AOO IISS Golgi BSIS REGISTRO PROTOCOLLO /03/ C24c - Progetti europei - U

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1 Brescia, 20/03/2018 Progetto CI TROVIAMO A SCUOLA Programma Operativo Nazionale Per la Scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Progetto CI TROVIAMO A SCUOLA Sottoazione A Codice CUP H84C Codice identificativo progetto A- FSEPON- LO Al Sito Web All Albo on-line Ai docenti dell IISS C. Golgi di Brescia Agli Ist. Scolastici Statali della Rete di Brescia e Hinterland A tutti gli interessati Agli Atti Oggetto: Avviso di selezione di n. 1 ESPERTI INTERNI o ESTERNI cui conferire incarichi per le attività previste nell'ambito dei moduli inseriti nel Progetto PON-FSE di cui all Avviso pubblico Prot.n Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche - I.I.S.S. Camillo Golgi - Brescia Azione , sottoazione A - Progetto: A-FSEPON-LO Prot. N. AOODGEFID del 13/07/2017 VISTO VISTO VISTO IL DIRIGENTE SCOLASTICO il DPR 275/99, concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge 15 marzo 1997, n.59; il D.Lgs. 30/03/2001, n. 165 recante Norme generali Amministrazioni Pubbliche e ss.mm.ii.; il D.I. n. 44 del 01/02/2001, concernente Regolamento amministrativocontabile delle istituzioni scolastiche"; Pagina 1 di 13

2 VISTO l art. 35 del CCNL comparto scuola ; VISTO il D.Lgs. n. 50 del 18/04/2016 in vigore dal 19/04/2016 recante Attuazione delle Direttive 2014/23UE, 2014/24/UE sugli appalti pubblici che ha sostituito integralmente il D. Lgs. n. 163/2006 Codici dei contratti pubblici di lavori, servizi e forniture ; VISTI i Regolamenti (UE) n. 1303/2013 recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo; VISTO il PON - Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l'apprendimento approvato con Decisione C (2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; VISTO il Bando Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aere a rischio e in quelle periferiche. Asse I istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1 Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.), sotto azione A - Interventi per la riduzione della dispersione scolastica e per il successo scolastico degli studenti, con destinatari gli alunni del I Ciclo (Scuola Primaria e Scuola Secondaria di I grado) e del II Ciclo (Scuola Secondaria di II grado); VISTO il Manuale operativo per procedura di Avvio Progetto pubblicato con nota prot.n del 10/10/2017; VISTO il Regolamento d'istituto che disciplina le modalità di attuazione delle procedure in economia, approvato con delibera n /16 del 12/02/2016; VISTA la Delibera n /17 del Consiglio d'istituto del 07/02/2017 di approvazione del Programma Annuale per l Esercizio Finanziario 2017; VISTA la delibera del Collegio Docenti del 04/10/2016 Prot /11/ C24c - Progetti europei di approvazione ed inserimento nelle attività del PTOF del Bando Programma Operativo Nazionale Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio ; VISTA la Delibera del Consiglio di Istituto n /17 del 26/10/2016 di adesione al Bando PON FSE prot.n. AOODGEFID\10862 del 16/09/2016 sopra citato; VISTA la Delibera del Consiglio d'istituto del n /16 del 19/01/2016 di approvazione del PTOF ; Pagina 2 di 13

