SEMINARIO DI ORIENTAMENTO PER UNA SCELTA RAGIONATA E CONSAPEVOLE DEL CORSO DI STUDIO E DELL UNIVERSIT

Transcript

1 SEMINARIO DI ORIENTAMENTO PER UNA SCELTA RAGIONATA E CONSAPEVOLE DEL CORSO DI STUDIO E DELL UNIVERSIT UNIVERSITÀ Emanuele Marconi Ordinario di Scienze e Tecnologie Alimentari Università degli Studi del Molise Campobasso Università Campus Bio-Medico Roma marconi@unimol.it 10 maggio 2012 Aula Magna Liceo Avogadro

2 La scelta del corso di studio e dell Università risulta sempre più difficoltosa per i seguenti motivi: i) le numerose riforme che hanno stravolto negli ultimi anni il sistema universitario italiano, ii) la sfavorevole congiuntura economica, iii) l esplosione di una esagerata ed inestricabile offerta didattica (Corsi di studio).

3 ASPETTI TRATTATI a) LA RIFORMA UNIVERSITARIA ED IL NUOVO SISTEMA DIDATTICO (Laurea, Laurea Magistrale, ciclo unico, Dottorato di Ricerca, Master) b) FACOLTÀ E CORSI DI STUDIO c) CRITERI/CONSIGLI PER LA SCELTA DEL CORSO DI STUDIO (inclinazione, passione, mercato del lavoro, conoscenze, attività lavorative familiari etc) e DELL UNIVERSITÀ (statale, privata, cattolica, politecnico, telematica etc) d) INDICAZIONI OPERATIVE PER AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE ED EFFICIENTE I CORSI/INSEGNAMENTI UNIVERSITARI e) TESI DI LAUREA E TESI DI LAUREA MAGISTRALE f) ESPERIENZE ALL ESTERO (ERASMUS, conoscenza delle lingue etc) g) TEST DI ACCESSO

4 BOLOGNA PROCESS Il Processo di Bologna è un processo di riforma internazionale dei sistemi di istruzione superiore, che si è proposto di realizzare, entro il 2010, lo Spazio Europeo dell'istruzione Superiore. Il Processo di Bologna, fonda le sue basi su accordi e trattati precedenti, inizia nel 1999, dopo che 29 ministri dell'istruzione europei si incontrano il 18 e 19 giugno del 1999 a Bologna per sottoscrivere un accordo, noto come la dichiarazione di Bologna. Decreto 3 novembre 1999, n 509 (Riforma Berlinguer Zecchino) Decretto 22 ottobre 2004, n 270 (Riforma Moratti) Legge 30 dicembre 2010, n 240 (Riforma Gelmini) 1) Introduzione del CFU (Credito Formativo Universitario) 2) Riconfigurazione della articolazione degli studi universitari in 3 cicli: 1-2 e 3 ciclo 3) Riconfigurazione FACOLTÀ/DIPARTIMENTO

5 IL CREDITO FORMATIVO UNIVERSITARIO (CFU) È una modalità utilizzata per misurare il carico di lavoro richiesto allo studente. Ad ogni esame universitario è infatti associato un certo numero di CFU, che ne stimano l'impegno richiesto; convenzionalmente 1 CFU è pari a 25 ore di lavoro (indipendentemente se questo sia svolto come studio personale o come frequenza a laboratori o lezioni). Introdotti con la riforma dell'università del 1999 (D.M. 509/99), i crediti sostituiscono la tradizionale differenza esistente tra "annualità" e "semestralità", oltre a consentire una semplificazione al riguardo del riconoscimento di esami sostenuti in altre università italiane o europee (ad esempio nell'ambito del programma Erasmus): i crediti sono infatti trasferibili attraverso il sistema "ECTS" (European Credit Transfer System). Uno degli scopi dell'introduzione dei crediti formativi era favorire la mobilità di studenti e ricercatori in Italia e all'estero.

