Come siamo, come viviamo

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Come siamo, come viviamo"

Transcript

1 3 Come siamo, come viviamo parlare di stereotipi e luoghi comuni ++ capire la trama di un film ++ riferire le parole di un altra persona ++ fare paragoni ++ parlare di modi di abitare e rapporti di vicinato ++ esprimere insofferenza ++ lamentarsi di qc 1 Pensate agli italiani che conoscete. a Quali sono secondo voi le caratteristiche principali del loro carattere e le loro abitudini? Scrivetele su dei foglietti. b Confrontate in gruppi e mettete in ordine i foglietti secondo la loro frequenza. Poi tutti insieme fate una classifica delle caratteristiche più frequenti. sono introversi le italiane sono belle comunicativi e simpatici 2 Ecco come alcuni stranieri che vivono in Italia hanno descritto gli italiani. a Guardate l immagine e leggete. Quali opinioni sono simili alle vostre, quali sono diverse? parlano tanto e ad alta voce mangiano pizza e pasta gli piace il formaggio ci sono persone buone e persone cattive sono intelligenti Fumano gli piace mangiare il maiale e bere il vino non gli piace il lavoro sono buoni quando dormono la polizia italiana è cattiva non vogliono i lavori faticosi sono i terroni d Europa i vecchi hanno paura e cambiano strada sono bravi cucinano bene gesticolano molto puntuali, seri, educati, responsabili molto Sono mammoni non sanno tenere i segreti sono sportivi non fanno figli perché sono egoisti al governo sono ladri vogliono sono sempre la pausa caffè buoni, gentili Sono furbi amano l archeologia b Quali vi sembrano degli stereotipi e su quali non siete d accordo? Quali vi sorprendono? 3 Quali sono gli stereotipi sui vostri connazionali? Raccoglieteli su un poster e presentateli agli altri. Sapreste trovare degli esempi per sfatarli o confermarli? 32 trentadue

