IL DIRIGENTE SCOLASTICO

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO EDOLO - C.F C.M. BSIC87000G - PRO-BSIC87000G - PROTOCOLLO GENERALE Prot /U del 29/12/ :20:48VI.10 - Beni mobili e servizi MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA ISTITUTO COMPRENSIVO DI EDOLO Via A. Morino, EDOLO (BS) - Tel Fax Codice Meccanografico: BSIC87000G - Codice fiscale: Codice Univoco: UF1EK9 bsic87000g@istruzione.it bsic87000g@pec.istruzione.it sito web: Oggetto: Avviso di selezione di n 07 tutor interni cui conferire incarichi per attività previste nell ambito dei moduli inseriti nel Progetto PON-FSE di cui all Avviso pubblico Prot.n Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche Istituto Comprensivo di Edolo azione , sottoazione A Progetto: A-FSEPON-LO CUP PROGETTO: G59G Scadenza Bando: h. 12,00 del 19/01/2018 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il DPR 275/99, concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge 15 marzo 1997, n.59; dipen- VISTO il D.Lgs. 30/03/2001, n. 165 recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle denze della Amministrazioni Pubbliche e ss.mm.ii.; VISTO il D.I. n. 44 del 01/02/2001 Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo- contabile delle istituzioni scolastiche"; VISTO l art. 35 del CCNL comparto scuola ; VISTO il D.Lgs. n. 50 del 18/04/2016 in vigore dal 19/04/2016 recante Attuazione delle Direttive 2014/23 UE, 2014/24/UE sugli appalti pubblici che ha sostituito integralmente il D. Lgs. n. 163/2006 Codici dei contratti pubblici di lavori, servizi e forniture ; VISTI i Regolamenti (UE) n. 1303/2013 recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo; VISTO il PON-Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l'apprendimento approvato con Decisione C (2014) n del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea;

2 VISTO il Bando Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aere a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1 Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.), sotto azione A - Interventi per la riduzione della dispersione scolastica e per il successo scolastico degli studenti, con destinatari gli alunni del I Ciclo (Scuola Primaria e Scuola Secondaria di I grado) e del II Ciclo (Scuola Secondaria di II grado); VISTO il Manuale operativo per procedura di Avvio Progetto pubblicato con nota prot.n del 10/10/2017; VISTO il Regolamento d'istituto che disciplina le modalità di attuazione delle procedure in economia, approvato; VISTA la Delibera n. 23 del Consiglio d'istituto del 10/02/2017 di approvazione del Programma Annuale per l Esercizio Finanziario 2017; VISTA la delibera 12 del Collegio Docenti del 11/11/2016 di approvazione ed inserimento nelle attività del PTOF del Bando Programma Operativo Nazionale Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio ; VISTA la Delibera del Consiglio di Istituto n. 09 del 14/10/2016 di adesione al Bando PON FSE prot.n.oodgefid\10862 del 16/09/2016 sopra citato; VISTA la Delibera 36 del Consiglio d'istituto del 12/01/2016 di approvazione del PTOF ; VISTA la nota del MIUR Prot.n. AOODGEFID/31705 del 24 luglio 2017 di autorizzazione formale del progetto PON Codice Identificativo Progetto: A-FSEPON-LO CUP PROGETTO: G59G ; RILEVATA la necessità di individuare tra il personale interno n. 07 (sette) figure per lo svolgimento dell attività di Esperti idonee a ricoprire il ruolo di Esperto per l attuazione dei 07 moduli previsti nel progetto PON sopra citato; RENDE NOTO che è aperta la procedura di candidatura per la selezione di tutor INTERNI all'istituzione Scolastica ai fini dell'individuazione di n. 7 tutor da utilizzare per la realizzazione dei moduli previsti nel progetto PON di cui all oggetto (specificato nella scheda allegata: Programma Moduli Progetti) come di seguito precisato: Modulo 1 Modulo 2 Modulo 3 Modulo 4 Modulo 5 Educazione motoria; sport; gioco didattico; Educazione motoria; sport; gioco didattico; Potenziamento della lingua Straniera Innovazione didattica e digitale Innovazione didattica e digitale Titolo Totale ore Destinatari modulo Insieme in forma 30 ore Alunni Scuola primaria Sportivamente 30 ore Alunni Scuola Secondaria Primo Grado Working in progress 30 ore Alunni Scuola Secondaria Primo Grado Basta un click 30 ore Alunni Scuola Primaria e Scuola Secondaria Primo Grado Magia con il mouse 30 ore Alunni Scuola Primaria

