PIANO VISITE GUIDATE /VIAGGI D'ISTRUZIONE 2014/2015

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1 PIANO VISITE GUIDATE /VIAGGI D'ISTRUZIONE / ISTITUTO COMPRENSIVO DI AIELLO DEL FRIULI- SCUOLA DELL INFANZIA DI AIELLO Sottoposto alla deliberazione del consiglio di intersezione del N DATA DURATA NUMERO ALUNNI CLASSE E SEZIONE Sintetica descrizione di FINALITA - OBIETTIVO DELL USCITA riportato in modo chiaro e dettagliato nella richiesta di autorizzazione LUOGO DI DESTINAZIONE Il programma analitico dell USCITA / VIAGGIO va riportata nella richiesta di autorizzazione INSEGNANTI ACCOMPAGNATORI MEZZO DI TRASPORTO (se a piedi comunque specificare) 1 4 novembre 12 novembre 3 dicembre 28 gennaio 18 marzo 15 aprile 20 maggio 25 giugno h 1.00 dalle alle A e B Doniamo un sorriso Cittadinanza attiva: incontro e scambio tra generazioni. Visita a persone anziane per condividere le loro storie di vita. Scoprire la dignità di ogni persona anche se in difficoltà! Casa di riposo Candotto Costa Fantin Mistoni Pedibus Salvo tempo brutto

2 ottobre 6 marzo 13 marzo 20 marzo 27 marzo 10 aprile 17 aprile 24 aprile 8 maggio 15 maggio 22 maggio h 1.30 dalle alle h 3:00 dalle 9.00 alle 35 A e B 30/35 A e B Scoprire e stupirsi; le cose del passato mi parlano di un mondo che non conosco! Visita al Museo della Civiltà Contadina Acquaticità Favorire la conoscenza e l adattamento del bambino ad un nuovo ambiente: la piscina. Aiutare il bambino a vivere esperienze legate all acqua Museo della Civiltà Contadina di Aiello del F. Piscina comunale di Monfalcone Candotto Costa Fantin Mistoni Candotto Mistoni Pedibus 4 20 aprile dalle 9.00 alle 38 A e B Educazione ambientale Ambiente: conoscerlorispettarloviverlo. Scoprire un mondo sommerso Le grotte di Villanova Tarcento Candotto Costa Fantin Mistoni 5 Maggio 4 pomeriggi h 1.30 dalle alle Grandi Sperimentare nuove realtà e nuove esperienze scolastiche in un ambiente nuovo, con compagni più Scuola primaria di Aiello del Friuli Candotto Mistoni Pedibus

3 Teatro in classe 20 novembre e 30 aprile h 1.00 dalle alle A e B C.S.S. TIG Teatro Stabile FVG Teatro per le nuove generazioni è il progetto di Didattica della visione. Avvicinare e stimolare l interesse del giovane pubblico: dei bambini di oggi, ad alcune storie della nostra cultura Scuola Infanzia di Aiello del Friuli Candotto Costa TUTTI I CAMPI DEVONO ESSERE OBBLIGATORIAMENTE COMPILATI NB: la richiesta di autorizzazione ad effettuare l uscita dovrà essere corredata dal programma analitico del viaggio e da tutta la documentazione prevista

4 I S T I TU TO COMP RE N S IVO AIE L LO DEL F R I UL I : SCUOLA DELL INFANZIA DI RUDA Sottoposto alla deliberazione del consiglio di intersezione del N DATA DURATA NUMERO ALUNNI 1 17/10/ /10/ 20/03/ 09/06/ 21/11/ 22/01/ 28/04/ 4 09/01/ CLASSE SEZIONE Sintetica descrizione di FINALITA'-OBIETTIVO DELL'USCITA riportato in modo chiaro e dettagliato nella richiesta di autorizzazione 1h.15' 15 Grandi Riflessione sulla raccolta tappi e sul loro riciclo. Distingure ambienti diversi. 1h.15' 15 Grandi 1h.15' 15 Grandi 1h.15' 15 Grandi 5 11/03/ 2h 15 Grandi Conoscere il territorio circostante e riconoscere i cambiamenti ambienteli. Sviluppo della capacità di ascolto, crescere il gusto della lettura e scoprire il valore del libro. Conoscere gli aspetti della realtà socio-culturale del proprio territorio.far conoscere altri ambienti,nuovi materiali e tradizioni locali Partecipazione alla rappresentazione teatrale sviluppando capacità di adattamento in nuovi LUOGO DI DESTINAZIONE Il programma analitico dell'uscita/viaggio va riportata nella richiesta di autorizzazione Destinazione:Centro tappi località La Fredda. Partenza ore rientro ore Uscita al Parco Jachia Partenza ore rientro ore Visita alla Biblioteca Comunale. Partenza ore rientro ore Visita al Presepe di sassi di Tapogliano Partenza ore rientro ore Destinazione:Teatro Pasolini Cervignano. Partenza ore rientro entro le INSEGNANTI ACCOMPAGNA TORI Morsut Lionella Tomasin Nara Morsut Lionella Tomasin Nara Morsut Lionella Tomasin Nara Morsut Lionella Tomasin Nara Morsut Lionella Tomasin Nara MEZZO DI TRASPORTO (se a piedi comunque specificare) A piedi A piedi

