Provincia di Reggio Emilia

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1 Primi passi Tartaruga Calicanto Integrabili Provincia di Reggio Emilia sta finendo la scuola, e dopo?

2 PROGETTO INTEGRABILI realizzato a Castelnovo Monti e a Correggio da Enaip finanziato da Provincia di Reggio Emilia sul Fondo Sociale Europeo (FSE) Inizialmente nel territorio di Castelnovo Monti e successivamente a Correggio, la fondazione Enaip, in collaborazione con le Scuole Secondarie di Secondo grado Motti e Cattaneo, a Correggio con il Convitto Corso e l Istituto Einaudi, la Neuropsichiatria Infantile e il Servizio Sociale Unificato Area disabili, l Unione Pianura Reggiana, progetta e realizza, grazie ai finanziamenti della Provincia, un percorso formativo a favore dei ragazzi disabili frequentanti le scuole superiori. L obiettivo principale è quello di promuovere l acquisizione di abilità e competenze sociali e professionali. Il percorso è strutturato in modo da alternare scuola ad attività di laboratorio, per dare l opportunità a ragazzi diversamente abili di implementare le proprie autonomie, di sperimentare abilità che altrimenti nel contesto esclusivamente scolastico non sperimenterebbero, rimanendo comunque integrati con la classe della scuola di provenienza.

3 PROGETTO INTEGRABILI La voce degli insegnanti Il percorso aiuta i ragazzi a rispettare i turni di lavoro, a svolgere le mansioni che meno piacciono, a lavorare fianco a fianco con altre persone, a tollerare la frustrazione dell attesa del proprio turno di lavoro (Progetto Enaip a Castelnovo Monti e a Correggio); La voce dei ragazzi Abbiamo fatto delle fioriere perché alla scuola elementare servivano per evitare ai bimbi di poter inciampare nei gradini. Tutte le volte che passo lì davanti dico: quelle le ho fatte io! (Progetto Enaip a Castelnovo Monti e a Correggio); La voce dei genitori Vedo mio figlio contento, mi racconta delle attività che fa nel percorso Integrabili, dei suoi compagni, è andato in gita con il gruppo ed è tornato a casa felice le insegnanti di laboratorio le nomina spesso e anche a casa vuole aiutarmi di più in cucina e in giardino. E un percorso che fa bene anche al mio cuore (Progetto Enaip a Castelnovo Monti e a Correggio).

4 PROGETTO INTEGRABILI CASTELNOVO NE MONTI E CORREGGIO Progetto A.S. Area d'intervento c monti c monti c monti c monti c monti c monti + correggio c monti + correggio c monti + correggio c monti + correggio Totale Alunni

5 PROGETTO : Tartaruga. Percorso integrato di formazione per adolescenti disabili La voce degli operatori Il punto di partenza per un efficace percorso di atelier è il contatto emotivo con l utente, lo stabilirsi di volta in volta di un rapporto che prende vita semplicemente dal mezzo artistico e che permette in un momento successivo di indirizzare i percorsi personali verso gli obiettivi individuati e individuali (Atelierista del Progetto Simonini a Reggio Emilia - anno 2009) Il progetto del Centro di formazione professionale Alberto Simonini si rivolge ad una particolare fascia di utenza dei servizi di Neuropsichiatria Infantile e Psicologia clinica del distretto di Reggio Emilia e provincia con la finalità di far acquisire ai ragazzi maggiori autonomie professionali, personali e sociali, necessarie ad un soddisfacente inserimento lavorativo e sociale. L obiettivo è quello di incrementare e finalizzare le abilità ed autonomie personali, sociali e lavorative al fine di favorire l ingresso nel mondo del lavoro con un più ricco bagaglio di competenze. Il progetto si articola nella sperimentazione di atelier e stage in azienda.

6 PROGETTO : Tartaruga. Percorso integrato di formazione per adolescenti disabili Il progetto del Centro di formazione professionale Alberto Simonini è centrato sullo sviluppo di autonomie professionali, personali e sociali necessarie ad un inserimento lavorativo di adolescenti disabili frequentanti gli ultimi anni di Istituti di Scuola Media Superiore. Si rivolge a utenti adolescenti, seguiti dai servizi di Neuropsichiatria infantile e Psicologia clinica dei distretti della provincia di Reggio Emilia, con handicap mediograve e gravi (deficit intellettivi e/o di comunicazione e di relazione) con riferimento ai distretti di Reggio Emilia, Montecchio, Guastalla e Scandiano.

7 PROGETTO TARTARUGA Reggio Emilia, Montecchio, Scandiano, Guastalla Anno Scolastico Totale Alunni

8 PROGETTO PRIMI PASSI dentro un progetto di vita globale realizzato da Enaip finanziato dalla Provincia di Reggio Emilia sul Fondo Sociale Europeo (FSE) pone come punto centrale il lavoro, ribadendo che l inserimento nel mondo del lavoro delle persone portatrici di handicap rappresenta un mezzo per raggiungere l autonomia e l integrazione della persona. Obiettivi: costruire una rete integrata a supporto dell inserimento nel lavoro o nella formazione di disabili all uscita dalla scuola secondaria di secondo grado, costituita da tutti i referenti coinvolti nella presa in carico del soggetto; realizzare azioni di orientamento individuali adattate alle diverse abilità dei partecipanti per costruire con loro e le loro famiglie un progetto individuale valutando le competenze in uscita dalla scuola e quelle da acquisire od implementare; realizzare stage orientativi per valutare l adeguatezza del progetto formativo o lavorativo rispetto alle caratteristiche del ragazzo e all esito dei colloqui di orientamento previsti.

