LEADERSHIP PER L APPRENDIMENTO

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1 MASTER UNIVERSITARIO DI II LIVELLO Anno Accademico I Edizione LEADERSHIP PER L APPRENDIMENTO Dirigere istituzioni scolastiche, educative e formative

2 DIRETTORE: Prof. Italo Fiorin COMITATO DIRETTIVO: Prof. Antonio Augenti e Prof. Mario Giacomo Dutto COORDINATORE: Prof. Giaime Rodano e team di turorato COMITATO SCIENTIFICO: Prof. G. Biondi (Capo Dipartimento, MIUR); Prof. D. Cristanini (Direttore Generale, INVALSI); Prof. G. Davies (St. Mary s University College, London); Prof. C. De Martin (LUISS); Prof. C. Di Agresti (LUMSA); Prof. F. Macrì, (Presidente FIDAE); Dott. G. Maffeo (Esperto di alta formazione); Dott. P. Miraglia (Amministratore delegato Intesa Sanpaolo Formazione); Prof.ssa M. M. Novelli (Direttore Generale, U.S.R. Lazio); Prof. D. Previtali (Collaboratore INVALSI); Prof. R. Regni (LUMSA); Prof. L. Vicent, Ph.D, Direttore ELI - E-learning Institute La Salle (La Salle Campus Barcellona). PROFILO DI COMPETENZE Il dirigente di strutture scolastiche, educative e formative assicura la gestione e la leadership professionale. In particolare, al dirigente viene richiesto di costruire una visione dell azione educativa e formativa, di essere da guida per l apprendimento e l insegnamento, di lavorare con gli altri soggetti (interni ed esterni) rafforzando la comunità educativa e la sua coesione, gestendo efficacemente l organizzazione e assicurando la rendicontazione rispetto ai risultati secondo criteri efficaci di management. Il ruolo del dirigente deve essere centrato sull apprendimento, avere come priorità la leadership professionale e come riferimento elevati standard organizzativi, professionali e di risultato. DESTINATARI Laureati interessati a svolgere un ruolo dirigenziale nelle istituzioni educative e formative con responsabilità dirigenziale Insegnanti già coinvolti nella gestione o in attività di coordinamento o interessati a far parte dello staff di direzione Dirigenti scolastici in ingresso o già in servizio (scuole statali e paritarie) Responsabili di strutture formative (formazione professionale) o system leaders Operatori nel campo del volontariato e della cooperazione internazionale nel settore educativo e formativo REQUISITI DI ACCESSO Laurea magistrale o specialistica o vecchio ordinamento o altro titolo di studio universitario conseguito all estero riconosciuto idoneo. SBOCCHI PROFESSIONALI La frequenza del master crea le premesse, professionali e culturali per l assunzione di responsabilità dirigenziali e, allo stesso tempo, rafforza le competenze di chi già svolge ruoli di direzione e di responsabilità di strutture scolastiche, educative e formative.

3 OBIETTIVI Il progetto formativo mira a fornire la cultura di base per la dirigenza delle istituzioni scolastiche, educative e formative attraverso: Conoscenza approfondita della natura e dei problemi dell educazione e della formazione Padronanza delle metodologie e delle tecniche di management (programmazione, erogazione e valutazione del servizio) Familiarità con la costruzione di ambienti efficaci di apprendimento anche con l impiego delle tecnologie oggi disponibili Capacità di svolgere ruoli di leadership in contesti educativi e formativi DOCENTI I docenti sono professori universitari e professionisti esperti di pedagogia, psicologia, legislazione e amministrazione. METODOLOGIE ATTIVE Il master prevede lezioni teoriche e pratiche in aula, laboratori specifici, un project work che ogni partecipante sviluppa, attività on-line, lo svolgimento di uno stage (facoltativo). PROGRAMMA Il programma è articolato in quattro moduli: Modulo di ingresso: Fondamenti filosofici, pedagogici e organizzativi Modulo di base: La conoscenza dei sistemi scolastici, educativi e formativi: aspetti storici, funzionali, amministrativi, finanziari e collocazione nel panorama globale Modulo sul Management: Gestione delle strutture e dei servizi, dell organizzazione del lavoro e delle risorse umane e professionali; dei rapporti esterni e della comunicazione; gestione finanziaria Modulo sulla leadership: Organizzazione degli ambienti di apprendimento e qualità dell insegnamento (valutazione interna ed esterna); promozione della comunità professionale Il programma dettagliato è consultabile sulla pagina web del prof. Italo Fiorin a cui si accede dalla home page della Lumsa ( selezionando la voce: docente e quindi il nominativo del professore. STRUTTURA Numero partecipanti: min. 30 max 60 Monte ore: 1500 Frequenza minima: 3/4 di ciascun modulo 400 ore: Lezioni teoriche, esercitazioni e laboratori in presenza

