Scheda figura professionale prima release - 15 giugno 2009

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1 Scheda figura professionale prima release - 15 giugno 2009 Denominazione Figura Settore di riferimento servizi di istruzione e formazione 22 tecnico delle attività di manutenzione e riparazione di macchine e strumenti all'interno di laboratori scientifici Ambito di attività manutenzione e riparazione Livello di complessità gruppo-livello B Descrizione Svolge attività di manutenzione e di riparazione degli strumenti e delle macchine presenti nel laboratorio o nei laboratori a cui è addetto. Cura la custodia e la gestione del materiale tecnico, scientifico e didattico che gli viene affidato e svolge assistenza tecnica alle esercitazioni in copresenza con il docente Contesto di esercizio Tipologia Rapporti di lavoro:si tratta di una professionalità che trova la sua collocazione sia in ambito pubblico (personale tecnico delle scuole statali) sia presso strutture private di medie e grandi dimensioni Collocazione contrattuale:il suo inquadramento contrattuale colloca la figura nell'ambito dei tecnici diplomati con possibilità di sviluppo di carriera nell'assunzione di funzioni di coordinamento Collocazione organizzativa:assume funzioni prevalentemente esecutive e collabora strettamente sia con la direzione per gli aspetti inerenti gli acquisti, sia con i docenti per la realizzazione delle lezioni nel laboratorio Opportunità sul mercato del lavoro:il mercato del lavoro attualmente non prevede ampie possibilità in quanto gli elevati costi dei laboratori scientifici limitano notevolmente le possibilità delle strutture di impiegare questa figura professionale Percorsi formativi:titolo di istruzione secondaria superiore ad indirizzo tecnico affiancato da percorsi formativi specifici come percorsi di qualifica o di specializzazione

2 Indici di conversione ISCO ISTAT: PHYSICAL AND ENGINEERING SCIENCE TECHNICIANS - Physical and engineering science technicians not elsewhere classified; Tecnici fisici; Tecnici chimici; Tecnici meccanici; Tecnici elettronici; ATECO_2002: ATECO_2007: EXCELSIOR: IFTS ISFOL: OBNF: ENFEA: EBNA:

3 Repertori Fonti documentarie Repertorio delle figure professionali messo a disposizione dalla Regione Toscana mediante Protocollo d'intesa di cui alla deliberazione della Giunta della Regione Autonoma della Sardegna n. 27/30 del 17/07/2007 Elenco Aree di Attività prima release - 15 giugno 2009 Denominazione ADA Gestione delle procedure per gli acquisti Descrizione della performance Gestire le procedure per gli acquisti di materiale per garantire il costante aggiornamento della strumentazione di laboratorio alle migliori condizioni di rapporto qualità/prezzo UC: 11 Individuare il materiale occorrente per il laboratorio al fine di garantirne la costante efficienza Formulare le proposte di acquisto del materiale scientifico evidenziando le necessità e le ricadute sull'attività didattica Acquisire i preventivi dai fornitori al fine di individuare le migliori condizioni da acquisto ed il migliore rapporto qualità/prezzo Preparare prospetti comparativi delle offerte al fine di realizzare un confronto ed una corretta valutazione del miglior rapporto qualità/prezzo Elaborare una relazione tecnica per il materiale da acquistare con un elevato grado di dettaglio e tenendo conto della rapida obsolescenza del materiale

4 Collaudare il materiale acquistato e formulare osservazioni al fine di individuare eventuali malfunzionamenti ed al fine di verificarne la garanzia Procedure per gli acquisti di materiale nell'ambito di una struttura sia pubblica che privata al fine di procedere tempestivamente con gli aggiornamenti e con la manutenzione ordinaria e straordinaria del materiale presente in laboratorio Procedure di collaudo del materiale acquistato al fine di individuare eventuali malfunzionamenti ed al fine di mantenere il rispetto delle condizioni indicate nella garanzia Principali caratteristiche tecniche degli strumenti e del materiale presente nel laboratorio al fine di dettagliare le richieste di acquisto e di elaborare una relazione tecnica Mercato dei principali prodotti al fine di saper valutare la congruità delle offerte dei fornitori Fornitori della struttura formativa al fine di valutare i più adatti per la tipologia di acquisti da realizzare Aspetti contrattuali inerenti alla trattazione ed alla acquisizione di soluzioni, materiali e strumenti al fine di garantire la corretta esecuzione del contratto di acquisto Denominazione ADA Predisposizione del laboratorio scientifico per la realizzazione di attività formative Descrizione della performance Preparare in collaborazione con i docenti, il laboratorio scientifico (laboratorio di fisica, di chimica, elettronico e relativi materiali) per lo svolgimento delle attività formative al fine di garantire la disponibilità della strumentazione adeguata ai contenuti delle attività formative programmate UC: 344 Catalogare ed archiviare il materiale didattico prodotto nelle esercitazioni al fine di garantirne la reperibilità

