Opinioni Studenti 2015/16 Gestione Processo Edilizio - Project Management [1 livello]

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1 Questionario Opis Studenti Questionario Opis Studenti Non Corso Materia Docente Total 1 2 Total 1 2 Totali per Corso Project Management [1 livello] Altre Conoscenze Utili Per L'Inserimento Nel Mondo Del Lavoro [cod: AAF1148] GIOVENALE ANNA MARIA Analisi Del Progetto A Scala Edilizia [cod: ] ARREDI MARINAPIA Analisi Matematica [cod: 98843] PORZIO MARIA MICHAELA Analisi Urbanistica Del Progetto [cod: 13566] RUBEO FRANCESCO Disegno E Rilievo Dell'Architettura [cod: ] SBRANA STEFANO Disegno Tecnico E Automatico [cod: ] SENATORE LUCA JAMES Economia E Gestione Dell'Impresa [cod: ] SUSI SILVANO Estimo E Aspetti Tecnico-Economici Nella Gestione Del Cantiere [cod: ] GUARINI MARIA ROSARIA Gestione Energetica Ambientale [cod: ] CUMO FABRIZIO Legislazione Delle Gare E Degli Appalti Pubblici [cod: 13166] CONTI MARIA LUCIA Manutenzione E Gestione Del Patrimonio Immobiliare [cod: ] CURCIO SILVANO Materiali E Sistemi Costruttivi [cod: ] D'OLIMPIO DOMENICO Organizzazione E Sicurezza Nei Cantieri [cod: ] SIMONETTI ALFREDO Per La Conoscenza Di Almeno Una Lingua Straniera [cod: AAF1186] BARTOCCI MAURIZIO Project Management [cod: ] DE MARIA CARLO Rappresentazione Del Progetto Cantierabile [cod: ] RUPERTO FRANCESCO Scienza E Tecnica Delle Costruzioni [cod: ] MONTI GIORGIO Sistemi Impiantistici A Scala Urbana E Degli Edifici [cod: ] PIRAS GIUSEPPE Storia Dell'Architettura Moderna E Contemporanea [cod: ] MARANDOLA MARZIA Tecniche Di Recupero E Restauro Nell'Edilizia [cod: ] DE CESARIS FABRIZIO Tecnologia Dei Processi Realizzativi [cod: ] GIOVENALE ANNA MARIA CUMO FABRIZIO Tirocinio [cod: AAF148] MARANDOLA MARZIA

2 Domanda n. 1 (Le conoscenze prelimina Domanda n. 2 (Il carico di studio dell'ins Domanda n. 3 (Il materiale didattico (ind Domanda n. 4 (Le modalità d'esame son Domanda n. 5 (Gli orari di svolgimento Domanda n. 6 (Il docente stimola / motiv Domanda n. 7 (Il docente espone gli arg Domanda n. 8 (Le attività didattiche inte Domanda n. 9 (L'insegnamento è stato s Domanda n. 1 (Il docente è reperibile pe Domanda n. 11 (E' interessato/a agli argo Domanda n. 12 (Sono complessivamente % CdS in Project Management [1 % Facoltà di Architettura Questionario Opis Studenti (Nr 1482) - [CdS]

3 Domanda n. 1 (Le conoscenze prelimina Domanda n. 2 (Il carico di studio dell'ins Domanda n. 3 (Il materiale didattico (ind Domanda n. 4 (Le modalità d'esame son Domanda n. 5 (Il docente è effettivament Domanda n. 6 (E' interessato/a agli argo % CdS in Project Management [1 % Facoltà di Architettura Questionario Opis Studenti Non (Nr 445) - [CdS]

4 Anno Accademico 215/16 Facoltà di Architettura Tipo Questionario Questionario Opis Studenti Corso in livello] Domanda Suggerimenti Risposta 1. Alleggerire il carico didattico complessivo Totali pct (%) pct (%) Facoltà % 16.44% 2. Aumentare l'attività di supporto didattico % 14.48% 3. Fornire più conoscenze di base % 2.48% 4. Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti 5. Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti % 4.11% % 11.5% 6. Migliorare la qualità del materiale didattico % 13.78% 7. Fornire in anticipo il materiale didattico % 9.% 8. Inserire prove d'esame intermedie % 9. Attivare insegnamenti serali % 1.58% Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame? % 7.11% % 18.31% % 46.25% % 28.3 Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? % 7.4% % 14.74% % 46.56% % 31.66% Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? % 7.% % 14.8% % % 35.34% Le modalità d'esame sono state definite in modo chiaro? % 5.91% % 13.7% % % Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? % 4.47% % 7.61% % 34.85% % 53.7% Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina? % 7.9% % 13.65% % % 38. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? % 7.47% % % 41.4% % 37.16% Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sono utili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente) < non risponde > % 2.34% % % 9.6% % 35.28% % 29.84% L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio? % % % 48.38% % 38.48% Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? % 4.89% %

5 Anno Accademico 215/16 Facoltà di Architettura Tipo Questionario Questionario Opis Studenti Corso in livello] Domanda Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? Risposta Totali pct (%) pct (%) Facoltà % 41.26% % 42.88% E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? 3 2.2% 2.95% % % 38.7% % Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento? % 7.99% % % 44.57% % 33.11% Questionario Opis Studenti Non Suggerimenti 1. Alleggerire il carico didattico complessivo % 15.42% 2. Aumentare l'attività di supporto didattico % 13.8% 3. Fornire più conoscenze di base % 4. Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti 5. Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti % 5.98% % 9.48% 6. Migliorare la qualità del materiale didattico % 13.74% 7. Fornire in anticipo il materiale didattico % 9.28% 8. Inserire prove d'esame intermedie % 12.42% 9. Attivare insegnamenti serali % 2.94% Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta alle lezioni: 1. Lavoro % 28.45% 2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti % 28.16% 3. Frequenza poco utile ai fini della preparazione dell'esame 4. Le strutture dedicate all'attività didattica non consentono la frequenza agli studenti interess % 14.97% % Altro % 24.68% Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame? % % 22.19% % 48.57% % Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? % % 19.54% % 51.72% % 19.91% Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? % 7.8% % 18.37% % 49.11% % 24.72% Le modalità d'esame sono state definite in modo chiaro? % 7.71% % % 44.26% % 3.19% Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? % % 48.49% % 29.16% E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? % 7.1% % % 43.88% % 3.9%

6 Fascia d'età Project Management [ e oltre Età Genere Project Management [ M F Genere 1 Tipo Iscrizione Project Management [1 6 4 Immatricolazione In corso Fuori Corso Part Time

7 nov Data Presentazione dic-215 gen Project Management [1 feb mar mag giu lug ago set Pct (%) Frequenza Project Management [