3 VISTA la nota del MIUR Prot.n. AOODGEFID del 13 luglio 2017 di autorizzazione formale del progetto PON Codice Identificativo Progetto: A-FSEPON-LO CUP PROGETTO: H84C ; PRESO ATTO che con la procedure di selezione interna ed esterna effettuate con bandi prot. n. 192/C24c del 13/01/2018 e prot. n. 709/C24c del 10/02/2018 non è stato possibile reperire le professionalità necessarie per l espletamento degli incarichi di cui al presente bando; ATTESA la necessità di procedere all individuazione di esperti interni o esterni; RENDE NOTO che è aperta la procedura di candidatura per la selezione di personale, in ordine di priorità: 1. appartenenti all'iiss Camillo Golgi; 2. appartenente ad altra Istituzione scolastica; 3. esperti esterni all'amministrazione o persone giuridiche; in qualità di Esperti per la realizzazione dei moduli previsti nel progetto PON di cui all oggetto (specificato nella scheda allegata: Programma Moduli Progetti) come di seguito precisato: TIPOLOGIA MODULO Potenziamento delle competenze di base TITOLO logicode 1. FUNZIONI E COMPITI DELL ESPERTO DISCIPLI NA Matemati ca ORE COMPETENZE SPECIFICHE RICHIESTE 30 ore Esperienza di informatica/coding La funzione professionale richiesta all Esperto prevede lo svolgimento delle seguenti attività: - Progettare il percorso di inclusione e le attività inerenti il modulo; - Partecipare alle riunioni periodiche di carattere organizzativo pianificate dal Dirigente Scolastico; - Consegnare la programmazione didattico - formativa inerente il modulo da realizzare; - Effettuare le attività teoriche e/o pratiche nei giorni, nelle ore definite nel calendario; - Relazionarsi con il tutor in relazione alle proprie attività; - Elaborare gli item per la rilevazione delle competenze in ingresso, in itinere e finali; - Predisporre e fornire, anche in formato digitale, i materiali didattici sugli argomenti trattati; - Predisporre le verifiche previste e la valutazione periodica del percorso formativo; - Gestire, per quanto di propria competenza, la piattaforma on-line (GPU-INDIRE); Pagina 3 di 13

4 - Consegnare, a conclusione dell incarico, il programma svolto, le verifiche effettuate ed una relazione finale sull attività. 2. DOMANDA DI PARTECIPAZIONE I candidati sono invitati a presentare la propria candidatura entro le ore 12,00 del 30/03/2018 Modalità di presentazione dell istanza: consegna brevi manu presso gli uffici di segreteria in busta chiusa sulla quale dovrà essere riportata la seguente dicitura: "Invio candidatura PON FSE inclusione sociale e lotta al disagio esperto cod. identificativo progetto:10.1.1a FSEPON LO Posta Elettronica Certificata al seguente indirizzo: bsis029005@pec.istruzione.it "Invio candidatura PON FSE inclusione sociale e lotta al disagio - esperto cod. identificativo progetto:10.1.1a FSEPON LO La domanda dovrà essere conforme in tutte le sue parti all allegato A e Allegato B di questo avviso e con firma autografa (pena esclusione) corredata dal curriculum vitae su modello europeo. Non si terrà conto delle istanze pervenute oltre il termine fissato. La valutazione delle domande da parte di un apposita Commissione avverrà tramite comparazione dei curricula, secondo i criteri di valutazione stabiliti e riportati nella tabella di valutazione Allegato B del presente avviso di selezione interna. A parità di punteggio la Commissione si riserva di convocare i docenti per valutarne l adeguatezza attraverso un colloquio. Gli esiti della selezione saranno pubblicati: sul Sito della scuola: entro il 07/04/2018 L incarico a dipendenti di altre pubbliche amministrazioni verrà conferito previa autorizzazione rilasciata dall amministrazione di appartenenza. La pubblicazione ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo entro il termine massimo di giorni 5 dalla pubblicazione, trascorsi i quali la graduatoria si intende "ATTO DEFINITIVO" impugnabile solo nelle forme di Legge. La scuola si riserva di procedere al conferimento dell'incarico anche in presenza di una sola domanda valida. 3. RETRIBUZIONE Il compenso orario onnicomprensivo previsto è pari a 70,00/ora lordo stato per un massimo di n. 30 ore. Tale compenso non darà luogo a trattamento assistenziale e previdenziale né a trattamento di fine rapporto e si intende comprensivo degli oneri a carico dell'istituto e dell esperto. Pagina 4 di 13

