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1 indice III Unità 1 Verifica 1 Fonetica... 1 Verifica 2 La coniugazione attiva del verbo (indicativo presente; imperativo presente; infinito presente)... 2 Verifica 3 La coniugazione passiva del verbo (indicativo presente; infinito presente)... 3 Verifica 4 La flessione nominale; avverbi e congiunzioni... 4 Unità 2 Verifica 1 La prima declinazione... 5 Verifica 2 La coniugazione verbale attiva e passiva... 7 Verifica 3 Il complemento di mezzo, di causa, di modo o maniera, di compagnia; le determinazioni di luogo; l apposizione; il complemento di denominazione... 9 POTENZIAMENTO Unità 3 Verifica 1 La coniugazione attiva del verbo (indicativo perfetto, piuccheperfetto, futuro anteriore) Verifica 2 La seconda declinazione Verifica 3 Le particolarità delle determinazioni di luogo e le funzioni dei casi Verifica 4 Gli aggettivi della prima classe POTENZIAMENTO Unità 4 Verifica 1 La terza declinazione Verifica 2 Il complemento partitivo, di materia, di tempo, di argomento Verifica 3 Il complemento di vantaggio e svantaggio, di limitazione, di fine Verifica 4 Il possessivo di terza persona; i pronomi personali POTENZIAMENTO Unità 5 Verifica 1 La coniugazione passiva del verbo (indicativo perfetto, piuccheperfetto, futuro anteriore) Verifica 2 Il pronome relativo Verifica 3 Gli aggettivi della seconda classe Verifica 4 L aggettivo sostantivato; il complemento di qualità Verifica 5 I pronomi e aggettivi dimostrativi POTENZIAMENTO Unità 6 Verifica 1 La quarta declinazione Verifica 2 Le determinazioni di luogo di domus; le reggenze di peto e quaero Verifica 3 La quinta declinazione... 46

2 IV indice Verifica 4 I pronomi e aggettivi determinativi POTENZIAMENTO Unità 7 Verifica 1 La coniugazione attiva del congiuntivo (presente, imperfetto, perfetto, piuccheperfetto) Verifica 2 La correlazione temporale e la classificazione delle subordinate; il congiuntivo esortativo Verifica 3 La proposizione finale; la proposizione completiva volitiva introdotta da ut / ne Verifica 4 La proposizione consecutiva; la proposizione completiva di fatto introdotta da ut / ut non Verifica 5 I composti di sum; le subordinate introdotte da ut Verifica 6 La coniugazione passiva del congiuntivo (presente, imperfetto, perfetto, piuccheperfetto); le subordinate introdotte da ut / ne Verifica 7 La proposizione causale; la proposizione dichiarativa introdotta da quod Verifica 8 Il cum narrativo Verifica 9 La proposizione temporale POTENZIAMENTO Unità 8 Verifica 1 Funzioni del supino Verifica 2 La proposizione infinitiva Verifica 3 Tipi di congiuntivo nelle subordinate Verifica 4 La coniugazione di fero e dei suoi composti Verifica 5 Il passivo dei verbi servili; il riflessivo indiretto; l azione reciproca Verifica 6 Gli indefiniti quis / quid, aliquis / aliquid Verifica 7 I relativi indefiniti quicumque, quisquis; la prolessi del relativo POTENZIAMENTO Unità 9 Verifica 1 Il comparativo Verifica 2 Il superlativo Verifica 3 Gli indefiniti composti di quis / qui Verifica 4 Gli indefiniti quisque, unusquisque, plerique, nemo, nihil; i pronomi e aggettivi correlativi Verifica 5 Le funzioni del genitivo POTENZIAMENTO Unità 10 Verifica 1 Il participio presente Verifica 2 Il participio perfetto Verifica 3 L ablativo assoluto Verifica 4 La funzione del participio futuro e la coniugazione perifrastica attiva Verifica 5 La coniugazione e l uso di volo, nolo, malo Verifica 6 La coniugazione di edo e dei suoi composti Verifica 7 Le funzioni del dativo POTENZIAMENTO