5 Preparare il materiale occorrente per le esercitazioni preventivamente concordato con il docente al fine di ottimizzare il proprio contributo a supporto della didattica Catalogare ed archiviare il materiale didattico al fine di garantirne la reperibilità Preparare particolari esperimenti verificando e predisponendo le necessarie condizioni di sicurezza Garantire l'efficienza degli strumenti da utilizzare nelle esercitazioni sulla base della programmazione didattica concordata con il docente Elementi di didattica per supportare i docenti nella definizione della progettazione delle attività formative Strumenti e tecniche (anche informatiche) per la catalogazione e l'archiviazione del materiale didattico Norme sulla sicurezza al fine di preparare il laboratorio per la realizzazione di particolari esperimento Fondamenti delle discipline (fisica, chimica, elettronica etc.) in oggetto delle attività di laboratorio al fine di coadiuvare il docente nella programmazione didattica

6 Denominazione ADA Garanzia della sicurezza delle esercitazioni di laboratorio Descrizione della performance Assicurare il rispetto delle norme di sicurezza (D.Lgs. 81/08) per lo svolgimento delle esercitazioni di laboratorio UC: 350 Preparare il laboratorio conformemente alle vigenti normative anti infortunistiche ed antincendio Verificare l'idoneità delle condizioni ambientali del laboratorio (temperatura, umidità, circolazione dell'aria, ecc.) per lo svolgimento delle attività previste Verificare e garantire la presenza in laboratorio di strumenti e prodotti di pronto soccorso aggiornati ed adeguati alla natura dei rischi delle attività svolte Assicurare il corretto smaltimento dei rifiuti speciali prodotti nel corso delle esercitazioni Conservare in maniera appropriata e conforme ai requisiti di garanzia della sicurezza il materiale potenzialmente pericoloso Fornire a docenti e partecipanti alle attività formative le informazioni necessarie relativamente al comportamento da tenere in laboratorio, al tipo di abbigliamento necessario ed alle altre condizioni di sicurezza da rispettare Strumenti e tecniche per verificare le condizioni ambientali del laboratorio (temperatura, umidità, circolazione dell'aria, ecc.) per lo svolgimento in sicurezza delle attività previste Tecniche di pronto soccorso connesse ai rischi relativi alle attività svolte al fine di garantire, in caso di incidente, un primo tempestivo intervento

7 Procedure per la raccolta e lo smaltimento dei rifiuti speciali prodotti nelle esercitazioni al fine di garantire il rispetto delle vigenti normative in materia di rifiuti Norme per la sicurezza nei luoghi di lavoro al fine di garantire il rispetto delle procedure di sicurezza per la realizzazione degli esperimenti Tecniche di comunicazione al fine di redigere la documentazione necessaria concernente le norme di sicurezza, da distribuire a tutti gli utenti del laboratorio Denominazione ADA Supporto all'attività didattica Descrizione della performance Collaborare con il docente durante lo svolgimento delle esercitazioni al fine di facilitare l'apprendimento degli alunni e la personalizzazione del percorso UC: 354 Fornire a docenti e partecipanti alle attività formative le informazioni necessarie relativamente al comportamento da tenere in laboratorio, al tipo di abbigliamento necessario ed alle altre condizioni di sicurezza da rispettare Collaborare con il docente nella registrazione dei risultati delle esperienze didattiche utilizzando anche supporti informatici Collaborare con il docente nella realizzazione degli esperimenti e delle esercitazioni di laboratorio Fornire ai partecipanti le informazioni ed il supporto operativo necessario per la corretta realizzazione delle esperienze didattiche, nel rispetto delle condizioni di sicurezza Elementi di didattica al fine di supportare il lavoro del docente anche attraverso la gestione dell'aula a piccoli gruppi

8 Elementi di conservazione e catalogazione del materiale didattico e sperimentale al fine di garantirne la reperibilità e quindi la documentazione delle esperienze di laboratorio realizzate Norme di sicurezza utili per la realizzazione degli esperimenti Fondamenti delle discipline (fisica, chimica, elettronica ecc.) oggetto delle attività di laboratorio al fine di coadiuvare il docente nelle esercitazioni