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1 Con l Europa investiamo nel vostro futuro LICEO SCIENTIFICO STATALE Ettore Majorana VIA MOTTA 87/89, SAN GIOVANNI LA PUNTA (CT) TEL FAX ctps10000q@ istruzione.it segreteria@majorana-liceo.it PEC: ctps10000q@pec.istruzione.it AGLI ALUNNI DELLE CLASSI III e IV e V del LICEO LINGUISTICO e SCIENTIFICO e alle loro Famiglie All Albo on line dell Istituto Prot. n 5072 /C30 San Giovanni La Punta, 18/07/2014 PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007IT051PO007 FSE FONDO SOCIALE EUROPEO COMPETENZE PER LO SVILUPPO Annualità 2014 Oggetto: AVVISO/BANDO RECLUTAMENTO ALUNNI partecipanti agli stage linguistici e formativi per il potenziamento della lingua inglese e francese da realizzarsi presso strutture accreditate da individuare nel Regno Unito e in Francia. Azione C1 Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue straniere. Asse I del Programma Operativo Nazionale - FSE , Competenze per lo Sviluppo finanziato con il Fondo Sociale Europeo. Programmazione Fondi Strutturali 2007/2013. Annualità Codice progetto C1-FSE IL DIRIGENTE SCOLASTICO Visto l Avviso per la presentazione delle proposte relative alle Azioni C1 nell ambito della Programmazione dei Fondi Strutturali 2007/2013, prot. n.aoodgai /676 del 23/01/2014, circolare straordinaria con la quale vengono date le indicazioni per la partecipazione al Progetto oggetto del presente bando di selezione; Visti i Progetti relativi al suddetto Bando presentati da questo istituto previa delibera del C.d.D. n. 2 del 28/02/2014;

2 Viste le linee guida e le norme per la realizzazione degli interventi in questione.; Vista la nota prot. n. AOODGAI/4040 del 14/05/2014 con la quale il MIUR autorizza l avvio dei progetti C1-FSE consistente nei due sotto descritti percorsi formativi, relativi alle Azioni C1- Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave Comunicazione nelle lingue straniere del Programma Operativo nazionale Competenze per lo sviluppo finanziato dal FSE, destinati ad alunni delle classi III e IV dei Licei Linguistico (in via prioritaria )e Scientifico: 1. First English Step: percorso formativo di potenziamento della lingua inglese in una località del Regno Unito, con certificazione esterna delle competenze linguistico comunicative con esami I.E.L.T.S. (International English Language Testing System) per un livello equivalente al B2 o al C1, indirizzato ad almeno 15 alunni delle classi III e IV e V del LICEO LINGUISTICO (in via prioritaria con la partecipazione di almeno N.12 alunni) e SCIENTIFICO (N.3 alunni) a.s. 2013/2014. Durata 4 settimane (80 ore più 15 ore di preparazione o revisione). Partenza tra fine agosto e inizio di settembre. 2. LA VIE EN CÔTE D AZUR: percorso formativo di potenziamento della lingua francese in Francia, con certificazione esterna delle competenze linguistico comunicative di livello C1, indirizzato ad almeno 15 alunni delle classi III, IV e V del LICEO LINGUISTICO a.s. 2013/ Durata 4 settimane (80 ore più 15 ore di preparazione o revisione). Partenza tra fine agosto e inizio di settembre. Considerato che gli interventi oggetto del presente bando sono stati autorizzati nell ambito dell azione C1 Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue straniere prevista nel PON Competenze per lo Sviluppo, con l'obiettivo di rafforzare l apprendimento delle competenze chiave, ovvero delle competenze di cui tutti hanno bisogno per la realizzazione e lo sviluppo personale, la cittadinanza attiva, l inclusione sociale e l occupazione e che coerentemente con: le proposte presentate nell ambito dell'iniziativa faro Youth on the move (COM (2010)477) a sostegno della strategia Europa 2020 ; le Linee di indirizzo sulla mobilità studentesca internazionale individuale pubblicate dal MIUR con nota prot. n. 843 del 10 aprile 2013; le iniziative previste nell ambito del Programma Erasmus + per il ;