3 indice V Unità 11 Verifica 1 I verbi deponenti Verifica 2 I verbi deponenti che reggono l ablativo strumentale; i verbi semideponenti Verifica 3 Il participio perfetto e futuro dei verbi deponenti Verifica 4 Il verbo fio e il passivo dei composti di facio Verifica 5 Il verbo eo e i suoi composti Verifica 6 L imperativo futuro; l ablativo di origine o provenienza POTENZIAMENTO Unità 12 Verifica 1 Il gerundio Verifica 2 L uso predicativo del gerundivo e la perifrastica passiva Verifica 3 L uso attributivo del gerundivo Verifica 4 I pronomi e aggettivi interrogativi e gli indefiniti composti di uter Verifica 5 Le proposizioni interrogative dirette Verifica 6 Le particolarità nell uso del pronome relativo POTENZIAMENTO Unità 13 Verifica 1 I verbi difettivi; i verbi di memoria Verifica 2 Il doppio nominativo e la costruzione di videor Verifica 3 La costruzione dei verbi narrandi, iubendi, prohibendi Verifica 4 I verbi cosiddetti assolutamente e relativamente impersonali Verifica 5 Interest, refert; la locuzione opus est POTENZIAMENTO Unità 14 Verifica 1 La concordanza del predicato verbale e nominale Verifica 2 L accusativo con verbi di movimento e i verbi costruiti con l accusativo Verifica 3 I costrutti verbali con l accusativo (doceo, celo e verba rogandi) Verifica 4 I verbi costruiti con il dativo e i verbi con costruzioni alternative POTENZIAMENTO Unità 15 Verifica 1 L uso dei tempi nell indicativo Verifica 2 Il congiuntivo indipendente (ottativo; concessivo) Verifica 3 Il congiuntivo indipendente (potenziale; dubitativo; suppositivo; irreale) POTENZIAMENTO

4 VI indice Unità 16 Verifica 1 La consecutio temporum; la proposizione interrogativa indiretta Verifica 2 Le completive introdotte dai verba timendi, da quin e dai verba dubitandi, impediendi e recusandi POTENZIAMENTO Unità 17 Verifica 1 I numerali; le determinazioni dell età; le dimensioni spaziali Verifica 2 I verbi che indicano stima morale e commerciale; i verbi dell azione giudiziaria POTENZIAMENTO Unità 18 Verifica 1 Il periodo ipotetico Verifica 2 La proposizione concessiva; la proposizione comparativa Verifica 3 Il discorso indiretto POTENZIAMENTO Elenco degli autori citati

5 unità 1 verifica 1 1 UNITÀ 1 Verifica 1: Fonetica Verifica le tue conoscenze 1. Da quante lettere è composto l alfabeto latino? 2. Quando furono introdotte nell alfabeto latino le lettere y e z e come furono utilizzate? 3. I Latini non distinguevano graficamente tra u U / v V. Quando si è operata tale distinzione? 4. Perché x e z sono dette consonanti doppie? 5. Quale posizione devono occupare in un termine le lettere i e u perché siano considerate semiconsonanti? 6. Quali sono i dittonghi della lingua latina? 7. Come si pronunciano i dittonghi ae, oe secondo la tradizione scolastica? 8. Come si leggono i gruppi ph e ti + vocale secondo la tradizione scolastica? 9. Quando una sillaba si dice aperta e quando chiusa? 10. Quando la quantità di una sillaba è breve e quando lunga? 11. Con quali segni grafici viene indicata la quantità lunga o breve di una sillaba? 12. Definisci le quattro leggi fondamentali dell accentazione delle parole latine: a. legge del trisillabismo; b. legge della penultima; c. legge della baritonesi; d. legge dell ènclisi. 13. Spiega il motivo per cui in alcuni termini, come illìc, istìc, adhùc, addùc, benedìc, Samnìs, l accento tonico cade sull ultima sillaba. STOP: verifica le tue risposte e ripassa sul testo; poi prosegui Verifica le tue competenze 1. Tenendo conto della quantità della penultima sillaba, poni l accento tonico sulle seguenti parole. abnŭo, faccio cenno commĭnus, da vicino confĕro, porto discrĕpat, discorda abscēdo, mi ritiro bestiŏla, animaletto Cupīdo, Cupido exĭgo, caccio via advĕho, porto benevŏlens, benevolo cupĭdus, bramoso habilĭtas, abilità bitūmen, asfalto circumdăre, circondare dimŏvet, smuove hariŏlus, indovino 2. Tenendo conto dell accento tonico, segna la quantità della penultima sillaba. àcriter, aspramente geomètria, geometria nèglego, trascuro resìdo, mi stabilisco adfìnitas, affinità ìmmemor, immemore òbtego, nascondo secédo, mi allontano mòdicus, modesto latìbulum, nascondiglio pudìcus, pudico tèmere, alla cieca geòmetres, geometra mulìeres, donne quòmodo, come timère, temere