5 Sul compenso spettante saranno applicati i contributi prev.li ed ass.li e le ritenute fiscali nella misura prevista dalle vigenti disposizioni di legge. Il conferimento di incarichi a docenti appartenenti ad altre Istituzioni Scolastiche mediante il ricorso all istituto delle collaborazioni plurime ex art. 35 CCNL del 29 novembre 2007 è assoggettato alla medesima disciplina fiscale e previdenziale prevista per i compensi erogati ai docenti interni all Istituzione Scolastica che effettuano prestazioni aggiuntive all orario d obbligo. La misura del compenso sarà determinata dall attività effettivamente svolta e non potrà superare i limiti imposti dalla normativa vigente. La percentuale prevista per la remunerazione non prevede un pagamento di tipo forfetario ma va correlata alle ore di servizio effettivamente prestato. L'effettuazione di tali ore dovrà essere dettagliatamente documentata. 4. TABELLA DI VALUTAZIONE Descrizione titoli ed esperienze Titolo Titolo di studio /diploma/laurea specifico per il settore di pertinenza (Si valuta solo il titolo di studio di grado maggiore e più pertinente rispetto alle prestazioni richieste) Altre lauree oltre il titolo richiesto Punteggio Diploma : fino a 42 1 punto da 43 a punti da 55 a 60 e lode 3 punti Laurea triennale valida: fino a punto da 90 a punti da 105 a 110 e lode....3 punti Laurea specialistica o vecchio ordinamento: fino a punti da 90 a punti da 100 a punti da 105 a 110 e lode...7 punti 2 punti Punteggio assegnato dalla Commissio ne Pagina 5 di 13

6 Abilitazioni professionali Partecipazione a corsi di formazione, aggiornamento, master inerenti al settore di pertinenza e/o all utilizzo delle nuove tecnologie (di almeno 20 ore) Anzianità di docenza (di ruolo o non di ruolo) Esperienza lavorativa e/o professionale: collaborazioni con altri enti/associazioni che operano nel settore di pertinenza (1 punto per ogni collaborazione) Elencare: Attività svolta nell Amministrazione scolastica in qualità di docente formatore su tematiche attinenti l attività richiesta Elencare: 5. ALTRE INFORMAZIONI Per concorso pubblico, SISS, PASS, TFA: 2 punti Per ogni corso/master : 1 punto fino a un massimo di 5 punti Per ogni anno: 0,5 punti fino a un massimo di 5 punti 1 punto fino a un massimo di 5 punti 1 punto fino a un massimo di 5 punti Le domande pervenute oltre il termine saranno escluse dalla presente selezione; La partecipazione alla selezione non vincola l amministrazione appaltante che avrà la facoltà, a proprio insindacabile giudizio, di non procedere all aggiudicazione senza che ciò comporti pretesa alcuna da parte dei candidati; L amministrazione appaltante procederà all aggiudicazione anche in presenza di una sola candidatura ritenuta valida a giudizio dell amministrazione stessa; In caso di mancata stipula del contratto con i vincitori del presente bando, l amministrazione appaltante potrà assegnare l incarico ai candidati che seguono in graduatoria; Il presente Avviso viene pubblicato sul Sito della scuola nella sezione albo ed ha valore di notifica per tutto il personale dell Istituto. Informativa ai sensi dell art. 13 del D.L.vo n. 196/2003 Tutela della Privacy: i dati richiesti saranno raccolti ai fini del procedimento per il quale vengono rilasciati e verranno utilizzati Pagina 6 di 13

7 esclusivamente per tale scopo e, comunque, nell ambito dell attività istituzionale dell Istituto. All interessato competono i diritti di cui all art. 7 del D.Lvo n. 196/2003. Allegati: 1. Allegato A - Domanda di partecipazione. 2. Allegato B - Tabella valutazione IL DIRIGENTE SCOLASTICO Francesca D Anna Pagina 7 di 13