C U R R I C U L U M V I T A E

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1 C U R R I C U L U M V I T A E DATI PERSONALI Cognome e Nome Residenza Cittadinanza Annamaria Mandoliti Rende (CS) Canadese e Italiana ESPERIENZE PROFESSIONALI Marzo - Maggio 2013 Febbraio - Maggio 2013 Ottobre - Dicembre 2012 Istituto Comprensivo Statale Cerisano - Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: 'PON C-1 - FSE 'Learning and Communicate in English' per la preparazione degli studenti di seconda e terza media alla certificazione di Trinity College (grade 4). Istituto Comprensivo Statale 'Gullo' - Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: 'PON C-1 - FSE 'Hello English' per la preparazione degli alunni della scuola primaria alla certificazione di Trinity College (grade 1/2). di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: 'PON C-1 FSE INGLESE PER ADULTI' per la formazione e l'aggiornamento in lingua inglese di corsisti adulti esterni Università della Calabria (Facoltà di Scienze MM..FF.NN.): Incarico di Esercitatore/Collaboratore Settembre 2012 Settembre 2012 Marzo - Maggio 2012 Marzo - Maggio 2012 Marzo - Aprile 2012 Liceo Scientifico Statale 'Scorza' - Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: 'C1 FSE04_POR_CALABRIA Welcome to Britain' per il riequilibrio linguistico e la preparazione culturale e geografica della zona sede degli stage linguistici nel Regno Unito. Liceo Scientifico Statale 'Pitagora' - Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: ' C1 FSE04_POR_CALABRIA London English Cradle of Civilization' per il riequilibrio linguistico e la preparazione culturale e geografica della zona sede degli stage linguistici nel Regno Unito. Istituto Comprensivo Statale 'Montalto Scalo' - Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: 'PON-CLIL C-1-FSE Healthy Diets: We are what we eat - Corso 1' per lo sviluppo delle competenze chiave in Lingua Inglese degli studenti della scuola primaria. Scuola Media Statale Nicola Misasi Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: PON C-1-FSE Let's reach a communicative competence' per la preparazione degli studenti di terza media alla certificazione YLE di Cambridge Esol (livello: Flyers/KET). Istituto Comprensivo Statale 'Carolei' - Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: 'PON C-1-FSE I Speak English' per la preparazione degli studenti di prima, seconda e terza media alla certificazione YLE di Cambridge Esol (livelli: Movers/Flyers) Università della Calabria (Facoltà di Scienze MM..FF.NN.): Incarico di Esercitatore/Collaboratore Aprile - Giugno 2011 Maggio - Giugno 2011 Marzo Giugno 2011 Scuola Secondaria di 1 grado Gullo-Vico-Campanella - Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: 'PON C-1-FSE More English for Europe' per la preparazione degli studenti alla certificazione di Trinity College (grade 2/3/4). di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: 'PON B-7FSE Nuovi orizzonti didattici della lingua Inglese' per la formazione e l'aggiornamento in lingua inglese del personale docenti del suddetto istituto. Liceo Scientifico Statale E. Fermi Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: PON C-1 FSE English Success (ISE II-Integrated skills in English per la preparazione degli studenti alla certificazione di Trinity College livello B2). 1

2 Febbraio Maggio 2011 Aprile - Novembre 2010 Scuola Media Statale Nicola Misasi Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: PON - C1-FSE Let s improve our English per la preparazione degli studenti alla certificazione YLE di Cambridge Esol (livelli: Movers/Flyers) Università della Calabria (Facoltà di Scienze MM..FF.NN.): Incarico di Esercitatore/Collaboratore Maggio - Luglio 2010 Settembre Dicembre 2009 Maggio Giugno 2009 Scuola Secondaria di 1 grado Gullo-Vico-Campanella - Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: PON C1-FSE Plans and Dreams" per la preparazione degli studenti alla certificazione di Trinity College (grade 2/3/4/5). di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: PON C_1_FSE_2009_198 Comunicare con l'inglese" per la preparazione degli studenti alla certificazione PET di Cambridge Esol Università della Calabria (Facoltà di Lettere e Filosofia): Incarico di Esercitatore/Collaboratore Linguistico per compiti di supporto alle attività didattiche in Lingua Inglese per le esigenze dei Corsi di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche e Scienze Storiche. Università della Calabria (Centro Linguistico di Ateneo) Incarico di tutor Linguistico nell'ambito del Progetto POR CALABRIA , Misura 3.7 Azione 3.7 POR CALABRIA Asse IV, Ob. Operativo L.1 e L.2, Piano Regionale per le Risorse Umane, Piano d azione Università della Calabria (Facoltà di Scienze MM..FF.NN.): Incarico di Esercitatore/Collaboratore Aprile Giugno 2009 Aprile Giugno 2009 Marzo Maggio 2009 Febbraio 2009 di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: PON B-7-FSE Inglese per competere nel mondo per la formazione e l'aggiornamento in lingua inglese del personale docenti del suddetto istituto. Liceo Statale Lucrezia della Valle - Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: PON La scuola per lo sviluppo Inglese C-1-FSE per la preparazione degli studenti alla certificazione PET di Cambridge Esol. Università della Calabria (Centro Linguistico di Ateneo) Incarico di tutor Linguistico nell'ambito del Progetto: POR CALABRIA , Misura 3.7 Azione 3.7 POR CALABRIA Asse IV, Ob. Operativo L.1 e L.2, Piano Regionale per le Risorse Umane, Piano d azione Scuola Secondaria di 1 grado G.B. Vico - Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: PON-FSE, Competenze per lo sviluppo C-1-FSE Plans and dreams per la preparazione degli studenti alla certificazione di Trinity College (grade 2/3/4). Università della Calabria (Facoltà di Lettere e Filosofia): Incarico di prestazione occasionale di Collaboratore Linguistico per compiti di supporto alla didattica in Lingua Inglese per le esigenze del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria Università della Calabria (Facoltà di Scienze MM..FF.NN.): Incarico di Esercitatore/Collaboratore Linguistico per compiti di supporto alle attività didattiche per i corsi di English I, English II (livello B1/B2) lauree triennali/specialistiche e English III (Inglese per scopi accademici/specifici) laurea specialistica in Biologia. Giugno Luglio 2008 Aprile Maggio 2008 di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: PON Obiettivo C1-FSE Inglese per tutti per la formazione e l'aggiornamento in lingua inglese degli studenti del biennio del suddetto istituto. Liceo scientifico Statale GB Scorza - Incarico di docenza in qualità di esperto esterno di lingua Inglese nell'ambito del Progetto: P115 PON Piano Integrato C1 FSE per migliorare le abilità linguistiche degli studenti del biennio del suddetto istituto Università della Calabria (Facoltà di Scienze MM..FF.NN.): Incarico di Esercitatore/Collaboratore Linguistico per compiti di supporto alle attività didattiche per i corsi di English I (lauree triennali livello B1) e English II (Inglese per scopi accademici/specifici lauree triennali e specialistiche di Chimica/Fisica/Scienze dei Materiali livello B2) Università della Calabria (Facoltà di Scienze MM..FF.NN.): Incarico di Esercitatore/Collaboratore B1/B2) lauree triennali/specialistiche della suddetta facoltà Università della Calabria (Facoltà di Scienze MM..FF.NN.): Incarico di tutor didattico per compiti di supporto alle attività didattiche per i corsi di English I e English II (livello B1/B2) lauree triennali/specialistiche della suddetta facoltà. 2