2 M_3654_28x40_BenvNord_Billing.indd 1 15/12/ Come siamo, come viviamo 3 Di quale Italia parli? 4 Il cinema, la musica o la letteratura hanno influenzato l immagine che avete dell Italia? In che modo? Raccogliete esempi e confrontatevi con gli altri gruppi. Medusa FilM presenta foto: Marina Alessi MEDUSA FILM PRESENTA Un FIlm di Luca Miniero Claudio Bisio Alessandro Siani Angela Finocchiaro Valentina Lodovini Nando Paone e con la partecipazione di Giacomo Rizzo 5 In questi due film si presentano due Italie diverse. Secondo la vostra esperienza quali differenze ci sono tra il Nord e il Sud dell Italia? Pensate ai paesaggi, al modo di vivere e al carattere della gente. Se osservate le locandine trovate dei riscontri? Ph: Gianni Fiorito Un FIlm Un FIlm di Luca Miniero Miniero Claudio Bisio Alessandro Siani Angela Finocchiaro Valentina Lodovini Nando Paone e con la partecipazione di Giacomo Rizzo 6 Leggete le trame dei due film. a Nei testi mancano i riferimenti geografici. Provate a indovinare di quali città, zone e regioni si tratta. ANGELA FINOCCHIARO - VALENTINA LODOVINI - NANDO PAONE e con la partecipazione di PAOLO ROSSI e GIACOMO RIZZO MEDUSA FILM presenta una produzione MEDUSA FILM in collaborazione con CATTLEYA CLAUDIO BISIO ALESSANDRO SIANI in BENVENUTI AL NORD con ANGELA FINOCCHIARO VALENTINA LODOVINI NANDO PAONE NUNZIA SCHIANO SALVATORE MISTICONE FULVIO FALZARANO e con la partecipazione di PAOLO ROSSI e GIACOMO RIZZO soggetto LUCA MINIERO e FABIO BONIFACCI sceneggiatura FABIO BONIFACCI e LUCA MINIERO basato sul film BIENVENUE CHEZ LES CH TIS scritto da DANY BOON FRANCK MAGNIER e ALEXANDRE CHARLOT e diretto da DANY BOON casting MARITA D ELIA e CLAUDIA MAROTTI aiuto regia CHANTAL TOESCA segretaria di edizione GINA NERI operatore di macchina STEFANO SALEMME scenografia PAOLA COMENCINI costumi ELEONORA RELLA suono ALESSANDRO BIANCHI montaggio VALENTINA MARIANI fotografia PAOLO CARNERA musiche UMBERTO SCIPIONE organizzatore generale MASSIMO DI ROCCO supervisione e produzione musicale per RTI S.p.A. ANTONELLO NAVARRA delegato di produzione ARIANNA DE CHIARA produttore esecutivo ANTONELLA IOVINO produttore esecutivo DANY BOON una produzione realizzata da CATTLEYA per MEDUSA FILM in collaborazione con SKY CINEMA in collaborazione con MEDIASET PREMIUM produttori RICCARDO TOZZI GIOVANNI STABILINI MARCO CHIMENZ FRANCESCA LONGARDI un film di LUCA MINIERO benvenutialnord.libero.it Claudio Bisio Alessandro Siani Angela Finocchiaro Valentina Lodovini Nando P e con la partecipazione di Giacomo Rizzo UNA PRODUZIONE MEDUSA FILM IN COLLABORAZIONE CON CATTLEYA E SKY UNA COPRODUZIONE ITALO-TEDESCA IN COPRODUZIONE CON CONSTANTIN FILM PRODUCTION "BENVENUTI AL SUD UN FILM DI LUCA MINIERO CON CLAUDIO BISIO ALESSANDRO SIANI ANGELA FINOCCHIARO VALENTINA LODOVINI NANDO PAONE E CON LA PARTECIPAZIONE DI GIACOMO RIZZO SCENEGGIATURA MASSIMO GAUDIOSO BASATO SUL FILM BIENVENUE CHEZ LES CH TIS SCRITTO DA DANY BOON FRANCK MAGNIER E ALEXANDRE CHARLOT E DIRETTO DA DANY BOON CASTING MARITA D ELIA E CLAUDIA MAROTTI SCENOGRAFIA PAOLA COMENCINI COSTUMI SONU MISHRA SUONO ALESSANDRO BIANCHI MONTAGGIO VALENTINA MARIANI FOTOGRAFIA PAOLO CARNERA MUSICHE UMBERTO SCIPIONE PRODUTTORE ESECUTIVO DANY BOON PRODUTTORE ESECUTIVO GIORGIO MAGLIULO PRODUTTORE ESECUTIVO CATTLEYA MATTEO DE LAURENTIIS COPRODUTTORI MARTIN MOSZKOWICZ E OLIVER BERBEN UNA PRODUZIONE ESECUTIVA REALIZZATA DA CATTLEYA PER MEDUSA FILM PRODUTTORI RICCARDO TOZZI GIOVANNI STABILINI MARCO CHIMENZ FRANCESCA LONGARDI REGIA DI LUCA MINIERO UNA PRODUZIONE MEDUSA FILM IN COLLABORAZIONE CON CATTLEYA E SKY UNA COPRODUZIONE ITALO-TEDESCA IN COPRODUZIONE CON CONSTANTIN FILM PRODUCTION "BENVENUTI AL SUD UN FILM DI LUCA MINIERO CON CLAUDIO BISIO ALESSANDRO SIANI ANGELA FINOCCHIARO VALENTINA LODOVINI NANDO PAONE E CON LA PARTECIPAZIONE DI GIACOMO RIZZO SCENEGGIATURA MASSIMO GAUDIOSO BASATO SUL FILM BIENVENUE CHEZ LES CH TIS SCRITTO DA DANY BOON FRANCK MAGNIER E ALEXANDRE CHARLOT E DIRETTO DA DANY BOON CASTING MARITA D ELIA E CLAUDIA MAROTTI SCENOGRAFIA PAOLA COMENCINI COSTUMI SONU MISHRA SUONO ALESSANDRO BIANCHI MONTAGGIO VALENTINA MARIANI FOTOGRAFIA PAOLO CARNERA MUSICHE UMBERTO SCIPIONE PRODUTTORE ESECUTIVO DANY BOON PRODUTTORE ESECUTIVO GIORGIO MAGLIULO PRODUTTORE ESECUTIVO CATTLEYA MATTEO DE LAURENTIIS COPRODUTTORI MARTIN MOSZKOWICZ E OLIVER BERBEN UNA PRODUZIONE ESECUTIVA REALIZZATA DA CATTLEYA PER MEDUSA FILM PRODUTTORI RICCARDO TOZZI GIOVANNI STABILINI MARCO CHIMENZ FRANCESCA LONGARDI REGIA DI LUCA MINIERO Alberto, responsabile dell ufficio postale di una cittadina della Brianza fa di tutto per ottenere il trasferimento a. Fa finta anche di essere invalido solo per salire in graduatoria. Ma il trucco non funziona e per punizione lo trasferiscono in un paesino della. Per un abitante del come lui questo è un vero e proprio incubo! Pieno di pregiudizi, Alberto parte da solo per quella che secondo lui è la terra della camorra, dei rifiuti per le strade e dei terroni scansafatiche. Con sua grandissima sorpresa, Alberto scoprirà invece un luogo affascinante, dei colleghi affettuosi, una popolazione ospitale e un nuovo e grande amico. Questa volta tocca a Mattia percorrere 800 km dello Stivale per raggiungere la destinazione che gli ha assegnato l ufficio Risorse Umane delle Poste:. Così come nel primo film, in cui le aspettative di Alberto riguardo alla erano pessime, anche a Mattia la fa paura: una terra fredda, ostile, sempre avvolta dalla nebbia, dove il rispetto delle regole è più importante del lato umano della vita. E, peggio ancora, dove il caffè al bar può essere addirittura servito in dodici modi diversi. Che sacrilegio! Osservate: ottimo = buonissimo pessimo = cattivissimo bene > meglio male > peggio b Ecco le indicazioni geografiche corrette. Avevate indovinato? Completate ora il testo. Milano (2 ) Campania (2 ) Nord Lombardia c Quale trama corrisponde a quale titolo? d Riscontrate delle affinità con le considerazioni che avete fatto al punto 5? 7 Si potrebbe fare un film simile sul vostro Paese? a Quali differenze mettereste in evidenza? Dividetevi in due gruppi e discutetene. b Scrivete la trama del vostro film secondo gli esempi precedenti. Poi presentate il testo all altro gruppo. K WB 1 6 trentatré 33

