra esperienza riconosciuta dal corso di studi - iniziativa personale - non hanno compiuto studi all'estero o più esami all'estero convalidati (%) - Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi (%) - Hanno svolto tirocini/stage o lavoro riconosciuti dal corso di laurea (%) 93.8 tirocini organizzati dal corso e svolti presso l'università 93.8 tirocini organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università - attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso - nessuna esperienza di tirocinio o lavoro riconosciuto 6.3 Mesi impiegati per la tesi/prova finale (medie) LAVORO DURANTE GLI STUDI Hanno esperienze di lavoro (%) 25.0 lavoratori-studenti - altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno lavoro a tempo parziale lavoro occasionale, saltuario, stagionale 25.0 nessuna esperienza di lavoro 75.0 lavoro coerente con gli studi 6.3

13 7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA LM-6 Neuropsicobiologia Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) decisamente sì 75 più sì che no 18.8 Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) decisamente sì 37.5 più sì che no 62.5 Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) decisamente sì 56.3 più sì che no 31.3 Valutazione delle aule (%) sempre o quasi sempre adeguate 25 spesso adeguate 50 Valutazione delle postazioni informatiche (%) erano presenti e in numero adeguato 18.8 erano presenti, ma in numero inadeguato 50 Valutazione delle biblioteche (prestito/consultazione, orari di apertura...) (%) decisamente positiva 31.3 abbastanza positiva 68.8 Ritengono che il carico di studio degli insegnamenti sia stato sostenibile (%) decisamente sì 25 più sì che no 62.5 Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%) sì, allo stesso corso dell'ateneo 87.5 sì, ma ad un altro corso dell'ateneo sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo 12.5 sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo non si iscriverebbero più all'università - 8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Lingue straniere: conoscenza almeno buona" (%)" inglese scritto 68.8 inglese parlato 50 francese scritto 25 francese parlato 25 spagnolo scritto 12.5 spagnolo parlato 12.5 tedesco scritto - tedesco parlato - Strumenti informatici: conoscenza almeno buona" (%)" navigazione in Internet 87.5 word processor (elaborazione di testi) 87.5 fogli elettronici (Excel,...) 62.5 sistemi operativi 31.3 multimedia (elaborazione di suoni, immagini, video) 56.3 linguaggi di programmazione 25 data base (Oracle, SQL server, Access,...) 6.3 realizzazione siti web 18.8 reti di trasmissione dati 18.8 CAD/CAM/CAE - Progettazione assistita 18.8

14 9. PROSPETTIVE DI STUDIO Intendono proseguire gli studi (%) 93.8 altra laurea triennale - laurea specialistica dottorato di ricerca 81.3 scuola di specializzazione post-laurea - master universitario - altro tipo di master o corso di perfezionamento 6.3 tirocinio, praticantato - attività sostenuta da borsa o assegno di studio 6.3 altre attività di qualificazione professionale - non intendono proseguire PROSPETTIVE DI LAVORO Sono interessati a lavorare nelle seguenti aree aziendali: decisamente sì (%) acquisti 6.3 amministrazione, contabilità 6.3 assistenza tecnica 6.3 commerciale, vendite 6.3 controllo di gestione 6.3 finanza 6.3 legale 6.3 logistica, distribuzione 12.5 marketing, comunicazione, pubbliche relazioni 6.3 organizzazione, pianificazione 6.3 produzione 6.3 ricerca e sviluppo 87.5 risorse umane, selezione, formazione 18.8 segreteria, affari generali 6.3 sistemi informativi, EDP 6.3 Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) acquisizione di professionalità 75 possibilità di carriera 56.3 possibilità di guadagno 31.3 coerenza con gli studi 50 rispondenza a interessi culturali 37.5 stabilità/sicurezza del posto di lavoro 75 indipendenza o autonomia 62.5 tempo libero 31.3 Tipo di lavoro cercato (%) nessuna preferenza 62.5 alle dipendenze nel settore pubblico 25 alle dipendenze nel settore privato 12.5 in conto proprio - Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) ORARIO tempo pieno 87.5 part-time 25 CONTRATTO tempo indeterminato 100 tempo determinato 18.8 collaborazione (compreso lavoro a progetto) 12.5 inserimento (ex formazione e lavoro) 6.3 stage 12.5

15 apprendistato 6.3 lavoro interinale - telelavoro 6.3 autonomo/in conto proprio 12.5 Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) provincia di residenza 37.5 sede degli studi 50 Italia settentrionale 31.3 Italia centrale 31.3 Italia meridionale 18.8 Stato europeo 56.3 Stato extraeuropeo 43.8 Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) sì, anche con trasferimenti di residenza 75 sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) 18.8 sì, ma solo in numero limitato 6.3 non disponibili a trasferte - AlmaLaurea CONDIZIONE OCCUPAZIONALE, LAUREATI 2012 (laureati in Neuropsicobiologia, classe LM6) NB: in blu le domande selezionate per il Riesame 2013) 2. COLLETTIVO INDAGATO Numero di laureati 14 Numero di intervistati 13 Tasso di risposta 92.9 Composizione per genere (%) Uomini 21.4 Donne 78.6 Età alla laurea (medie) b. FORMAZIONE POST-LAUREA Ha partecipato ad almeno un'attività di formazione (%) 53.8 Attività di formazione: conclusa/in corso (% per attività) Tirocinio/praticantato 23.1 Scuola di specializzazione 23.1 Master universitario di I livello Master universitario di II livello - Altro tipo di master 7.7 Stage in azienda 23.1 Corso di formazione professionale - Attività sostenuta da borsa di studio CONDIZIONE OCCUPAZIONALE Condizione occupazionale (%) Lavora 23.1 Non lavora e non cerca 38.5