5 contesti 6 17/04/ 1h.30' 15 Grandi Conoscere i prodotti e le loro trasformazioni naturali. Rispettare l'ambiente circostante. Uscita a San Nicolò:Mungitura nella stalla(continuità con la scuola primaria) 10.00/ Morsut Lionella Tomasin Nara 7 27/03/ 29/04/ 2h Grandi Medi Assumere un comportamento corretto per la strada,rispettare le regole della strada,riconoscere qualche segno,simbolo e cartello stradale. Passeggita educativa con il vigile. Destinazione:vie limitrofe al plesso scolastico ed alcune vie del paese. Partenza ore rientro ore Basso Paola Morsut Lionella Paravano Gabriella Tomasin Nara A piedi 8 08/05/ 1h.15' 22 Medi Conoscere gli aspetti e le caratteristiche del mondo animale, assumere un comportamento corretto. Destinatari:Fattoria Molinari di Saciletto. Partenza ore rientro ore Basso Paola Paravano Gabriella TUTTI I CAMPI DEVONO ESSERE OBBLIGATORIAMENTE COMPILATI NB: la richiesta di autorizzazione ad effettuare l uscita dovrà essere corredata dal programma analitico del viaggio e da tutta la documentazione prevista

6 ISTITUTO COMPRENSIVO AIELLO DEL FRIULI SCUOLA DELL INFANZIA DI TAPOGLIANO Sottoposto alla deliberazione del consiglio di intersezione N DATA DURA TA NUMERO ALUNNI 1 23 ottobre 1.30 h 12 bambini 2 30ottobre 1.30h 16 bambini medi 3 20 novembre 4 27 novembre 5 Dal 17 al 24/ dicembre 7 18 dicembre 8 17 dicembre 1.30h 12 bambini 1.30h 16 bambini medi Tutta la mattina 1.30h 12 bambini 1.30h 16 bambini medi SEZIONE A A-B A B-A Sintetica descrizione di FINALITA - OBIETTIVO DELL USCITA riportato in modo chiaro e dettagliato nella richiesta di autorizzazione Suscitare l 'interesse dei bambini Suscitare l 'interesse dei bambini Suscitare l 'interesse dei bambini Suscitare l 'interesse dei bambini 40 A-B Accompagnare i bambini ad incontrare l'arte nelle sue molteplici espressioni. A A-B Suscitare l 'interesse dei bambini Suscitare l 'interesse dei bambini 1.30h 40 A-B Vivere momenti in continuità con la scuola primaria e con il territorio. LUOGO DI DESTINAZIONE Il programma analitico dell USCITA / VIAGGIO va riportata nella richiesta di autorizzazione Biblioteca comunale di Tapogliano Biblioteca comunale di Tapogliano 2 INSEGNANTI ACCOMPAGNATORI 2 MEZZO DI TRASPORTO (se a piedi comunque specificare) A piedi A piedi Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi Teatro nei plessi dell'istituto Il pesciolino d'oro 3? Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi Chiesa di Campolongo 2 o 3

7 9 19 dicembre gennaio 1.30 h 12 bambini gennaio 1.30h 16 bambini medi 12 Dal 19 al 24 gennaio febbraio febbraio febbraio 1.30h 40 A-B Vivere momenti in continuità con la scuola primaria e con il territorio. Tutta la mattina 28 bambini e medi 1.30h 12 bambini bambini medi Tutta la mattina 12 bambini marzo 1.30h 12 bambini marzo 1.30h 16 bambini medi 18 Data da destinarsi in febbraio marzo 19 9 marzo Chiesa di Campolongo 2 o 3 A Suscitare l 'interesse dei bambini verso il libro. Stimolare il p. verso la lettura. Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi A-B Suscitare l 'interesse dei bambini Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi A-B Accompagnare i bambini ad Teatro S. Giorgio Udine Farfalle 3 incontrare l'arte nelle sue molteplici espressioni. A Suscitare l 'interesse dei bambini Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi A-B Suscitare l 'interesse dei bambini Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi verso il libro. Stimolare il p. verso la lettura. A Educare al cconsapevole Centro Commerciale COOP 2 Cervignano A Suscitare l 'interesse dei bambini Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi A-B Suscitare l 'interesse dei bambini Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi 2.30 h 12 A Suscitare l 'interesse dei bambini 2.00 h 12 bambini marzo 2.00 h 12 bambini A A Sviluppare il senso di cambiamento rispetto a persone e cose (Progetto continuità). Sviluppare il senso di cambiamento rispetto a persone e cose (Progetto continuità). Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi Scuola primaria di Campolongo 1 Scuola primaria di Campolongo 1

