Programma VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA" a.a (I e II semestre) RISULTATI RELATIVI AL CORSO DI LAUREA IN:
|
|
- Lazzaro Bruni
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Programma VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA" a.a. 0-0 (I e II semestre) RISULTATI RELATIVI AL CORSO DI LAUREA IN: Discipline economiche e sociali - Economic and Social Sciences (DES-ESS) A cura dell'ufficio Valutazione d'ateneo Giugno 0
2 PREMESSA Il presente rapporto riepiloga i risultati aggregati delle valutazioni espresse dagli studenti del corso di laurea magistrale in Discipline Economiche e Sociali Economic and Social Sciences relativamente agli insegnamenti impartiti nell a.a. 0-. In particolare, nelle pagine che seguono si riportano, distintamente, i dati statistici descrittivi delle risposte fornite dagli studenti frequentanti (frequenza dichiarata >0) e non frequentanti (frequenza dichiarata 0) ai singoli item che compongono i due rispettivi questionari di valutazione (ogni sezione del report riproduce le corrispondenti sezioni delle schede di valutazione utilizzate), arricchiti da confronti con i valori medi registrati nella rilevazione dell anno precedente. I
3 . Analisi delle valutazioni espresse dagli studenti frequentanti (>0)
4 Programma: "Valutazione della Didattica" a.a Frequentanti N risposte:. STUDENTI FREQUENTANTI (>0) INFORMAZIONI SUI RISPONDENTI Anno di corso Questionari compilati questionari su iscritti agli insegnamenti v.a ,,9,,,, TOTALE. 00,0,,0 n.r. 0 Provenienza laurea di primo livello v.a Bocconi.0 9,, Altra Università Italiana 9, 9, Altra Università Straniera,9, Bocconi a.a.0- Altra Università Italiana Altra Università Straniera TOTALE. 00,0 00,0 n.r. 0 Nazionalità a.a. 0- v.a Italiana.9,9, Straniera,, Italiana Straniera TOTALE. 00,0 00,0 n.r. 0 Percentuale di lezioni seguite nelle classi valutate (dichiarata) 00 0 v.a ,, Oltre il.9,, TOTALE. 00,0 00,0 n.r Oltre il 0-,, 0-,,
5 Programma: "Valutazione della Didattica" a.a Frequentanti N risposte: VALUTAZIONI ESPRESSE SEZIONE A - ORGANIZZAZIONE DEGLI INSEGNAMENTI Risposte Item Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono stati rispettati. disaccordo Disaccordo Accordo Accordo Totale N.R. v.a. v.a. v.a. v.a. v.a. 0,,0, 00, 00,0 Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati nel corso e previsti dal programma d'esame., 9,9 0,,9 00,0 Il materiale didattico (indicato e a disponibile) è chiaro. Il materiale didattico (indicato e b disponibile) è adeguato per lo studio della materia.,, 9,, 00,0 9, 9,9 9,, 0 00,0 Le modalità d'esame sono state definite in modo chiaro.,, 0,0,9 00,0 Il carico di studi dell'insegnamento è proporzionato ai crediti ad esso assegnati.,, 00,, 00,0 Confronto temporale dei valori medi delle risposte ai vari item a.a a.a ,,,9,,,,,,,,,9 a b
6 Programma: "Valutazione della Didattica" a.a Frequentanti N risposte: 0 SEZIONE B - ATTIVITA' DIDATTICHE E DI STUDIO Item disaccordo Disaccordo Accordo Accordo Risposte Totale v.a. v.a. v.a. v.a. v.a. N.R. Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina. 9,9, 0,9 0 0, 0 00,0 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni., 90 9,, 90, 0 00,0, 9,, 9,9 9 00,0 Le attività didattiche svolte 9 dal docente sono ben preparate e organizzate. Il docente incoraggia il coinvolgimento e la 0 partecipazione attiva degli studenti. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio., 0,0, , 00 00,0, 9,9 0,9 00 0, ,0 0,0,, 09, 9 00,0 Confronto temporale dei valori medi delle risposte ai vari item a.a. 0-0 a.a ,,9,,9,,0,,,,,, 9 0 ( ): Le prime domande di questa sezione sono ripetute più volte nei casi di valutazione separata dei docenti afferenti a ciascuna classe d'insegnamento. Per tale ragione il numero totale di risposte può variare anche in modo consistente da domanda a domanda.