16 Non lavora ma cerca 38.5 Quota che non lavora, non cerca ma è impegnata in un corso universitario/praticantato (%) 30.8 Quota che lavora, per genere (%) Uomini 66.7 Donne 10 Esperienze di lavoro post-laurea (%) Non lavora ma ha lavorato dopo la laurea 30.8 Non ha mai lavorato dopo la laurea 46.2 Tasso di occupazione (def. Istat - Forze di lavoro) 46.2 Tasso di disoccupazione (def. Istat - Forze di lavoro) INGRESSO NEL MERCATO DEL LAVORO Numero di occupati 3 Occupati: condizione occupazionale alla laurea (%) Prosegue il lavoro iniziato prima della laurea 33.3 Non prosegue il lavoro iniziato prima della laurea - Ha iniziato a lavorare dopo la laurea 66.7 Occupati: tempi di ingresso nel mercato del lavoro (medie, in mesi) Tempo dalla laurea all'inizio della ricerca del primo lavoro 0.5 Tempo dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro 7.5 Tempo dalla laurea al reperimento del primo lavoro CARATTERISTICHE DELL'ATTUALE LAVORO Tipologia dell'attività lavorativa (%) Autonomo effettivo 33.3 Tempo indeterminato - Totale stabile 33.3 Contratti formativi - Non standard Parasubordinato Altro autonomo 66.7 Senza contratto Diffusione del part-time (%) CARATTERISTICHE DELL'AZIENDA Settore di attività (%) Pubblico Privato 100 Non profit Ramo di attività economica (%) Agricoltura Metalmeccanica e meccanica di precisione - Edilizia Chimica/Energia 33.3 Altra industria manifatturiera Totale industria 33.3 Commercio 33.3 Credito, assicurazioni Trasporti, pubblicità, comunicazioni - Consulenze varie - Informatica - Altri servizi alle imprese Pubblica amministrazione, forze armate Istruzione e ricerca -

17 Sanità 33.3 Altri servizi Totale servizi GUADAGNO Guadagno mensile netto (medie, in euro) Uomini 376 Donne 376 Totale UTILIZZO E RICHIESTA DELLA LAUREA NELL'ATTUALE LAVORO Ha notato un miglioramento nel proprio lavoro dovuto alla laurea (%) 100 Tipo di miglioramento notato nel lavoro (%) Dal punto di vista economico - Nella posizione lavorativa - Nelle mansioni svolte - Nelle competenze professionali 100 Sotto altri punti di vista - Utilizzo delle competenze acquisite con la laurea (%) In misura elevata 33.3 In misura ridotta 33.3 Per niente 33.3 Richiesta della laurea per l'attività lavorativa (%) Richiesta per legge Non richiesta ma necessaria 33.3 Non richiesta ma utile 66.7 Non richiesta nè utile 9. EFFICACIA DELLA LAUREA E SODDISFAZIONE PER L'ATTUALE LAVORO Efficacia della laurea nel lavoro svolto (%) Molto efficace/efficace 50 Abbastanza efficace 50 Poco/Per nulla efficace Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10) RICERCA DEL LAVORO Non occupati che cercano: ultima iniziativa per cercare lavoro (%) Ultimi 15 giorni giorni fa mesi fa 40 Oltre 6 mesi fa Non occupati che non cercano: motivo della non ricerca (%) Studio 80 In attesa di chiamata dal datore di lavoro Motivi personali Mancanza di opportunità lavorative Altro motivo

Consulta le note metodologiche. Collettivo selezionato. Collettivo selezionato. Collettivo

Consulta le note metodologiche. Collettivo selezionato. Collettivo selezionato. Collettivo Selezionato: anno di laurea: 2013 tipo di corso: laurea di primo livello Ateneo: Calabria Facoltà/Dipartimento/Scuola: Studi umanistici (Dip.) gruppo disciplinare: tutti classe di laurea: lingue e culture

Dettagli

- 23-24 anni 17,4 25-26 anni 69,6 27 anni e oltre 13,0 età media alla laurea 26,6 Cittadini stranieri (%)

- 23-24 anni 17,4 25-26 anni 69,6 27 anni e oltre 13,0 età media alla laurea 26,6 Cittadini stranieri (%) anno di laurea: 2008 tipo di corso: laurea specialistica a ciclo unico Ateneo: Foggia Facoltà: Giurisprudenza PROFILO DEI LAUREATI Numero dei laureati 23 Hanno compilato il questionario 19 1. ANAGRAFICO

Dettagli

PROFILO DEI LAUREATI. 1. ANAGRAFICO Collettivo. 2. ORIGINE SOCIALE Collettivo selezionato. Collettivo selezionato. Numero dei laureati 25

PROFILO DEI LAUREATI. 1. ANAGRAFICO Collettivo. 2. ORIGINE SOCIALE Collettivo selezionato. Collettivo selezionato. Numero dei laureati 25 ALMA LAUREA anno di laurea: 2014 tipo di corso: laurea specialistica/magistrale Ateneo: Bari Facoltà/Dipartimento/Scuola: Bioscienze, biotecnologie e biofarmaceutica (Dip.) gruppo disciplinare: geo-biologico

Dettagli

http://www2.almalaurea.it/cgi-php/universita/statistiche/visualizza.php...

http://www2.almalaurea.it/cgi-php/universita/statistiche/visualizza.php... Selezionato: cambia anno di laurea: 2011 tipo di corso: laurea specialistica/magistrale Ateneo: Torino Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte gruppo disciplinare: geobiologico classe di laurea: biotecnologie

Dettagli

Collettivo selezionato: 1. COLLETTIVO INDAGATO. 2b. FORMAZIONE POST-LAUREA

Collettivo selezionato: 1. COLLETTIVO INDAGATO. 2b. FORMAZIONE POST-LAUREA : anno di indagine: 2011 anni dalla laurea: 3 tipo di corso: laurea specialistica Ateneo: Torino Facoltà: Psicologia gruppo disciplinare: psicologico classe di laurea: tutte corso di laurea: tutti Legenda:

Dettagli

4. INGRESSO NEL MERCATO DEL LAVORO

4. INGRESSO NEL MERCATO DEL LAVORO 1. COLLETTIVO INDAGATO Anno di indagine: 2011 - Anni dalla Laurea: 3 - Tipo di Corso: Laurea Specialistica - Facoltà: Economia Tra parentesi è indicato il codice MIUR della classe di laurea Numero di laureati

Dettagli

28/3/2015 Alma Diploma: scheda

28/3/2015 Alma Diploma: scheda Anno di Indagine: ultimi 3 anni tipo di diploma : qualsiasi : qualsiasi Scuola : qualsiasi indirizzo del corso : qualsiasi diploma : qualsiasi Legenda: * dato non visualizzato perché riferito ad un collettivo

Dettagli

Corso di laurea triennale in Disegno industriale e multimedia classe L-4 a.a. 2013-2014 Rapporto 2014

Corso di laurea triennale in Disegno industriale e multimedia classe L-4 a.a. 2013-2014 Rapporto 2014 Corso di laurea triennale in Disegno industriale e multimedia classe L-4 a.a. 2013-2014 Rapporto 2014 Direttore del corso: prof.ssa Laura Badalucco Servizio Quality Assurance e gestione banche dati ministeriali

Dettagli

Immatricolati 18 60 51 34 Iscritti al 1 anno 18 54 31 28

Immatricolati 18 60 51 34 Iscritti al 1 anno 18 54 31 28 APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME CDLM COMPUTER ENGINEERING -2014 Tab. 1 Iscritti/Immatricolati al 1 anno TIPOLOGIA ISCRIZIONE 2010/11 2011/12 2013/14 Immatricolati 18 60 51 34 Iscritti al 1 anno 18 54

Dettagli

Livello di soddisfazione dei laureandi

Livello di soddisfazione dei laureandi Trasparenza versione S.U.A. Questa versione della scheda per la trasparenza è stata predisposta per il supporto alla compilazione della Scheda Unica Annuale Opzioni: I dati non includono i laureati di

Dettagli

I laureati in ingegneria chimica: : cosa ci dicono i dati AlmaLaurea?

