FACOLTA DI LETTERE E FILOSOFIA MANIFESTO ANNUALE DEGLI STUDI ANNO ACCADEMICO 2007/2008. Corso di studio specialistica in FILOSOFIA

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1 Univertà degli Studi di Ferrara FACOLTA I LETTERE E FILOSOFIA MANIFESTO ANNUALE EGLI STUI ANNO ACCAEMICO 2007/2008 Corso di studio specialistica in FILOSOFIA Classe 9/S - Storia della filosofia MOALITA IATTICA INTEGRATA E A ISTANZA Rettorato: Via Savonarola, 9 Tel Facoltà: Via Savonarola, 27 Tel

2 TITOLO I AMMISSIONE Per essere ammesso al corso di laurea specialistica in Filosofia è necessario essere in possesso di diploma di laurea, ovvero di altro titolo di studio conseguito all estero e riconosciuto idoneo. I crediti acquiti nella laurea triennale della classe 29 - scienze filosofiche ottenuta presso l Univertà di Ferrara, sono integralmente riconosciuti per la laurea specialistica. Costituiscono titolo per l accesso alla laurea specialistica anche le lauree quadriennali conseguite secondo gli ordinamenti didattici anteriori al.m. 509/1999, previa valutazione in crediti degli esami e delle altre attività formative superati dallo studente. La struttura didattica competente esprime un giudizio sull adeguatezza della preparazione individuale dello studente, sulla base del suo percorso formativo precedente, ammettendo lo stesso alla laurea specialistica previo riconoscimento di almeno 120 crediti. Il corso non è a numero programmato. NUOVA ORGANIZZAZIONE IATTICA Le novità contenute nella riforma sono numerose ed importanti. Una delle più gnificative è l articolazione dei cor di studio univertari in due livelli: un primo livello della durata di tre anni ed un secondo livello della durata di due anni. Si tratta di un cambiamento di grande importanza, rispondente agli accordi internazionali sull armonizzazione dei stemi di istruzione superiore in Europa. La riduzione del tempo medio necessario a conseguire un titolo di studio univertario e una migliore rispondenza delle nuove figure profesonali alle egenze del mondo del lavoro sono tra gli obiettivi di maggiore rilievo. SCOPO EL CORSO I laureati nel corso di laurea specialistica in Filosofia (classe 9/S) devono acquire: in maniera approfondita gli strumenti teorici e metodologici degli studi filosofici, con una buona conoscenza generale dell'evoluzione storica del penero filosofico, anche tenendo conto dell'articolazione delle problematiche legate al genere; in particolare una conoscenza approfondita della filosofia moderna, dal Rinascimento all Illuminismo essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lesci disciplinari. I laureati del corso di laurea specialistica in Filosofia potranno svolgere compiti profesonali per i quali ano previste manoni di elevata responsabilità nei seguenti ambiti: editoria, servizi sociali e uffici preposti alla promozione di attività culturali nella pubblica amministrazione dello stato, delle regioni e degli enti locali; nella gestione di biblioteche o musei; in centri stampa e/o di comunicazione intermediale, servizi di pubbliche relazioni, direzione del personale e nel settore amministrativo in enti pubblici o aziende private; asstenza per l'ideazione e la gestione di cor di formazione profesonale presso enti pubblici o aziende private; gestione e organizzazione aziendale. I curricula comprenderanno attività finalizzate all'acquizione di conoscenze di base nei vari campi della storia della filosofia, connettendo i vari saperi specialistici all'interno di un stema coerente di conoscenze teoriche. Verranno organizzati, in accordo con enti pubblici e privati, stages e tirocini. PERCORSI I INSERIMENTO LAVORATIVO (PIL) I laureandi del corso di laurea specialistica in Filosofia, hanno la posbilità di partecipare al progetto sperimentale Percor di Inserimento Lavorativo (PIL). Il programma del progetto prevede un percorso di formazione d'aula (da ottobre a dicembre) alla fine del quale svolgerà la selezione/abbinamento con i posti di lavoro disponibili, seguito da uno stage e un contratto di lavoro di un