7 Programma: "Valutazione della Didattica" a.a Frequentanti N risposte: SEZIONE B - ATTIVITA' DIDATTICHE E DI STUDIO (segue) disaccordo Disaccordo Accordo Accordo Risposte Totale N.R. Item v.a. v.a. v.a. v.a. v.a. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, discussioni di casi, etc.), ove esistenti, sono state utili all'apprendimento della materia.,,, 0 9, ,0 L'intervento dei teaching assistant-tutor (eventualmente previsti) si è rivelato utile per l apprendimento degli argomenti dell'insegnamento. I teaching assistant-tutor (eventualmente previsti) si sono dimostrati preparati e disponibili.,,,, 00,0,9 9, 9, 0, 00,0 Confronto temporale dei valori medi delle risposte ai vari item a.a. 0-0 a.a ,,9,,,,9
8 Programma: "Valutazione della Didattica" a.a Frequentanti N risposte: SEZIONE C - VALUTAZIONI DI SINTESI Item disaccordo Disaccordo Accordo Accordo Risposte Totale v.a. v.a. v.a. v.a. v.a. N.R. La qualità complessiva della didattica è apprezzabile.,, 9,, 00,0 Sono interessato agli argomenti dell'insegnamento., 9,, 0, 00,0 9 Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto l'insegnamento., 9, 9,, 0 00,0 Confronto temporale dei valori medi delle risposte ai vari item a.a a.a ,9,9,,0,9,
9 Programma: "Valutazione della Didattica" a.a Frequentanti Corso di laurea: N risposte: DES-ESS Confronto con i valori totali di Scuola DES-ESS 0,0 9,0,0,0,0,,,0,,,9,,,,,,,9,,,,9,,,09,0,,,,9,,,9,,9,,9,99,9, Media aritmetica,0,0,0,0,0,0 a b 9 0 N item del questionario
10 . Analisi delle valutazioni espresse dagli studenti non frequentanti ( 0)
11 Programma: "Valutazione della Didattica" a.a Non Frequentanti N risposte:. STUDENTI NON FREQUENTANTI ( 0) INFORMAZIONI SUI RISPONDENTI Anno di corso Questionari compilati questionari su iscritti agli v.a ,, 9,0 9 0,,0, TOTALE 00,0,, Provenienza laurea di primo livello a.a.0- v.a Bocconi 0,, Altra Università Italiana 0, 9, Altra Università Straniera 0,, Bocconi Altra Università Italiana Altra Università Straniera TOTALE 00,0 00,0 Nazionalità a.a. 0- v.a Italiana,0 9, Italiana Straniera Straniera,0 0, TOTALE 00,0 00,0 Percentuale di lezioni seguite nelle classi valutate (dichiarata) 00 v.a Nessuna,0, Meno del,, Tra il e il 0 0,9 9, TOTALE 00,0 00, Nessuna Meno del Tra il e il 0 0-,0, 0,9 0-,, 9, 9
12 Programma: "Valutazione della Didattica" a.a Non Frequentanti N risposte: VALUTAZIONI ESPRESSE Disaccordo Accordo Risposte Totale N.R. Item v.a. v.a. v.a. v.a. v.a. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti dal programma d'esame.,, 0, 9, 00,0 9 Il carico di studi dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati.,, 9,, 0 00,0 Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia. Le modalità d'esame sono state definite in modo chiaro. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni. Sono interessato agli argomenti dell'insegnamento.,0,, 9,0 00,0,,, 9, 00,0,,, 00,0 0 00,0,,, 9, 00, Confronto temporale dei valori medi delle risposte ai vari item 0-0-,0,9,,,9,,,,9,,, Riepilogo dei valori medi relativi ai vari item a confronto con quelli assegnati dagli studenti che hanno frequentato le lezioni (>0) 0 > 0 0,0 9,0,0,0,0,0,0,0,0,0 0,0,,9,,9,,,,0,,,, 0
Programma VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA" a.a (I e II semestre) RISULTATI RELATIVI AL CORSO DI LAUREA IN:
Programma VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA" a.a. 0-0 (I e II semestre) RISULTATI RELATIVI AL CORSO DI LAUREA IN: International Economics and Management (BIEM) A cura dell'ufficio Valutazione d'ateneo Giugno
DettagliUNIVERSITA' DEGLI STUDI DI SIENA A.A. 2012/2013 VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA DA PARTE DEGLI STUDENTI. Tabelle di sintesi pubbliche
A.A. 2012/2013 VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA DA PARTE DEGLI STUDENTI Tabelle di sintesi pubbliche Dipartimento di Filologia e Critica delle Letterature Antiche e Moderne Corso di Laurea Magistrale in LETTERE
DettagliUNIVERSITA' DEGLI STUDI DI SIENA A.A. 2012/2013 VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA DA PARTE DEGLI STUDENTI. Tabelle di sintesi pubbliche
A.A. 2012/2013 VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA DA PARTE DEGLI STUDENTI Tabelle di sintesi pubbliche Dipartimento di Filologia e Critica delle Letterature Antiche e Moderne Corso di Laurea Magistrale in LETTERE
DettagliUNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE. Valutazione della soddisfazione degli studenti a.a Riepilogo delle valutazioni fornite
Pagina 1 di UNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE Valutazione della soddisfazione degli studenti a.a. 01-01 (Legge 0/1) Riepilogo delle valutazioni fornite Rapporto statistico relativo al corso di laurea
DettagliUNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE. Valutazione della soddisfazione degli studenti a.a Riepilogo delle valutazioni fornite
Pagina 1 di UNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE Valutazione della soddisfazione degli studenti a.a. 01-01 (Legge 0/1) Riepilogo delle valutazioni fornite Rapporto statistico relativo al corso di laurea
DettagliTabelle di sintesi "pubbliche"
Page 1 of 9 A.A. 2009/2010 RISULTATI DELLA VALUTAZIONE DEGLI INSEGNAMENTI Tabelle di sintesi "pubbliche" Facoltà di "GIURISPRUDENZA" Tabella A.1 - Andamento delle attività di valutazione degli Insegnamenti
DettagliUNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE. Valutazione della soddisfazione degli studenti a.a Riepilogo delle valutazioni fornite
Pagina 1 di UNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE Valutazione della soddisfazione degli studenti a.a. 011-01 (Legge 0/1) Riepilogo delle valutazioni fornite Rapporto statistico relativo al corso di laurea
Dettagli,30-0,07 0, ,17-0,15-0, ,48 0,41 0, , , ,42 0,31 0,59
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.: cds-115/2015 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti frequentanti Valutazione della didattica a.a. 2014/15 Corso di studio: DIETISTICA cod.
DettagliINCONTRO CON IL NUCLEO DI VALUTAZIONE. Attività didattica dell Ateneo a.a. 2002/2003: Opinioni degli studenti e valutazioni di efficacia
INCONTRO CON IL NUCLEO DI VALUTAZIONE Attività didattica dell Ateneo a.a. 2002/2003: Opinioni degli studenti e valutazioni di efficacia 10 Dicembre 2003, ore 14,30 Aula U6/04 NdV Bicocca, 10/12/2003 1
DettagliUNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE. Valutazione della soddisfazione degli studenti a.a. 2011-2012. Riepilogo delle valutazioni fornite
Pagina 1 di UNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE Valutazione della soddisfazione degli studenti a.a. 011-01 (Legge 0/1) Riepilogo delle valutazioni fornite Rapporto statistico relativo al corso di laurea
DettagliCORSO LAUREA IN INGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA RAPPORTO DI RIESAME 2016 APPENDICE
CORSO LAUREA IN INGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA RAPPORTO DI RIESAME 2016 APPENDICE Tab. 1 Iscritti/ al 1 anno TIPOLOGIA ISCRIZIONE generici Iscritti A.A. 2011/12 134 142 147 A.A. 2012/13 107 114 114
DettagliUNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE. Valutazione della soddisfazione degli studenti a.a. 2011-2012 (Legge 370/1999)
Pagina 1 UNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE Valutazione della soddisfazione degli studenti a.a. 011-01 (Legge 0/1) Riepilogo delle valutazioni fornite Rapporto statistico relativo a: Corsi di Introduzione
DettagliRapporto di Riesame - Novembre 2014
Rapporto di Riesame - Novembre 214 Corso di laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica Classe LM33 Ingegneria Meccanica Facoltà di Ingegneria e Architettura Università degli Studi di Cagliari ALLEGATI A1
DettagliCorso di Laurea in PROGRAMMAZIONE, AMMINISTRAZIONE E GESTIONE DELLE POLITICHE E DEI SERVIZI SOCIALI (classe LM-87) OPINIONE DEGLI STUDENTI
Corso di Laurea in PROGRAMMAZIONE, AMMINISTRAZIONE E GESTIONE DELLE POLITICHE E DEI SERVIZI SOCIALI (classe LM-87) OPINIONE DEGLI STUDENTI Obiettivo del documento L'Università Suor Orsola Benincasa documenta
DettagliVALSTAT. Valutazione della didattica universitaria
VALSTAT Valutazione della didattica universitaria LUMSA SISTEMI INFORMATIVI E TELECOMUNICAZIONI 1 V. 6 ottobre 2015 Valstat è il sistema informativo statistico LUMSA, finalizzato alla presentazione via
DettagliAPPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME /2013 Immatricolati Iscritti
Corso di Studio: Laurea Magistrale in Ingegneria Civile Classe: LM-23 Ingegneria Civile Sede: Pavia RAPPORTO DI RIESAME INIZIALE 2013 APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME -2013 Tab. 1 Iscritti/Immatricolati
DettagliRilevazione delle opinioni degli studenti: risultati relativi ai Dipartimenti e ai Corsi di Studio
Rilevazione delle opinioni degli studenti: risultati relativi ai Dipartimenti e ai Corsi di Studio Università degli Studi del Molise 13 ottobre 2015 Premessa Il presente rapporto riassume i risultati della
DettagliTab. 1 Iscritti al test/iscritti/immatricolati. Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [n e %]
Corso di Studio: Laurea in Ingegneria Edile-Architettura Classe: LM-4 Architettura e Ingegneria Edile-Architettura Sede: Pavia RAPPORTO DI RIESAME INIZIALE 213 APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME -213 Tab.
DettagliRapporto statistico relativo all insegnamento: Metodologia della ricerca sociale. Docente/i: FERRUCCIO BIOLCATI RINALDI
Università degli Studi di Milano FACOLTÀ DI SCIENZE POLITICHE, ECONOMICHE E SOCIALI SCIENZE SOCIALI PER LA GLOBALIZZAZIONE Programma di Valutazione dell Attività Didattica (Legge 370/1999) RIEPILOGO DELLE
DettagliQUESTIONARIO PER LA VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA --- docente Erasmo VASSALLO, Università degli Studi di Palermo. CdL - a.a. ---
QUESTIONARIO PER LA VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA --- docente Erasmo VASSALLO, Università degli Studi di Palermo CdL - a.a. --- Il questionario è composto da 9 pagine e la sua compilazione richiede 5 minuti
DettagliFACOLTÀ DI SCIENZE POLITICHE
Università degli Studi di Milano FACOLTÀ DI SCIENZE POLITICHE Programma di valutazione dell attività didattica (Legge 370/1999) RIEPILOGO DELLE VALUTAZIONI FORNITE DAGLI STUDENTI Anno Accademico 00-009
DettagliQuestionari di valutazione on-line degli insegnamenti a.a. 2011/12. Facoltà di AGRARIA
Questionari di valutazione on-line degli insegnamenti a.a. 2011/12 Facoltà di GRR 1 di 17 p ndice degli argomenti: 4 e dimensioni della rilevazione 4 l questionario on-line 4 analisi delle risposte dei
DettagliLINEE GUIDA SULLA VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA DA PARTE DEGLI STUDENTI A PARTIRE DALL'ANNO ACCADEMICO 2014/2015
LINEE GUIA SULLA VALUTAZIONE ELLA IATTICA A PARTE EGLI STUENTI A PARTIRE ALL'ANNO ACCAEMICO 2014/2015 1. Premessa. Ha inizio dall'anno accademico 2014/2015 la Valutazione della didattica da parte degli
DettagliOpinioni Studenti 2014/15 1 Semestre Questionario Opis Studenti Frequentanti PATRI' STEFANO [ ] Matematica Corso Base
Opinioni Studenti 04/5 Semestre [0379] Matematica Corso Base Nr Questionari Totali: 85 Dati aggiornati al -0 Corso di Studi Scienze Aziendali [ livello] QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI Materia:
DettagliAnno Accademico: 2013/2014 D05 - DIPARTIMENTO DI DIRITTO, ECONOMIA E CULTURE L2 - SCIENZE DELLA MEDIAZIONE INTERLINGUISTICA E INTERCULTURALE - (A010)
REPORT 01 - sintesi valutazione corso di studio 07 novembre 2016 REPORT 01 - sintesi valutazione corso di studio 07 novembre 2016 Anno Accademico: 2013/2014 Dipartimento: D05 - DIPARTIMENTO DI DIRITTO,
DettagliLa posizione dell Università di Sassari a livello nazionale Attilio Mastino, Prorettore
La posizione dell Università di Sassari a livello nazionale Attilio Mastino, Prorettore Sassari, 27 novembre 2007 1 Sassari, 27 novembre 2007 La posizione dell Università di Sassari a livello nazionale
DettagliQuestionari di valutazione on-line degli insegnamenti a.a. 2010/11. Facoltà di ECONOMIA
Questionari di valutazione on-line degli insegnamenti a.a. 2010/11 Facoltà di M 1 di 18 p ndice degli argomenti: 4 e dimensioni della rilevazione 4 l questionario on-line 4 analisi delle risposte dei frequentanti
DettagliCorso di Laurea in LINGUE MODERNE PER LA COMUNICAZIONE E LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE (classe LM-38) OPINIONE DEGLI STUDENTI
Corso di Laurea in LINGUE MODERNE PER LA COMUNICAZIONE E LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE (classe LM-38) OPINIONE DEGLI STUDENTI Obiettivo del documento L'Università Suor Orsola Benincasa documenta gli aspetti
DettagliQuestionari di valutazione on-line degli insegnamenti a.a. 2010/11. Facoltà di AGRARIA
Questionari di valutazione on-line degli insegnamenti a.a. 2010/11 Facoltà di GRR 1 di 18 p ndice degli argomenti: 4 e dimensioni della rilevazione 4 l questionario on-line 4 analisi delle risposte dei
DettagliAllegato IX Schede per la raccolta dell opinione degli studenti, dei laureandi, dei laureati e dei docenti sulla didattica
Allegato IX Schede per la raccolta dell opinione degli studenti, dei laureandi, dei laureati e dei docenti sulla didattica (Al momento della compilazione la domanda filtro sulla frequenza indirizzerà gli
DettagliUniversità degli Studi dell'aquila PRESIDIO DELLA QUALITÀ DI ATENEO
Procedura per la rilevazione e la valutazione dell opinione degli studenti e dei docenti sulla qualità della didattica 1. SCOPO Scopo della procedura è quello di descrivere le modalità, la tempistica e
DettagliProgramma Valutazione dei Master universitari a.a
Programma Valutazione dei universitari a.a. 0-0 Report dei risultati dell indagine di fine percorso relativa ai programmi impartiti su anno solare Ufficio Valutazione d'ateneo Maggio 0 Note alla lettura
DettagliRelazione sulla valutazione della didattica da parte degli studenti A.A. 2014/15
Relazione sulla valutazione della didattica da parte degli studenti A.A. 2014/15 NUCLEO DI VALUTAZIONE DELL UNIVERSITÀ POLITECNICA DELLE MARCHE 28 APRILE 2016 1 2 Indice PREMESSA... 3 LE PROPOSTE DEL NUCLEO
DettagliOpinioni degli studenti
Opinioni degli studenti I dati di seguito esposti, relativi all opinione degli studenti, sono stati estrapolati dalle rilevazioni condotte dall Ateneo e dalle analisi svolte dal Nucleo di Valutazione interno,
DettagliFACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA
FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA Nella Figura 3a e nella Tabella 4 sono riportate le opinioni degli studenti frequentanti di Giurisprudenza per l a.a. 2011/12. La Tabella 4 che riporta la graduatoria di gradimento
DettagliCorso di laurea triennale in Urbanistica e pianificazione del territorio classe L-21 a.a Rapporto 2014
Corso di laurea triennale in Urbanistica e pianificazione del territorio classe L-21 a.a. 2013-2014 Rapporto 2014 Direttore del corso: prof. Antonino Marguccio Servizio Quality Assurance e gestione banche
DettagliUniversità degli Studi di Roma Unitelma Sapienza. Rilevazione dell opinione degli studenti a.a. 2014/15
Università degli Studi di Roma Unitelma Sapienza Rilevazione dell opinione degli studenti a.a. 2014/15 Rilevazione dell opinione degli studenti frequentanti L Università degli Studi di Roma Unitelma Sapienza,
DettagliCorsi di Introduzione alla teologia
Corsi di Introduzione alla teologia METODOLOGIE STATISTICHE UTILIZZATE PER L ANALISI DELLA SODDISFAZIONE DEGLI STUDENTI FREQUENTANTI A.A. 011-01 NUCLEO DI VALUTAZIONE DI ATENEO MILANO PIACENZA - CREMONA
DettagliUNIVERSITA DEGLI STUDI DI ROMA TOR VERGATA
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI ROMA TOR VERGATA Sintetica Relazione sulle esperienze già effettuate presso questa Università presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia Aprile 2001 Uno dei compiti previsti dalla
DettagliCorso di Laurea in GIURISPRUDENZA OPINIONE DEGLI STUDENTI
Corso di Laurea in GIURISPRUDENZA (classe LMG/01) OPINIONE DEGLI STUDENTI Obiettivo del documento L'Università Suor Orsola Benincasa documenta gli aspetti salienti della didattica, attuando il principio
DettagliRELAZIONE FACOLTÀ DI ECONOMIA
RELAZIONE SULLE INIZIATIVE PER L'ACQUISIZIONE PERIODICA DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI FREQUENTANTI SULLE ATTIVITÀ DIDATTICHE PER L A.A. 2011/2012 FACOLTÀ DI ECONOMIA NUCLEO DI VALUTAZIONE DI ATENEO MILANO
DettagliValutazione didattica a.a. 04/05 Scuole di Specializzazione
Valutazione della didattica a.a. Scuole di specializzazione 1 Valutazione didattica a.a. 04/05 Scuole di Specializzazione Ufficio di supporto al Nucleo di Valutazione Nucleo di Valutazione Valutazione
DettagliSchede tipo per la Redazione dei Rapporti di Riesame frontespizio
Schede tipo per la Redazione dei Rapporti di Riesame frontespizio Denominazione del Corso di Studio : Tecniche di Radiologia Medica,per Immagini e Radioterapia Classe : L/SNT3 Professioni Sanitarie Tecniche
DettagliUNIVERSITA DEGLI STUDI DI PARMA
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PARMA Nucleo di valutazione di Ateneo Relazione in merito alla Opinione degli studenti frequentanti sulle attività didattiche 1 e 2 Semestre a.a. 2009/2010 Totale Ateneo Marzo
DettagliUNIVERSITA DEGLI STUDI DI ROMA TOR VERGATA
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI ROMA TOR VERGATA Sintetica Relazione sulle esperienze già effettuate presso questa Università presso la Facoltà di Economia Aprile 1 Uno dei compiti previsti dalla Legge 37, art.
DettagliNucleo di Valutazione di Ateneo Libera Università degli Studi LUSPIO
Nucleo di Valutazione di Ateneo Libera Università degli Studi LUSPIO Relazione annuale sulle opinioni degli studenti frequentanti sulle attività didattiche. Aprile 2012 1 Presentazione Uno dei compiti
DettagliRELAZIONE ANNUALE DELLA COMMISSIONE PARITETICA CORSI DI STUDIO DI SCIENZE ANNO 2013
RELAZIONE ANNUALE DELLA COMMISSIONE PARITETICA CORSI DI STUDIO DI SCIENZE ANNO 2013 La Commissione Paritetica Docenti-Studenti, attingendo alla SUA CdS e ad altre fonti disponibili valuta annualmente se:
DettagliValutazione a.a. 2012-13 in % C. di L. Mag. in SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE
Valutazione a.a. 2012-13 in % C. di L. Mag. in SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE DOMANDA NR. Decisame nte Più che SI Più SI che Decisame nte SI Non previste 1) Il carico di studio complessivo
DettagliPresentazione delle indagini del Nucleo di Valutazione sulle attività didattiche a.a Milano-Bicocca, aprile 2010
Presentazione delle indagini del sulle attività didattiche a.a. 2008-2009 Milano-Bicocca, aprile 2010 Introduzione PROGRAMMA I PARTE Copertura e caratteristiche dei rispondenti Master/Corsi di perfezionamento
DettagliRilevazione dell opinione degli studenti
Rilevazione dell opinione degli studenti Il questionario di valutazione della didattica (in modalità online) A cura della Direzione Pianificazione e Valutazione Claudia Ferrari SIA (Servizi Informatici
DettagliANALISI DEGLI ESITI DELL INDAGINE LAUREANDI Anni Lauree di Primo livello. Fonte Dati: Nucleo di valutazione
ANALISI DEGLI ESITI DELL INDAGINE LAUREANDI Anni 2012-2014 Lauree di Primo livello Fonte Dati: Nucleo di valutazione Facoltà di Medicina e chirurgia Luglio 2015 INDAGINE LAUREANDI Facoltà Sede MEDICINA
DettagliRilevazione delle opinioni degli studenti frequentanti i corsi della Facoltà di Ingegneria per l anno accademico 2007/2008.
