PROGETTO DI CORPORATE IDENTITY PER LA SECONDA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI
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- Annunziata Romagnoli
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1 PROGETTO DI CORPORATE IDENTITY PER LA SECONDA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI GRUPPO DI LAVORO: PROF. CIRACIFI / CSC PROF. PISCITELLI / DICDEA DOTT.SSA CASERTA / CONTRATTISTA DOTT.SSA MERGENNI / CEDA APRILE
2 LE RAGIONI DI UN PROGETTO - PERDITA DI IDENTITÀ Da FACOLTÀ a E APPARTENENZA AD DIPARTIMENTI}RISCHI: UN MEDESIMO ATENEO - CONFUSIONE NELL OFFERTA FORMATIVA
3 STATO DELL ARTE - PRESENZA DI MARCHI/LOGHI DI IDENTIFICAZIONE DELLE DIVERSE EX FACOLTÀ IMAGE: Da FACOLTÀ a DIPARTIMENTI}CORPORATE - CASUALITÀ NELLA SCELTA DEI COLORI ISTITUZIONALI - SCOLLEGAMENTO TRA L IMMAGINE DI ATENEO E L IMMAGINE DEI SINGOLI DIPARTIMENTI - PRESENTAZIONI WEB (SITI, PAGINE FB, NEWSLETTERS) NON COORDINATE
4 STATO DELL ARTE - DIFFERENTI TONI DI VOCE NELLA COMUNICAZIONE INTERNA/ESTERNA IDENTITY: Da FACOLTÀ a DIPARTIMENTI}CORPORATE - DIFFERENTI LINGUAGGI E STILI - MANCANZA DI UNA COMUNICAZIONE INTEGRATA - ASSENZA DI STRATEGIE CONDIVISE PER LA COMUNICAZIONE - MANCANZA DI UNA STRATEGIA DI POSIZIONAMENTO DELLA SUN.
5 PREMESSE UN MARCHO NON È UNA MARCA }Sono cose distinte. Ci possono essere Marche che non hanno un Marchio oppure Marchi che non rappresentano una Marca. La SUN ha un marchio ma non è un BRAND
6 PREMESSE } Ma allora cos è la Brand? Non è un marchio, non è un logotipo e non è un oggetto. La Brand è ciò che le persone, gli utenti, i clienti pensano di un soggetto, di un prodotto, di un servizio in dialogo con ciò che si manifesta, e quindi con il loro percepito. È un mondo simbolico, di cui riconosciamo l esistenza e a cui attribuiamo un valore. Il marchio può essere il suo principale segno di riconoscimento, ma per produrre una Brand ci vuole altro: La Brand non è ciò che lei stessa dichiara di essere ma ciò che gli altri dicono di lei, quello che riconosciamo attraverso i suoi molti segni e le sue diverse esternizzazioni, la sua esistenza LE SUE STRATEGIE e la sua vitalità.
7 A CHI PARLA LA SUN? UN MARCHO NON È UNA MARCA }Parla ai ricercatori? Ai docenti? Il sito/i siti servono acomunicare la ricerca interna? le attività? L internazionalizzazione? Servono di servizio agli studenti e al personale docente/non docente? Sono vetrina per comunicare l offerta fomativa? Quali sono le priorità della comunicazione? Quali gli obiettivi principali?
8 SEI punti per UNA strategia UN PROGETTO DI BRANDING }1.Missione (e Visione) 2.Mercato (Ricerca) 3.Target, Segmentazione e Posizionamento 4.Marketing Mix 5.Implementazione 6.Controllo.