8 21 23 aprile 1.30h 12 bambini aprile 1.30h 16 bambini medi 23 Da aprile maggio Tutta la mattina maggio Tutta la mattina 25 Maggio Data da destinarsi Tutta la mattina maggio bambini maggio 1.30h 16 bambini medi o 18 maggio e 29 maggio Tutta la mattina 30 4 giugno bambini giugno 1.30h 16 bambini medi A A-B Suscitare l 'interesse dei bambini Suscitare l 'interesse dei bambini verso il libro. Stimolare il p. verso la lettura. 45 A-B Accompagnare i bambini ad incontrare l'arte nelle sue molteplici espressioni. 28 bambini e medi 28 bambini medi e Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi Teatro nei plessi dell'istituto Felicino 3? A-B Primi passi in Sicurezza Caserma Vigili del Fuoco di Gorizia 3 A -B Primi passi in sicurezza Centrale operativa 118 di Udine 3 A A-B Suscitare l 'interesse dei bambini Suscitare l 'interesse dei bambini verso il libro. Stimolare il p. verso la lettura. 45 A-B Suscitare l 'interesse dei bambini verso gli animali 3.00h 45 A-B Vivere momenti in continuità con il territorio. A A-B Suscitare l 'interesse dei bambini Suscitare l 'interesse dei bambini verso il libro. Stimolare il p. verso la lettura. TUTTI I CAMPI DEVONO ESSERE OBBLIGATORIAMENTE COMPILATI Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi Fattoria didattica Primo Campo di Aiello 3 Sala polifunzionale del comune di 3 Campolongo (Prove e festa di fine anno) Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi Biblioteca comunale di Tapogliano 2 A piedi NB: la richiesta di autorizzazione ad effettuare l uscita dovrà essere corredata dal programma analitico del viaggio e da tutta la documentazione prevista

9 ISTITUTO COMPRENSIVO AIELLO DEL FRIULI SCUOLA DELL INFANZIA DI SAN VITO Sottoposto alla deliberazione del consiglio di intersezione N DATA DURATA NUMERO ALUNNI 1 MARZO Data da def CLASSE E SEZIONE Sintetica descrizione di FINALITA - OBIETTIVO DELL USCITA riportato in modo chiaro e dettagliato nella richiesta di autorizzazione GRANDI PROGETTO BIBLIOTECA Avvicinare i b. al piacere della lettura LUOGO DI DESTINAZIONE Il programma analitico dell USCITA / VIAGGIO va riportata nella richiesta di autorizzazione BIBLIOTECA COMUNALE DI SAN VITO AL TORRE INSEGNANTI ACCOMPAGNATORI PETRELLO M CIANCITTO I. MEZZO DI TRASPORTO (se a piedi comunque specificare) SCUOLABUS 2 MARZO data da def MEDI PROGETTO BIBLIOTECA Avvicinare i b. al piacere della lettura BIBLIOTECA COMUNALE DI SAN VITO AL TORRE MILOCCO V SECONDULFO SCUOLABUS 3 APRILE O MAGGIO data da def GRANDI E PICCOLI PROGETTO TEATRANDO Avvicinare i b. al teatro TEATRO COMUNALE DI CORMONS PETRELLO M. CIANCITTO I. SCUOLABUS 4 APRILE O MAGGIO data da def MEDI PROGETTO TEATRANDO Avvicinare i b. al teatro TEATRO COMUNALE DI CORMONS MILOCCO V SECONDULFO SCUOLABUS 5 MAGGIO Data da def Orario da def 24 MEDI E GRANDI Visita guidata presso lo stabilimento, dove i bambini potranno osservare L'INTERESSANTISSIMO PERCORSO TORVIS -TORVISCOSA PETRELLO M MILOCCO V SCUOLABUS

10 DEL LATTE: principali trattamenti termici che lo rendono sicuro al consumo 6 27 MAG PICCOLI- MEDI- GRANDI FESTA DI FINE ANNO - PROVE SALA PARROCCHIALE SAN VITO AL TORRE PETRELLO M CIANCITTO MILOCCO V SECONDULFO SCUOLABUS MAG. MAGGIO Data da def PICCOLI- MEDI- GRANDI Orari da def 35 PICCOLI- MEDI- GRANDI FESTA DI FINE - ANNO Condivisione di un momento di festa con le famiglie Educare i bambini verso una maggiore cultura e sensibilità nei confronti del mondo animale e dell'ambiente SALA PARROCCHIALE SAN VITO AL TORRE Parco Zoo Punta Verde Lignano Sabbiadoro PETRELLO M CIANCITTO MILOCCO V SECONDULFO PETRELLO M CIANCITTO MILOCCO V SECONDULFO SCUOLABUS SCUOLABUS TUTTI I CAMPI DEVONO ESSERE OBBLIGATORIAMENTE COMPILATI NB: la richiesta di autorizzazione ad effettuare l uscita dovrà essere corredata dal programma analitico del viaggio e da tutta la documentazione prevista