Rilevazione delle opinioni degli studenti frequentanti i corsi della Facoltà di Ingegneria per l anno accademico 00/008. La valutazione delle attività didattiche dell Università, da parte degli studenti
DettagliUNIVERSITA DEGLI STUDI DI PERUGIA
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PERUGIA RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI 2 SEMESTRE A.A.99/00 1 - Premessa Con l entrata in vigore della L. 370 del 26/10/99 finalizzata a disciplinare in modo più circostanziato
DettagliQuestionari di valutazione della didattica
Questinari di valutazine della didattica Questinari Studente Frequentante: Prima dmanda sulla frequenza: Scegliend la prima pzine gli studenti accedn al questinari da Frequentante. Scegliend le altre cmpilan
DettagliTabelle di sintesi "pubbliche"
Page 1 of 9 A.A. 2009/2010 RISULTATI DELLA VALUTAZIONE DEGLI INSEGNAMENTI Tabelle di sintesi "pubbliche" Facoltà di "MEDICINA E CHIRURGIA" Corso di Studio in "MA004 - IGIENE DENTALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE
DettagliRisultati del questionario sulla valutazione della didattica somministrato agli studenti di Ca Foscari
n. /Luglio datinfoscari N. (Fonte dati: Data Base Carriere Studenti Cineca - Dati aggiornati al.07.) CORSI DI STUDIO LA VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI Risultati del questionario sulla valutazione della didattica
DettagliTab. 2 Laureati Laurea Triennale in Ingegneria Biomedica o Bioingegneria - Pavia
APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME CDLM BIOINGEGNERIA -201 2016 Tab. 1 Iscritti/Immatricolati al 1 anno TIPOLOGIA ISCRIZIONE 2011/1 /12 2012/1 /13 2013/1 /14 2014/1 /15 2015/1 /16 Immatricolati 41 41 28
DettagliLa relazione che segue è inoltre finalizzata alla discussione in seno al Consiglio di Facoltà e al Consiglio Unitario di Classe in Architettura.
RELAZIONE DELL OSSERVATORIO DELLA DIDATTICA SULL ORGANIZZAZIONE E IL FUNZIONAMENTO DELLA DIDATTICA DEI CORSI DI STUDIO DELLA FACOLTA DI ARCHITETTURA E SUL COMPLESSO DEI SERVIZI FORNITI AGLI STUDENTI PER
DettagliDipartimento ICEM. Corso di Studio LM33 Ingegneria Meccanica. 2 dicembre 2014
Dipartimento ICEM Corso di Studio LM33 Ingegneria Meccanica 2 dicembre 2014 Documento generato automaticamente dal software statistico STATAR per L A TEX Fonte dati: GOMP - Anno Accademico 2013/14 Indice
DettagliREGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN RELAZIONI INTERNAZIONALI
REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN RELAZIONI INTERNAZIONALI 1. Il presente Regolamento specifica gli aspetti organizzativi del corso di laurea specialistica in Relazioni internazionali
DettagliQuestionario sull orientamento
Questionario sull orientamento Risultati Il questionario allegato alla fine di questo documento è stato preparato allo scopo di valutare l efficacia delle attuali attività di orientamento e informazione
DettagliRisultati questionario di valutazione delle attività didattiche. IAP-L - Informatica Applicata AA216 CALCOLO NUMERICO GEMIGNANI LUCA
AA216 CALCOLO NUMERICO GEMIGNANI LUCA Numero risposte sezione B = 25 Numero risposte sezione C = 14 B1 Presenza dello studente alle lezioni 3,52 B2 Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto
DettagliLIBRETTO DI TIROCINIO INDIVIDUALE
Dipartimento di Corso di.. in Anno accademico / LIBRETTO DI TIROCINIO INDIVIDUALE (diario delle presenze e delle esercitazioni) Studente Matricola Tutore universitario ISTRUZIONI PER LA COMPILAZIONE DEL
DettagliUNIVERSITA DEGLI STUDI DI UDINE REGOLAMENTO DIDATTICO DI CORSO DI LAUREA
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI UDINE REGOLAMENTO DIDATTICO DI CORSO DI LAUREA Corso di laurea in Scienze dei servizi giuridici pubblici e privati Classe di laurea L-14 DM 270/2004, art. 12 R.D.A. art. 5 RIDD
DettagliEconomia e management delle istituzioni e dei mercati finanziari - Finance
VALUTAZIONE DELL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA": Indagine sugli studenti laureandi REPORT PER IL DIRETTORE DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN Economia e management delle istituzioni e dei mercati finanziari
DettagliLE SCIENZE A SCUOLA: UN ESPERIENZA PER TUTTI
LE SCIENZE A SCUOLA: UN ESPERIENZA PER TUTTI Azione: Utilizzo dei laboratori del Liceo Medi da parte di studenti della scuola media Berardi dell Istituto Comprensivo Senigallia Sud. Docenti coinvolti n.
DettagliAspettative e soddisfazione degli studenti universitari. Un indagine empirica esplorativa Bruno Busacca, Giuseppe Bertoli e Ottavia Pelloni
Copyright SDA Copyright Bocconi 2005 SDA Bocconi 2005 Bruno Busacca, Maria Carmela Ostillio 1 Aspettative e soddisfazione degli studenti universitari. Un indagine empirica esplorativa Bruno Busacca, Giuseppe
Dettaglia.a. 2012/13 Laurea triennale in Scienze della Natura Matematica ed Elementi di Statistica Presentazione del corso e informazioni pratiche
a.a. 2012/13 Laurea triennale in Scienze della Natura Matematica ed Elementi di Statistica Presentazione del corso e informazioni pratiche Docente Monica Lazzo Dipartimento di Matematica stanza 6 quarto
DettagliOBIETTIVI B e D. (Questionario rivolto ai corsisti)
OBIETTIVI B e D (Questionario rivolto ai corsisti) Domanda n. : Nell ultimo anno ha partecipato ad altri corsi di formazione oltre quello sul quale le chiediamo di esprimere le sue opinioni? Sì, ho partecipato
DettagliBando per il finanziamento di attività di Internazionalizzazione della Didattica Anno Accademico 2016/2017
Bando per il finanziamento di attività di Internazionalizzazione della Didattica Anno Accademico 2016/2017 L Università degli Studi di Padova, nell ambito della propria politica istituzionale finalizzata
Dettagli(questionario consegnato dal MD agli studenti al momento della discussione della tesi) A060 - Scienze naturali, chimica, geografia, microbiologia
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI FERRARA INDAGINE SULL OPINIONE DEGLI SPECIALIZZANDI S.S.I.S. SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE PER L INSEGANMENTO SECONDARIO CON SEDE AMMINISTRATIVA PRESSO L UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI
DettagliLAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA
LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA Linee guida per l apprendimento delle lingue 1 Centro Linguistico di Ateneo via Verdi, 8 - I piano tel. +39 0461 283460 cla@unitn.it www.cla.unitn.it Pag.