9 SEI punti per UNA strategia UN PROGETTO DI BRANDING }In linea di massima nessuno dei precedenti SEI punti era mai stato affrontato. Si decide di comune accordo con l Ateneo di fare un piccolo passo per volta e di inziare a studiare una CORPORATE IMAGE che potesse: - valorizzare il marchio SUN - rendere evidente l APPARTENENZA dei dipartimenti all ATENEO - valorizzare l offerta formativa
10 UN PASSO ALLA VOLTA UN PROGETTO DI BRANDING }OBIETTIVO Progettare una corporate image che possa rendere omogena la comunicazione della SUN. ATTIVITÀ DI BASE - VALORIZZARE IL MARCHIO UNICO SUN (eliminare tutti i loghi dei singoli dipartimenti per evitare confusione tra Marchio di Ateneo e marchi dei dipartimenti.) - scegliere una palette cromatica - scegliere un sistema di font omogeneo - studiare un format comune per comunicazione esterna e comunicazione interna
11 L ATENEO: UNA COSTELLAZIONE } 5 poli logistici
12 L ATENEO: UNA COSTELLAZIONE } 5 poli logistici 19 dipartimenti
13 L ATENEO: UNA COSTELLAZIONE } 5 poli logistici 19 dipartimenti 2 scuole
14 ELEMENTI BASE } codice cromatico: un neutro per l Ateneo Ateneo pantone Cool Grey 5
15 ELEMENTI BASE } codice cromatico: un neutro per l Ateneo un neutro per le Scuole Ateneo pantone Cool Grey 5 Scuola medicina Scuola politecnica
16 ELEMENTI BASE } codice cromatico: un neutro per l Ateneo un neutro per le Scuole una palette coordinata per i Dipartimenti Ateneo pantone Cool Grey 5 Scuola medicina Scuola politecnica pant C pant C pant C pant C pant C pantone 147 C pant C pant. 384 C pant C pant C architettura e dis. ind. ing. civ. design edilizia ambiente matematica e fisica Ing. industr. e dell informaz. scienze politiche J. Monnet psicologia giurisprudenza economia scienze ambientali lettere e beni culturali
17 UN PASSO ALLA VOLTA UN PROGETTO DI BRANDING }Il Branding è un processo, un percorso concreto che può essere costruito a partire da un idea o un ideale originario; si può sviluppare e articolare un sistema di codici di comunicazione condivisi, per veicolare il senso della Marca con segni, suoni, sensazioni: il suo sentiment e il suo Dna. ERGO: linea grafica di base coordinata web e pagine internet coordinate
18 UN CRITERIO COMPOSITIVO LE RELAZIONI ATENEO / SCUOLE / DIPARTIMENTI} SECONDA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI
19 UN CRITERIO COMPOSITIVO LE RELAZIONI ATENEO / SCUOLE / DIPARTIMENTI} SECONDA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE
20 UN CRITERIO COMPOSITIVO LE RELAZIONI ATENEO / SCUOLE SECONDA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE / DIPARTIMENTI} DIcDEA - DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CIVILE DESIGN EDILIZIA E AMBIENTE
21 LA MODULISTICA } Aversa, n.prot. risp.il. n. allegati Nome del destinatario Nome della via, n. civico cap, città LA SCUOLA Nel contesto dell Italia del boom economico la comunicazione medico-scientifica trova u spazio di sperimentazione grazie all impegno di numerose ditte farmaceutiche che inves design avvalendosi, quale veicolo principale di auto-promozione, di artefatti editoriali che come strumenti multidisciplinari, utilizzano soventemente un linguaggio verbo-iconico a c divulgativo. Sulla scia di quella tradizione «Sfera» nasce alla fine degli anni 80 e viene immaginata contesto di promozione del marchio Sigma Tau, azienda farmaceutica che guarda alla ri design quali strumenti strategici di posizionamento e viene concepita per avvalorare l eq ricerca scientifica di qualità = alta qualità scientifica di Sigma Tau. A conferma del filo coerente che si intendeva tessere nel rapporto tra design e scienza s in Giulio Macchi il direttore responsabile e in Piergiorgio Maoloni il progettista che ne av curato e seguito il progetto grafico e la mise en page. a grafico-redattore il Mao grazie approccio scientifico e alla sua cultura umanistica avrebbe potuto interpretare le ragioni d enda costruendo una rivista che mostrasse, nel modo di porre i contenuti, al tempo stess aspetto pi democratico ma anche quello pi innovativo in termini di ricerca.
22 LA MODULISTICA CARTA INTESTATA PER LE SCUOLE} Aversa, n prot risp il n allegati Nome del destinatario Nome della via, n civico cap, città Nel contesto dell Italia del boom economico la comunicazione medico-scientifica trova un proprio spazio di sperimentazione grazie all impegno di numerose ditte farmaceutiche che investono nel design avvalendosi, quale veicolo principale di auto-promozione, di artefatti editoriali che, concepiti come strumenti multidisciplinari, utilizzano soventemente un linguaggio verbo-iconico a carattere divulgativo. Sulla scia di quella tradizione «Sfera» nasce alla fine degli anni 80 e viene immaginata nel contesto di promozione del marchio Sigma Tau, azienda farmaceutica che guarda alla ricerca e al design quali strumenti strategici di posizionamento e viene concepita per avvalorare l equazione: ricerca scientifica