6 2 unità 1 verifica 2 UNITÀ 1 Verifica 2: La coniugazione attiva del verbo (indicativo presente; imperativo presente; infinito presente) Verifica le tue conoscenze 1. Quante sono le coniugazioni verbali della lingua latina? 2. Quale elemento distingue una coniugazione dall altra? 3. Quale differenza vi è tra l infinito presente di un verbo della seconda coniugazione e quello di uno della terza? 4. Quanti elementi caratterizzano la struttura di un verbo all infinito presente e come vengono definiti? 5. Indica a quale coniugazione appartengono i seguenti verbi. fugo, -as, -āre... mettere in fuga taceo, -es, -ēre... tacere incēdo, -is, -ĕre... avanzare exaudio, -is, -īre... esaudire contemno, -is, -ĕre... disprezzare habeo, -es, -ēre... avere 6. Che cosa si intende per tema verbale? 7. Quali sono le desinenze personali della coniugazione attiva? 8. Quali voci riporta il paradigma di un verbo regolare? 9. Perché il presente, il perfetto e il supino sono detti tempi primitivi? 10 Indica la radice verbale di sum. 11. Che cos è il rotacismo? In quali tempi dell indicativo questo fenomeno interessa il verbo sum? 12. Scrivi l imperativo presente (2 a pers. sing. e plur.) di dico, duco, facio, fero. STOP: verifica le tue risposte e ripassa sul testo; poi prosegui Verifica le tue competenze 1. Scomponi nei vari elementi le seguenti voci verbali. vocāre (chiamare)... iubēre (comandare)... vocant... iubet... vocāmus... iubes... vocāte... iubētis... statuĕre (stabilire)... aperīre (aprire)... statuo... apĕris... statuis... aperīmus... statue... aperiunt Analizza e traduci le seguenti voci verbali. A) fugant tacent habes fugamus tacēmus habent fugat habētis incēdunt exaudi incedĭtis exaudit contemne exaudiunt B) avanzate! ha disprezzano tace 3. Scrivi il significato dei seguenti verbi. praebeo... mitto... invenio... scribo... munio... reperio... pono... venio...