DettagliNORME E REGOLAMENTI. Per l A.A. 2006-2007 è stata fissata la scadenza al 6 novembre 2006.
LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA TABELLE DI CONVERSIONE a.a. 2006-2007 per gli studenti iscritti al Corso di laurea in Scienze giuridiche che decidano di optare per il passaggio alla Laurea Magistrale
DettagliRILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI A.A. 2015/16 COMPILAZIONE ON-LINE
RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI A.A. 2015/16 COMPILAZIONE ON-LINE Manuale Operativo STUDENTI Introduzione: La rilevazione delle opinioni degli studenti in merito alla didattica erogata presso
DettagliUniversità Politecnica delle Marche
Università Politecnica delle Marche Nucleo di Valutazione Relazione sulla valutazione della didattica A.A. 2012/13 Ancona Aprile 2014 1 INDICE Relazione sulla Valutazione della Didattica A.A. 2012/2013
Dettagli7/6/2016 LICEO DELLE SCIENZE UMANE E LINGUISTICO "DANILO DOLCI" DI PALERMO Succursale Villabate QUESTIONARIO DOCENTI 2016 M... DOMANDE RISPOSTE 11
7/6/6 LICEO DELLE SCIENZE UMANE E LINGUISTICO "DANILO DOLCI" DI PALERMO Succursale Villabate QUESTIONARIO DOCENTI 6 M... LICEO DELLE SCIENZE UMANE E LINGUISTICO "DANIL DOMANDE RISPOSTE risposte RIEPILOGO
DettagliRelazione annuale sulla valutazione della didattica da parte degli studenti A.A. 2007/2008
UNIVERSITA DEGLI STUDI DEL PIEMONTE ORIENTALE Relazione annuale sulla valutazione della didattica da parte degli studenti A.A. 2007/2008 Aprile 2009 Indice Premessa 1. La metodologia adottata..3 2. Lo
Dettagli13.01.2015: - Stesura definitiva proposta del documento relativo al riesame 2015
Denominazione del Corso di Studio: Economia e Gestione delle Aziende e dei Servizi Turistici Classe: LM-56 Sede: Dipartimento di Studi Aziendali e Giusprivatistici Università degli Studi di Bari Aldo Moro
DettagliSAPIENZA UNIVERSITÀ DI ROMA
SAPIENZA UNIVERSITÀ DI ROMA COMITATO DI MONITORAGGIO FACOLTÀ DI FARMACIA E MEDICINA FACOLTÀ DI MEDICINA E ODONTOIATRIA Relazione sulle opinioni degli studenti a.a. 2013-2014 Facoltà di Farmacia e Medicina
DettagliCriteri di valutazione e attribuzione crediti. Scrutini finali A.S
Criteri di valutazione e attribuzione crediti Scrutini finali A.S. 2015-2016 Quadro normativo di riferimento DPR 249/98 e successive modifiche: Statuto degli Studenti e delle Studentesse OM 128/99: norme
DettagliAnalisi Univariata e Multivariata dei Dati Economici Bruno Ricca (Dipartimento di studi su risorse, impresa, ambiente e metodologie quantitative)
Programma di studio AA 2008-2009 Analisi Univariata e Multivariata dei Dati Economici Bruno Ricca (Dipartimento di studi su risorse, impresa, ambiente e metodologie quantitative) Modulo unico 10 cfu corso
DettagliREGISTRO delle attività didattiche di cui alla Legge 240/10 e al D.P.R. 382/80 e successive modificazioni ed integrazioni
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PARMA Anno Accademico / Dipartimento di REGISTRO delle attività didattiche di cui alla Legge 240/10 e al D.P.R. 382/80 e successive modificazioni ed integrazioni Docente Qualifica
DettagliALL. 02/P03 Materia: MATEMATICA
Materia: MATEMATICA Pagina 1 di 5 RELAZIONE FINALE Il programma della classe quinta è stato svolto con lo scopo di fornire agli alunni una conoscenza relativa alle tecniche di integrazione di funzioni,
DettagliCorsi di orientamento al lavoro
Università degli Studi di Cagliari PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LE REGIONI DELL OBIETTIVO 1 Campania, Puglia, Basilicata, Calabria, Sicilia, Sardegna RICERCA SCIENTIFICA, SVILUPPO TECNOLOGICO, ALTA
DettagliDIIIE - Dipartimento di Ingegneria Industriale e dell'informazione e di Economia. Corsi di Ingegneria Università degli Studi dell Aquila
DIIIE - Dipartimento di Ingegneria Industriale e dell'informazione e di Economia Corsi di Ingegneria Università degli Studi dell Aquila Oggetto: relazione sul questionario relativo alle opinioni sulla
DettagliCorso di Laurea in Fisica (LB23, Classe L-30)
Corso di Laurea in Fisica (LB23, Classe L-30) Informazioni generali Il Corso di laurea in Fisica è attivato ai sensi del DM 270/04, ha la durata di 3 anni e non prevede accesso a numero programmato. L