3 3 L unione fa la forza. 8 Osservate il logo. a Che cosa significa qui la parola barba a punta che copre solo il somma di denaro che organizzazioni criminali cima di un monte a forma di punta b Secondo voi di cosa si occupa l associazione Addiopizzo? 9 Leggete la prima parte di un intervista a Kirstin, volontaria tedesca di Addiopizzo. a Sottolineate le attività di Addiopizzo e verificate le ipotesi fatte al punto 8 b. Ricordate? Per questi incontri bisogna fare la spesa. Si devono lavare i piatti. Kirstin, che cos è Addiopizzo? Addiopizzo è un movimento nato nel 2004 e formato da tutte le donne e tutti gli uomini, commercianti e consumatori che si riconoscono nella frase Un intero popolo che paga il pizzo è un popolo senza dignità. Attraverso lo strumento del consumo critico promuoviamo un eco nomia libera dalla mafia: chi fa acquisti presso i negozi della lista pizzo-free sostiene i commercianti che non pagano il pizzo e hanno quindi detto no alla mafia. Come associazione di volontariato organizziamo fiere e conferenze, incontri nelle scuole e viaggi, tutto rigorosamente pizzo-free. Inoltre offriamo assistenza morale e legale agli imprenditori che denunciano i loro estorsori. Quali sono in particolare i tuoi compiti? Qui all associazione ci sono tante cose da fare. Io mi occupo in particolare della nostra iniziativa di turismo etico Addio pizzotravel: da Berlino lavoro alla promozione delle nostre attività o seguo le prenotazioni dei nostri viaggi. Quando sono a Palermo organizzo gli incontri con i gruppi di viaggiatori provenienti dalla Germania, dall Inghilterra, dalla Francia o anche dagli Stati Uniti, che vogliono informarsi sulla nostra lotta contro il pizzo, e gustare i prodotti pizzo-free: vini, formaggi, salumi, miele o paté prodotti da aziende che lavorano nella legalità. Per questi incontri bisogna fare la spesa, si devono preparare i buffet degli antipasti pizzo-free, lavare i piatti Spesso faccio anche visite guidate in lingua tedesca e inglese, visitiamo luoghi simbolo della città e dell antimafia e incontriamo i titolari di ristoranti o negozi di moda pizzo-free che raccontano la loro esperienza con la mafia. Questo lavoro è molto vario e ho l opportunità di conoscere tante persone interessanti da tutto il mondo, gente che ha la nostra stessa visione della vita cioè che anche con un piccolo gesto si può cambiare tanto e per questo il mio lavoro da Addiopizzo mi piace tantissimo. b 34 trentaquattro Ora rispondete alle domande. 1. Che cosa sono i negozi e i prodotti pizzo-free? 2. Che cos è AddiopizzoTravel? 3. Perché Kirstin ama così tanto il suo lavoro?

4 Come siamo, come viviamo 3 10 Rileggete il testo e scrivete nella tabella le frasi di Kirstin. Quali sono le differenze tra discorso diretto e indiretto? Sottolineate gli elementi che cambiano. discorso diretto Qui all associazione ci sono tante cose da fare. discorso indiretto Kirstin dice che lì all associazione ci sono tante cose da fare. Spiega che lei si occupa in particolare della loro iniziativa di turismo etico. Aggiunge che quel lavoro è molto vario. Afferma che il suo lavoro le piace tantissimo. Quali verbi intro ducono il discorso indiretto? 11 Rileggete l intervista. a Sottolineate nel testo le frasi che iniziano con i seguenti elementi: 1. Attraverso lo strumento del consumo critico 2. Come associazione di volontariato 3. Inoltre 4. da Berlino 5. Quando 6. Spesso b Riscrivete le frasi usando il discorso indiretto. Kirstin racconta / ha raccontato che Ascoltare e capire b 1/7 12 Ascoltate la seconda parte dell intervista e segnate con una crocetta le affermazioni Fino agli anni 90 a Palermo il centro storico era in brutte A Palermo parlare in pubblico di mafia è ancora oggi un I siciliani che Kirstin ha conosciuto sono realisti, appassionati e acco A Berlino Kirstin aveva un lavoro che le piaceva ma non guadagnava Gli amici tedeschi di Kirstin non vanno a Palermo perché secondo loro è Il primo viaggio pizzo-free di Kirstin l ha portata a Catania. b 1/7 13 Riascoltate e prendete appunti. Poi a turno riferite che cosa avete capito. All inizio Kirstin dice / ha detto che poi spiega / ha spiegato che infine aggiunge / ha aggiunto che 14 Al telefono senza fili In gruppi di 3. Uno dice all orecchio del vicino qualcosa riguardo a un esperienza di lavoro all estero o un attività di volontariato che lui stesso o qualcuno che conosce ha fatto. Il vicino riferisce al terzo l informazione e aggiunge o modifica un particolare. Questo riferisce a voce alta e il primo corregge. A: Ho fatto un esperienza di volontariato in un doposcuola. B: A dice che ha fatto un esperienza di volontariato in un doposcuola quando era studentessa. C: B ha detto che hai fatto un esperienza di volontariato in un doposcuola quando eri studentessa. A: Veramente ho detto soltanto che ho fatto un esperienza di volontariato in un doposcuola. K WB 7 11 trentacinque 35