7 UNITÀ 1 Verifica 3: La coniugazione passiva del verbo (indicativo presente; infinito presente) unità 1 verifica 3 3 Verifica le tue conoscenze 1. Indica le desinenze personali della coniugazione passiva. 2. Scrivi le desinenze dell infinito passivo: 1 a coniugazione..., 2 a coniugazione..., 3 a coniugazione..., 4 a coniugazione Quale desinenza personale nel sistema del presente può talvolta presentare la seconda persona singolare in luogo di -ris? 4. Quale mutamento, rispetto alla forma attiva, subisce la vocale che precede la desinenza della seconda persona singolare dell indicativo presente nei verbi della terza coniugazione? 5. Quali verbi possono avere la forma passiva in tutte le persone? 6. In quale persona i verbi intransitivi possono assumere una forma uguale a quella passiva? STOP: verifica le tue risposte e ripassa sul testo; poi prosegui Verifica le tue competenze 1. Scomponi nei vari elementi le seguenti voci verbali. vocāris... iubēris... vocātur... iubētur... vocamĭni... iubēri... statuĭtur... aperītur... statuuntur... aperiuntur... statui... aperīris Forma l infinito presente passivo dei seguenti verbi. vitupĕro, -as, -āre, biasimare sustinĕo, -es, -ēre, sostenere flecto, -is, -ĕre, piegare finĭo, -is, -īre, delimitare 3. Analizza e traduci le seguenti voci verbali di forma passiva. A) vituperaris vituperamur vituperamĭni sustinentur sustinemĭni sustineor flectĕris flectĭmur flector finīmur finīris finiuntur B) è biasimato sono biasimati sono biasimato è sostenuto sono sostenuti siamo sostenuti 4. Traduci le seguenti voci verbali di forma passiva, usando il si generico dove sia possibile. pugnatur vincĭmur vincĭtur bibĭtur pervenītur certatur praebentur reddĭtur 5. Traduci le seguenti voci di sum. A) estis este eris eras erant estis sunt est sum B) siamo eravamo saremo sei sii tu eravate sarete saranno ero sarò sarà era essere

8 4 unità 1 verifica 4 UNITÀ 1 Verifica 4: La flessione nominale; avverbi e congiunzioni Verifica le tue conoscenze 1. In quanti elementi può essere scomponibile un nome e come sono comunemente definiti tali elementi? 2. Come si riconosce in latino la funzione logica (soggetto, oggetto, complemento) di un sostantivo? 3. Quanti e quali generi vi sono in latino e come sono riportati sul vocabolario? 4. Per esprimere l attributo e l apposizione il latino ha un caso particolare? 5. Spiega perché alcuni casi sono comunemente detti diretti e altri indiretti. 6. Quante sono in latino le declinazioni? 7. Come si riconosce l appartenenza di un sostantivo a una declinazione? 8. Quando si parla di desinenza, terminazione, uscita si intende la stessa cosa? 9. Come si ricava il tema di un sostantivo? STOP: verifica le tue risposte e ripassa sul testo; poi prosegui Verifica le tue competenze 1. Servendoti della traduzione, indica fra parentesi il caso, il numero e la funzione logica dei termini latini evidenziati. 1. Agricŏla agros colit. (agricola..., agros...) Il contadino coltiva i campi. 2. Agricolarum agri sunt bene culti. (agricolarum..., agri...) I campi dei contadini sono ben coltivati. 3. Magistrae laudant sedŭlas discipŭlas. (magistrae..., discipŭlas...) Le maestre lodano le alunne diligenti. 4. Discipulae rosam magistrae donant. (rosam..., magistrae...) Le alunne regalano una rosa alla maestra. 5. Ancilla dominae sedŭla est. (dominae..., sedula...) L ancella della padrona è diligente. 6. Lupus agnum laniat. (lupus..., agnum...) Il lupo sbrana l agnello. 7. Dilĭge, puella, parentes tuos. (puella..., parentes...) Ama, o fanciulla, i tuoi genitori. 8. Sagittis atque hastis pugnamus. (sagittis..., hastis...) Combattiamo con frecce e lance. 2. Scrivi accanto ai seguenti termini (avverbi e congiunzioni) i corrispettivi termini latini. A) ancora... oggi... domani... ieri... ora... mai... sempre... non... B) se non... se... e... ma, però... o... sia sia... tuttavia... infatti...

9 UNITÀ 2 Verifica 1: La prima declinazione unità 2 verifica 1 5 Verifica le tue conoscenze 1. Quali nomi appartengono alla prima declinazione? 2. Da quale terminazione si riconosce l appartenenza di un sostantivo alla prima declinazione? 3. A quali casi è comune la terminazione -a? 4. Quale differenza vi è tra la terminazione del nominativo e quella dell ablativo singolare? 5. Indica quali funzioni può esprimere la terminazione -ă (-a breve). 6. Indica a quali casi è comune la terminazione -ae e quali funzioni può esprimere. 7. Indica la terminazione e la funzione del genitivo plurale. 8. L accusativo singolare e plurale presentano rispettivamente la terminazione -am, -as: con quale funzione? 9. Il dativo e l ablativo plurale hanno la stessa terminazione: quale? 10. Evidenzia la desinenza dei seguenti sostantivi e traduci. amicitia (nom.) ancillis (dat.) ancilla (voc.) rosis (abl.) iustitia (abl.) magistrae (gen.) incŏlae (nom. pl.) discipulae (dat.) dominarum patriam musas 11. Traduci nei modi possibili. nautae...,...,...;... stella...,...,...; stellas... aquilis...,...; athletarum Il sostantivo familia presenta talvolta al genitivo singolare la terminazione -as: perché? 13. Quali nomi preferiscono il genitivo plurale in -um anziché in -arum? 14. Quando un sostantivo femminile della prima declinazione al dativo/ablativo plurale assume la terminazione -abus in luogo di -is? 15. La prima declinazione presenta alcuni nomi comuni e nomi propri di città usati solo al plurale. Ricordane alcuni. 16. I sostantivi proposti hanno al plurale un significato diverso dal singolare: indicalo. copia, -ae... copiae, -arum... littera, -ae... litterae, -arum... fortuna, -ae... fortunae, -arum... vigilia, -ae... vigiliae, -arum... STOP: verifica le tue risposte e ripassa sul testo; poi prosegui Verifica le tue competenze 1. Declina nei casi richiesti e traduci. insŭla, f. dat. sing...., gen. pl.... praeda, f. gen. sing...., acc. pl.... filia, f. acc. sing...., dat. pl.... scientia, f. nom. pl...., abl. pl.... perfŭga, m. voc. sing...., abl. sing.... alauda, f. dat. sing...., voc. pl.... advĕna, m. gen. pl...., dat. pl....

10 6 unità 2 verifica 1 2. Completa le seguenti frasi volgendo opportunamente in latino i termini fra parentesi; quindi traduci. 1. Concordia causa... (di letizia) est et semper erit. 2. Schola... (alle alunne diligenti) grata est. 3. Graecia est patria... (delle Muse). 4. Athletarum... (le vittorie), poëta, cane. 5. Sedulae ancillae... (dalla matrona) laudantur. 6. Domina... (una lettera) Corneliae scribit. 7. Dominae... (banchetto) gratae convivis erunt. 8. Vita regĭtur... (dalla saggezza, sapientia, -ae) non... (dalla fortuna). 3. In ciascuna delle seguenti frasi vi sono degli errori: individuali e correggi; quindi traduci. 1. Pulchra est insŭla Sardiniae. 2. Ornāmus aram Minervae, dea sapientiae. 3. Puellae litteram Iuliae legunt. 4. Athenae est in Graecia. 5. Copia pluviarum agricolis gratae sunt. 6. Discipulae sedulae magistris laudatur. 7. In silvis magnis multas sunt feras. 8. Matrona filiae nuptias parant. 9. Divitia rum copia saepe familiae discordiarum causam sunt. 4. Indica il significato dei seguenti sostantivi. nauta, -ae, m.... convīva, -ae, m.... agricŏla, -ae, m.... incŏla, -ae, m.... ora, -ae, f.... ianua, -ae, f.... sagitta, -ae, f.... indutiae, -arum, f.... pluvia, -ae, f.... fera, -ae, f.... inopia, -ae, f.... fibŭla, -ae, f Scrivi accanto al sostantivo italiano il corrispettivo termine latino. operosità... bellezza... sentiero... bagaglio... isola... penisola... gelosia... sapienza... contadino... maestra... giustizia... banchetto... Persiani... Spagna... altare... vittima Indica il significato dei seguenti aggettivi. antiqua... grata... iucunda... pulchra... magna... parva... longa... beata... laeta... opulenta... venusta... sedŭla Traduci nei modi possibili i seguenti sostantivi femminili accompagnati da aggettivo. ancillă sedulă ancillas sedŭlas puellae venustae litterarum antiquarum litteras gratas fabŭlis iucundis pugnā asperā