anno. L'iniziative prevede: formazione in aula (ottobre-dicembre), selezione candidati (gennaio), stage in azienda (da febbraio ad aprile), succesva, e prevista, assunzione nell'azienda in cui è svolto lo stage, per un periodo di 12 me con un rapporto di lavoro contrattualmente definito e pienamente retribuito. La fase formativa verrà certificata con un attestato e il percorso complesvo darà diritto a crediti didattici collocabili nel piano di studi individuale. LEZIONI L organizzazione del corso di laurea prevede attività didattiche a a distanza che in presenza, con prevalenza delle prime. Gli esami di profitto sono svolti tutti in presenza. L attività didattica a distanza () può prevedere parti seminariali da svolger in presenza. Lo studente imposbilitato a seguire queste parti è messo nella condizione di acquirne i contenuti a distanza. Per gli insegnamenti a distanza vengono fornite le indicazioni e i materiali utili all apprendimento e il tutor presta asstenza per la fruizione dei materiali e per le notizie concernenti l attività didattica. Lo studente può scegliere di frequentare in presenza insegnamenti che sono indicati nel piano di studi a distanza. In questo caso lo studente è invitato a prendere contatto tempestivamente con il docente dell insegnamento. L attività didattica in presenza svolge attraverso lezioni che possono essere integrate da conferenze, seminari ed esercitazioni ed è articolata in due periodi didattici denominati semestri: il primo inizia il 1 ottobre 2007 e termina il 21 dicembre 2007 il secondo inizia l 11 febbraio 2008 e termina il 1 maggio 2008 Il calendario delle lezioni è reso pubblico almeno giorni prima dell inizio dei cor e posto in distribuzione presso la Portineria della Facoltà ta in Via Savonarola, 27.

3 STRUTTURA E URATA EL CORSO La laurea specialistica in Filosofia viene normalmente conseguita in un corso della durata di due anni equivalenti all acquizione di 120 crediti (0 per anno) in aggiunta ai 180 acquiti nella laurea triennale per un totale di 0 crediti. Lo studente rispettando i vincoli per le attività formative previsti dal regolamento del corso di studio, potrà conseguire il titolo concordando un curriculum di durata diversa. Ai sen di quanto previsto dal Regolamento idattico di Ateneo lo studente che non intende seguire gli studi secondo la durata normale potrà seguire: curriculum con durata superiore alla normale prendendo iscrizione ad un semestre ovvero a ngoli insegnamenti del corso di studio nel rispetto delle eventuali propedeuticità curriculum con durata inferiore alla normale (ma comunque pari ad almeno 2/ di quella normale) presentando al Conglio di Corso di Laurea la propria proposta. Il Conglio delibererà in merito approvando la proposta o concordando con lo studente eventuali variazioni. Il corso di laurea prevede un unico curriculum ed offre un servizio di orientamento per gli studenti. L orientamento del corso di laurea è quello di mettere lo studente nella condizione di ritagliar un percorso di studio personalizzato. Lo studente può scegliere gli esami da sostenere in un ampia gamma di offerta formativa come riportato oltre nel piano degli studi. Lo studente può inoltre optare, nel rispetto del curriculum previsto dal corso di laurea, anche per l iterazione di insegnamenti i cui esami ano già stati superati nel primo anno di corso di laurea specialistica o nel corso di laurea di provenienza. SSIS (Scuola di Specializzazione per l'insegnamento Secondario) Secondo quanto disposto dal.m. 9 febbraio 2005 n. 22 la laurea specialistica in Filosofia (classe 9/S) consente l'accesso alle seguenti clas di concorso SSIS (Scuola di Specializzazione per l'insegnamento Secondario): /A Filosofia, pcologia e scienze dell educazione; 7/A Filosofia e storia fatto salvo quanto previsto dal.m. stesso in tema di crediti minimi. PIANO EGLI STUI Il termine per la determinazione delle attività a scelta degli studenti, è fissato al novembre. Tali scelte dovranno essere effettuate utilizzando un appoto stampato in distribuzione presso l