ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE G. BONFANTINI Novara

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1 Prot. n. 7850/E6, 26/10/2017 Codice identificativo progetto A-FSEPON-PI CUP -D19G VISTO VISTO VISTO Il Dirigente Scolastico il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze delle Amministrazioni Pubbliche e ss.mm.ii.; il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001 n. 44, riguardante Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle Istituzioni Scolastiche"; il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche; VISTI i Regolamenti (UE) n. 1303/2013, recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013, relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013, relativo al Fondo Sociale Europeo; VISTO il PON Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento approvato con Decisione C(2014) n.9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; VISTA la Nota MIUR prot del 16 settembre 2016: Fondi Strutturali Europei FSE - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" Avviso pubblico Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring

2 VISTA RILEVATA e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.) la Nota MIUR prot. n. AOODGEFID del 13/07/2017, relativa all'autorizzazione del Progetto; la necessità di impiegare prioritariamente personale interno ed eventualmente esterno per lo svolgimento della/e attività di docente esperto, di tutor e di figura aggiuntiva nell ambito dei progetti relativi al Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità; COMUNICA che è aperta la procedura di selezione per il reclutamento di personale esperto, tutor e figura aggiuntiva per il modulo Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali, nell'ambito dei Progetti relativi al Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità. Art. 1. Finalità della selezione e descrizione delle attività Il presente avviso è finalizzato all approvazione di: una graduatoria di esperti; una graduatoria di tutor; una graduatoria di figure aggiuntive (figure professionali impegnate per 20 ore, 1 ora per ogni alunno partecipante, al di fuori delle ore del corso). Pacchetto di n. 30 ore MODULO Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali Obiettivi educativi : valorizzare la tradizione, alla luce anche delle innovazioni tecnologiche

3 Le attività di formazione saranno realizzate mediante attività moduli singoli di durata variabile secondo calendarizzazioni che verranno stabilite tra le parti. L esperto sarà tenuto: a partecipare alle riunioni di carattere organizzativo, quando pianificate; a compilare e firmare il registro delle attività; ad implementare il progetto didattico con materiali, contenuti, strategie e metodologie didattiche e quant altro afferisca all area tematica da trattare, in formato cartaceo e su supporto informatico; a svolgere le attività in presenza e a predisporre, anche in formato digitale, tutti i materiali didattici, le attività e le esercitazioni da fare svolgere alle classi e che dovrà pubblicare sulla piattaforma ministeriale SIDI; a monitorare il processo di apprendimento, in collaborazione con il tutor; a mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell intervento sulle competenze curriculari degli allievi; a presentare ai Consigli di Classe una relazione finale sullo svolgimento delle attività; a rispettare l informativa sulla privacy acclusa alla nomina; a rispondere ad eventuali questionari proposti dal MIUR; a far riferimento agli adempimenti previsti dal PNSD attuali e integrativi in futuro; a presentare preventivamente (alla stipula del contratto), in caso di esperti dipendenti da Pubblica Amministrazione, autorizzazione dell Amministrazione di riferimento. Il tutor avrà il compito di: svolgere le attività e compiti previsti dalle indicazioni specifiche relative al progetto autorizzato e in particolare caricare a sistema, per ogni studente che frequenti il modulo formativo, il consenso al trattamento dei dati sensibili firmato dai genitori, completando ogni sezione dell anagrafica studenti; collaborare con l esperto in tutti gli incontri previsti dalla scansione oraria fissata; affiancare l esperto durante il monitoraggio del processo formativo; compilare ogni volta il registro delle presenza all'incontro di ciascun corsista, ai fini dell'attestazione finale;