5 3 15 Leggete i fumetti e scegliete la parola adatta tra le due proposte. Come si può dire invece di? più buono più brutto più piccolo più grande più alto più basso Dagli anni 90 la criminalità a Palermo è diminuita. Il tasso di criminalità oggi è inferiore / superiore a quello di tante altre città italiane. Lavorare come volontaria di Addiopizzo non è particolarmente rischioso. Il rischio non è maggiore / minore che in tanti altri lavori. Per quella viaggiatrice era stato meraviglioso conoscere tanti siciliani coraggiosi e decisi a fare della loro terra un posto migliore / peggiore. K WB E da voi com è? Pensate ai cambiamenti e alle trasformazioni nella vostra città e nella vostra società negli ultimi anni e rispondete. 1. Il tasso di criminalità nel vostro paese oggi è superiore o inferiore a quello di dieci anni fa? 2. Il volontariato ha un peso maggiore o minore nella società rispetto agli anni passati? 3. Le condizioni di vita nella città in cui vivete sono migliori o peggiori rispetto a quando eravate bambini? 4. La solidarietà e la tolleranza tra le persone che vivono nello stesso quartiere o nello stesso condominio è maggiore o minore rispetto al ventennio scorso? Quando si abita in un condominio 17 Secondo voi quali sono i principali motivi di lite tra vicini in un condominio? Parlatene e stilate una classifica. 18 Leggete questa classifica relativa all Italia. Ci sono differenze rispetto alla vostra? il 50% delle cause civili riguarda il condominio 1. Rumori molesti (TV o radio a volume troppo alto, scarpe con il tacco, sedie spostate ecc.) 2. Odori fastidiosi (in genere legati all utilizzo della cucina) 3. Uso errato delle aree comuni (auto parcheggiate in modo scorretto, materiale depositato negli androni, terrazzi condominiali usati come ripostigli ecc.) 4. Problemi connessi ai cortili o ai giardini condominiali (bambini che giocano, persone che parlano a voce alta ecc.) 5. Vertenze con l amministratore (lavori non eseguiti, manutenzioni non fatte ecc.) 6. Piante e balconi (annaffiatura eccessiva, tovaglie e tappeti sbattuti) 7. Animali domestici (cani che abbaiano o sporcano, gatti che miagolano di notte) il 45% delle liti tra vicini sono concentrate nel Nord d Italia, il 35% al Centro, il 20% nel Sud la cucina etnica è la più recente frontiera dell intolleranza tra vicini 36 trentasei

6 Come siamo, come viviamo 3 b 1/8 b 1/8 19 Ascoltate quello che hanno detto alcuni inquilini arrabbiati e inserite accanto ad ogni domanda il numero del testo corrispondente. In quale testo si lamenta per il chiasso di chi festeggia tutta la ha già protestato con il vicino di sopra ma non ha ottenuto niente? critica il comportamento del nuovo si arrabbia perché non può uscire sul suo si lamenta degli odori? 20 Riascoltate. a Completate le frasi. Non Quando Sa cosa mi ha risposto? Che Il nuovo inquilino più a sopportare il vicino di sopra! finalmente gli studenti del primo piano? per un nonnulla! dei rapporti di buon vicinato! Osservate: me la prendo i me la sono presa ce la faccio i ce l ho fatta b Ecco le forme all infinito dei verbi che avete scritto al punto a. Qual è il loro significato? Abbinate. farcela (a) andarsene (da) prendersela (per) fregarsene (di) offendersi per qualcosa non preoccuparsi per niente di qualcosa o qualcuno andare via riuscire a fare qualcosa 21 Questione di punti di vista! a Ecco come la pensano gli studenti del primo piano. Completate con i verbi del punto 20 b. Ma che noia gli inquilini del piano di sotto! con noi perché il fine settimana abbiamo sempre tanti amici in casa. Sapete quante volte ci hanno detto di abbassare la musica? Noi e continuiamo a divertirci. Tanto alla fine dell anno da qui. Finalmente! Non più a vivere in questo condominio di gente antipatica e così abbiamo deciso di trasferirci in uno studentato. b Siete uno degli inquilini che parlano al punto 19. Scrivete il vostro punto di vista. K WB Che cos è secondo voi un condo minio solidale? Quali potrebbero essere le sue caratteristiche? Fate delle ipotesi e poi guardate il ritaglio di giornale. Avete indovinato? Condominio solidale è un esperienza abitativa condivisa, in cui molte famiglie scelgono di vivere in una comunità residenziale con servizi comuni. trentasette 37

7 3 23 Leggete cosa dicono gli abitanti di un condominio solidale. Quali funzioni hanno il cortile e la portineria? A che cosa potrebbe servire il soggiorno condominiale? Durante i viaggi in ascensore si scambiano volentieri due parole tra vicini. Non ci sono silenzi imbarazzanti tra di noi e neanche freddi buongiorno, buonasera perché ci conosciamo bene. Vivo da sola e, la sera, tornando a casa, mi fa piacere fare quattro chiacchiere in cortile prima di chiudere la porta del mio appartamento. È meglio scegliere i propri vicini piuttosto che trovarli per caso. Ci incontriamo tutti insieme nel cortile o giochiamo nel giardino dietro casa. Qui non ci sono cartelli che vietano i giochi. Mentre giochiamo nessuno viene a dirci di stare tranquilli e di non fare troppo rumore! Qui la nostra vita è più semplice, più economica e meno faticosa. Abbiamo un nido per i nostri bambini, un orto, un soggiorno condominiale, alcune auto condivise e un servizio di portineria che paga le bollette e ritira la spesa. 24 Rileggete le battute degli inquilini e completate le frasi. Che cosa osservate nell uso delle due espressioni? i viaggi in ascensore si scambiano volentieri due parole tra vicini. giochiamo nessuno viene a dirci di non fare troppo rumore! 25 Pensate alla vita in questo condominio. a Rispondete a piacere alle domande. 1. Cosa fanno i bambini mentre i genitori lavorano? 2. Cosa fanno i genitori mentre i figli giocano in cortile? 3. Cosa fanno gli anziani durante il pomeriggio? Mentre i genitori lavorano i bambini sono a scuola. b Scrivete delle frasi con l aiuto delle seguenti espressioni. Durante la mattina Durante la settimana Mentre i più piccoli sono al nido Mentre il portiere ritira la spesa K WB E ora a voi! Cosa pensate di questo modo di abitare? Per chi potrebbe andare bene? Quali potrebbero essere i vantaggi e gli svantaggi? 38 trentotto