Ufficio di Segreteria studenti - Via Savonarola n. 9. Legenda: Periodo didattico: = didattica a distanza; P = didattica in presenza Attività formativa A = di base B = caratterizzanti C = affini o integrative = a scelta dello studente E1 = Prova finale F = laboratori, abilità informatiche, linguistiche, tirocini, ecc. Ambiti disciplinari: A1: Istituzioni di filosofia A2: Storia della filosofia A: iscipline storiche B1: Storia della filosofia B2: Filosofia morale e teoretica, logica e filosofia del linguaggio e della scienza B: Storia della scienza C1: iscipline delle arti e dello spettacolo C2: iscipline della società e del penero sociale C: iscipline letterarie C4: Crediti di sede aggregati Primo anno n. 1-2 Periodo idattico enominazione dell insegnamento ue insegnamenti a scelta tra: Storia della filosofia ocente: Paola Zanardi Storia della filosofia moderna ocente: Sandro Cardinali Storia della filosofia contemporanea ocente: Giuliano Sansonetti Storia della filosofia antica ocente: Anna Rodolfi Storia della filosofia medievale ocente: Silvana Vecchio Settore Scientifico- isciplinare M-FIL/0 M-FIL/0 M-FIL/0 M-FIL/07 M-FIL/08 Attività formativa A2 Crediti Ore attività didattica Obbl. Si/No

4 ue insegnamenti a scelta tra: C2 Geografia culturale ocente: Carlo Alberto Campi Pcologia della comunicazione ocente: Paolo Frignani Storia delle tradizioni popolari ocente: Sandra egli Esposti Eli M-GGR/01 M-PSI/01 M-EA/01 ue insegnamenti a scelta tra: C4 Filosofia della storia M-FIL/01 ocente: Leonardo addabbo Filosofia della scienza M-FIL/02 ocente: Marcello Agostino Logica M-FIL/02 ocente: Marcello Agostino Filosofia morale M-FIL/0 ocente: Giuliano Sansonetti Estetica M-FIL/04 ocente: Andrea Gatti ue insegnamenti a scelta tra: C4 Storia medievale M-STO/01 ocente: Teresa Bacchi Storia moderna M-STO/02 ocente: Guido all Olio Storia contemporanea M-STO/04 ocente: Leonardo Raito Storia della scienza M-STO/05 ocente: Marco Bresadola ue insegnamenti a scelta tra: C4 Filosofia del linguaggio M-FIL/05 ocente: Marilena Andronico Filosofia politica SPS/01 ocente: Marco Bertozzi Storia della filosofia del Rinascimento M-FIL/0 ocente: Franco Bacchelli Storia della filosofia dell Illuminismo M-FIL/0 ocente: Luisa Simonutti Totale 0 Secondo anno n Periodo idattico enominazione dell insegnamento Storia dell arte medievale ocente: Patrizia Castelli Storia dell arte moderna ocente: Ranieri Varese Storia della muca ocente: Paolo Fabbri Storia del teatro e dello spettacolo ocente: Francesca Bortoletti Storia del cinema ocente: Alberto Boschi Lingua e letteratura italiana ocente: Angela e Piano Letteratura italiana moderna e contemporanea ocente: Filippo Secchieri Filosofia teoretica ocente: Marco Bertozzi Filosofia della religione ocente: Piero Stefani Bioetica ocente: Giuliano Sansonetti Settore Scientifico- isciplinare L-ART/01 L-ART/02 L-ART/07 L-ART/05 L-ART/0 L-FIL-LET/10 L-FIL-LET/11 M-FIL/01 M-FIL/01 M-FIL/0 Attività formativa C1 C B2 Crediti Ore attività didattica Obbl. Si/No

5 Stage Esercitazioni scritte di argomento filosofico Seminari filosofici - M-FIL/0 M-FIL/0 F - Attività a scelta libera dello studente Prova finale - E Totale 0 Lo studente può, sulla base di motivate egenze, previo accordo con un docente del corso di studio e con l'approvazione del Conglio di Corso di Laurea, seguire un curriculum individuale in cui, in ogni caso, non potranno essere derogati i crediti obbligatoriamente previsti dalla corrispondente tabella stabilita dal decreto ministeriale. Eventuali piani di studio individuali dovranno essere presentati inderogabilmente entro il novembre, ed esaminati dal Conglio di Corso di Laurea. ATTIVITA A SCELTA LIBERA ELLO STUENTE Per quanto riguarda i crediti a scelta libera, lo studente può indicare quala insegnamento impartito nei cor di studio attivati nell Ateneo. Lo studente può inoltre, nel limite del numero di crediti attribuito alle attività formative a scelta, chiedere l accreditamento di documentati periodi di studio e di formazione svolti autonomamente presso Univertà