3 Modulo 6 Modulo 7 Potenziamento delle Competenze di base Potenziamento delle Competenze di base Insieme ci si aiuta 30 ore Alunni Scuola Primaria Aggiungi un banco in aula: c è un amico in più 30 ore Alunni Scuola Secondaria 1. REQUISITI RICHIESTI AI CANDIDATI o Essere cittadino Italiano o di uno degli Stati membri dell Unione Europea; relativamente al Modulo 3 essere madrelingua inglese o titoli equipollenti; o Godere dei diritti civili e politici; o Non aver riportato condanne penali e non essere sottoposto a procedimenti penali; o Titolo di studio e/o professionalità comprovata relativamente all incarico oggetto della selezione; o Avere esperienze lavorative come docente in corsi afferenti a quelli del presente bando di gara, nelle scuole tatali o paritarie; 2. DOMANDA DI PARTECIPAZIONE La domanda di partecipazione alla selezione, comprensiva della puntuale indicazione del possesso dei requisiti di cui al punto precedente, dovrà pervenire alla Segreteria dell Istituto direttamente o tramite PEC, all indirizzo: bsic87000g@pec.istruzione.it, entro le ore 12:00 di venerdì 19/01/2018. Nella domanda i candidati, sotto la propria responsabilità, dovranno indicare quanto segue: a) Cognome e nome b) Luogo e data di nascita c) Residenza d) Codice Fiscale e) Titoli di studio f) Esperienze pregresse nel settore g) Competenze specifiche h) I moduli a cui intendono partecipare e la disponibilità a realizzare le attività previste secondo il calendario che sarà concordato con l Amministrazione in orario aggiuntivo, extracurriculare rispetto al curriculum scolastico delle lezioni; i) di autorizzare l Istituto al trattamento dei dati personali ai sensi e per gli effetti degli artt. 13 e 23 del D. Lgs. n. 196/2003; j) l indirizzo al quale deve essere fatta ogni comunicazione relativa al presente avviso: Tel. cell. Il candidato dovrà allegare alla domanda il Curriculum vitae in formato europeo, redatto in carta semplice, datato e firmato, con le certificazioni che ritiene opportuno presentare ai fini della valutazione. Nel curriculum dovranno essere indicati i titoli e le esperienze valutabili, secondo i criteri della tabella di valutazione, di cui al punto 4 del presente avviso. La funzione professionale richiesta al tutor prevede lo svolgimento delle seguenti attività: - Progettare in collaborazione con l esperto il percorso di inclusione nel rispetto delle linee organizzative del Progetto e le attività inerenti il modulo; - Partecipare alle riunioni periodiche di carattere organizzativo pianificate dal Dirigente Scolastico; - Verificare di volta in volta le presenze degli alunni e segnalare tempestivamente al Dirigente Scolastico eventuali assenze

4 - Effettuare le attività teoriche e/o pratiche nei giorni, nelle ore definite nel calendario; - Predisporre e fornire in collaborazione con l esperto, anche in formato digitale, i materiali didattici sugli argomenti trattati e la documentazione necessaria per la piattaforma GPU; - Predisporre in collaborazione con l esperto le verifiche previste e la valutazione periodica del percorso formativo; - Gestire, per quanto di propria competenza, la piattaforma on-line (GPU-INDIRE); - Consegnare, a conclusione dell incarico, il programma svolto, le verifiche effettuate ed una relazione finale sull attività 3. MODALITA DI SELEZIONE L individuazione avverrà tenendo conto nella valutazione del seguente ordine di priorità: a) Accertamento requisiti richiesti; b) Valutazione dei titoli posseduti e delle esperienze professionali pregresse. Un apposita Commissione provvederà alla valutazione comparativa delle domande presentate e alla compilazione della graduatoria dei candidati. La graduatoria verrà pubblicata nella homepage del sito dell Istituto Comprensivo di Edolo, entro martedì 23/01/2018. In caso di parità si selezionerà il candidato con più anzianità anagrafica. 4.TABELLA DI VALUTAZIONE Descrizione titoli ed esperienze Titolo Titolo professionale inerente la qualifica richiesta Max 10 punti Titolo aggiuntivo Titolo professionale aggiuntivo 5 punti per titolo (max 10 punti) Formazione Frequenza di corsi specifici relativi alle tematiche dell azione progettuale oggetto del modulo 5 punti per corso, max 5 corsi Esperienza formativa curricolare Esperienza di insegnamento nelle scuole statali o paritarie (5 punti per anno, max 5 anni) Esperienza formativa extra-curricolare Esperienza documentata nel condurre laboratori/corsi relativi alle tematiche dell azione progettuale del modulo PON in oggetto, per studenti, nelle scuole statali o paritarie (3 punti per corso, max 5 corsi) Esperienza come formatore-ambito pubblico Esperienza documentata come formatore in corsi per docenti relativi alle tematiche dell'azione progettuale del modulo PON in oggetto (3 punti per corso, max 5 corsi) PUNTEGGIO COMPLESSIVO Punteggio a cura del candidato/a Punteggio assegnato dalla Commissione

5 5. ALTRE INFORMAZIONI Le domande pervenute oltre il termine saranno escluse dalla presente selezione; La partecipazione alla selezione non vincola l amministrazione appaltante che avrà la facoltà, a proprio insindacabile giudizio, di non procedere all aggiudicazione senza che ciò comporti pretesa alcuna da parte dei candidati; L amministrazione appaltante procederà all aggiudicazione anche in presenza di una sola candidatura ritenuta valida a giudizio dell amministrazione stessa; In caso di mancata stipula del contratto con i vincitori del presente bando, l amministrazione appaltante potrà assegnare l incarico ai candidati che seguono in graduatoria; Ai tutor, individuati per effetto del presente avviso, sarà riconosciuto un importo orario lordo stato omnicomprensivo pari ad 30,00 (nota MIUR del 18/12/2017) Informativa ai sensi dell art. 13 del D.L.vo n. 196/2003 Tutela della Privacy: i dati richiesti saranno raccolti ai fini del procedimento per il quale vengono rilasciati e verranno utilizzati esclusivamente per tale scopo e, comunque, nell ambito dell attività istituzionale dell Istituto. All interessato competono i diritti di cui all art. 7 del D.Lvo n. 196/2003. Il Dirigente Scolastico Raffaella prof. Zanardini Firma autografa omessa ai sensi dell art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993 Allegati: Programma di lavoro Domanda di partecipazione (da compilare) Dichiarazione tutor (da compilare) Curriculum Vitae formato europeo (da compilare)