9 Progetto PRIMI PASSI Enaip in collaborazione con gli Istituti Superiori della provincia di Reggio Emilia * A conclusione dell Anno Scolastico Totale Alunni (tuttora in corso) * Motti, Jodi, Scaruffi, Filippo Re, Russell, Convitto Corso, D Arzo, Jodi di C. Monti. 98

10 PROGETTO : CALICANTO Il progetto del Centro di formazione professionale Alberto Simonini si rivolge a disabili adulti dai inviati dai servizi di Neuropsichiatria adulta del distretto di Reggio Emilia e provincia con la finalità di sperimentare ambiti di attività laboratoriali: falegnameria - corniceria, promozione d impresa, addetto alle pulizie, servizio salabar, assemblaggio di componenti elettrici e meccanici, serra, legatoria cartotecnica, attività di magazzino, attività espressive. Il progetto rappresenta un importante opportunità per i giovani disabili in uscita dal percorso Tartaruga

11 Progetto CALICANTO - Simonini Anno Utenti

12 Progetti finanziati per adolescenti disabili FSE ANNO ENTE TITOLO CANALE DI FINANZ. CONTRIBUTO PROVINCIA PARTECIP IntegrAbili , Progetto integrato di formazione per adolescenti disabili laboratori/formazione integrata fra scuola e Cfp , Progetto integrato di formazione per adolescenti disabili laboratori/formazione integrata fra scuola e Cfp Progetto Guastalla , Primi passi verso l'inclusione sociale , Percorso integrato di formazione per adolescenti disabili , Integr-abili , Primi passi dentro un progetto di vita globale , "Calicanto: la transizione al lavoro e creazione di una cooperativa sociale per soggetti disabili , Integr-abili , Percorso integrato di formazione per adolescenti disabili , Integr-abili , Primi passi dentro un progetto di vita globale ,00 19

13 Progetti finanziati per adolescenti disabili ANNO ENTE TITOLO CANALE DI FINANZ. CONTRIBUTO PROVINCIA PARTECIP Operazione "Calicanto": la transizione al lavoro , Operazione Tartaruga: percorso integrato di formazione per adolescenti disabili , Operazione Tartaruga: percorso integrato di formazione per adolescenti disabili , Primi passi dentro un progetto di vita globale , Integr-abili , Operazione "Calicanto": un ponte verso il lavoro , (*) Operazione Tartaruga: percorso integrato di formazione per adolescenti disabili , (*) Integr-abili , (*) Primi passi dentro un progetto di vita globale ,00 15 Calicanto tra specializzazione e lavoro ,00 11 Totale , (*) I Progetti sono stati presentati su un Avviso pubblico 2011 ma riguardano attività che si realizzano nell a.s

14 Progetti finanziati per favorire l inserimento lavorativo per persone disabili ANNO ENTE TITOLO CANALE DI FINANZ. CONTRIBUTO PROVINCIA PARTECIP BASSA REGGIANA ITACA: viaggio di integrazione nella Bassa Reggiana , CE.SVI.P. FACILITATORI AL LAVORO , CE.SVI.P. CANTIERI DI LAVORO: TIROCINI IN COOP SOCIALI DI TIPO B ,00 C.I.O.F.S. CONT-ABILIMENTE: SVILUPPO DI COMPETENZE SEGRETARIALI E CONTABILI ,00 OPERATORE DI SEGRETERIA E AMMINISTRAZIONE ,00 14 BASSA REGGIANA Formazione al lavoro - Operatore di magazzino merci (Distretti Guastalla e Correggio) ,00 I.F.O.A. Addetto allo sportello bancario ,00 CE.SVI.P. PERCORSO FORMATIVO PER OPERATORE MAGAZZINO MERCI ,00 TECNOLOGIE E STRUMENTI PER LA RICERCA DEL LAVORO ,00 27 COMPETENZE TRASVERSALI PER IL LAVORO ,00 28 TIROCINIO FORMATIVO NEL TERRITORIO MONTANO (Legge 68/99) 4.356,00 1

15 Progetti finanziati per favorire l inserimento lavorativo per persone disabili ANNO ENTE TITOLO CANALE DI FINANZ. CONTRIBUTO PROVINCIA PARTECIP. IRECOOP Trov@lavoro. Azioni di supporto all approccio al mondo del lavoro ,00 25 Operazione Scarabeo ,00 42 IRECOOP LAVORO PULITO. Percorso professionalizzante nei servizi di pulizia ,00 C.I.O.F.S. DISEGNARE CON IL CAD ,00 BASSA REGGIANA Corso di formazione "Lettura del disegno meccanico, utilizzo delle Macchine Utensili tradizionali e a CNC" ,00 15 La Cremeria. Informatica professionale per segreteria e frontoffice ,30 15 C.I.O.F.S. UN CLIC PER ABILITARE ,00 24 I.F.O.A. Laboratorio delle competenze trasversali per il lavoro ,00 24 CE.SVI.P. TIROCINI FORMATIVI RIVOLTI A PERSONE CON DISABILITA ,00 5 BASSA REGGIANA Tirocinio formativo presso Coop.va Sociale IL BETTOLINO s.c ,00 1 Totale ,45 331

16 Oltre la scuola un futuro possibile Ogni giorno mia figlia si alza puntuale e va al lavoro, era così durante lo stage e lo è ancora adesso che lavora nello stesso posto dove ha fatto lo stage là le vogliono bene, la rispettano e lei torna a casa tranquilla. Per noi vuole dire molto che abbia un impegno giornaliero. Qualcosa che le dia soddisfazione. E chiaro che devi contare anche sulla tua comunità, vuoi credere di poter essere aiutato, e noi abbiamo sentito la vicinanza di tutti in questo percorso. Primi passi Tartaruga Calicanto Integrabili Viviamo giorno per giorno (un genitore di una ragazza che ha frequentato il progetto Primi passi anno )