6 QUADRO DEI TITOLI ITALIANI DELL ISTRUZIONE SUPERIORE (QTI) UNIVERSITÀ Laurea Magistrale LAUREA (Dottore) 1 CICLO (3 anni 180 CFU) Iscrizione Albo professionale (sezione junior) Ciclo unico 5/6 anni ( CFU) LAUREA MAGISTRALE (Dottore Magistrale) 2 CICLO (2 anni 120 CFU) Iscrizione Albo professionale DOTTORATO DI RICERCA (Dottore di Ricerca) 3 CICLO (3 anni 180 CFU)

7 ALTRI TITOLI Diploma di specializzazione (120 a 360 CFU) Università Master universitario di primo livello (60 CFU 1 anno) Master universitario di secondo livello (60 CFU 1anno) Diploma di perfezionamento (no CFU < 1 anno)

8 LAUREA OBIETTIVO: il corso di laurea ha l obiettivo di assicurare allo studente un adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali, anche nel caso in cui sia orientato all acquisizione di specifiche conoscenze professionali CLASSIFICAZIONE: titolo di primo ciclo ACCESSO TRAMITE: diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo CREDITI: 180 DURATA: 3 anni QUALIFICA ACCADEMICA: Dottore AMMISSIONE A CORSI DI: Laurea magistrale/specialistica; Master universitario di primo livello; Diploma accademico di secondo livello; Diploma accademico di specializzazione (I); Corso di perfezionamento o Master (I) BANCA DATI DEI CORSI DI LAUREA:

9 LAUREA MAGISTRALE OBIETTIVO: il corso di laurea magistrale ha l obiettivo di fornire allo studente una formazione di livello avanzato per l esercizio di attività di elevata qualificazione in ambiti specifici CLASSIFICAZIONE: titolo di secondo ciclo ACCESSO TRAMITE: Laurea, Diploma universitario di durata triennale, Diploma accademico di primo livello o altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo CREDITI: 120 DURATA: 2 anni QUALIFICA ACCADEMICA: Dottore Magistrale AMMISSIONE A CORSI DI: Dottorato di ricerca; Diploma di specializzazione; Master universitario di secondo livello; Diploma accademico di formazione alla ricerca; Diploma accademico di specializzazione (II); Corso di perfezionamento o Master (II) BANCA DATI DEI CORSI DI LAUREA MAGISTRALE:

10 LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO OBIETTIVO: il corso di laurea magistrale ha l obiettivo di fornire allo studente una formazione di livello avanzato per l esercizio di attività di elevata qualificazione in ambiti specifici CLASSIFICAZIONE: titolo di secondo ciclo ACCESSO TRAMITE: diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo; nella maggior parte dei casi l ammissione è subordinata al superamento di una prova di selezione CREDITI: da 300 a 360 DURATA: da 5 a 6 anni QUALIFICA ACCADEMICA: Dottore Magistrale AMMISSIONE A CORSI DI: Dottorato di ricerca; Diploma di specializzazione; Master universitario di secondo livello; Diploma accademico di formazione alla ricerca; Diploma accademico di specializzazione (II); Corso di perfezionamento o Master (II)

11 Classi di Laurea magistrale a ciclo unico: LMG/01 - Classe delle lauree magistrali in giurisprudenza LM-13 - Classe delle lauree magistrali in farmacia e farmacia industriale LM-41 - Classe delle lauree magistrali in medicina e chirurgia LM-42 - Classe delle lauree magistrali in medicina veterinaria LM-46 - Classe delle lauree magistrali in odontoiatria e protesi dentaria LM-4 c.u. - Classe delle lauree magistrali in architettura e ingegneria edilearchitettura (quinquennale)