11 ISTITUTO COMPRENSIVO AIELLO DEL FRIULI SCUOLA PRIMARIA DI AIELLO Sottoposto alla deliberazione del consiglio di interclasse del 2 dicembre N DATA DURATA NUMERO ALUNNI /10/ tutte CLASSE E SEZIONE 12/11/ 3 ore 27 Classi I- II 21/11/ 2 ore 30 Classe III- IV 26/02/ 2 ore 35 Classe III- V 27/02/ 2 ore 27 Classe I-II 17/03/ 2 ore 23 Classe V Sintetica descrizione di FINALITA - OBIETTIVO DELL USCITA riportato in modo chiaro e dettagliato nella richiesta di autorizzazione Conoscenza del territorio friulano dal punto di vista geografico e scientifico. Avvicinare gli alunni al linguaggio teatrale sensibilizzandoli su vari temi importanti: acqua, amore, natura, felicità, eroi Avvicinare gli alunni al linguaggio teatrale sensibilizzandoli su vari temi importanti: acqua, amore, natura, felicità, eroi Avvicinare gli alunni al linguaggio teatrale sensibilizzandoli su vari temi importanti: acqua, amore, natura, felicità, eroi Avvicinare gli alunni al linguaggio teatrale sensibilizzandoli su vari temi importanti: acqua, amore, natura, felicità, eroi Avvicinare gli alunni al linguaggio teatrale sensibilizzandoli su vari temi importanti: acqua, amore,. LUOGO DI DESTINAZIONE Il programma analitico dell USCITA / VIAGGIO va riportata nella richiesta di autorizzazione Carso Goriziano a Doberdò del lago. INSEGNANTI ACCOMPAGNATORI Bolpet, LiVigni, Bordignon, Cepellotti, Visintin, De Giorgio MEZZO DI TRASPORTO (se a piedi comunque specificare) Pullman Udine Teatro S. Giorgio Di turno Cervignano Teatro Pasolini Di turno Cervignano Teatro Pasolini Di turno Cervignano Teatro Pasolini Di turno Cervignano Teatro Pasolini Di turno

12 7 18/03/ 2 ore 30 Classe III- IV 8 Prima 15na di dicembre 9 18 Marzo Aprile Aprile Maggio Avvicinare gli alunni al linguaggio teatrale sensibilizzandoli su vari temi importanti: acqua, amore, natura, felicità, eroi Cervignano Teatro Pasolini Di turno 2 ore 30 Classe III Esplorare il paesaggio rurale Saciletto (Ruda): Fattoria e frutteti Bordignon e e IV Cepellotti Classe IV Conoscere l ambiente collinare (il Cormons e Plessiva Bordignon e Li Vigni e V Collio Goriziano) Classe IV Conoscere la storia e la cultura del Gorizia - Sinagoga Fontana e Li Vigni popolo ebraico Classe V Conoscere le origini storiche e l arte nell Aquileia romana Classe V 13 Maggio 27 Classi I e II 14 Aprile 15 Marzo Classe I e II Classe II e III Aquileia Li Vigni Conoscere le origini storiche e l arte nell Aquileia cristiana Aquileia Li Vigni Esplorare il paesaggio rurale Novacco Tivan e Visintin Conoscere il mondo il mondo animale: l asino Conoscere le principali funzioni di un mulino e le tradizioni rurali di un tempo Aiello Fattoria degli asini Tivan e Visintin A piedi Mulino di Godia (UD) Tivan e Bordignon 16 primavera Tutte Progetto lettura Abitanti di storie Biblioteca Comunale Insegnanti di italiano A piedi 17 primavera Tutte Lettura animata Biblioteca Comunale Insegnanti di italiano A piedi 18 Aprile maggio Mattinata Classi I e II Attività sportiva per giochi interscuola Conoscere ed esplorare un ambiente naturale protetto, evidenziando le principali specie animali e vegetali. Favorire la socializzazione nel rispetto delle regole di Palestra di perteole Da definire

13 comportamento in ambienti diversi dal contesto scolastico. Conoscere un ambiente naturale della nostra regione TUTTI I CAMPI DEVONO ESSERE OBBLIGATORIAMENTE COMPILATI NB: la richiesta di autorizzazione ad effettuare l uscita dovrà essere corredata dal programma analitico del viaggio e da tutta la documentazione prevista

14 I S T I TU TO COMP RE N S I VO AIE L LO DEL F RI U L I S C UOLA PRIM A R I A R U D A Sottoposto alla deliberazione del consiglio di interclasse del 25/11/ N DATA DURATA NU ME RO ALUNNI 1 15/9/ CLASSE E SEZION E Sintetica descrizione di FINALITA - OBIETTIVO DELL USCITA riportato in modo chiaro e dettagliato nella richiesta di autorizzazione 86 tutte Partecipazione incontro di preghiera LUOGO DI DESTINAZIONE Il programma analitico dell USCITA / VIAGGIO va riportata nella richiesta di autorizzazione INSEGNANTI ACCOMPAGNATO RI Chiesa di Ruda Tutti quelli in servizio MEZZO DI TRASPORTO (se a piedi comunque specificare) A piedi 2 Ogni mercoledi dal 22 ottobre a giugno Dalla prima ora di lezione alla quarta ora (un ora per classe) I II III IV e V Prove nella Scuola comunale di musica Scuola di Musica adiacente alla scuola primaria Insegnanti di musica A piedi 3 20/10/ circa 40 II e III Visita al parco di Villa Chiozza Scodovacca Di Tommaso Zamparini 4 9,00-v12,00 20 II Visione di uno spettacolo teatrale Teatro San Giorgio Udine Marengo, Di Lillo 21/11/14 Gennaio Un ora 8 V Favorire il passaggio tra i due Scuola Secondaria di Primo Scarel o Carovigno 5 (data (da definire) ordini di scuola Grado Perteole da definire) Da definire in 38 I, III Visione di uno spettacolo teatrale Teatro S. Giorgio Udine Marengo, Bonetig 6 23/1/ attesa di comunicazion e 8,30-40 III, IV Visita Galleria Arte Moderna e Udine. Casa Cavazzini Marengo, Di 7 6/2/15 laboratorio Tommaso