3 i contenuti dell Accordo di Partenariato, alla base della programmazione ; i progetti autorizzati sull avviso 676/2014 intendono offrire agli allievi del triennio l opportunità di migliorare, consolidare e perfezionare la propria formazione scolastica attraverso la maturazione di una esperienza di apprendimento di una lingua straniera direttamente in uno dei Paesi europei, rafforzando, in tal modo, competenze altamente richieste ai fini dell inserimento professionale; Considerata la necessità di procedere, secondo quanto stabilito dagli OO. CC. di questo Liceo a selezionare gli alunni partecipanti ai soggiorni studio linguistici di quattro settimane previsti nell ambito dei suddetti percorsi formativi per il potenziamento della lingua inglese e francese da realizzarsi presso strutture accreditate da individuare nel Regno Unito e in Francia e finalizzati all acquisizione, da parte degli stessi alunni, al rientro presso questa sede scolastica, delle certificazioni riconosciute da Enti certificatori internazionali riconosciuti dal M.I.U.R. e/o accreditati secondo il Framework europeo delle lingue di livello equivalente al B2 o superiore; Considerata, altresì, la necessità di procedere, secondo quanto stabilito dagli OO.CC. a selezionare gli alunni partecipanti delle classi terze, quarte e quinte con priorità per gli alunni del liceo linguistico (in accordo a quanto previsto nell Avviso per la presentazione delle proposte relative alle Azioni C1, prot. n.aoodgai /676 del 23/01/2014) e del liceo scientifico (max. n.3 alunni su 15 partecipanti) in base al merito scolastico con riguardo alla media dei voti conseguiti in esito all a.s , a parità di media con riguardo al voto conseguito in inglese e francese, e, a parità, all appartenenza a nuclei familiari con minor reddito del nucleo familiare rilevato dal modello ISEE. Valutato che solo in caso di possibilità di far accadere un maggior numero di alunni in auspicabile esito alla procedura di acquisizione in economia dei servizi relativi all organizzazione ed allo svolgimento dei suddetti percorsi formativi, si potrà considerare l opportunità di far partecipare agli stage max. n.4 alunni del liceo scientifico su 16/19 partecipanti e max. n.5 alunni del liceo scientifico su n. 20 partecipanti; INDICE il presente bando di reclutamento alunni relativo all azione C1 Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue straniere. Asse I del Programma Operativo Nazionale - FSE , Competenze per lo Sviluppo finanziato con il Fondo Sociale Europeo. Programmazione Fondi Strutturali 2007/2013.

4 CRITERI DI SELEZIONE E ATTRIBUZIONE DEI PUNTEGGI AI CANDIDATI I criteri di selezione, individuati dal gruppo di direzione e di coordinamento, sulla scorta dei criteri generali proposti e deliberati dal collegio dei docenti, sono i seguenti: 1) Voto in condotta non inferiore ad 8 allo scrutinio finale di giugno Voto 8 = 8 pt Voto 9 = 9 pt Voto 10= 10 pt 2) Voto in lingua inglese/francese non inferiore al 7 allo scrutinio finale di giugno = 7pt 8 = 8pt 9 = 9pt 10 = 10 pt 3) Media generale dei voti dello scrutinio finale di giugno Si prenderà in considerazione il Voto di media con le prime due cifre decimali ULTERIORI TITOLI Certificazioni linguistiche precedenti: 5pt. Considerato che due dei tre indirizzi attivi di questo Liceo, il LINGUISTICO e lo SCIENTIFICO, per espressa previsione del gruppo di direzione e di coordinamento, saranno rappresentati, compatibilmente con le domande presentate e con i requisiti richiesti per ogni modulo sopra descritto, il gruppo di direzione e di coordinamento stesso, una volta che avrà attribuito i punteggi a ciascun candidato sulla base dei suddetti criteri, procederà a formulare 2 graduatorie per modulo, una per ciascuno dei due indirizzi liceali. Nel caso, alla data di scadenza del bando, non siano pervenute richieste, per uno dei due indirizzi, in quota sufficiente da soddisfare la soglia indicata, verranno inclusi gli alunni dell altra graduatoria in base al punteggio raggiunto. Alla selezione potranno candidarsi anche gli alunni partecipanti al progetto PON C1-FSE ma, sempre in accordo a quanto previsto nell Avviso per la presentazione delle proposte relative alle Azioni C1, prot. n.aoodgai /676 del 23/01/2014, essi saranno posizionati in coda alle graduatorie n quanto deve