italiane o straniere ed Enti pubblici o privati. Tale richiesta deve essere concordata con un docente del corso di laurea e deliberata dalla struttura didattica competente. PROPEEUTICITA Nessun insegnamento è propedeutico rispetto ad un altro. STAGE/TIROCINIO Saranno organizzati, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento dei crediti richiesti per le altre attività formative. TUTOR Allo studente è assegnato, subito dopo l immatricolazione, un tutor che ha il compito di seguirlo nel suo percorso formativo. PROVA FINALE Per essere ammesso all esame finale (corrispondente a crediti) lo studente deve aver superato tutti gli esami previsti. La prova finale prevista dal corso conste nella discusone di una te (indicativamente 100 cartelle), elaborata in modo originale dallo studente su un tema concordato con un docente e sotto la sua guida, in cui lo studente dimostri padronanza della strumentazione bibliografica e della letteratura primaria e secondaria rilevante per l argomento scelto e capacità di organizzare e sostenere autonomamente il lavoro di ricerca. Il Conglio di Corso di Laurea mette a dispozione degli studenti un elenco di posbili te, fornito dai docenti, e uno schema del carico di te di ciascun docente. Il docente cui viene affidata l assegnazione e la relazione della te viene scelto dallo studente. Il docente può rifiutare, se il suo carico di te supera la media delle te assegnate nell ambito del corso di laurea. A richiesta dello studente, il Conglio di Corso di Laurea può allora attribuire l assegnazione e la relazione della te, anche in una disciplina diversa da quella indicata dallo studente, a un docente il cui carico di te non supera la media delle te assegnate. TRASFERIMENTI E RICONOSCIMENTI CREITI I crediti formativi previsti nei curricula offerti dal corso di laurea triennale in Filosofia dell'univertà di Ferrara sono integralmente riconosciuti per il corso di laurea specialistica in Filosofia (classe 9/S). Per lo studente proveniente da un corso di laurea triennale diverso da quello attivato nell Univertà di Ferrara, il computo sul riconoscimento dei crediti viene eseguito non già per i ngoli insegnamenti, bensì, secondo la normativa corrente, per tipo e ambito d insegnamento. Il corso di laurea favorisce l iscrizione di studenti in possesso di esperienze culturali diverse da quelle previste dal curriculum della laurea triennale in Filosofia. Nel caso di studenti in possesso di laurea triennale diversa da quella in Filosofia (classe 29 - Scienze filosofiche), conseguita presso l Univertà di Ferrara o altri Atenei italiani o stranieri, saranno accreditati tutti gli esami coerenti con i requiti della classe specialistica. Inoltre, secondo l ordinamento del corso di laurea, lo studente può chiedere che esami già superati, di quala ordinamento univertario, ano accreditati in quanto insegnamenti a scelta libera dello studente, per un totale di 42 crediti nell ambito del quinquennio (+2) e in ragione, di norma, di crediti per ogni esame già sostenuto. Lo studente in possesso di una laurea quadriennale, può chiedere l ammisone al corso specialistico con il riconoscimento di esami già superati in precedenza con convalida dei crediti richiesti dal curriculum proprio della laurea specialistica. In genere, gli esami superati nella laurea precedente diversa da quella triennale, se coerenti con il curriculum dell ordinamento della classe specialistica, vengono accreditati in ragione di 12 crediti per ogni esame annuale già sostenuto; tali esami possono essere convalidati anche come esami a scelta libera. Il Conglio di Corso di

6 Laurea delibera inoltre sul giudizio di conformità dei requiti relativi al possesso di crediti legati ad attività formative diverse da quelle delle attività formative di base, caratterizzanti o affini. Lo studente che ottenga un riconoscimento di crediti adeguati oltre i 180 della laurea triennale, viene ammesso al Secondo anno di specialistica. Ferrara, 11 giugno 2007 IL PRESIENTE EL CONSIGLIO I CORSO I LAUREA Prof. Carlo Alberto Campi