8 Come siamo, come viviamo 3 Giro d Italia IN GIRO PER I BORGHI DEL MOLISE Siete pronti? Riprendiamo il nostro viaggio alla scoperta di altri luoghi caratteristici del paesaggio molisano: i borghi. Sono i piccoli paesi, spesso in cima a una montagna, con le case raccolte intorno alla chiesa e al castello. Infatti borgo deriva dal latino bŭrgus castello fortificato e dal germanico burgs. Oggi sembrano paesi da fiaba, fermi nel tempo. Arriviamo a Oratino, alle porte di Campobasso. Il paese è a circa 800 m e domina la valle del fiume Biferno. Ha conservato le caratteristiche originarie medievali ed è uno tra i borghi più belli della regione. 1 Oratino fa parte del club I borghi più belli d Italia. Voi quale paese fareste entrare nel Club dei borghi più belli della vostra regione? Quale materiale domina nelle costruzioni della vostra città o regione? In molti borghi molisani vivono poche centinaia di abitanti e la regione è la meno popolata d Italia dopo la Valle d Aosta. E la vostra regione? Giovedì 26 Luglio Ore Presentazione XXXVI Mostra Mercato e Festival Internazionale della Zampogna ore Apertura stands espositivi della Mostra Mercato ore Repertorio devozionale della tradizione religiosa presentato dagli Zampognari locali coordinati dal dott. Ermanno Minotti ore Concerto-Presentazione cd Ce sta sempe nu sud della Compagnia Daltrocanto ore Piazze Martiri di Scapoli e Btg. Alpini Piemonte Esibizione Gruppo Folk LU PASSARIELLE Ore Musica in strada Concerti nelle piazze principali con gruppi di musica popolare Ore Museo Internazionale della Zampogna Pasquale Vecchione Workshop: la zampogna molisana e la cornamusa scozzese solo una lingua differente a cura di Piero Ricci e Duilio Vigliotti Presentazione cd De Sira degli ARIACORTE ore Museo Internazionale della Zampogna Pasquale Vecchione Presentazione e proiezione Dvd La Zampogna tradizionale della Campania a cura dell Associazione Culturale Ancia Libera ore Convegno L artigianato tradizionale tra passato e presente Saluti del Sindaco e del Presidente della Pro Loco Anche nella vostra città o regione si suona uno strumento tradizionale? ore Piazza Martiri di Scapoli Concerto di suonatori tradizionali e gruppi di riproposta di Scapoli e dell area mainardica Saluto degli Zampognari di Scapoli della scuola di musica popolare Franco Izzi L Eco delle Mainarde ZampognAntica Livio Di Fiore e i Madre Terra ore Ariacorte Presenta Stage Il suono della Gaita e le danze galiziane ore La danza al suono degli strumenti tradizionali ad ancia A cura di Stefania Izzi e Paola Grieco, responsabili del Progetto di ricerca Etnocoreografica sulla Zampogna del Comune di Scapoli e della Regione Molise - Scapoli nella tradizione ZampognAntica Appennino da Nord a Sud Quartetto Ancia Libera e Gioacchino Raffone Sardegna Gli Scalzi di Cabras Galizia Xan Xove e Carme Campo ore Diploma d Europa 2 ore Repertorio devozionale della tradizione religiosa presenta dagli Zampognari locali coordinati dal dott. Ermanno Min Androne Palazzo Comunale Dimostrazione Dal Legno ai Suoni Come nasce una zampogna a cura del Maestr Artigiano Umberto Di Fiore ore Master class sulla cornamusa elettronica Presentazione CD Melodeonìa di Giuliano Gabriele ore Piazza Martiri di Scapoli Esibizione Gli Scalzi di Cabras Tributo delle celebri cornamuse di Scozia del Pipe ore Museo Internazionale della Zampogna Pasquale Vecchione - Apertura sezione espositiva dedicata alle donazioni di nuovi strumenti e cerimonia di consegna: Francesco Attilio Vaccaro, zampogna in Re Vito Leo Noto Tallarino, zampogna a chia Benito Cioppa, flauto in corteccia di castagno a cura di Major al Sindaco Pasquale Vecchione ed agli artefici di un sogno chiamato Zampogna Monumento ai caduti Saluto ai Caduti ed Alzabandiera con deposizione di una corona al suono delle cornamuse ore Museo Internazionale della Zampogna Pasquale Vecchione Workshop: la zampogna molisana e la cornamusa scozzese solo una lingua differente a cura di Piero Ricci e Duilio Vigliotti Androne Palazzo Comunale Dimostrazione Dal Legno ai Suoni Come nasce una zampogna a cura del Maestro Artigiano Umberto Di Fiore 4 Repertorio devozionale della tradizione religiosa presentato dagli Zampognari locali coordinati dal dott. Ermanno Minotti ore Suoni in libertà: esibizione musicale per le vi e piazze cittadine di suonatori di zampogne e ciaramelle con la partecipazione straordinari de I Falconieri del Re ore ore ore associazione turi pro SCapoli Domenica 29 Luglio Ore Willie Cochrane Piazza Martiri di Scapoli Concerto Intervento musicale dei rappresentanti provenienti dalle diverse realtà territoriali presenti al Festival ore ore Hevia Androne Palazzo Comunale Dimostrazione Dal Legno ai Suoni Come nasce una zampogna a cura del Maestr Artigiano Umberto Di Fiore Repertorio devozionale della tradizione religiosa presenta dagli Zampognari locali coordinati dal dott. Ermanno Min ore Piazza Martiri di Scapoli Willie Cochrane Il Pipe Major e le celebri cornamuse di Scozia Hevia in concerto - Le launeddas di Stefano Pinna e Gli Scalzi di Cabras - Xan Xove e Carme Campo - Galizia - Gianni Perilli l Altretnica - Mimmo Epifani Barbers Durante il festival saranno allestiti stand di artigianato, editoria, strumenti musicali, gastronomia Ileana Izzi Partecipazione straordinaria dell attore Maurizio Santilli Antonella ci racconta che la vigilia di Natale molti uomini raccolgono un fascio di canne lungo circa 12 metri, la Faglia, lo innalzano davanti alla chiesa di S. Maria Assunta e gli danno fuoco. Non si conoscono le origini della manifestazione, ma per gli abitanti di Oratino non esiste Natale senza Faglia. Ci spostiamo adesso a nord di Campobasso e visitiamo un piccolo borgo di circa 500 abitanti che si chiama Civitacampomarano. medaglia d argento al merito Civile Sabato 28 Luglio ore Repertorio devozionale della tradizione religiosa presentato dagli Zampognari locali coordinati dal dott. Ermanno Minotti ore Comune di SCapoli Repertorio devozionale della tradizione religiosa presentato dagli Zampognari locali coordinati dal dott. Ermanno Minotti ore Venerdì 27 Luglio Interverranno: Luigi Brasiello, Presidente Unioncamere Molise Armando Marinelli, Pontificia Fonderia Marinelli di Agnone Ente Provinciale per il Turismo Ore ore ore Provincia di Isernia 2 3 Lasciamo la zona di Campobasso e arriviamo a Scapoli nelle vicinanze di Isernia. Il paese si è sviluppato intorno a Palazzo Battiloro: in realtà il palazzo in origine era un castello, come si può vedere dalle mura a strapiombo sulla roccia. Questo piccolo borgo nel 2012 ha ricevuto il premio Diploma d Europa per aver promosso tante iniziative a favore della cultura e delle tradizioni europee. XXXVI Scapoli è famoso per essere la patria delle zampogne ed 2 è uno dei pochi paesi dove 29 Luglio 201 SCAPOLI, 26sopravvive l antica tradizione della produzione. Questo strumento è tipico dei pastori e per noi italiani il suo suono significa soprattutto una cosa: è Natale! programma Qui la pietra è il materiale dominante e di pietra sono le case, le chiese, il selciato e i bei portali come quello del Palazzo Ducale. Molti lavori sono opera di artisti e artigiani che dal XVII secolo ai primi del 900 avevano qui le loro botteghe, grazie anche alla pro tezione dei duchi Giordano, una ricca famiglia di mece nati romani. Anche questo è un tipico paese medievale con stra dine, vicoli e scale, a 520 m sul livello del mare e con un panorama unico: nelle giornate chiare si vedono persino le Isole Tremiti! Il borgo è dominato dal Castello Angioino che risale probabilmente alla seconda metà del XIII secolo e che secondo alcuni stu diosi è stato fatto costruire da Federico II. Sabato 28 e domenica 29 servizio navetta dal parcheggio a l Albergo Ristorante Volturno di Colli a Volturno (a so AMPIO PARChEGGIO AuTO NEI PRESSI DELL INGRESSO PRINCIPALE DEL PAESE E PARChEGGIO CAMPER NEL CAMPO SPORTIVO COMuNALE Ora siamo ai confini con l Abruzzo: ultima tappa è Montenero Val Cocchiara, 900 m di altezza e un centro storico in pietra grigia locale. Qui però la protagonista è la natura. La vicina località Pantano è una delle più importanti paludi dell Italia centromeridionale e luogo di sosta per uccelli migratori. Qui a metà agosto ha luogo un rodeo con i cavalli tipici della zona e i bravi cowboy locali. Western all americana? Non proprio: secondo alcuni studiosi è piuttosto un ricordo degli usi e costumi dei Sanniti, anche loro abili cavalieri. Che dite, proviamo anche noi? trentanove 39

9 3 Per comunicare Parlare di stereotipi e luoghi comuni Gli stereotipi sui miei connazionali sono Questo esempio conferma / sfata quello che si dice su Secondo la mia esperienza gli italiani sono Tra il Nord e il Sud / l Est e l Ovest del mio Paese ci sono alcune differenze. Riferire le parole di un altra persona All inizio spiega / ha spiegato che cosa è l associazione per cui lavora. Poi dice / ha detto che lì all associazione ci sono tante cose da fare. Infine aggiunge / ha aggiunto che il suo lavoro le piace moltissimo. Fare paragoni Oggi il tasso di criminalità nel mio Paese è inferiore / superiore al passato / a vent anni fa. Il volontariato ha un peso maggiore / minore di prima. Le condizioni di vita nella mia città sono peggiori / migliori rispetto a quando ero bambino. Esprimere insofferenza e lamentarsi di qualcuno / qualcosa Non ce la faccio più a sopportare tutto questo rumore! Finalmente ce ne andiamo da qui! Non se la prenda per un nonnulla! Ma che noia quelli del piano di sopra / sotto! Si lamentano sempre di tutto e di tutti. Parlare di modi di abitare e rapporti di vicinato Mi fa piacere fare quattro chiacchiere / scambiare due parole con i vicini. Qui nessuno ci dice di non fare troppo rumore. I nostri vicini ci aiutano sempre nei momenti di bisogno. Qui la vita è più economica e meno faticosa. Noi condividiamo l automobile e c è un nido per i bambini. Per il dossier Portfolio Mettete l annuncio nel dossier del vostro Portfolio. 27 Affittasi appartamento in condominio solidale Nel vostro condominio solidale c è un appartamento libero. Scrivete un annuncio da pubblicare online in cui descrivete le caratteristiche principali dell appartamento e i vantaggi del vostro condominio. Non dimenticate di descrivere anche il candidato ideale. 40 quaranta