I laureati in ingegneria chimica: : cosa ci dicono i dati AlmaLaurea? I laureati in chimica: : cosa ci dicono i dati AlmaLaurea? Prof. Francesco Ferrante Comitato scientifico di AlmaLaurea L istruzione è cosa ammirevole ma ogni tanto ci farebbe bene ricordare che non si

Dettagli

QUESTIONARIO. Grazie

QUESTIONARIO. Grazie QUESTIONARIO Il questionario, anonimo, serve a rilevare in modo sistematico le opinioni degli studenti che hanno completato un corso di studi. Queste conoscenze potranno aiutare a valutare la qualità dei

Dettagli

18 APRILE 2012 - SCUOLA DI AGRARIA E MEDICINA VETERINARIA (SAMEV)

18 APRILE 2012 - SCUOLA DI AGRARIA E MEDICINA VETERINARIA (SAMEV) 18 APRILE 2012 - SCUOLA DI AGRARIA E MEDICINA VETERINARIA (SAMEV) INTERVENGONO: Ezio FERROGLIO, Daniele FERRERO - Scuola di Agraria e Medicina Veterinaria - Job Placement Thomas BOTELLO, Cesare PIERBATTISTI

Dettagli

Collettivo Selezionato: PROFILO DEI LAUREATI 1. ANAGRAFICO 2. ORIGINE SOCIALE. Profilo dei Laureati

Collettivo Selezionato: PROFILO DEI LAUREATI 1. ANAGRAFICO 2. ORIGINE SOCIALE. Profilo dei Laureati Selezionato: AIUTO STAMPA ESPORTA DATI VAI ALLA SEZIONE: 1. Anagrafico 2. Origine sociale 3. Studi secondari superiori 4. Riuscita negli studi 5. Condizioni di studio 6. Lavoro durante gli studi 7. Giudizi

Dettagli

https://www2.almalaurea.it/cgi-php/universita/statistiche/trasparenza.php?annoprofilo...

https://www2.almalaurea.it/cgi-php/universita/statistiche/trasparenza.php?annoprofilo... Pagina 1 di 5 Trasparenza - versione S.U.A. Questa versione della scheda per la trasparenza è stata predisposta per il supporto alla compilazione della Scheda Unica Annuale Opzioni: I dati includono i

Dettagli

Livello di soddisfazione dei laureandi

Livello di soddisfazione dei laureandi Trasparenza versione S.U.A. Questa versione della scheda per la trasparenza è stata predisposta per il supporto alla compilazione della Scheda Unica Annuale Opzioni: I dati includono i laureati di corsi

Dettagli

Questionario per gli studenti laureandi nei corsi di laurea Facoltà di Giurisprudenza, Sapienza, Università di Roma

Questionario per gli studenti laureandi nei corsi di laurea Facoltà di Giurisprudenza, Sapienza, Università di Roma Anno 2010 Questionario per gli studenti laureandi nei corsi di laurea Facoltà di Giurisprudenza, Sapienza, Università di Roma Il questionario, anonimo, serve a conoscere in modo sistematico le opinioni

Dettagli

Livello di soddisfazione dei laureandi

Livello di soddisfazione dei laureandi Trasparenza versione S.U.A. Questa versione della scheda per la trasparenza è stata predisposta per il supporto alla compilazione della Scheda Unica Annuale Opzioni: I dati includono i laureati di corsi

Dettagli

Tabelle di sintesi "pubbliche"

Tabelle di sintesi pubbliche Page 1 of 9 A.A. 2009/2010 RISULTATI DELLA VALUTAZIONE DEGLI INSEGNAMENTI Tabelle di sintesi "pubbliche" Facoltà di "MEDICINA E CHIRURGIA" Corso di Studio in "MA004 - IGIENE DENTALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE

Dettagli

Profilo dei Laureati 2011 XIV Indagine AlmaLaurea. Andrea Cammelli Napoli, 22 maggio 2012

Profilo dei Laureati 2011 XIV Indagine AlmaLaurea. Andrea Cammelli Napoli, 22 maggio 2012 Profilo dei Laureati 2011 XIV Indagine AlmaLaurea Andrea Cammelli Napoli, 22 maggio 2012 Profilo dei Laureati 2011 Caratteristiche delle popolazioni indagate Riuscita negli studi Frequenza alle lezioni

Dettagli

QUESTIONARIO PER STUDENTI LAUREANDI

QUESTIONARIO PER STUDENTI LAUREANDI QUESTIONARIO PER STUDENTI LAUREANDI NB. La compilazione del questionario è obbligatoria per accedere alla discussione della tesi. Il questionario deve essere completamente anonimo, e deve perciò essere

Dettagli

Composizione per genere (%) Maschio 42.1 Femmina 57.9 Totale 100.0. Età alla laurea (%) <23 26.3 23-25 36.8 26-30 26.3 >30 10.5 Totale 100.