15 8 27/2/ /2/15 Da definire Primo spettacolo Da definire secondo spettacolo 40 II, III Visione di uno spettacolo teatrale Teatro Pasolini Cervignano del Friuli 28 IV, V Visione di uno spettacolo teatrale Teatro Pasolini Cervignano del Friuli Marengo, Carovigno Di Tommaso, Scarel 10 16/3/ III, IV Percorso dei tappi La Fredda di Ruda Bonetig, Zamparini 11 19/3/ 9,00-12,30 28 IV, V Visita alla Sinagoga Gorizia Cettul, Carovigno /3/ 9,45-10,45 18 I Visita in Biblioteca a Ruda Ruda Bonetig, Zamparini A piedi 13 31/3/ IV, V Visita all Autovie Venete Palmanova Di Tommaso, Scarel Pulman Autovie Venete /4/ III Visita e laboratorio al museo di Sammardenchia Sammardenchia Zamparini, + ins. Di storia 15 17/4/ 10,00-33 I + sezione della Scuola dell Infan zia Visita ad una fattoria San Nicolò di Ruda Bonetig, Zamparini + due ins. Scuola dell Infanzia /4/ V + V di San Vito Aprile (data da definire) Fine Aprile Data da definire Orario definire Da definire da Analizzare fonti per conoscere la storia di Aquileia romana e cristiana Aquileia Cettul, Carovigno+ ins. di sostegno 86 Tutte Festa degli alberi Ruda Insegnanti di classe A piedi 8 V Visita alla Banca di Credito Cooperativo Ruda Scarel A piedi

16 1 9 Aprile maggio Mattinata 38 I e II Attività sportiva per giochi interscuola Palestra di Perteole Da definire Maggio data da definire Maggio data da definire Maggio data da definire Due ore circa Due ore circa Due ore circa II Visita ad un apicoltore Alture Di Tommaso, Di Lillo 38 I, II Torneo finale di baseball Cervignano del Friuli Scarel, Di Tommaso tutte Vivil: Giochi intercircolo Aiello del Friuli Insegnanti di classe 11/6/ Tutte Messa e passeggiata ecologica fino alle rive del Torre Ruda Insegnanti di classe A piedi TUTTI I CAMPI DEVONO ESSERE OBBLIGATORIAMENTE COMPILATI NB: la richiesta di autorizzazione ad effettuare l uscita dovrà essere corredata dal programma analitico del viaggio e da tutta la documentazione prevista I S T I TU TO COMP RE N S IVO AIE L LO DEL F R I UL I : SCUOLA PRIMARIA DI CAMPOLONGO

17 Sottoposto alla deliberazione del consiglio di interclasse del N DATA DURAT A Nov Nov NUMERO ALUNNI CLASSE SEZIONE Sintetica descrizione di FINALITA'-OBIETTIVO DELL'USCITA riportato in modo chiaro e dettagliato nella richiesta di autorizzazione LUOGO DI DESTINAZIONE Il programma analitico dell'uscita/viaggio va riportata nella richiesta di autorizzazione INSEGNANTI ACCOMPAGNAT ORI 31 II, III Conoscenza del territorio Vigna di Campolongo Serraval, Simeon, Chiappa 15 I Assistere a una rappresentazione teatrale Conoscere diversi mezzi espressivi 52 II, II, V Assistere a una rappresentazione teatrale Conoscere diversi mezzi espressivi 83 Tutte Prove di canto in continuità con la Scuola dell Infanzia MEZZO DI TRASPORTO (se a piedi comunque specificare) A piedi Teatro San Giorgio di Udine Chiappa comunale Teatro di Cervignano Chiesa di Campolongo Tapogliano Serraval, Duca, Cicigoi Tutte le insegnanti in servizio comunale A piedi Tutte Prove di canto in continuità con la Scuola dell Infanzia Chiesa di Campolongo Tapogliano Tutte le insegnanti in servizio A piedi 20 V Progetto continuità Scuola Media di Perteole Serraval comunale

18 V Progetto continuità Scuola Media di Aiello Serraval comunale 8 II quadrimestre? 31 II, III Laboratorio sull alimentazione Febbraio? 32 II, III, IV Assistere a una rappresentazione teatrale Conoscere diversi mezzi espressivi Marzo? 20 III, IV,V Assistere a una rappresentazione teatrale Conoscere diversi mezzi espressivi 23 Marzo Aprile Aprile 29 Aprile Aprile- Maggio ,00 15 I Continuità con la Scuola dell Infanzia 30 I, II Conoscenza del mondo animale: gli asini 31 II, III Conoscenza del mondo animale: le api 20 V Conoscenza degli elementi che caratterizzano la civiltà romana 17 IV Conoscenza degli elementi che caratterizzano la civiltà Coop di Cervignano Serraval, Cicigoi comunale Teatro di Cervignano Serraval, Duca, Chiappa comunale Teatro di Cervignano Serraval comunale Scuola dell Infanzia di Tapogliano Chiappa comunale Fattoria Primo campo Serraval comunale Fattoria Primo campo Serraval, Tellini comunale Museo di Aquileia Serraval comunale Museo Egizio di Trieste Duca comunale