4 200: Project work 600: Studio individuale 300: Attività On line È assicurata ai partecipanti che ne faranno richiesta una consulenza per l attivazione di un periodo di stage in Italia o all estero. In tal caso lo stage sarà integrato nel project work. VALUTAZIONE Colloquio di selezione per l ammissione Prove al termine di ogni modulo Valutazione finale comprensiva di report sul project work realizzato SEDE LUMSA - Facoltà di Scienze della Formazione Piazza delle Vaschette, Roma PERIODO Settembre Dicembre 2012 ORARIO Due week-end al mese, più tre giornate intensive nei mesi di settembre 2011 e settembre 2012 e una settimana intensiva nel mese di luglio. PARTECIPAZIONE/SELEZIONE La domanda di pre-iscrizione corredata di curriculum vitae deve essere inviata entro il 15 luglio 2011 al seguente indirizzo: Il modulo di pre-iscrizione è disponibile sul sito internet La selezione avverrà sulla base del curriculum e di un colloquio Ai candidati verrà data comunicazione dell esito della selezione a mezzo ISCRIZIONI La domanda di iscrizione è disponibile sul sito o presso la segreteria Master e Corsi di perfezionamento L iscrizione al Master è incompatibile con altre iscrizioni a Corsi di Laurea, Master, Corsi di perfezionamento, Scuole di Specializzazione e Dottorati La domanda di iscrizione, corredata della documentazione comprovante il possesso dei requisiti richiesti, della ricevuta del pagamento dell iscrizione al master e di due fotografie - dovrà pervenire al seguente indirizzo: LUMSA - Segreteria Master e Corsi di Perfezionamento Via Pompeo Magno, Roma Tel fax

5 Non verranno prese in considerazione domande non complete della documentazione richiesta Iscrizione definitiva entro il 1 settembre 2011 QUOTA DI ISCRIZIONE E MODALITÀ DI PAGAMENTO Costo: 3.500,00 così rateizzato Iscrizione 500,00 (Rimborsabile esclusivamente in caso di mancata attivazione/non ammissione al Master) I rata: 1.000,00 entro 15 giorni dall attivazione del master II rata: 1.000,00 entro 2 mesi dall attivazione del master III rata: 1.000,00 entro 4 mesi dall attivazione del master La rateizzazione della quota di iscrizione è solo un agevolazione concessa allo studente: pertanto, l eventuale rinuncia non esonera dal pagamento dell intero ammontare della quota. L iscrizione deve essere pagata tramite bonifico bancario a: LUMSA - UBI - BANCA POPOLARE DI BERGAMO codice IBAN IT 56 E (nella causale specificare nome e cognome e il titolo del Master) Le rate successive dovranno essere pagate tramite bollettino MAV presso qualsiasi banca. Il MAV sarà scaricabile dall area riservata on-line dello studente. Ottenuta l'iscrizione al Master, in caso di eventuale rinuncia non si ha diritto alla restituzione delle rate pagate. RICONOSCIMENTI 60 Crediti formativi universitari Titolo di master universitario di 2 livello in Leadership per l apprendimento. Dirigere istituzioni scolastiche, educative e formative (frequenza non inferiore all 80% delle lezioni complessive, e prova finale) La LUMSA ha ottenuto la certificazione UNI EN ISO 9001:2008 per la progettazione e gestione di tutte le sue attività formative.

6 INFORMAZIONI Prof. Giaime Rodano, Coordinatore del Master Cell. 338/

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