4 segnalare in tempo reale se il numero dei partecipanti scende di oltre un terzo del minimo o dello standard previsto; documentare l'attuazione dell'attività di tutor; compilare il report finale e/o eventuali altri documenti richiesti ai fini della documentazione del/i percorso/i, compresi eventuali questionari proposti dal MIUR. La figura aggiuntiva dovrà: personalizzare il piano educativo-formativo di ciascun alunno in accordo con l esperto; mantenere un costante aggiornamento sulla programmazione giornaliera svolta dall esperto; partecipare ad eventuali riunioni di verifica e coordinamento; gestire, in accordo con l esperto, i contenuti e le modalità d intervento per l ora aggiuntiva prevista dal progetto per ciascun alunno (ogni alunno svolgerà 30 ore di corso + 1 ora con la figura aggiuntiva); predisporre, in accordo con l esperto, una scheda per ogni singolo allievo contenente la progettazione dell intervento, la descrizione dell attività svolta e gli obiettivi raggiunti; documentare l attuazione dell attività svolta sulla piattaforma GPU. Art. 2. Periodo di svolgimento delle attività I progetti saranno attuati entro il 31/08/2018. Art. 3. Valutazione delle candidature e redazione delle graduatorie Gli aspiranti saranno selezionati da una Commissione, appositamente costituita, attraverso la comparazione dei curricula sulla base della valutazione dei titoli di cui alle tabelle sottostanti, preliminarmente approvati dagli OO.CC., e di un colloquio orale. A. Tabelle di valutazione dei titoli per l esperto 1 CRITERIO: TITOLO DI STUDIO (si valuta il titolo di grado più elevato) Diploma di scuola media superiore (in caso di diplomi in 60esimi si farà la proporzione) fino a 69/100 da 70/100 a 80/100 da 81/100 a 90/100 da 91/100 a 99/ punti 4 punti 5 punti 6 punti

5 100/100 7 punti 100/100 con lode 8 punti Laurea triennale valida: 7 punti 8 punti 110/110 con lode 12 punti Laurea specialistica/magistrale o vecchio ordinamento valida 13 punti 14 punti 110/110 con lode 15 punti 2 CRITERIO: TITOLI CULTURALI SPECIFICI punti per corso Corsi di perfezionamento inerenti le tematiche del corso (diploma di specializzazione post universitaria, master di 1^ o 2^ livello o titoli equivalenti con una frequenza di almeno 70 ore) Partecipazione a corsi di formazione (tenuti da enti riconosciuti o autorizzati per la formazione) inerenti le tematiche del corso. Certificazioni informatiche (si valuta una sola certificazione) Livello base punti 3 Livello avanzato punti 5 Pubblicazioni, cartacee o multimediali, su argomenti inerenti le tematiche dei percorsi formativi del presente avviso 1 pt. 1 pt. 1 pt. 20 Durante il colloquio, il candidato esporrà la propria idea progettuale, per valutare la quale si terrà conto del seguente criterio:

6 3 CRITERIO: VALUTAZIONE DELLA PROPOSTA PROGETTUALE Attinenza dei contenuti agli obiettivi del modulo Chiarezza della proposta progettuale Taglio operativo - learning by doing Modalità di verifica degli obiettivi raggiunti 40.. B. Tabelle di valutazione dei titoli per il tutor 1 CRITERIO: TITOLO DI STUDIO (si valuta il titolo di grado più elevato) 15 Diploma di scuola media superiore (in caso di diplomi in 60esimi si farà la proporzione) fino a 69/100 3 punti da 70/100 a 80/100 4 punti da 81/100 a 90/100 5 punti da 91/100 a 99/100 6 punti 100/100 7 punti 100/100 con lode 8 punti Laurea triennale valida: 7 punti 8 punti 110/110 con lode 12 punti Laurea specialistica/magistrale o vecchio ordinamento valida 13 punti 14 punti 110/110 con lode 15 punti

7 2 CRITERIO: TITOLI CULTURALI SPECIFICI Certificazioni informatiche (si valuta una sola certificazione) Livello base punti 3 Livello avanzato punti 5 Esperienza pregressa su piattaforma SIDI (punti 5 per esperienza) 20 max 15 pt. Durante il colloquio, il candidato esporrà le proprie conoscenze e/o esperienze nell ambito, per valutare le quali si terrà conto del seguente criterio: 3 CRITERIO: VALUTAZIONE DELLE ESPERIENZE PREGRESSE Conoscenza della struttura e delle funzioni della piattaforma SIDI Esperienze relative alla gestione documentale Capacità relazionali da spendere con tutti gli attori del progetto (esperto, figura aggiuntiva, studenti, famiglie) 30. C. Tabelle di valutazione dei titoli per la figura aggiuntiva 1 CRITERIO: TITOLO DI STUDIO (si valuta il titolo di grado più elevato) 15 Diploma di scuola media superiore (in caso di diplomi in 60esimi si farà la proporzione) fino a 69/100 3 punti da 70/100 a 80/100 4 punti da 81/100 a 90/100 5 punti da 91/100 a 99/100 6 punti 100/100 7 punti 100/100 con lode 8 punti Laurea triennale valida: 7 punti 8 punti