12 Quadro dei titoli professionali (abilitazioni) 1 ciclo Agronomo e forestale junior Architetto junior Assistente sanitario Assistente sociale Fisioterapista Geologo junior Geometra laureato Igienista dentale Pianificatore junior Podologo Tecnico audiometrista Tecnico audioprotesista Attuario junior Biologo junior Biotecnologo agrario Infermiere Infermiere pediatrico Ingegnere civile e ambientale junior Tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare Tecnico della prevenzione nell ambiente e nei luoghi di lavoro Tecnico di neurofisiopatologia Chimico junior Collaboratore restauratore di beni culturali Ingegnere dell informazione junior Ingegnere industriale junior Tecnico ortopedico Tecnico sanitario di laboratorio

13 Quadro dei titoli professionali (abilitazioni) 2 ciclo Architetto Assistente sociale specialista Attuario Avvocato Biologo Chimico Conservatore dei beni architettonici e ambientali Dottore agronomo e Dottore forestale Dottore commercialista Farmacista Geologo Ingegnere civile e ambientale Ingegnere dell informazione Ingegnere industriale Insegnante di scuola dell infanzia Insegnante di scuola primaria Insegnante di scuola secondaria Medico chirurgo Notaio Odontoiatra Paesaggista Pianificatore territoriale Psicologo Restauratore di beni culturali Tecnologo alimentare Veterinario

14 LEGGE 240/2010 (Legge Gelmini) FACOLTÀ Didattica DIPARTIMENTO Ricerca DIPARTIMENTO (didattica + ricerca) Abolizione della Facoltà Iscrizione non alla FACOLTÀ ma ad un ben definito CORSO DI STUDIO Offerta formativa MIUR:

15 UNIVERSITÀ Le Università sono sede primaria di libera ricerca e di libera formazione nell'ambito dei rispettivi ordinamenti e sono luogo di apprendimento ed elaborazione critica delle conoscenze; operano, combinando in modo organico ricerca e didattica, per il progresso culturale, civile ed economico della Repubblica. In Italia esistono 95 istituzioni universitarie, così suddivise: 61 Università statali; 17 Università non statali legalmente riconosciute; 11 Università telematiche; 6 Scuole o Istituti superiori ad ordinamento speciale. Per conoscere gli indirizzi, i numeri di telefono e i siti internet di tutte le istituzioni universitarie riconosciute in Italia, collegati al sito:

16 LE UNIVERSITÀ DELLA REGIONE LAZIO UNIVERSITÀ STATALI Sapienza Università di Roma P.le Aldo Moro, Roma Università degli Studi di Roma Tor Vergata Via O. Raimondo, Roma Università degli Studi Roma Tre Via Ostiense, Roma Università degli Studi di Roma Foro Italico P.zza Lauro De Bosis, Roma Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale Via Marconi, 10 Palazzo Curia Cassino (FR) Università degli Studi della Tuscia Via Santa Maria in Gradi, Viterbo

17 LE UNIVERSITÀ DELLA REGIONE LAZIO UNIVERSITÀ NON STATALI LEGALMENTE RICONOSCIUTE Università degli Studi Europea di Roma Via degli Aldobrandeschi, Roma Università Campus Bio-Medico Roma Via Alvaro del Portillo, Roma Libera Università Internazionale Studi Sociali Guido Carli LUISS-ROMA Viale Pola, Roma Libera Università degli Studi per l Innovazione e le Organizzazioni LUSPIO Via delle Sette Chiese, Roma Libera Università degli Studi Maria SS. Assunta LUMSA Roma Via della Traspontina, Roma Università Cattolica del Sacro Cuore Roma Largo Francesco Vito, Roma

18 LE UNIVERSITÀ DELLA REGIONE LAZIO UNIVERSITÀ TELEMATICHE Università Telematica Guglielmo Marconi Via Plinio, Roma Università Telematica San Raffaele Roma Via di Val Cannuta, Roma Università Telematica Internazionale UNINETTUNO Corso Vittorio Emanuele II, Roma Università Telematica UNITELMA SAPIENZA Viale Regina Elena, Roma UNICUSANO Università degli Studi Nicolò Cusano Telematica Roma Via Casalmonferrato 2/B Roma Università Telematica Universitas MERCATORUM Via Appia Pignatelli, Roma