Composizione per genere (%) Maschio 42.1 Femmina 57.9 Totale 100.0. Età alla laurea (%) <23 26.3 23-25 36.8 26-30 26.3 >30 10.5 Totale 100. POPOLAZIONE OBIETTIVO Numero di laureati Numero di intervistati 21 19 Composizione per genere (%) Maschio 42.1 Femmina 57.9 Età alla laurea (%) 30 10.5 Voto di laurea (%)

Dettagli

Tab. 1 Iscritti al test/iscritti/immatricolati. Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [n e %]

Tab. 1 Iscritti al test/iscritti/immatricolati. Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [n e %] Corso di Studio: Laurea in Ingegneria Edile-Architettura Classe: LM- Architettura e Ingegneria Edile-Architettura Sede: Pavia RAPPORTO DI RIESAME INIZIALE 21 APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME -21 Tab. 1

Dettagli

Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master

Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master Informazioni sul Master (Fonte: pagine informative del Portale di Ateneo e comunicazioni tutor Master) TITOLO CHIRURGIA ORALE

Dettagli

Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master

Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master Informazioni sul Master (Fonte: pagine informative del Portale di Ateneo e comunicazioni tutor Master) TITOLO CHIRURGIA ORALE

Dettagli

Le prospettive di lavoro

Le prospettive di lavoro 12. Le prospettive di lavoro Alla conclusione del corso di studi 35 laureati di primo livello su 100 intendono cercare lavoro e altri 17 lavorano già o hanno comunque trovato un impiego; tra i laureati

Dettagli

CHIRURGIA ORALE E IMPLANTOLOGIA ANNO ACCADEMICO 2012/13 LIVELLO

CHIRURGIA ORALE E IMPLANTOLOGIA ANNO ACCADEMICO 2012/13 LIVELLO Informazioni sul Master (Fonte: pagine informative del Portale di Ateneo e comunicazioni tutor Master) TITOLO CHIRURGIA ORALE E IMPLANTOLOGIA ANNO ACCADEMICO 2012/13 LIVELLO M2 DIRETTORE Claudio Marchetti

Dettagli

Indagine occupazionale dei laureati e laureati specialistici del Politecnico di Milano usciti nell anno 2007

Indagine occupazionale dei laureati e laureati specialistici del Politecnico di Milano usciti nell anno 2007 Indagine occupazionale dei laureati e laureati specialistici del Politecnico di Milano usciti nell anno 2007 Indice 1. La popolazione dei laureati 2007 a. i laureati triennali, b. i laureati specialistici

Dettagli

Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master

Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master Informazioni sul Master (Fonte: pagine informative del Portale di Ateneo e comunicazioni tutor Master) TITOLO ANNO ACCADEMICO 2009/2010 COOPERAZIONE INTERNAZIONALE E NUOVE CITTADINANZE: LA DIMENSIONE EDUCATIVA

Dettagli

Valutazione a.a. 2012-13 in % C. di L. Mag. in SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE

Valutazione a.a. 2012-13 in % C. di L. Mag. in SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE Valutazione a.a. 2012-13 in % C. di L. Mag. in SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE DOMANDA NR. Decisame nte Più che SI Più SI che Decisame nte SI Non previste 1) Il carico di studio complessivo

Dettagli

Breve nota informativa a cura dell OSSERVATORIO REGIONALE PER L UNIVERSITA E IL DIRITTO ALLO STUDIO UNIVERSITARIO

Breve nota informativa a cura dell OSSERVATORIO REGIONALE PER L UNIVERSITA E IL DIRITTO ALLO STUDIO UNIVERSITARIO Il profilo e gli esiti occupazionali dei laureati al Politecnico di Torino 1 Il profilo e gli esiti occupazionali dei laureati al Politecnico di Torino Breve nota informativa a cura dell OSSERVATORIO REGIONALE

Dettagli

CORSO LAUREA IN INGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA RAPPORTO DI RIESAME 2015 APPENDICE

CORSO LAUREA IN INGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA RAPPORTO DI RIESAME 2015 APPENDICE CORSO LAUREA IN INGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA RAPPORTO DI RIESAME 2015 APPENDICE Tab. 1 Iscritti/ al 1 anno TIPOLOGIA ISCRIZIONE generici Iscritti A.A. 2011/12 134 142 147 A.A. 2012/13 107 114 114

Dettagli

Composizione per genere (%) Maschio 40.0 Femmina 60.0 Totale 100.0. Età alla laurea (%) <25 10.0 25-27 70.0 28-32 20.0 Totale 100.

Composizione per genere (%) Maschio 40.0 Femmina 60.0 Totale 100.0. Età alla laurea (%) <25 10.0 25-27 70.0 28-32 20.0 Totale 100. POPOLAZIONE OBIETTIVO Numero di laureati Numero di intervistati 19 10 Composizione per genere (%) Maschio 40.0 Femmina 60.0 Età alla laurea (%)

Dettagli

Laureati 2013 interviste a 12 mesi dalla laurea. Composizione per genere (%) Maschio 30.0 Femmina 70.0 Totale 100.0

Laureati 2013 interviste a 12 mesi dalla laurea. Composizione per genere (%) Maschio 30.0 Femmina 70.0 Totale 100.0 POPOLAZIONE OBIETTIVO Numero di laureati Numero di intervistati 14 10 Composizione per genere (%) Maschio 30.0 Femmina 70.0 Età alla laurea (%) 23-25 90.0 >30 10.0 Voto di laurea (%) 66-90 20.0 91-100

Dettagli

Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master

Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master Informazioni sul Master (Fonte: pagine informative del Portale di Ateneo e comunicazioni tutor Master) TITOLO MIEX INTERNATIONAL

Dettagli

Le prospettive di lavoro

Le prospettive di lavoro 12. Le prospettive di lavoro Alla conclusione del corso di studi 34 laureati di primo livello su 100 intendono cercare lavoro e altri 18 lavorano già o hanno comunque trovato un impiego; tra i laureati

Dettagli

Rilevazione delle opinioni degli studenti frequentanti i corsi della Facoltà di Ingegneria per l anno accademico 2007/2008.

Rilevazione delle opinioni degli studenti frequentanti i corsi della Facoltà di Ingegneria per l anno accademico 2007/2008. Rilevazione delle opinioni degli studenti frequentanti i corsi della Facoltà di Ingegneria per l anno accademico 00/008. La valutazione delle attività didattiche dell Università, da parte degli studenti

Dettagli

Laureati 2013 interviste a 12 mesi dalla laurea. Composizione per genere (%) Maschio 33.3 Femmina 66.7 Totale 100.0

Laureati 2013 interviste a 12 mesi dalla laurea. Composizione per genere (%) Maschio 33.3 Femmina 66.7 Totale 100.0 POPOLAZIONE OBIETTIVO Numero di laureati Numero di intervistati 6 3 Composizione per genere (%) Maschio 33.3 Femmina 66.7 Età alla laurea (%) 25-27 33.3 28-32 66.7 Voto di laurea (%) 91-100 33.3 101-105

Dettagli

In Edumeter le domande proposte nei questionari possono avere quattro risposte: 2 con valore negativo e 2 con valore positivo.