8 110/110 con lode 12 punti Laurea specialistica/magistrale o vecchio ordinamento valida 13 punti 14 punti 110/110 con lode 15 punti 2 CRITERIO: TITOLI CULTURALI SPECIFICI Certificazioni informatiche (si valuta una sola certificazione) Livello base punti 3 Livello avanzato punti 5 Esperienza pregressa su piattaforma SIDI (punti 5 per esperienza) Titolo di specializzazione su sostegno e/o titolo di tutor specifico per DSA (punti 5 per titolo) 30 max 15 pt.. Durante il colloquio, il candidato esporrà le proprie conoscenze e/o esperienze nell ambito, per valutare le quali si terrà conto del seguente criterio: 3 CRITERIO: VALUTAZIONE DELLE ESPERIENZE PREGRESSE Competenze specifiche riguardo agli obiettivi del modulo Competenze specifiche nelle attività di supporto allo studio Taglio operativo - learning by doing 30. Art.4 Modalità di presentazione delle candidature Gli interessati dovranno far pervenire la segnalazione delle candidature o la propria personale candidatura entro le ore 12:00 del 10/11/2017, utilizzando il modulo allegato al presente avviso interno, per mezzo di posta elettronica certificata a nois00300g@pec.istruzione.it o posta elettronica ordinaria a nois00300g@istruzione.it.

9 La candidatura dovrà essere corredata dal curriculum vitae in formato europeo e dalle opportune dichiarazioni/certificazioni ritenute utili e necessarie a confermare le dichiarazioni espresse. Saranno escluse le domande: a) pervenute oltre il termine di scadenza sopra indicato; b) non corredate dal curriculum vitae in formato europeo. Questa Istituzione Scolastica si riserva di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola domanda valida. Gli esiti della selezione saranno pubblicati sul sito in data 21/11/2017. Tale pubblicazione ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre ricorso entro gg. 5 dalla pubblicazione. Trascorso tale termine, si procederà alla stipula dei contratti con i vincitori della selezione. Art.5 Attribuzione incarichi e compensi L attribuzione degli incarichi avverrà tramite provvedimento. La durata dell incarico sarà stabilita in numero di moduli orari che saranno definiti al momento del contratto. Il compenso è stabilito in 70 /ora onnicomprensivi per l incarico di docente, in 30 /ora onnicomprensivi per l incarico di tutor e in 30 /ora onnicomprensivi per l incarico di figura aggiuntiva e sarà commisurato all attività effettivamente svolta. Ai sensi del D.Lgs. 196/2003 i dati personali forniti dagli aspiranti saranno raccolti presso l Istituto per le finalità strettamente connesse alla sola gestione della selezione. I medesimi dati potranno essere comunicati unicamente alle amministrazioni pubbliche direttamente interessate a controllare lo svolgimento della selezione o a verificare la posizione giuridico-economica dell aspirante. L interessato gode dei diritti di cui al citato D.Lgs. 196/2003. Il presente avviso viene reso pubblico mediante affissione all Albo on line dell Istituto in data 26/10/2017. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Arch. Pierangelo Marcalli Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, comma2 del d.lgs. n. 39/1993

10 Al Dirigente Scolastico I.I.S. "G. BONFANTINI" Il sottoscritto. nato a... (..) il., residente in.. (..) C.F. inoltra domanda per partecipare alla selezione di: esperto tutor figura aggiuntiva per l'attuazione delle azioni di formazione riferite al Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" Avviso pubblico Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità, relativamente al percorso Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali. Allega:.....

11 Data: Firma: