B A N D O (Selezione Tutor interni)

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1 UNIONE EUROPEA FONDO SOCIALE EUROPEO Direzione Generale Occupazione e Affari Sociali Direzione Generale Politiche Regionali MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA Dipartimento per la Programmazione Direzione Generale per gli Affari Internazionali Uff. IV Programmazione e Gestione dei Fondi Strutturali Europei e Nazionali per lo Sviluppo e la Coesione Sociale ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE GIOVANNI FALCONE LICEO SCIENTIFICO E LICEO PEDAGOGICO BARRAFRANCA (EN) Prot. n. 6221/C17 BARRAFRANCA, PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE Competenze per lo Sviluppo 2007 IT05 1 PO 007 F.S.E. ANNUALITÀ 2009 B A N D O (Selezione Tutor interni) Selezione Tutor interni) : N Azione C.1 - Sviluppo competenze chiave in Lingua Inglese: MODULO: L Inglese per Comunicare - CODICE C-1-FSE ; in Lingua Inglese: MODULO: Con l Inglese nel mondo - CODICE C- 4 -FSE ; N Azione C.1 - Sviluppo competenze chiave in Matematica: MODULO: Metodi Matematici - CODICE C-1-FSE ; MODULO: Strategie Matematiche - CODICE C-1-FSE ; in Matematica: MODULO: Talenti Matematici - CODICE C- 4 -FSE ; in Fisica: MODULO: Eccellere in Fisica - CODICE C- 4 -FSE PIANO INTEGRATO DI INTERVENTI: C-1-FSE / C-4-FSE BANDO SELEZIONE TUTOR : ANNUALITÀ /5

2 DIRIGENTE SCOLASTICO Vista la circolare del M.I.U.R., prot. n. AOODGAI/2096 del , recante Avviso per la presentazione delle proposte relative alle Azioni previste dal Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo Sviluppo finanziato con il F.S.E. - Annualità 2009 ; Viste le note, prot. n. AOODGAI/5368 del e prot. n. AOODGAI/6383 del del M.I.U.R. - Dipartimento per la Programmazione - Direzione Generale per gli Affari Internazionali - Ufficio IV - Programmazione e Gestione dei Fondi Strutturali europei e nazionali per lo Sviluppo e la Coesione Sociale con le quali si autorizzava il Piano Integrato d Istituto - Annualità 2009; Considerato che il Piano Integrato di interventi di questa Istituzione Scolastica, autorizzato, da attuare nell anno scolastico 2009/2010, risulta definito dai seguenti codici: C-1-FSE ; C-4-FSE ; Tenuto conto degli obiettivi/azioni connotanti i superiori codici di Piano, così articolati: C FSE Obiettivo Specifico C: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani - Formazione studenti; Azione 1 - Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave, in particolare, in lingua madre, lingue straniere, matematica. Tipologia delle proposte: n. 1 Percorso formativo: competenza nella lingua inglese - Durata: 50 ore; n. 2 Percorsi formativi: competenza matematica - Durata: 30 ore cadauno; Destinatari: studenti del biennio; C FSE Obiettivo Specifico C: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani - Formazione studenti; Azione: 4 - Interventi individualizzati per promuovere l eccellenza (gare disciplinari, borse di studio, attività laboratoriali); Destinatari: studenti del triennio n. 1 intervento inerente alla Matematica - Durata: 30 ore; n. 1 intervento inerente alla Fisica - Durata: 30 ore; n. 1 intervento inerente all Inglese - Durata: 30 ore; Visti l avviso, prot. n. 8124, del 15 luglio 2008, gli allegati IV e VI, nonché le Disposizioni ed Istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/ Prot. n. AOODGAI-749 del 06 Febbraio 2009; I N D I C E LA SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO DI: [N.1 OB/AZ.: C.1] : in possesso di Laurea in Lingua e Letteratura straniera (Inglese) e di abilitazione all insegnamento di Lingua e civiltà Inglese (cl.conc. A346), per il conferimento dell incarico di tutor afferente al seguente: Obiettivo/Azione C.1: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani - Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave (comunicazione in lingua Inglese); Tipologia della proposta: Percorso formativo - Competenza in lingua Inglese. Durata 50 ore; Destinatari: Studenti biennio/codice: C-1-FSE PIANO INTEGRATO DI INTERVENTI: C-1-FSE / C-4-FSE BANDO SELEZIONE TUTOR : ANNUALITÀ /5