10 Come siamo, come viviamo 3 Grammatica Ricordate? De vertaling van men moet i 11 Bisogna pensare a tutto. Si deve preparare il buffet. Si devono lavare i piatti. In het Italiaans kunnen de volgende constructies gebruikt worden voor men moet: het onpersoonlijk werkwoord bisogna + infinitief, si deve / si devono + infinitief. 1 De indirecte rede i 31 In de indirecte rede wordt dezelfde werkwoordstijd gebruikt als in de directe rede, als het werkwoord in de hoofdzin in de tegenwoordige tijd staat (of in de passato prossimo die een relatie met het heden uitdrukt). Voornaamwoorden, bijwoorden en werkwoordsuitgangen kunnen in de indirecte rede veranderen. Karin dice / ha detto: Il mio lavoro mi piace tantissimo. Questa conferenza è importante. Qui seguo le visite guidate. Karin dice / ha detto che il suo lavoro le piace tantissimo. quella conferenza è importante. lì segue le visite guidate. 2 Onregelmatige vormen van de vergrotende en de overtreffende trap i 4 Lavoriamo per un futuro migliore. Il volontariato oggi ha un peso maggiore. Quel fatto non è di minore importanza. La qualità dei prodotti pizzo-free è superiore. Il tasso di occupazione è inferiore a quello di altre città. Novembre è il mese peggiore per il turismo. È stata un ottima / una pessima esperienza. Oggi mi sento meglio / peggio di ieri. De bijvoeglijke naamwoorden buono, cattivo, grande, piccolo, alto, basso hebben naast regelmatige ook onregelmatige trappen van vergelijking. In vergelijkingen worden superiore en inferiore met het voorzetsel a gebruikt. De overtreffende trap wordt met behulp van het bepaald lidwoord gevormd. Ook de absolute overtreffende trap heeft onregelmatige trappen van vergelijking. De trappen van vergelijking van de bijwoorden bene en male zijn altijd onregelmatig. 3 De werkwoorden farcela, prendersela en andarsene i 6 farcela prendersela andarsene ce la faccio, ce la fai, me la prendo, te la prendi, me ne vado, te ne vai, Werkwoorden zoals esserci en volerci, die in vaste verbinding met een voornaamwoord staan, zijn al aan bod gekomen. Een aantal werkwoorden kan met twee voornaamwoorden verbonden worden en krijgt zo een nieuwe betekenis: fare doen i farcela erin slagen. De vervoeging van fregarsene is gelijk aan die van andarsene. De uitgang van het voltooid deelwoord van werkwoorden zoals farcela en prendersela is altijd -a: Non ce l ha fatta. Perché ve la siete presa? 4 Het verschil tussen mentre en durante i 26 Durante la notte c erano dei rumori. Mentre dormivi ha telefonato tuo figlio. Na durante volgt een zelfstandig naamwoord, na mentre een werkwoord. Als mentre gelijktijdigheid uitdrukt, staat in de bijzin nooit de passato prossimo. quarantuno 41

Amore in Paradiso. Capitolo I

Amore in Paradiso. Capitolo I 4 Amore in Paradiso Capitolo I Paradiso. Ufficio dei desideri. Tanti angeli vanno e vengono nella stanza. Arriva un fax. Lo ha mandato qualcuno dalla Terra, un uomo. Quando gli uomini vogliono qualcosa,

Dettagli

Mini progetti Arrivederci! 1 UNITÀ 1

Mini progetti Arrivederci! 1 UNITÀ 1 UNITÀ 1 Parole italiane! A coppie o in piccoli gruppi scegliete 10 o più parole nuove dell unità 1. Create un glossario dove presentate le parole nuove con la traduzione nella vostra lingua. Presentate

Dettagli

Maschere a Venezia VERO O FALSO

Maschere a Venezia VERO O FALSO 45 VERO O FALSO CAP I 1) Altiero Ranelli è il direttore de Il Gazzettino di Venezia 2) Altiero Ranelli ha trovato delle lettere su MONDO-NET 3) Colombina è la sorella di Pantalone 4) La sera di carnevale,

Dettagli

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N 14 Incontrare degli amici A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa 2011 1 Incontrare degli amici DIALOGO PRINCIPALE B- Ciao. A- Ehi, ciao, è tanto

Dettagli

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N. 3 LA SCUOLA CORSI DI ITALIANO PER STRANIERI A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa - 2011 DIALOGO PRINCIPALE A- Buongiorno. B- Buongiorno, sono

Dettagli

LA MIA CASA LIVELLO 3

LA MIA CASA LIVELLO 3 LA MIA CASA LIVELLO 3 Education Department Italian Consulate in London 1 Osserva le vignette. Poi ascolta. Leggi la descrizione e riconosci la casa di Luca fra i 4 disegni. Nel mio appartamento ci sono

Dettagli

DOLCI RICORDI - Adattamento e riduzione -

DOLCI RICORDI - Adattamento e riduzione - PROVA DI ITALIANO DOLCI RICORDI - Adattamento e riduzione - Molti anni fa vivevo con la mia famiglia in un paese di montagna. Mio padre faceva il medico, ma guadagnava poco perché i suoi malati erano poveri

Dettagli

GLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA

GLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA VOLUME 1 CAPITOLO 0 MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE GLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA 1. Parole per capire A. Conosci già queste parole? Scrivi il loro significato o fai un disegno: Terra... territorio...