19 egizia 16 Data da definire IV, V Conoscenza del territorio Palmanova Iasella, Duca comunale Maggio V Conoscenza di una città d arte Venezia Serraval, Iasella 18 5 Giugno Tutte Prove per lo spettacolo di fine anno Palmanova Teatro G. Modena Tutte le insegnanti in servizio 19 8 Giugno Giugno Tutte Conoscenza del territorio Klagenfurt (in alternativa Ville Venete) 83 Tutte Conoscenza del territorio Educazione stradale Territorio comunale Tutte le insegnanti in servizio Tutte le insegnanti in servizio 21 II quadrimestre Da definire 83 Tutte Progetto Damatrà* Biblioteca di Tapogliano Le insegnanti di italiano in servizio TUTTI I CAMPI DEVONO ESSERE OBBLIGATORIAMENTE COMPILATI NB: la richiesta di autorizzazione ad effettuare l uscita dovrà essere corredata dal programma analitico del viaggio e da tutta la documentazione prevista I S T I TU TO COMP RE N S IVO AIE L LO DEL F R I UL I : SCUOLA PRIMARIA DI SAN VITO

20 Sottoposto alla deliberazione del consiglio di interclasse N DATA DURATA NUMERO ALUNNI 1 08/01/ /03/ Maggio Febb-mar /12/ /03/ /05/ /03/ /03/ /03/ 8.45 CLASSE SEZIONE 24 Prima e Quinta Sintetica descrizione di FINALITA'-OBIETTIVO DELL'USCITA riportato in modo chiaro e dettagliato nella richiesta di autorizzazione I presepi nella città lagunare: esperinza di condivisione tra classi LUOGO DI DESTINAZIONE Il programma analitico dell'uscita/viaggio va riportata nella richiesta di autorizzazione INSEGNANTI ACCOMPAGNAT ORI MEZZO DI TRASPORTO (se a piedi comunque specificare) Grado Duranti, Zanutto 11 Prima Il linguaggio teatrale Teatro Cormons Duranti, Samar 11 Prima Alla scoperta del bosco usando i sensi 11 Prima Alla scoperta delle piante aromatiche attraverso i sensi Bosco di Plessiva Duranti, Zanutto COOP Cervignano Zanutto, Samar 18 Seconda Il linguaggio teatrale Teatro Cormons Godeas, Dominutti 18 Seconda Conoscenza del ciclo di produzione del latte 18 Seconda Il giardino die semplici: le piante officinali Torviscosa (stabilimento Torvis) Cividale (fattoria didattica) Godeas, Dominutti Godeas, Dominutti 26 Terza A e B Il linguaggio teatrale Teatro Cormons Zurco, Samar 13 Terza A Le forme dell acqua: natura, caratteristiche, preziosità 13 Terza B Le forme dell acqua: natura, caratteristiche, preziosità Tavagnacco (Immaginario Scientifico) Tavagnacco (Immaginario Scientifico) Passoni, Samar Passoni, Casamassima 11 23/04/ Terza A Conoscenza delle abitudini Cividale Zurco, Samar

21 12 30/04/ Aprile Marzo /04/ /05/ /04/ Genn Apr-mag /05/ di vita preistoriche (Il giardino del chiostro) 13 Terza B Conoscenza delle abitudini di vita preistoriche Cividale (Il giardino del chiostro) 19 Quarta Storia locale: i Longobardi Romans d Is. (necropoli) 19 Quarta Lettura delle etichette per acquisti consapevoli 19 Quarta Conoscenza della cultura ebraica 19 Quarta Concetto di equilibrio naturale e l idea di ecosistema 21 Quinta (+quinta Ruda) Storia locale: Aquileia cristiana 13 Quinta Alla scoperta dell ambiente scolastico della secondaria 13 Quinta Lettura delle etichette per un acquisto consapevole Zurco, Casamassima Godeas, Samar COOP Cervignano Dominutti, Samar Gorizia, sinagoga Fontana, Dominutti Flambro (biotopo) Aquileia Scuole secondarie di Aiello e Perteole COOP Cervignano Dominutti, Godeas Carovigno, Cettul, Politti Zanutto, Politti Zanutto, Casamassima 13 quinta Visita alla città d acqua Venezia Zanutto, Duranti, Casamassima treno TUTTI I CAMPI DEVONO ESSERE OBBLIGATORIAMENTE COMPILATI NB: la richiesta di autorizzazione ad effettuare l uscita dovrà essere corredata dal programma analitico del viaggio e da tutta la documentazione prevista I S T I TU TO COMP RE N S IVO AIE L LO DEL F R I UL I : SCUOLA SECONDARIA DI 1 DI AIELLO Sottoposto alla deliberazione dei consigli di classe del mese di novembre

22 N DATA DURATA NUMERO ALUNNI 1 17/ /29/30/ Ottobre CLASSE SEZIONE Sintetica descrizione di FINALITA'-OBIETTIVO DELL'USCITA riportato in modo chiaro e dettagliato nella richiesta di autorizzazione 18 3 A Ritiro premio concorso vinto 3 Giorni 17 3 A Conoscere e approfondire l arte e la tecnologia 3 12 Novembre Giornata 69 Tutte Le Terze Dell istituto 4 19 novembre novembre mattinata a turno Approfondire quanto studiato in classe 35 classi terze Approfondire quanto studiato in classe 120 tutte le classi Approfondimenti sulla 2 lingua 6 6 dicembre mattinata 41 classi prime Approfondimenti sui materiali 7 16 dicembre mattinata 20 1 B Approfondimenti di arte medioevale 8 18 dicembre mattinata 21 1 A Approfondimenti di arte medioevale 9 16 o 17 gennaio gennaio mattinata 44 e 35 seconde e terze 11 fine gennaio 6 giorni 92 classi seconde dell istituto 35 classi terze Laboratorio sulla pubblicità ingannevole LUOGO DI DESTINAZIONE Il programma analitico dell'uscita/viaggio va riportata nella richiesta di autorizzazione INSEGNANTI ACCOMPAGNAT ORI MEZZO DI TRASPORTO (se a piedi comunque specificare) IKEA Villesse Aschettino Fogar Torino Bruggianesi Fogar Treno Padova Monfalcone teatro in francese sala civica falegnameria Crauglio Aschettino, Barbaro, Faini, Rogani, Visintini Aschettino, Bruggianesi, Rogani insegnanti in servizio Brussi, Faini, Visintini Corriera a piedi Cividale Ena, Visintini, Cividale Faini - Visintini Progetto teatro teatro Cervignano docenti in servizio COOP Cervignano Aschettino Bruggianesi Attività sportiva sulla neve settimana bianca Conz,.. corriera

23 12 04 febbraio oppure 12 febbraio o 18 marzo 21 Seconda A Percorso abinato al concorso IKEA Villesse Aschettino Fogar mattinata 18 Terza A approfondimenti base NATO Aviano Pinat mattinata 41 classi prime approfondimenti teatro Cervigano docenti in servizio febbraio Mattinata 18 3A Concorso IKEA IKEA Aschettino, Fogar marzo A Filiera del latte Torviscosa Aschettino, Fogar 17 marzo giornata 39 3 e 2 A Approfondimenti di arte e storia scuola mosaicisti Spilimbergo Pinat corriera 18 marzo mattinata 23 2 B Educazione alimentare laboratorio COOP Rogani 19 marzo mattinata 20 1 B Educazione ambientale laboratorio COOP Rogani 20 marzo mattinata 23 2 B Approfondimenti di italiano teatro Ena 21 marzo - aprile mattinata 35 classi terze approfondimenti teatro sala civica Aiello Insegnanti in servizio 22 marzo/aprile un giorno 23 2 B Approfondimendi di storia e arte 23 aprile giornata 41 classi prime Approfondimendi di storia e arte gita in una città d'arte (Verona) Venezia Ena - Rogani Ena Rogani Visintini Faini 24 1 aprile A Filiera della farina molino Moras Trivignano Aschettino-Fogar 25 8 aprile mattinata 41 classi seconde aprile intera giornata 21 2A Approfondimendi di scienze, storia e arte Progetto bicibus bicibus Chialchia Rogani Bruggianesi Aschettino a piedi treno treno bici propria visita Trieste Fogar Bruggianesi treno aprile mattina 41 classi prime Progetto bicibus archeologia friulana - bicibus insegnanti di classe bici propria 28 metà aprile 2 giorni 20 classe 1B Uscita naturalistica isola della Cona Rogani bici propria aprile mattinata 21 seconda A Filiera della birra birrificio san giorgio Aschettino-Fogar

24 30 21 aprile mattinata 35 classi terze bicibus bicibus trincee Chialchia Fogar Faini aprile classi terze Approfondimenti di quanto appreso in classe centrale biogas Mortesins Aschettino Visintini Faini aprile 5 giorni 17 3 B Uscita naturalistica Resia Faini- Rogani? bici propria aprile mattinata 18 3 A bicibus trincee bicibus Chialchia bici propria 34 aprile - maggio 35 aprile maggio maggio maggio 9.00 mattinata 21 classe prima A Laboratorio sul riciclo COOP Cervignano Visintini 21 2A Approfondimenti teatro cervignano insegnanti in servizio 35 classi terze Percorso sull energia centrale biomasse Cervignano Aschettino Visintini Faini 21 2A Laboratorio lettura etichette COOP Cervignano Aschettino Fogar 38 Maggio Più giorni 16 3B Gita naturalistica in montagna o conoscenza di una città d arte 39 maggio una giornata Resia o città d arte ( Firenze o altra) B Uscita naturalistica Immaginario scientifico e lab.nat. presso l'oasi marina di miramare Faini Rogani Ena Rogani Corriera Corriera 40 Primavera Mattinata 34 Terze Mostra grande guerra Campolongo Docenti in servizio maggio mattinata 5 2A Concorso Parmalat Torviscosa Aschettino TUTTI I CAMPI DEVONO ESSERE OBBLIGATORIAMENTE COMPILATI NB: la richiesta di autorizzazione ad effettuare l uscita dovrà essere corredata dal programma analitico del viaggio e da tutta la documentazione prevista I S T I TU TO COMP RE N S IVO AIE L LO DEL F R I UL I : SCUOLA SECONDARIA DI 1 DI PERTEOLE Sottoposto alla deliberazione dei consigli di classe del mese di novembre