3 n. 2 TUTOR [N.2 OB/AZ.: C.1] [UNO PER OGNI INTERVENTO AUTORIZZATO] n.01 TUTOR : in possesso di Laurea in Matematica o Fisica, di abilitazione all insegnamento di Matematica (A047 o A049), per il conferimento dell incarico di tutor, afferente al seguente: Obiettivo/Azione C.1: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani - Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave (competenza di base in matematica); Tipologia della proposta: Percorso formativo - Competenza matematica. Durata 30 ore per ogni intervento. Destinatari: Studenti biennio/codice: C-1-FSE : in possesso di Laurea in Matematica o Fisica, di abilitazione all insegnamento di Matematica (A047-A049), per il conferimento dell incarico di tutor afferente al seguente obiettivo/azione: Obiettivo C (Area dell eccellenza): Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani; Azione C.4: Interventi individualizzati per promuovere l eccellenza (gare disciplinari, borse di studio, attività laboratoriali); Interventi di promozione dell eccellenza in Matematica; Destinatari studenti frequentanti le Classi del Triennio di Durata dell intervento: 30 (trenta) ore; Destinatari: Studenti triennio / Codice: C-4-FSE : in possesso di Laurea in Fisica, di abilitazione all insegnamento di Matematica e Fisica (cl. conc. A049), di specifiche competenze disciplinari e metodologiche, per il conferimento di incarico di tutor afferente al seguente obiettivo/azione: Obiettivo/Azione C.4 (Area dell eccellenza): Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani; Interventi individualizzati per promuovere l eccellenza (gare disciplinari, borse di studio, attività laboratoriali); Intervento di promozione dell eccellenza in Fisica; Destinatari studenti frequentanti le Classi del Triennio di Durata dell intervento:30(trenta) ore: C-4-FSE : in possesso di Laurea in Lingua e Letteratura Inglese, in possesso di abilitazione all insegnamento di lingua e civiltà inglese (cl.conc.a346), per il conferimento di incarico di tutor afferente al seguente obiettivo/azione: Obiettivo C (Area dell eccellenza): Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani; Azione C.4: Interventi individualizzati per promuovere l eccellenza (gare disciplinari, borse di studio, attività laboratoriali); Interventi di promozione dell eccellenza in Lingua Inglese; Destinatari: studenti frequentanti le Classi del Triennio di Durata dell intervento: 30 (trenta) ore. Destinatari: Studenti triennio /Codice: C-4-FSE PIANO INTEGRATO DI INTERVENTI: C-1-FSE / C-4-FSE BANDO SELEZIONE TUTOR : ANNUALITÀ /5