In Edumeter le domande proposte nei questionari possono avere quattro risposte: 2 con valore negativo e 2 con valore positivo. In Edumeter le domande proposte nei questionari possono avere quattro risposte: 2 con valore negativo e 2 con valore positivo. Le risposte negative vengono memorizzate con i valori 1 e 2. Le risposte positive

Dettagli

5DOPO IL DIPLOMA DALLA SCUOLA ALL UNIVERSITÀ I DIPLOMATI E IL LAVORO LA FAMIGLIA DI ORIGINE

5DOPO IL DIPLOMA DALLA SCUOLA ALL UNIVERSITÀ I DIPLOMATI E IL LAVORO LA FAMIGLIA DI ORIGINE 5DOPO IL DIPLOMA DALLA SCUOLA ALL UNIVERSITÀ I DIPLOMATI E IL LAVORO LA FAMIGLIA DI ORIGINE 5.1 DALLA SCUOLA ALL UNIVERSITÀ 82 Sono più spesso le donne ad intraprendere gli studi universitari A partire

Dettagli

Esperienza universitaria dei diplomati dell istruzione tecnica e professionale. Milano, 29 maggio 2013 Davide Cristofori (ALMALAUREA)

Esperienza universitaria dei diplomati dell istruzione tecnica e professionale. Milano, 29 maggio 2013 Davide Cristofori (ALMALAUREA) Esperienza universitaria dei diplomati dell istruzione tecnica e professionale Milano, 29 maggio 2013 Davide Cristofori (ALMALAUREA) Indice Laureati 2012 per tipo di diploma I gruppi disciplinari di laurea

Dettagli

APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME - 2015

APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME - 2015 Corso di Studio: Laurea in Ingegneria Civile e Ambientale Classe: L-7 Ingegneria Civile e Ambientale Sede: Pavia RAPPORTO DI RIESAME 2015 APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME - 2015 Tab. 1 Iscritti/Immatricolati

Dettagli

INDAGINE ALMALAUREA 2015 SUI DOTTORI DI RICERCA Tra perfomance di studio e mercato del lavoro

INDAGINE ALMALAUREA 2015 SUI DOTTORI DI RICERCA Tra perfomance di studio e mercato del lavoro INDAGINE ALMALAUREA 2015 SUI DOTTORI DI RICERCA Tra perfomance di studio e mercato del lavoro Pochi, molto qualificati e con performance occupazionali brillanti: l Indagine AlmaLaurea del 2015 fotografa

Dettagli

Università degli Studi di Torino

Università degli Studi di Torino Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno Accademico: 2008 / 2009 - Primo Semestre FACOLTA' DI SCIENZE POLITICHE Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti

Dettagli

Inserimento professionale dei diplomati universitari

Inserimento professionale dei diplomati universitari 22 luglio 2003 Inserimento professionale dei diplomati universitari Indagine 2002 Nel corso degli ultimi anni l Istat ha rivisitato e notevolmente ampliato il patrimonio informativo sull istruzione e la

Dettagli

1. IL PROFILO DEL LAUREATO ERASMUS 1999

1. IL PROFILO DEL LAUREATO ERASMUS 1999 1. IL PROFILO DEL LAUREATO ERASMUS 1999 La popolazione complessiva osservata è quella dei 39.618 laureati appartenenti alle 18 università che hanno aderito al Progetto ALMALAUREA prima del 1999 che hanno

Dettagli

Rapporto di Riesame Annuale 2014

Rapporto di Riesame Annuale 2014 Rapporto di Riesame Annuale 2014 Denominazione del Corso di Studio: Informatica Magistrale Classe: LM18 Sede: Università degli Studi di Bari Aldo Moro -Dipartimento di Informatica, Bari Primo anno accademico

Dettagli

I PERCORSI DI STUDIO E DI LAVORO DEI DIPLOMATI

I PERCORSI DI STUDIO E DI LAVORO DEI DIPLOMATI 27 dicembre 2012 Indagine 2011 sui diplomati del 2007 I PERCORSI DI STUDIO E DI LAVORO DEI DIPLOMATI Nel 2011 è occupato il 45,7% dei diplomati che hanno conseguito il titolo nel 2007; di questi, otto

Dettagli

Rapporto di Riesame Annuale 2014

Rapporto di Riesame Annuale 2014 Rapporto di Riesame Annuale 2014 Denominazione del Corso di Studio: Informatica e Tecnologie per la Produzione del Software Classe: L31 Sede: Università degli Studi di Bari Aldo Moro -Dipartimento di Informatica,

Dettagli

Rapporto di Riesame Annuale 2014

Rapporto di Riesame Annuale 2014 Rapporto di Riesame Annuale 2014 Denominazione del Corso di Studio: Informatica Classe: L31 Sede: Università degli Studi di Bari Aldo Moro -Dipartimento di Informatica, Bari Primo anno accademico di attivazione:

Dettagli

Rapporto di Riesame Iniziale 2013

Rapporto di Riesame Iniziale 2013 Rapporto di Riesame Iniziale 2013 Corso di laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica Classe LM33 Ingegneria Meccanica Università degli Studi di Cagliari Denominazione del Corso di Studio: Ingegneria Meccanica

Dettagli

SAPIENZA UNIVERSITÀ DI ROMA

SAPIENZA UNIVERSITÀ DI ROMA SAPIENZA UNIVERSITÀ DI ROMA NUCLEO DI VALUTAZIONE FACOLTÀ DI FARMACIA E MEDICINA MEDICINA E ODONTOIATRIA Relazione sulle opinioni degli studenti frequentanti a.a. 2010-2011 Facoltà di Medicina e Odontoiatria

Dettagli

Studiare all estero: le esperienze dei laureati italiani indagine web sui laureati 2012

Studiare all estero: le esperienze dei laureati italiani indagine web sui laureati 2012 Studiare all estero: le esperienze dei laureati italiani indagine web sui laureati 2012 Silvia Galeazzi, AlmaLaurea Pollenzo-Bra (CN), 29 Maggio 2014 Laureati 2012 che hanno effettuato un periodo di studio

Dettagli

Analisi della situazione dei Corsi di Studio in Biologia (L-13; LM-6)

Analisi della situazione dei Corsi di Studio in Biologia (L-13; LM-6) Laurea Triennale Numero programmato in sede locale Analisi della situazione dei Corsi di Studio in Biologia (L-13; -) 29-1 21-11 211-12 213-1 Programmato 12 12 12 12 + 19 Immatricolati secondo 12 121 121

Dettagli

La valutazione dell opinione degli studenti sulla didattica

La valutazione dell opinione degli studenti sulla didattica La valutazione dell opinione degli studenti sulla didattica Gli esiti della rilevazione 2012-2013 Anna Maria Milito 26 novembre 2013 La rilevazione dell opinione degli studenti sulla didattica Importanza

Dettagli

QUESTIONARIO PER I LAUREANDI Corsi di Laurea TRIENNALI

QUESTIONARIO PER I LAUREANDI Corsi di Laurea TRIENNALI QUESTIONARIO PER I LAUREANDI Corsi di Laurea TRIENNALI Il questionario serve a conoscere in modo sistematico le opinioni degli studenti che hanno completato un corso di studi. Queste conoscenze potranno

Dettagli

Gli adulti all università

Gli adulti all università 13. Gli adulti all università La riforma universitaria ha allargato soprattutto nei primi anni di applicazione - la presenza degli studenti universitari immatricolati dopo i 19 anni. I laureati immatricolati

Dettagli

Domanda di partecipazione

Domanda di partecipazione Giunta Regionale-Direzione Formazione Domanda di partecipazione (va rivolta a tutti i richiedenti) Richiesta di partecipazione e dati anagrafici...l... sottoscritto/a...... (Cognome Nome). Sesso M F nato/a

Dettagli

I diplomati e lo studio Anno 2007

I diplomati e lo studio Anno 2007 12 novembre 2009 I diplomati e lo studio Anno 2007 Direzione centrale comunicazione ed editoria Tel. + 39 06 4673 2243-2244 Centro di informazione statistica Tel. + 39 06 4673 3106 Informazioni e chiarimenti

Dettagli

PROFILO DEI LAUREATI 2002. Giovedì 12 giugno 2003 IUAV Università degli Studi

PROFILO DEI LAUREATI 2002. Giovedì 12 giugno 2003 IUAV Università degli Studi PROFILO DEI LAUREATI 2002 Giovedì 12 giugno 2003 IUAV Università degli Studi Piemonte Orientale Università di Torino Politecnico di Torino Genova Milano IULM Parma Modena e Reggio Emilia Trento IUAV Udine

Dettagli

La laurea giusta per trovare

La laurea giusta per trovare La laurea giusta per trovare un lavoro stabile e soddisfacente Diplomati e laureati: quanti trovano lavoro Con un titolo di studio elevato si riesce a trovare lavoro più facilmente. Lo confermano i risultati

Dettagli

Rapporto di Riesame 2016

Rapporto di Riesame 2016 Rapporto di Riesame 2016 Denominazione del Corso di Studio : Laurea in Ingegneria Civile Classe : L-7 Ingegneria civile ed ambientale Sede: Università degli Studi del Sannio (Benevento) - Dipartimento

Dettagli

I laureati e lo studio

I laureati e lo studio 28 aprile 2006 I laureati e lo studio Inserimento professionale dei laureati Indagine 2004 Informazioni e chiarimenti: Servizio Popolazione, istruzione e cultura Viale Liegi, 13-00198 Roma Paola Ungaro

Dettagli

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI CAGLIARI Direzione Orientamento e Comunicazione

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI CAGLIARI Direzione Orientamento e Comunicazione UNIVERSITA DEGLI STUDI DI Direzione Orientamento e Comunicazione Sbocchi occupazionali dei laureati nel 2007 dell Università degli Studi di Cagliari ad un anno dalla laurea Laureati Specialistici a Ciclo

Dettagli

Laureati Pre-Riforma. Sbocchi occupazionali dei laureati nel 2007 dell Università degli Studi di Cagliari ad un anno dalla laurea

Laureati Pre-Riforma. Sbocchi occupazionali dei laureati nel 2007 dell Università degli Studi di Cagliari ad un anno dalla laurea UNIVERSITA DEGLI STUDI DI CAGLIARI Direzione Orientamento e Comunicazione Sbocchi occupazionali dei laureati nel 2007 dell Università degli Studi di Cagliari ad un anno dalla laurea Laureati Pre-Riforma

Dettagli

Scuola di Scienze e Tecnologie. corso di laurea (I livello) Matematica e applicazioni

Scuola di Scienze e Tecnologie. corso di laurea (I livello) Matematica e applicazioni Scuola di Scienze e Tecnologie corso di laurea (I livello) Matematica e applicazioni L-35 3 anni sede UNICAM: Camerino crediti complessivi da acquisire: 180 www.unicam.mat.it www.sst.unicam.it/sst/ Presentazione

Dettagli

Monitoraggio Statistico dell'inserimento occupazionale dei Laureati del Polo universitario vicentino

Monitoraggio Statistico dell'inserimento occupazionale dei Laureati del Polo universitario vicentino Monitoraggio Statistico dell'inserimento occupazionale dei Laureati del Polo universitario vicentino CONFERENZA STAMPA Vicenza, mercoledì 19 dicembre 2012 Dipartimento di Biomedicina Comparata e Alimentazione

Dettagli

Giovani laureate in cammino tra università e carriera. Sintesi III Rapporto Bachelor

Giovani laureate in cammino tra università e carriera. Sintesi III Rapporto Bachelor Giovani laureate in cammino tra università e carriera Sintesi III Rapporto Bachelor Bachelor - Future Manager Alliance è una società multinazionale italiana che da 15 anni si occupa di ricerca e selezione

Dettagli

Facoltà di Economia. Dove. Preside. Segreteria studenti. www.unife.it/economia

Facoltà di Economia. Dove. Preside. Segreteria studenti. www.unife.it/economia Facoltà di Economia Dove Sede - Palazzo Costabili Bevilacqua (Via Voltapaletto, 11) Polo didattico (Via Adelardi) Preside Prof. Giancarlo Pola Segreteria studenti Via Savonarola, 9 segreteria.economia@unife.it

Dettagli

Gli adulti all università

Gli adulti all università 15. Gli adulti all università La Riforma universitaria ha allargato la presenza degli studenti universitari immatricolati dopo i 19 anni. Tra i laureati entrati all università in età adulta, la presenza

Dettagli

14/01/2014 : - Discussione ed approvazione per via telematica della bozza del RdR da inviare al Presidio della Qualità di Ateneo

14/01/2014 : - Discussione ed approvazione per via telematica della bozza del RdR da inviare al Presidio della Qualità di Ateneo Denominazione del Corso di Studio: Scienza dei Materiali Classe: L - 30 Sede: Università degli Studi di Bari A. Moro Dipartimento di Fisica Primo anno accademico di attivazione: 2008/2009 Gruppo di Riesame:

Dettagli

Giovani laureate in cammino tra università e carriera

Giovani laureate in cammino tra università e carriera Giovani laureate in cammino tra università e carriera Sintesi III Rapporto Bachelor Parte 2 Centro Studi e Ricerche Bachelor - Bachelor Selezione Neolaureati Future Manager Alliance Bachelor - Future Manager

Dettagli

Analisi della formazione e del mercato del lavoro per i laureati in Ingegneria in Italia

Analisi della formazione e del mercato del lavoro per i laureati in Ingegneria in Italia Analisi della formazione e del mercato del lavoro per i laureati in Ingegneria in Italia Silvia Ghiselli - Responsabile Indagini e Ricerche Roma, 15 aprile 2015 Alcuni confronti internazionali Popolazione

Dettagli

OPEN DAY LAUREE MAGISTRALI A ROMA TRE

OPEN DAY LAUREE MAGISTRALI A ROMA TRE http://europa.uniroma3.it/biologia 7 maggio 2014 OPEN DAY LAUREE MAGISTRALI A ROMA TRE Vuoi sapere perché i laureati a Roma Tre trovano più facilmente lavoro? Vieni a conoscere i nostri piani didattici

Dettagli

Punti di forza (max 1000 caratteri, spazi inclusi) Punti di debolezza (max 1000 caratteri, spazi inclusi)

Punti di forza (max 1000 caratteri, spazi inclusi) Punti di debolezza (max 1000 caratteri, spazi inclusi) Relazione annuale della CP di Dipartimento di INGEGNERIA INDUSTRIALE sul CdS L-9 Ingegneria Meccanica Cirelli Marco, Dariva Jacopo, Melchiorri Matteo, Montanari Indicare i componenti della Roberto, Petracci

Dettagli

Gli adulti all università

Gli adulti all università 13. Gli adulti all università La riforma universitaria ha allargato la presenza degli studenti universitari immatricolati dopo i 19 anni. Tra i laureati magistrali entrati all università in età adulta,

Dettagli

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI ROMA TOR VERGATA. Nucleo di Valutazione

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI ROMA TOR VERGATA. Nucleo di Valutazione UNIVERSITA DEGLI STUDI DI ROMA TOR VERGATA Nucleo di Valutazione Relazione sulla rilevazione delle opinioni degli studenti laureandi per l anno solare 2009 Roma 11 Maggio 2010 INDICE INTRODUZIONE 3 CARATTERISTICHE

Dettagli

Domanda di partecipazione

Domanda di partecipazione Direzione Formazione Domanda di partecipazione (va rivolta a tutti i richiedenti) Richiesta di partecipazione e dati anagrafici...l... sottoscritto/a...... (Cognome Nome). Sesso M F nato/a a... (Comune)...

Dettagli

UNIVERSITA DEGLI STUDI DELLA BASILICATA

UNIVERSITA DEGLI STUDI DELLA BASILICATA UNIVERSITA DEGLI STUDI DELLA BASILICATA Rapporto di Riesame Iniziale relativo all a.a. 2011/12 Denominazione del Corso di Studio: Scienze Forestali e Ambientali Classe: LM73 Sede: Potenza Gruppo di Riesame:

Dettagli

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI BARI ALDO MORO

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI BARI ALDO MORO UNIVERSITA DEGLI STUDI DI BARI ALDO MORO DIPARTIMENTO DI STUDI AZIENDALI E GIUSPRIVATISTICI CORSO DI LAUREA IN ECONOMIA E GESTIONE DELLE AZIENDE E DEI SERVIZI TURISTICI REGOLAMENTO DIDATTICO A.A. 2014-2015

Dettagli

Dipartimento ICEM. Corso di Studio LM33 Ingegneria Meccanica. 2 dicembre 2014

Dipartimento ICEM. Corso di Studio LM33 Ingegneria Meccanica. 2 dicembre 2014 Dipartimento ICEM Corso di Studio LM33 Ingegneria Meccanica 2 dicembre 2014 Documento generato automaticamente dal software statistico STATAR per L A TEX Fonte dati: GOMP - Anno Accademico 2013/14 Indice

Dettagli

Collettivo selezionato: 1. Collettivo indagato. 2b. Formazione post-laurea. cambia

Collettivo selezionato: 1. Collettivo indagato. 2b. Formazione post-laurea. cambia : anno di indagine: 2014 anni dalla laurea: 1 tipo di corso: laurea magistrale/specialistica Ateneo: Roma Tor Vergata Facoltà/Dipartimento/Scuola: Lettere e Filosofia (Fac.) gruppo disciplinare: insegnamento

Dettagli

REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN ECONOMIA AZIENDALE

REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN ECONOMIA AZIENDALE REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN ECONOMIA AZIENDALE Art. 1 Oggetto del Regolamento Il presente Regolamento disciplina l'organizzazione didattica e lo svolgimento delle attività formative del

Dettagli

La laurea giusta per trovare

La laurea giusta per trovare La laurea giusta per trovare un lavoro stabile e soddisfacente? Diplomati e laureati: quanti trovano lavoro? Con un titolo di studio elevato si riesce a trovare lavoro più facilmente. Lo confermano i risultati

Dettagli

Economia e Gestione delle PMI. Risultati dell indagine Alumni 2007

Economia e Gestione delle PMI. Risultati dell indagine Alumni 2007 Corso di laurea in Economia e Gestione delle PMI Risultati dell indagine Alumni 2007 Lorenzo Zanni Presidente del Comitato per la Didattica Facoltà di Economia sede di Arezzo Università di Siena http://www.economia.arezzo.unisi.it

Dettagli

Corso di Laurea in Informatica. Manifesto degli Studi A.A. 2015-2016 (Regolamento didattico 2014)

Corso di Laurea in Informatica. Manifesto degli Studi A.A. 2015-2016 (Regolamento didattico 2014) Università degli Studi di Perugia Dipartimento di Matematica e Informatica Corso di Laurea in Informatica CLASSE L-31 (Lauree in Scienze e Tecnologie Informatiche) Manifesto degli Studi A.A. 2015-2016