19 CRITERI DI SCELTA DELL UNIVERSITÀ STATALE NON STATALE LEGALMENTE RICOSCIUTA CATTOLICA TELEMATICA a) Possibilità di frequentare b) Tasse universitarie (costo rispetto verso i genitori) c) Capacità di autogestirsi (nella frequenza delle lezioni e nel sostenimento degli esami) d) Scuola di vita (università non è solo frequentare le lezioni e sostenere gli esami) e) Qualità del Corso di Studio f) Valore legale del titolo di studio g) Raggiungibilità/distanza h) Sede/fuori sede

20 CRITERI/CONSIGLI PER LA SCELTA DEL CORSO DI STUDIO Inclinazione/Passione Mercato del lavoro Difficoltà/Impegno Attività lavorative familiari Relazioni/Conoscenze Frequenza (obbligatoria/consigliata) Università (qualità del corso da scegliere) Possibilità di impiego nel mondo del lavoro Condizione occupazionale dei laureati

21 INDICAZIONI OPERATIVE PER AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE ED EFFICIENTE I CORSI/INSEGNAMENTI UNIVERSITARI 1 CICLO LAUREA 1) Tempo di conseguimento 2) Voto di Laurea 2 CICLO LAUREA MAGISTRALE 1) Voto di Laurea 2) Tempo di conseguimento LAUREA MAGISTRALE CICLO UNICO 1) Voto di Laurea e tempo di conseguimento

22 INDICAZIONI OPERATIVE PER AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE ED EFFICIENTE I CORSI/INSEGNAMENTI UNIVERSITARI frequentare le lezioni più importanti (docenti qualificati) assistere ad una o più sessioni dell esame prima di sostenerlo rispettare le scadenze/date di esame (per evitare di accumulare ritardo) svolgere le eventuali prove in itinere non attardarsi nella preparazione della tesi di Laurea (1 Livello) attenzione alla scelta dell argomento della tesi di Laurea Magistrale (Ciclo Unico): insegnamento docente Può essere utile per l inserimento nel mondo del lavoro calcolare la media dopo ogni esame e controllare il regolamento didattico per l assegnazione del voto finale

23 MOBILITÀ STUDENTESCA/ESPERIENZE ALL ESTERO conoscenza lingua inglese (altre lingue) sistema CFU Laurea Laurea Magistrale Master/Corsi di perfezionamento Erasmus (periodi all estero per sostenere esami) tesi di laurea stage post laurea

24 TEST DI ACCESSO E CORSI A NUMERO PROGRAMMATO Medicina e chirurgia Odontoiatria e protesi dentaria Medicina veterinaria Corsi di Laurea professioni sanitarie Architettura (ciclo unico) ESERCITARSI SUI TEST TEST ANNI PRECEDENTI ESERCITATORE PER LE PROVE DI AMMISSIONE 1 punto per ogni risposta esatta - 0,25 punti per ogni risposta sbagliata 0 punti per ogni risposta non data (test invalsi)

25 CONCLUSIONI Il vostro futuro professionale (e non solo) in molti casi dipende da una scelta ragionata e consapevole del corso di studio/università Non deleghiamo ad altri o al caso tale scelta Parole chiave: Responsabilità Motivazione Produrre idee e non subirle Curiosità Avidità di conoscenza IN BOCCA AL LUPO!!!!!!!

26 SITI INTERNET DA CONSULTARE

27

28

29 SEMINARIO DI ORIENTAMENTO PER UNA SCELTA RAGIONATA E CONSAPEVOLE DEL CORSO DI STUDIO E DELL UNIVERSIT UNIVERSITÀ Emanuele Marconi Ordinario di Scienze e Tecnologie Alimentari Università degli Studi del Molise Campobasso Università Campus Bio-Medico Roma marconi@unimol.it 10 maggio 2012 Aula Magna Liceo Avogadro