4 Le attività di cui al PON Competenze per lo sviluppo si realizzeranno presso la sede di questa Istituzione Scolastica, presumibilmente, nell arco temporale gennaio - maggio 2010, in orario pomeridiano, secondo il calendario predisposto dal Gruppo Operativo del Piano. Quanti siano interessati a partecipare alla selezione per svolgere le previste attività, sono invitati a far pervenire, in busta chiusa, raccomandata A.R., o brevi manu, istanza - con l indicazione dell obiettivo/azione e del relativo codice - corredata di apposito curriculum, secondo il modello CV europeo, al Dirigente Scolastico dell ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE G. FALCONE, Via Pio La Torre n BARRAFRANCA (EN), entro e non oltre le ore dell 11 Gennaio 2010, recante oltre alle generalità del mittente, la seguente dicitura: P.O.N. ANNUALITÀ 2009/2010 PIANO INTEGRATO D INTERVENTI D ISTITUTO SELEZIONE TUTOR CODICE PIANO INTEGR. D INTERVENTO.... MODULO (N.B. NON SARANNO PRESE IN CONSIDERAZIONE ISTANZE INVIATE VIA FAX O PER ) Nell istanza devono essere esplicitati: a. generalità dell aspirante, residenza, recapito telefonico, codice fiscale, ; b. status professionale, rapporto di lavoro in essere e l Amministrazione di appartenenza. La superiore istanza dovrà contenere esplicita autorizzazione al trattamento dei dati personali nel rispetto della vigente normativa di cui al D. Lgs. n. 196/2003. In caso di più richieste, si procederà alla valutazione comparativa dei curricula, dell esperienza documentata dal/dalla candidato/a e si terrà, in debita considerazione, la disponibilità ad assolvere, senza soluzione di continuità, l incarico, tenendo conto che il progetto dovrà essere ultimato entro il Si richiamano, di seguito, i compiti, esplicitamente, definiti dal Gruppo operativo del Piano, per l espletamento del relativo incarico: partecipare alle riunioni periodiche di carattere organizzativo, pianificate dal Gruppo Operativo del Piano per coordinare le relative attività; assistere, collaborare e supportare i docenti esperti nella programmazione delle attività; organizzare le risorse disponibili; controllare il percorso formativo; curare il monitoraggio fisico del corso; supportare i discenti nelle varie fasi dell attività progettuale; raccordarsi con i Coordinatori dei consigli di Classe per monitorare la ricaduta dell intervento sull attività curriculare; partecipare con gli esperti alla valutazione/certificazione degli esiti formativi; curare, in collaborazione con esperto e referente per la valutazione, le attività in progress di monitoraggio e valutazione e l informazione su di esse; inserire i dati di propria competenza nel sistema informativo; svolgere le programmate attività nei giorni e nelle ore prestabiliti ed ottemperare a quant altro si ritenesse necessario per la buona riuscita dell iniziativa. Per le attività formative de quibus, sarà corrisposto, per ogni ora, un compenso, onnicomprensivo, pari a 30,00 (trenta) euro. PIANO INTEGRATO DI INTERVENTI: C-1-FSE / C-4-FSE BANDO SELEZIONE TUTOR : ANNUALITÀ /5

5 A. TITOLI CULTURALI: TABELLA DI VALUTAZIONE CURRICULUM Laurea in Lingua e Letteratura straniera (Inglese) : Punti 20 Superamento pubblico concorso (e conseguente abilitazione cl. conc. A346) : Punti 10 In possesso di sola abilitazione specifica all insegnamento (cl. conc. A346) : Punti 05 Per ogni pubblicazione specifica : Punti 05 Specializzazioni specifiche post lauream, afferenti alla tipologia d intervento: per ogni titolo acquisito di durata biennale : Punti 02 Specializzazioni specifiche post lauream, afferenti alla tipologia d intervento: per ogni titolo acquisito di durata annuale : Punti 01 B. ESPERIENZE PROFESSIONALI Per ogni anno di insegnamento specifico, con contratto di lavoro a tempo indeterminato, negli Istituti Statali di istruzione secondaria superiore : Punti 06 Per ogni anno di insegnamento specifico, con contratto di lavoro a tempo determinato, negli Istituti Statali di istruzione secondaria superiore : Punti 03 Per ogni esperienza, documentata, in qualità di esperto, coerente con l attività progettuale : Punti 05 Per ogni esperienza, documentata, in qualità di tutor, coerente con l attività progettuale : Punti 05 La graduatoria, relativa alla selezione degli aspiranti, sarà pubblicata all albo d Istituto e sul sito web d Istituto issisfalconebarrafranca.it. Il Gruppo Operativo di Piano, qualora ne ravvisasse l opportunità, può richiedere, eventualmente, copie dei titoli dichiarati nel curriculum. Per quanto non espressamente previsto, si rinvia alle vigenti disposizioni che disciplinano la realizzazione delle attività di cui al P.O.N. Competenze per lo Sviluppo, finanziato con il F.S.E. - Annualità Il presente bando viene pubblicato: all Albo dell Istituto; sul sito web dell Istituto: isissfalconebarrafranca.it. Per ulteriori informazioni, rivolgersi al Dirigente Scolastico. IL DIRIGENTE SCOLASTICO - Prof. Serafino GUELI - PIANO INTEGRATO DI INTERVENTI: C-1-FSE / C-4-FSE BANDO SELEZIONE TUTOR : ANNUALITÀ /5

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