5 essere riconosciuta precedenza a coloro che non hanno partecipato ai precedenti stage linguistici finanziati dal POR. Gli alunni potranno esprimere una sola delle due opzioni tra lo stage nel Regno Unito e quello in Francia. L attività formativa si svolgerà interamente presso un Istituto linguistico con sede nel Regno Unito e Francia nel periodo di agosto-settembre 2014, o per motivi organizzativi e logistici, potrà essere differita nel mese di settembre. Gli alunni selezionati dovranno obbligatoriamente sostenere, al termine delle attività formative, al rientro in sede, gli esami per il conseguimento della certificazione linguistica (scritta e orale) riconosciuta dal MIUR di livello pari al B2 e C1 del Quadro Comune di Riferimento Europeo per le Lingue, in riferimento al D.M. del 07/03/2012 sulle certificazioni linguistiche e del D. Direttoriale del 12/07/2012 contenente l elenco degli enti certificatori riconosciuti dal MIUR. Viaggio, vitto, alloggio, formazione linguistica, escursioni, attività culturali, certificazione finale sono a carico del Progetto. Saranno coinvolti i genitori degli allievi partecipanti sia per l acquisizione delle previste autorizzazioni sia per la diretta responsabilizzazione in merito all impegno assunto. Ciò al fine di eliminare eventuali rinunce non motivate all ultimo momento, in quanto la relativa spesa, ove sostenuta, sarà imputata ai genitori. Si invitano gli alunni interessati in possesso dei requisiti sopra descritti a far pervenire istanza in carta semplice, redatta sull'apposito modulo disponibile presso la Segreteria d'istituto e sul sito web della Scuola, all ufficio protocollo della scuola o a mezzo posta entro e non oltre le ore del giorno 31/07/2014. Non verranno accettate domande presentate oltre tale data. La graduatoria sarà affissa all'albo della scuola e pubblicata sul sito web dell'istituto entro il 01 agosto Il presente avviso con i relativi allegati viene reso pubblico mediante affissione all Albo dell Istituto e pubblicato sul sito web dell'istituto. Il DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa Carmela Maccarrone Firma autografa omessa ai sensi dell art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993

6 Al DIRIGENTE SCOLASTICO del LICEO SCIENTIFICO STATALE Ettore Majorana SAN GIOVANNI LA PUNTA (CT) ISTANZA DI PARTECIPAZIONE Il/La sottoscritto/a nato/a prov. il residente in via n. comune di prov. telefono Telefono cellulare classe Liceo CHIEDE DI PARTECIPARE AL PROGETTO RELATIVO ALLO STAGE LINGUISTICO (selezionare una sola opzione con una crocetta) First English Step : percorso formativo di potenziamento della lingua inglese in una località del Regno Unito (4 sett.) con certificazione I.E.L.T.S. di livello pari al B2 C1 LA VIE EN CÔTE D AZUR : percorso formativo di potenziamento della lingua francese in Francia, con certificazione esterna delle competenze linguistico comunicative di livello C1. Obiettivo C Azione C1-FSE Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave: Percorsi formativi per l apprendimento/approfondimento della lingua inglese da realizzarsi nei Paesi dell'u.e. PERIODO DI RESIDENZA E STUDIO IN UNA SCUOLA ALL ESTERO IN UNA LOCALITA DEL REGNO UNITO O FRANCIA NEL PERIODO AGOSTO - SETTEMBRE 2014 data, Firma alunno/a Firma del genitore

7 Ai fini della compilazione della graduatoria prevista dalla selezione indetta con il bando Prot. n 5072 /C30 del 18/07/2014 il/la sottoscritto/a dichiara di: 1. Aver conseguito il seguente voto di condotta al termine dello scrutinio finale dell anno scolastico 2013/2014: /10 2. Aver conseguito la seguente media al termine dello scrutinio finale dell anno scolastico 2013/2014:, 3. Aver conseguito il seguente voto in Lingua Inglese al termine dello scrutinio finale dell anno scolastico 2013/2014: /10 4. Aver conseguito il seguente voto in Lingua Francese al termine dello scrutinio finale dell anno scolastico 2013/2014: /10 5. Di essere in possesso della seguente certificazione di livello che allega in fotocopia: Allega alla presente la certificazione ISEE per il proprio nucleo familiare per l anno Dichiara di aver/non aver partecipato al Progetto POR C 1 nell anno scolastico 2011/12 (sottolineare l opzione) Consenso al trattamento di dati sensibili (D. Lgs. n. 196/2003) Il sottoscritto dichiara di essere edotto, ai sensi del D. Lgs. 196/2003 (c.d. legge sulla privacy) e successive modifiche, che i dati personali contenuti nell iscrizione, necessari per la partecipazione dell alunno/a al progetto, potranno essere utilizzati per gli scopi consentiti dalla legge. Pertanto tali dati potranno essere comunicati a terzi, nel caso specifico ai tour operators che organizzano il viaggio e alla scuola di lingue che gestisce la formazione. In relazione a quanto sopra, il sottoscritto autorizza il trattamento dei dati sopra richiamati, impegnandosi a comunicare tempestivamente ogni variazione degli stessi. Firma alunno/a Firma del genitore