di qualità = alta qualità scientifica di Sigma Tau. A conferma del filo coerente che si intendeva tessere nel rapporto tra design e scienza si individua in Giulio Macchi il direttore responsabile e in Piergiorgio Maoloni il progettista che ne avrebbe curato e seguito il progetto grafico e la mise en page. a grafico-redattore il Mao grazie al suo approccio scientifico e alla sua cultura umanistica avrebbe potuto interpretare le ragioni dell azienda costruendo una rivista che mostrasse, nel modo di porre i contenuti, al tempo stesso il suo aspetto pi democratico ma anche quello pi innovativo in termini di ricerca. Maoloni, attento recettore delle influenze di tutte le avanguardie, percepisce se non addirittura anticipa i linguaggi di quello che sarebbe stato definito il post-modern restituendo un progetto che suon come un nuovo modo di scrivere una rivista. Sono gli anni in cui arrivano in Italia le influenze della Pacific ave californiana, Alchimia prima e Memphis dopo celebrano un design lontano dai paradigmi dell international St le e dal minimalismo degli anni immediatamente precedenti Mario onvertino inizia a firmare le prime sigle televisive realizzate al Mac, e in Imagina - programma visionario sui linguaggi cine-televisivi- si vedono le prime video installazioni progettate da abrizio Plessi. Maoloni, attento recettore delle influenze di tutte le avanguardie, percepisce se non addirittura anticipa i linguaggi di quello che sarebbe stato definito il post-modern restituendo un progetto che suon come un nuovo modo di scrivere una rivista. Sono gli anni in cui arrivano in Italia le influenze della Pacific ave californiana, Alchimia prima e Memphis dopo celebrano un design lontano dai paradigmi dell international St le e dal minimalismo degli anni immediatamente precedenti Mario onvertino inizia a firmare le prime sigle televisive realizzate al Mac, e in Imagina - programma visionario sui linguaggi cine-televisivi- si vedono le prime video installazioni progettate da abrizio Plessi. A conferma del filo coerente che si intendeva tessere nel rapporto tra design e scienza si individua in Giulio Macchi il direttore responsabile e in Piergiorgio Maoloni il progettista che ne avrebbe curato e seguito il progetto grafico e la mise en page. a grafico-redattore il Mao grazie al suo approccio scientifico e alla sua cultura umanistica avrebbe potuto interpretare le ragioni dell azienda costruendo una rivista che mostrasse, nel modo di porre i contenuti, al tempo stesso il suo aspetto pi democratico ma anche quello pi innovativo in termini di ricerca. Scuola Politecnica e delle Scienze di Base Via Roma Aversa (CE) P.IVA scuola.politecnicascienzedi base@unina2.it PEC scuolapolisciba@pec.unina2.it T /401 F
23 LA MODULISTICA SECONDA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE DIcDEA - DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CIVILE DESIGN EDILIZIA E AMBIENTE CARTA INTESTATA PER I DIPARTIMENTI} Dipartimento DIcDEA Ingegneria civile Design Edilizia Ambiente Seconda Università degli Studi di Napoli Via Roma Aversa (CE) dip.dicdea@unina2.it PEC dip.dicdea@pec.unina2.it P.IVA T /301 F Area Scientifico-gestionale T Area Didattica T Area Tecnico-scientifica T
24 LA MODULISTICA } SISTEMA INTEGRATO DI BIGLIETTI DA VISITA SECONDA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE DIcDEA - DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CIVILE DESIGN EDILIZIA E AMBIENTE ALFREDO TESTA, FIEEE Presidente della Scuola Via Roma Aversa (CE) T /401 M scuolapolisciba@pec.unina2.it ALESSANDRO MANDOLINI, PhD direttore del dipartimento / head of the department Via Roma Aversa (CE) T M alessandro.mandolini@unina2.it SECONDA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE DIcDEA - DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CIVILE DESIGN EDILIZIA E AMBIENTE SECONDA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE DIcDEA - DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CIVILE DESIGN EDILIZIA E AMBIENTE NOME COGNOME, PhD professore associato / associate professor Via Roma Aversa (CE) T M nome.cognome@unina2.it NOME COGNOME, PhD ricercatore / researcher professor Via Roma Aversa (CE) T M nome.cognome@unina2.it
25 IL WEB } COMUNICAZIONE INTEGRATA TRA SITO DI ATENEO / SITO SCUOLA / SITI DIPARTIMENTI
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39 > OFFERTA FORMATIVA 2013 /2014 _ aversa Laurea Triennale in Ingegneria Civile / Edile / Ambientale Laurea Magistrale in Ingegneria Civile Laurea Triennale in Ingegneria Scienze e Tecniche dell edilizia Laurea Magistrale in Design per l Innovazione
40 HOME PAGE DIPARTIMENTO diminuire spazio tra i loghi e la fascia di colore banda colore dicdea non grigia uniformare menù a tendina come da layout privilegiare le due colonne di testo invece di una sola. In generale: evitare testi su foto / evitare fondini sfumati / evitare testi che scorrono su foto.