Dettagli

UNIVERSITA DEGLI STUDI DELLA BASILICATA

UNIVERSITA DEGLI STUDI DELLA BASILICATA UNIVERSITA DEGLI STUDI DELLA BASILICATA Rapporto di Riesame Iniziale relativo all a.a. 2011/12 Denominazione del Corso di Studio: Scienze e Tecnologie Alimentari Classe: LM70 Sede: Potenza Indicare chi

Dettagli

Gestionale Customer Satisfaction Day 2015 13 Maggio 2015 ore 10 Aula Magna Scuola Politecnica

Gestionale Customer Satisfaction Day 2015 13 Maggio 2015 ore 10 Aula Magna Scuola Politecnica Gestionale Customer Satisfaction Day 2015 13 Maggio 2015 ore 10 Aula Magna Scuola Politecnica Prof. Rosa Di Lorenzo Coordinatore del Consiglio Interclasse dei Corsi di Studio in Ingegneria Gestionale 1

Dettagli

RAPPORTO SULL OCCUPAZIONE DEI LAUREATI E DOTTORI DEL POLITECNICO DI MILANO

RAPPORTO SULL OCCUPAZIONE DEI LAUREATI E DOTTORI DEL POLITECNICO DI MILANO RAPPORTO SULL OCCUPAZIONE DEI LAUREATI E DOTTORI DEL POLITECNICO DI MILANO dicembre 2010 Il Presidente Prof. Bruno Dente Indice Rapporto 1. I laureati del Politecnico di Milano nel 2005-2008 e i dottori

Dettagli

Premessa Convenzione Veneto Lavoro - Università di Padova. Costruzione di LALLA

Premessa Convenzione Veneto Lavoro - Università di Padova. Costruzione di LALLA Convegno Dati e indicatori possibili sull inserimento lavorativo e professionale Relazione: L utilizzo del SILV (sistema informativo lavoro del Veneto) per l analisi degli esiti occupazionali dei laureati

Dettagli

Rapporto di Riesame annuale Università della Basilicata Anno 2014-15

Rapporto di Riesame annuale Università della Basilicata Anno 2014-15 Rapporto di Riesame annuale Università della Basilicata Anno 2014-15 Denominazione del Corso di Studio: Scienze Chimiche Classe : LM-54 Scienze e Tecnologie Chimiche Dipartimento: Scienze Sede : Potenza

Dettagli

Università degli Studi di Roma Tre REGOLAMENTO DIDATTICO DEI CORSI DI STUDIO DI INGEGNERIA

Università degli Studi di Roma Tre REGOLAMENTO DIDATTICO DEI CORSI DI STUDIO DI INGEGNERIA Università degli Studi di Roma Tre REGOLAMENTO DIDATTICO DEI CORSI DI STUDIO DI INGEGNERIA SEZIONE I NORME GENERALI E COMUNI CAPO I CORSI DI STUDIO Art. 1 Corsi di Studio (CdS) attivati nel Dipartimento

Dettagli

Note metodologiche. numero dei laureati nel Profilo 2009. tipologia del corso

Note metodologiche. numero dei laureati nel Profilo 2009. tipologia del corso Note metodologiche Il Profilo dei Laureati 2009 utilizza in modo integrato: la documentazione degli archivi amministrativi dei 51 Atenei che hanno aderito ad AlmaLaurea prima del 2009; le informazioni

Dettagli

Collettivo selezionato. (disaggregato per condizione occupazionale alla laurea) Collettivo selezionato. lavorava alla laurea (2)

Collettivo selezionato. (disaggregato per condizione occupazionale alla laurea) Collettivo selezionato. lavorava alla laurea (2) selezionato: anno di indagine: 2015 anni dalla laurea: 1 tipo di corso: laurea magistrale area geografica dell'ateneo: tutte regione dell'ateneo: tutte dimensione dell'ateneo: tutte Ateneo: Brescia Facoltà/Dipartimento/Scuola:

Dettagli

ACCESSO AL LAVORO. LE POTENZIALITÀ DEI COLLEGI

ACCESSO AL LAVORO. LE POTENZIALITÀ DEI COLLEGI ACCESSO AL LAVORO. LE POTENZIALITÀ DEI COLLEGI Lo scenario Qual è la condizione occupazionale di coloro che sono stati studenti nei Collegi universitari italiani? Quale tipo di percorso formativo hanno

Dettagli

Condizione occupazionale dei laureati ad un anno dalla laurea

Condizione occupazionale dei laureati ad un anno dalla laurea AA 2013-2014 Corso di Laurea in Ottica e Optometria Condizione occupazionale dei laureati ad un anno dalla laurea http://almalaurea.it Premessa L indagine di Almalaurea si riferisce ai laureati dell anno

Dettagli

INDAGINE ALMADIPLOMA SULLE SCELTE FORMATIVE E OCCUPAZIONALI DEI DIPLOMATI 2014

INDAGINE ALMADIPLOMA SULLE SCELTE FORMATIVE E OCCUPAZIONALI DEI DIPLOMATI 2014 INDAGINE ALMADIPLOMA SULLE SCELTE FORMATIVE E OCCUPAZIONALI DEI DIPLOMATI 2014 Cosa avviene dopo il diploma? Il nuovo Rapporto sulla condizione occupazionale e formativa dei diplomati di scuola secondaria

Dettagli

Rapporto AlmaDiploma sulla condizione occupazionale e formativa dei diplomati di scuola secondaria superiore ad uno, tre e cinque anni dal diploma

Rapporto AlmaDiploma sulla condizione occupazionale e formativa dei diplomati di scuola secondaria superiore ad uno, tre e cinque anni dal diploma Rapporto AlmaDiploma sulla condizione occupazionale e formativa dei diplomati di scuola secondaria superiore ad uno, tre e cinque anni dal diploma Cosa avviene dopo il diploma? Il nuovo Rapporto 2014 sulla

Dettagli

2 luglio 2015. Sesto Censimento del Profilo e della Situazione Occupazionale dei Laureati della Scuola Galileiana di Studi Superiori

2 luglio 2015. Sesto Censimento del Profilo e della Situazione Occupazionale dei Laureati della Scuola Galileiana di Studi Superiori 2 luglio 2015 Sesto Censimento del Profilo e della Situazione Occupazionale dei Laureati della Scuola Galileiana di Studi Superiori INTRODUZIONE SEZ. 1: UNIVERSITÁ SEZ. 2: SGSS SEZ.3: POST LAUREA SEZ.

Dettagli