DettagliArchitettura. Nome Modulo Tipologia lezioni Ore Docente SSD Ruolo Interno Affidamento. Vincenzo Conti
Anno Accademico 2015 2016 A.A. Settore Scientifico Disciplinare CFU Insegnamento Ore di aula Mutuazione 2015/16 ING-INF/05 6 Algoritmi e Strutture Dati (a scelta) 48 No Classe Corso di studi Tipologia
DettagliStatistica Aziendale Avanzata
PROGRAMMA del corso, informazioni e fonti bibliografiche Statistica Aziendale Avanzata Modulo A / Modulo B Organizzazione del corso Anno Accademico 2015/16 Codice 91019 Docente responsabile prof.ssa Silvia
DettagliRELAZIONE ANNUALE DELLA COMMISSIONE PARITETICA CORSI DI STUDIO DI SCIENZE ANNO 2014
RELAZIONE ANNUALE DELLA COMMISSIONE PARITETICA CORSI DI STUDIO DI SCIENZE ANNO 2014 La Commissione Paritetica Docenti-Studenti, attingendo alla SUA CdS e ad altre fonti disponibili valuta annualmente se:
DettagliCORSO DI PERFEZIONAMENTO. Nuove metodologie di insegnamento e di valutazione per una didattica costruttiva
CORSO DI PERFEZIONAMENTO Nuove metodologie di insegnamento e di valutazione per una didattica costruttiva 4ª Edizione 1500 ore 60 CFU Anno accademico 2015/2016 PERF114 Pagina 1/5 Titolo Nuove metodologie
DettagliLAUREANDI DELL UNIVERSITA POLITECNICA DELLE MARCHE
LAUREANDI DELL UNIVERSITA POLITECNICA DELLE MARCHE La presente indagine si basa sul questionario predisposto da ALMALAUREA e somministrato nel 2013 agli studenti laureandi all atto di iscrizione all esame
DettagliSistema di valutazione
Dipartimento di psicologia e scienze cognitive Università di Trento Corso di specializzazione al sostegno 2013/2014 Sistema di valutazione Rovereto, giugno 2014 11 Al punteggio in /70, la commissione aggiunge
DettagliDescrizione del nuovo sistema di reportistica degli esiti della valutazione della didattica
Descrizione del nuovo sistema di reportistica degli esiti della valutazione della didattica Come accedere: utilizzare il link: http://www4.uninsubria.it/on-line/home/naviga-pertema/ateneo/organizzazione/amministrazione-centrale/uffici-in-staff-alla-direzionegenerale/ufficio-sistemi-informativi-direzionali.html
DettagliMinistero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca
DIREZIONE GENERALE PER L UNIVERSITA IL DIRETTORE GENERALE VISTO il decreto legge 16 maggio 2008, n. 85, con il quale è stato istituito, fra l altro, il Ministero dell Istruzione, dell Università e della
DettagliQUESTIONARIO SODDISFAZIONE STUDENTE LAUREE TRIENNALI PRIMO ANNO CORSO DI LAUREA IN BIOLOGIA SPERIMENTALE
QUESTIONARIO SODDISFAZIONE STUDENTE LAUREE TRIENNALI PRIMO ANNO CORSO DI LAUREA IN BIOLOGIA SPERIMENTALE Il questionario soddisfazione studente, primo anno delle lauree triennali, è stato distribuito a
DettagliCORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN SCIENZE LINGUISTICHE PER LE IMPRESE, LA COMUNICAZIONE INTERNAZIONALE E IL TURISMO A.A. 2009/2010
CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN SCIENZE LINGUISTICHE PER LE IMPRESE, LA COMUNICAZIONE INTERNAZIONALE E IL TURISMO A.A. 2009/2010 Referente: prof. Elena Liverani LE INFORMAZIONI RELATIVE AI DOCENTI, AI
DettagliDipartimento di Lettere e Filosofia LAUREE TRIENNALI. Beni culturali Filosofia Studi storici e filologico-letterari
Dipartimento di Lettere e Filosofia LAUREE TRIENNALI Beni culturali Filosofia Studi storici e filologico-letterari Programmazione linguistica: linee guida Centro Linguistico di Ateneo via Verdi, 8 - I
DettagliQuestionario di valutazione del Tirocinante
Questionario di valutazione del Tirocinante A conclusione del tuo tirocinio vorremmo conoscere le tue impressioni e considerazioni legate all esperienza vissuta. Nell ottica del continuo miglioramento
DettagliUniversità degli Studi di Roma La Sapienza
Facoltà di Medicina e Psicologia ANNO ACCADEMICO 2012-2013 D.R. n. 113 Bando relativo alle modalità di ammissione al percorso d eccellenza per il corso di laurea magistrale in Psicologia Clinica della
DettagliMarketing - Corso progredito Marketing Research & Consumer Behavior. Gaetano Nino Miceli Maria Antonietta Raimondo
- Corso progredito Research & Consumer Behavior Gaetano Nino Miceli Maria Antonietta Raimondo - Corso progredito 1 IL CORSO Il corso di Progredito ha l obiettivo di trasferire conoscenze specialistiche
Dettagli