41 LINK DIPARTIMENTO Organi di governo Amm n strazione Uffici Sedi Laboratori Biblioteche Regolamenti Avvisi Attenzione allʼaltezza delle fotografie Menù secondario (barra a sinistra) DIPARTIMENTO Organi di governo Amministrazione Uffici Sedi Laboratori Biblioteche Regolamenti Avvisi DIPARTIMENTO Organi di governo Il Direttore Il Consiglio La Giunta La commissione paritetica docenti-studenti Gruppo di Gestione AQ Coordinamento didattico CCdSS Amministrazione Uffici Sedi Laboratori Biblioteche Regolamenti Avvisi
42 FOTO Il Direttore Il Consiglio La Giunta La commissione paritetica docenti studenti Gruppo di Gestione AQ Coordinamento didattico CCdSS Il consiglio Il Direttore Il Consiglio Fusce neque mi, consectetuer gravida, convallis ac, varius a, pede. Fusce pellentesque pretium quam. Ut luctus, justo id volutpat iaculis, est diam pulvinar sem, quis bibendum turpis dui eget mauris. Sed in mauris. Ut massa. Pellentesque condimentum felis nec sapien. Integer posuere elit at turpis. Nulla facilisi. Sed sapien ipsum, commodo ut, facilisis vitae, ultrices non, metus. Aenean non nulla. Curabitur molestie volutpat magna. Vestibulum tempor faucibus nisi. Pellentesque vitae enim. Aliquam rhoncus volutpat mauris. Sed auctor. Donec tincidunt velit et tellus. Donec sed augue eget lacus placerat adipiscing. Ut convallis suscipit nulla. Morbi posuere ullamcorper ligula. Duis sit amet odio nec lorem ornare gravida. Suspendisse ante nulla, gravida quis, eleifend sit amet, placerat eget, purus. Sed egestas magna ut erat. Vivamus euismod, odio id mattis porttitor, tellus nisl consectetuer turpis, ut auctor enim justo euismod nulla. Fusce eget diam vulputate massa tempor tempor. La Giunta La commissione paritetica docenti studenti Gruppo di Gestione AQ Coordinamento didattico CCdSS Direttore Nome Cognome Segretario Nome Cognome Professori prima fascia Nome Cognome Nome Cognome Nome Cognome Nome Cognome Nome Cognome Nome Cognome
43 Complesso di via Roma Real Casa dell Annunziata FOTO a rotazione Galleria fotografica Come raggiungerci Complesso di via Roma Real Casa dell Annunziata FOTO a rotazione Come per tutte le altre pagine: testi in grigio all 80% evitare allineamnti casuali: le foto si allineano sempre a bandiera sinistra e con il margine sinistro della colonna di testo. Attenzione, nei testi, ai grassetti, allo spazio di interlinea vuoto tra un capitolo e il seguente.
44 Evitare queste pagine vuote. Laboratorio di geotecnica FOTO a rotazione Galleria fotografica Come raggiungerci Fusce neque mi, consectetuer gravida, convallis ac, varius a, pede. Fusce pellentesque pretium quam. Ut luctus, justo id volutpat iaculis, est diam pulvinar sem, quis bibendum turpis dui eget mauris. Sed in mauris. Ut massa. Pellentesque condimentum felis nec sapien. Integer posuere elit at turpis. Nulla facilisi. Sed sapien ipsum, commodo ut, facilisis vitae, ultrices non, metus. Aenean non nulla. Curabitur molestie volutpat magna. Vestibulum tempor faucibus nisi. Pellentesque vitae enim. Aliquam rhoncus volutpat mauris. Sed auctor. Donec tincidunt velit et tellus. Donec sed augue eget lacus placerat adipiscing. Ut convallis suscipit nulla. Morbi posuere ullamcorper ligula. Duis sit amet odio nec lorem ornare gravida. Suspendisse ante nulla, gravida quis, eleifend sit amet, placerat eget, purus. Sed egestas magna ut erat. Vivamus euismod, odio id mattis porttitor, tellus nisl consectetuer turpis, ut auctor enim justo euismod nulla. Fusce eget diam vulputate massa tempor tempor.
45 SECONDA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI SCUOLA POLITECNICA E DELLE SCIENZE DI BASE La Scuola ha sede nel prestigioso complesso storico monumentale dell Annunziata ad Aversa, dove si trovano anche il DIcDEA e il DIII; il DMF è invece, a Caserta in viale Lincoln. Tutti i Dipartimenti dispongono inoltre di laboratori e di moderne strutture per le attività didattiche. InfOrientamento: Puoi consultare il portale oppure puoi venirci a trovare e consultare lo sportello per l orientamento presso la sede della Scuola: Real Casa dell Annunziata, via Roma Aversa (CE) DIcDEA - DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CIVILE DESIGN EDILIZIA E AMBIENTE
46 UNA DOMANDA } ABBIAMO MAI CONFRONTATO LA NOSTRA COMUNICAZIONE CON QUELLA DEI NOSTRI COMPETITOR?
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