3 2006 Università della Calabria (Centro Linguistico di Ateneo) Corso di Lingua Inglese per il personale tecnico amministrativo: Incarico di Tutor di Lingua Inglese e di supporto alla didattica Università della Calabria (Centro Linguistico di Ateneo) Vigilatore per le prove scritte degli esami ESOL CAMBRIDGE PET (Preliminary English Test), tenuti nei mesi di marzo, maggio, giugno, novembre e dicembre per conto della Cambridge University Università della Calabria (Facoltà di Ingegneria) Dipartimento di strutture: Incarico di prestazione occasionale di consulenza linguistica e revisione di testi scientifici in Lingua Inglese Università della Calabria (Centro Linguistico di Ateneo) Progetto CampusOne Azione di sistema: Certificazione Linguistica per gli studenti dei seguenti corsi si laurea: Discipline Economiche e sociali, Scienze della Nutrizione, Filosofia Scienze della Comunicazione e della Conoscenza, Ingegneria dell Ambiente e del Territorio. Incarico di Tutor di Lingua Inglese e di supporto alla didattica Università della Calabria (Centro Linguistico di Ateneo) Corso di Dottorato di Ricerca in Scienze Tecnologiche delle Metamorfosi e dei Materiali. Incarico di Tutor di Lingua Inglese e di supporto alla didattica Università della Calabria (Facoltà di Ingegneria) Dipartimento di strutture: Incarico di prestazione occasionale di consulenza linguistica e revisione di testi scientifici in Lingua Inglese Università della Calabria (Centro Linguistico di Ateneo) Programma Operativo 94/99 Ricerca, sviluppo tecnologico ad alta formazione. Approfondimento della conoscenza delle lingue. Incarico di Tutor di Lingua Inglese e di supporto alla didattica Banca Commerciale Italiana del Canada Toronto, Canada. Impiegata part-time. Principali mansioni e responsabilità: servizio alla clientela, apertura e chiusura di conti di vario tipo, servizio di Cambio valuta, depositi e trasferimenti dal Canada in Italia, funzioni di coordinamento e di amministrazione di bilanci, altre funzioni Royal Trust Toronto, Canada. Impiegata part-time. Principali mansioni e responsabilità: servizio alla clientela, apertura e chiusura di conti di vario tipo, servizio di cambio valuta, depositi e trasferimenti, funzioni di coordinamento e di amministrazione di bilanci, altre funzioni Royal Bank of Canada Toronto, Canada. Impiegata full-time. Principali mansioni e responsabilità: servizio alla clientela, apertura e chiusura di conti di vario tipo, servizio di cambio valuta, depositi e trasferimenti, funzioni di coordinamento e di amministrazione di persone, progetti e bilanci in vari dipartimenti. ISTRUZIONE, TITOLI E FORMAZIONE PROFESSIONALE Luglio 2013 Ottobre 2009 Indirizzo specifico del corso di studi universitario Luglio 2005 Indirizzo specifico del corso di studi universitario Gennaio Marzo 1999 Master Universitario di II livello in Didattica della Lingua Inglese conseguito presso l'università degli Studi di Roma Tor Vergata (voto 109/110). Laurea Specialistica in Lingue e Letterature Moderne, Filologia, Linguistica, Traduzione presso l Università della Calabria (voto 110 e Lode). Tesi di laurea in Linguistica Applicata dal titolo: L insegnamento dell inglese per scopi specifici: teorie ed esperienze didattiche. Lingue e Letterature Moderne Euroamericane. Laurea di primo livello in Lingue e Culture Moderne presso l Università della Calabria (voto 106/110). Tesi di laurea in Letteratura Inglese dal titolo: Il ritratto di Emily, The Mysteries of Udolpho di Ann Radcliffe. Lingue e Culture Moderne. Completati i seguenti corsi di informatica: Windows 95, Excel for Windows level 1, Excel for Windows Level 2 presso il College per le Carriere nel campo dell informatica e degli affari, Toronto, Canada Completato percorso di formazione professionale nella consulenza bancaria e immobiliare con i seguenti corsi: 1) Principi di apprezzamento delle proprietà, 2) Legislazione sulle proprietà immobiliari, 3) Finanziamento del mutuo all' Humber College, Toronto, Canada Frequentato percorso di formazione professionale fasi 1,2,3 nella consulenza immobiliare e bancaria al Sheridan College, Oakville, Canada. 3

4 Completato percorso di formazione professionale nell'attività bancaria alla Bathurst Heights Secondary School, Toronto, Canada CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Possiede ottime capacità nell organizzazione e nella programmazione di curricula disciplinari. Ottime capacità nell insegnamento di corsi attinenti le certificazioni CAMBRIDGE (YLE/KET/PET/FCE) e TRINITY COLLEGE (GESE/ISE). Possiede esperienza teorico/pratica attinente la conoscenza dei linguaggi specialistici e accademici in lingua inglese. Possiede buone capacità nella preparazione di unità tematiche e linguistiche basate sulla metodologia CLIL. Possiede esperienza di docenza nella scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado maturata nell'ambito dei progetti PON/POR con particolare riguardo alla didattica laboratoriale. Conoscenza della piattaforma online INDIRE 'Gestione Interventi progetti PON scuola'. Possiede una vena poetica, infatti alcune sue poesie sono state pubblicate sulla rivista online Humanizing Language Teaching e sulla rivista Englishes. I suoi principali interessi di ricerca riguardano: Second Language Acquisition (SLA), English for Specific Purposes (ESP), Content and Language Integrated Learning (CLIL), Multilingualism and Multiculturalism and Language Teaching Methodologies. Sa relazionarsi con le persone e/o colleghi di lavoro. Aperta e versatile nei cambiamenti. LINGUE CONOSCIUTE E PARLATE Inglese Capacità di lettura: eccellente Capacità di scrittura: eccellente Capacità di espressione orale: eccellente. CAPACITÀ E COMPETENZE INFORMATICHE Applicativi comunemente utilizzati Italiano Capacità di lettura: eccellente Capacità di scrittura:eccellente Capacità di espressione orale: eccellente. Francese Capacità di lettura: buone Capacità di scrittura: buone Capacità di espressione orale: buone. Pacchetto office e strumenti di ricerca sul web: utente avanzato. Sistemi operativi Windows 95/98, Windows 2000 Professional, Windows XP, Windows Vista, Windows 7. PUBBLICAZIONI Giugno 2013 Novembre 2012 Ottobre 2012 Articoli CD Rom Mandoliti, A., Articolo: 'The Female Gothic Novel: Portraying the Heroine in Ann Radcliffe's The Mysteries of Udolpho' Englishes 'Literary, Linguistics and Intercultural Encounters', 2013, Vol. 49, anno 17 pp Mandoliti, A., Articolo, 'La metafonia nel dialetto di Borgo Partenope (CS)'. Quaderni di Linguistica (Università della Calabria), n. 4, novembre 2012, pp Mandoliti, A. e Filice, S., Articolo, 'Using film clips as teaching aids in the ESL classroom'. Englishes, 'Literary, Linguistic and Intercultural Encounters', 2012, Vol. 46, anno 16, pp Novembre 2005 Mandoliti Annamaria e TYL Ting - Articolo: 'Developing authentic learning materials from authentic video-clips of students presentations: not as daunting as it might first appear'. Humanising Language Teaching, 2005, Vol. 7, n. 6, pp Mandoliti Annamaria e altre Tutors, CD Rom Le Lingue sul Web : - raccolta di siti online per lo studio delle lingue: francese, inglese, tedesco, italiano come L2, didattica delle lingue e inglese per bambini. Centro Linguistico di Ateneo, Unical. 4

5 CORSI DI PERFEZIONAMENTO E AGGIORNAMENTO, MASTER, CONVEGNI E CONFERENZE Ottobre Luglio 2013 Conseguito Master di II livello in Didattica della Lingua Inglese (Università degli Studi di Roma "Tor Vergata") corrispondente a 60 crediti formativi universitari, pari a 1500 ore onnicomprensive, articolato in moduli didattici afferenti ai seguenti settori scientifico disciplinari così ripartiti: L-LIN/01 - Glottologia e Linguistica, L-LIN/02 - Didattica delle Lingue Moderne, L-LIN/10 Letteratura Inglese, L-LIN/12 Lingua e Traduzione - Lingua Inglese. 6 Giugno 2013 Partecipazione al CLIL SYMPOSIUM 'Più lingue più Europa: l'importanza della metodologia CLIL per una prospettiva europea' svoltosi presso l'istituto d'istruzione Superiore 'L.S. - I.T.C.G Valentini - Majorana'Castrolibero (CS). 24 Maggio 2013 Partecipazione al Convegno del Trinity College 'Esami di lingua inglese Trinity & Progetti P.O.N.' tenutosi a Cosenza Ottobre 2012 Partecipazione al XVIII SEMINARIO AICLU 'I Progetti Europei nei CLA: Creatività, Dinamiche, Best Practice' tenutosi al Centro Linguistico di Ateneo, Università della Calabria. 29 Settembre 2011 Partecipazione al Convegno 'Plurilinguisme et internationalisation à l'université: formes, instruments, objectifs' tenutosi presso il Dipartimento di Linguistica dell'università della Calabria. 7 Aprile 2011 Partecipazione al Seminario di aggiornamento: 'The Cambridge Experience' organizzato da Cambridge ESOL, Cambridge University Press & TESOL Italy svoltosi presso la Scuola Secondaria Nicola Misasi, Cosenza. 11 Marzo 2011 Partecipazione al Seminario di aggiornamento: Why Trinity ISE Exams? organizzato da Trinity College London, svoltosi presso il Liceo Scientifico E. Fermi (CS). 7 Febbraio 2011 Partecipazione al Seminario di aggiornamento per docenti di lingua Inglese Teacher Training with Oxford organizzato da Oxford University Press, svoltosi presso l Hotel Mercure, Rende (CS). 3 Febbraio 2010 Partecipazione alla conferenza: Cambridge Seminars organizzata da Cambridge University, svoltasi presso l Hotel San Francesco, Rende (CS). 22 Gennaio 2010 Partecipazione al corso di aggiornamento: How to bring creativity and innovation into your English classroom organizzato da City Camps con la collaborazione dell Anglo-Italian Association svoltosi presso il Liceo Scientifico Statale Fermi (CS) Dicembre 2009 Partecipazione al 1st International Conference Creativity and Innovation in Language Studies CILS, svoltasi al Centro Linguistico di Ateneo, Università della Calabria, Rende (CS) Novembre 2009 Partecipazione al 34 Convegno Nazionale di aggiornamento e formazione per insegnanti di lingua inglese di TESOL-ITALY: Multiplying Voices, svoltosi a Roma al SGM Conference Center Via Portuense, Marzo Novembre 2008 Partecipazione alla conferenza: Cambridge Days organizzata da Cambridge University tenutasi presso l Hotel San Francesco, Rende (CS). Partecipazione al Seminario di aggiornamento organizzato da Lang edizioni su: Different Road to the same destination tenutosi presso la Scuola Media Statale di Via de Rada, Cosenza. 12 Marzo 2008 Partecipazione all incontro seminariale workshop: CLIL tra Teoria e Pratica L apprendimento integrato di L2 e contenuti disciplinari nell ottica costruttivistica, organizzata dall AND Associazione Nazionale Docenti in collaborazione con l Università della Calabria. Sala A Centro Congressi. 22 Febbraio 2006 Partecipazione alla giornata pedagogica per docenti di lingua inglese, organizzata dall Hebling Academy, Pilgrims Group and the University of Cambridge presso l Aula Magna dell Università della Calabria. 21/22 Novembre 2003 Partecipazione al XXIII Convegno Nazionale di aggiornamento e formazione per insegnanti di lingua inglese di TESOL-ITALY svoltosi a Roma al Grand Hotel Parco dei Principi. Febbraio 2003 Maggio 2003 RELAZIONI A CONVEGNI E SEMINARI Frequentato il corso di formazione e aggiornamento ACTION RESEARCH come membro TESOL ITALY presso l Istituto tecnico Industriale A Monaco, Cosenza. 30 Gennaio 2003 Partecipazione al seminario di studio: Nuove tecnologie informatiche (le lingue in laboratorio/elearning) tenutosi presso la Caliò Informatica Srl. Cosenza. 8-9 Novembre 2012 Presentazione della relazione: Immigrants children in Italian schools: implementing suitable strategies to foster social inclusion all International Symposium - Eurlonguistics and the Challenge of Language Barriers in the Public Service (ELB 2012) - Università della Calabria. 5

6 19-20 Novembre 2010 Presentazione della relazione: Using film clips as teaching tools in the ESL classroom al 35th National Convention - Language Flows, Tesol-Italy - Conference Centre SGM Via Portuense, 741 Rome. 4-5 Maggio 2010 Presentazione della relazione: CBI in a University Context: working towards CLIL al Convegno - Dimensione CLIL: Teoria, Strumenti, Pratiche - Centro Congressi, Università della Calabria. Febbraio 2004 Ottobre 2003 Luglio 2003 Presentazione della relazione: Managing Diversity in the classroom through a diversity of approaches - Seminario T-Training presso il Centro Linguistico di Ateneo. Presentazione della relazione: Instructor-Tutor Collaboration. Final Reflections Seminario T- Training presso il Centro Linguistico di Ateneo alla chiusura del Progetto CampusOne. Presentazione della relazione: Real Authentic Videos Seminario T-Training presso il Centro Linguistico di Ateneo. ULTERIORI INFORMAZIONI DISPONIBILITÀ E MOBILITÀ Iscritta nelle Graduatorie di circolo e d'istituto. Personale docente ed educativo: Triennio 2011/2014. Abbastanza flessibile e disposta a lavorare in gruppo e a cambiamenti nell ambiente lavorativo. Mobilità: possibilmente Cosenza e zone limitrofe. Cosenza lì 04/11/2013 Firmato: Annamaria Mandoliti 6