25 N DATA DURATA NUMERO ALUNNI CLASSE SEZIONE 1 12 Novembre Giornata 69 Tutte Le Terze Dell istituto 2 22 novembre mattinata 48 classi seconde 3 29 novembre novembre - dicembre 5 novembre dicembre 6 20 dicembre Sintetica descrizione di FINALITA'-OBIETTIVO DELL'USCITA riportato in modo chiaro e dettagliato nella richiesta di autorizzazione Approfondire quanto studiato in classe Educazione ambientale LUOGO DI DESTINAZIONE Il programma analitico dell'uscita/viaggio va riportata nella richiesta di autorizzazione Padova festa degli alberi parco perteole INSEGNANTI ACCOMPAGNAT ORI Aschettino, Barbaro, Faini, Rogani, Visintini insegnanti in servizio 55 prime Filiera dei materiali il legno falegnameria crauglio Aschettino Barbaro Puntin Calligaris MEZZO DI TRASPORTO (se a piedi comunque specificare) Corriera a piedi giornata 18 1C Conoscenze artistiche cappella Scrovegni Rigatti treno giornata 37 1 A e B Conoscenze artistiche Padova cappella Scrovegni Puntin Pinat lettere treno 34 Terze Mostra grande guerra Campolongo Rigatti Leonetti 7 16 gennaio mattinata 47 seconde approfondimenti teatro Cervigano docenti in servizio 8 17 gennaio fine gennaio 6 giorni 92 classi seconde 10 gennaio - febbraio 34 classi terze Laboratorio sulla pubblicità ingannevole COOP Cervignano Aschettino Barbaro Gita sportiva settimana bianca Conz - corriera 2 giorni 55 1 A B C Gita naturalistica Carnia ciaspole sulla neve Puntin Lovisoni Barbaro febbraio mattinata 34 classi terze approfondimenti teatro Cervignano Leonetti febbraio 9.00 corriera 19 1B Laboratorio sul riciclo COOP Cervignano Aschettino Puntin febbraio A e C Laboratorio sul riciclo COOP Cervignano Aschettino Barbaro

26 14 febbraio giornata 16 3B Approfondimenti di arte Venezia Rigatti - Chialchia treno 15 5 marzo mattinata 48 classi seconde Laboratorio inerente al concorso IKEA Villesse Aschettino-Barbaro Puntin marzo mattinata 55 classi prime approfondimenti teatro Cervignano Oblach Puntin marzo classi seconde 18 marzo giornata 48 classi seconde marzo - 1 aprile 20 marzomaggio Filiera del latte Torviscosa Aschettino-Barbaro Puntin Approfondimenti di arte e storia 3 giorni 16 3B Approfondimenti di arte e storia 2 giorni 48 classi seconde Approfondimenti di arte e storia 21 2 aprile giornata 55 classi prime Approfondimenti di arte, tecnologia e storia 22 7 aprile mattinata 34 classi terze Percorso sull energia Fiumicello mostra senzatomica 23 9 aprile classi seconde mosaici Spilimbergo Pinat corriera Pordenone Chialchia Rigatti bici propria Mantova Puntin treno Cividale Oblach Aschettino- Puntin Barbaro Leonetti Aschettino Filiera della farina Trivignano Aschettino- Puntin Barbaro aprile mattinata 34 classe terze bicibus trincee bicibus Chialchia Rigatti Conz aprile classi seconde Filiera della birra birra castello S.Giorgio Aschettino- Barbaro - Puntin o 18 aprile mattinata 36 classi prime bicibus archeologia del territorio - bicibus aprile aprile mattinata 48 classi seconde Chialchia Rigatti Barbaro Puntin corriera bici propria bici propria 34 classi terze Percorso sull energia centrale biogas mortesins Aschettino Barbaro bicibus Bicibus alimentazione Chialchia. bici propria

27 29 aprile mattinata 34 classi terze Mostra d arte Ruda comune Aschettino aprile giornata 55 classi prime venezia oblach aschettinopuntin barbaro 31 maggio mattinata 34 terze Simulazione terremoto Strassoldo Aschettino 32 maggio 3 giorni 22 3A Approfondimenti di arte e scienza 33 maggio 3 giorni 16 3B Approfondimenti di arte e storia treno Milano Barbaro treno Spilimbergo Rigatti Chialchia bici propria maggio 2 giorni 18 1C Uscita naturalistica isola della Cona Rigatti Chialchia bici proprie 35 7 maggio maggio classi terze Percorso sull energia centrale biomasse cervignano Aschettino - Barbaro 25 2B Laboratorio sulla lettura delle etichette maggio mattinata 34 classi terze Approfondimenti sull energia maggio mattinata 22 2A Laboratorio sulla lettura delle etichette 39 maggio una giornata A e B Uscita naturalistica e scientifica COOP Cervignano Aschettino Puntin centrale termoelettrica Monfalcone Barbaro Calligaris COOP Cervignano AschettinoBarbaro Immaginario scientifico e lab.nat. presso l'oasi marina di miramare Barbaro Calligaris e 40 maggio mattinata 55 1A B C Uscita naturalistica Villa Iachia Ruda Docenti in servizio maggio mattinata 15 seconde Concorso Parmalt Torviscosa festa del latte Aschettino corriera TUTTI I CAMPI DEVONO ESSERE OBBLIGATORIAMENTE COMPILATI NB: la richiesta di autorizzazione ad effettuare l uscita dovrà essere corredata dal programma analitico del viaggio e da tutta la documentazione prevista