Dettagli

A.1 Leggere i testi da 1 a 5. Indicare nel Foglio delle Risposte, vicino al numero del testo, la

A.1 Leggere i testi da 1 a 5. Indicare nel Foglio delle Risposte, vicino al numero del testo, la PARTE A PROVA DI COMPRENSIONE DELLA LETTURA A.1 Leggere i testi da 1 a 5. Indicare nel Foglio delle Risposte, vicino al numero del testo, la lettera A, B o C corrispondente alla risposta scelta. Esempio

Dettagli

SETTIMA LEZIONE LUCIA NON LO SA

SETTIMA LEZIONE LUCIA NON LO SA SETTIMA LEZIONE LUCIA NON LO SA SETTIMA LEZIONE 72 Lucia non lo sa Claudia Claudia Come? Avete fatto conoscenza in ascensore? Non ti credo. Eppure devi credermi, perché è la verità. E quando? Un ora fa.

Dettagli

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana giugno 2011 PARLARE Livello MATERIALE PER L INTERVISTATORE 2 PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri

Dettagli

Arrivederci! 1 Unità 4 Tempo libero

Arrivederci! 1 Unità 4 Tempo libero Chi è? Indicazioni per l insegnante Obiettivi didattici porre semplici domande su una persona i verbi essere e avere i numeri il genere (dei nomi e dei sostantivi) Svolgimento L insegnante distribuisce

Dettagli

Internet i vostri figli vi spiano! La PAROLA-CHIAVE: cacao Stralci di laboratorio multimediale

Internet i vostri figli vi spiano! La PAROLA-CHIAVE: cacao Stralci di laboratorio multimediale Internet i vostri figli vi spiano! La PAROLA-CHIAVE: cacao Stralci di laboratorio multimediale Ins: nel laboratorio del Libro avevamo detto che qui, nel laboratorio multimediale, avremmo cercato qualcosa

Dettagli

LA CASA DIALOGO PRINCIPALE

LA CASA DIALOGO PRINCIPALE LA CASA DIALOGO PRINCIPALE A- Buongiorno! B- Buongiorno, signore cosa desidera? A- Cerco un appartamento. B- Da acquistare o in affitto? A- Ah, no, no in affitto. Comprare una casa è troppo impegnativo,

Dettagli

Certificazione. di Italiano come Lingua Straniera. Sessione: Dicembre 2012 Livello: A1 Bambini. Università per Stranieri di Siena.

Certificazione. di Italiano come Lingua Straniera. Sessione: Dicembre 2012 Livello: A1 Bambini. Università per Stranieri di Siena. Università per Stranieri di Siena Centro CILS Sessione: Dicembre 2012 Test di ascolto Numero delle prove 3 Ascolto - Prova n. 1 Ascolta il testo. Completa il testo e scrivi le parole che mancano. Alla

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello 1

Università per Stranieri di Siena Livello 1 Unità 4 In farmacia In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su dove comprare i medicinali parole relative alla farmacia e all uso corretto dei farmaci l uso dei verbi servili

Dettagli

UNITÀ PRIMI PASSI. Ciao nel mondo. surfist. 1 Conosciamoci!

UNITÀ PRIMI PASSI. Ciao nel mondo. surfist. 1 Conosciamoci! UNITÀ 1 Conosciamoci! PRIMI PASSI Giapp one Ciao nel mondo i e... Hawai i surfist 14 UNITÀ 1 Arabia Saudita Etiopia ogia b m a C 15 UNITÀ 1 GUARDA E ASCOLTA Salutiamoci! 1 4-1 Ascolta. 2 Prova a leggere

Dettagli

Nina Cinque. Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana! Edizioni Lefestevere

Nina Cinque. Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana! Edizioni Lefestevere Nina Cinque Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana! Edizioni Lefestevere TITOLO: FESTA DI COMPLEANNO PER BAMBINI: Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana!

Dettagli

Mini progetti Arrivederci! 2 UNITÀ 1

Mini progetti Arrivederci! 2 UNITÀ 1 UNITÀ 1 Sport da seguire o da praticare? A coppie individuate, secondo voi, quali sono gli sport da seguire e quali invece da praticare. Trovate su internet delle foto di vari sport. Attaccate le foto

Dettagli

Gli strumenti della geografia

Gli strumenti della geografia Gli strumenti della geografia La geografia studia lo spazio, cioè i tanti tipi di luoghi e di ambienti che si trovano sulla Terra. La geografia descrive lo spazio e ci spiega anche come è fatto, come vivono

Dettagli

informazioni che si può leggere bene, chiaro con caratteri di scrittura simile a quelli usati nella stampa, ma scritti a mano chi riceve una lettera

informazioni che si può leggere bene, chiaro con caratteri di scrittura simile a quelli usati nella stampa, ma scritti a mano chi riceve una lettera Unità 12 Inviare una raccomandata In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su come inviare una raccomandata parole relative alle spedizioni postali e all invio di una raccomandata

Dettagli

Jordan. Lavora con un compagno. Guardate la fotografie e rispondete alle domande

Jordan. Lavora con un compagno. Guardate la fotografie e rispondete alle domande Roger Jordan Serena Marco Pervez Vrinda Lavora con un compagno. Guardate la fotografie e rispondete alle domande Chi ti piace di più? Chi ti piace meno?.. Chi ti sembra più contento?.. Chi ti sembra più

Dettagli

Dopo il recente evento sismico,le associazioni Incontrarti e Piccole onde hanno avuto l'occasione di proporre alla classe III B della scuola don

Dopo il recente evento sismico,le associazioni Incontrarti e Piccole onde hanno avuto l'occasione di proporre alla classe III B della scuola don Dopo il recente evento sismico,le associazioni Incontrarti e Piccole onde hanno avuto l'occasione di proporre alla classe III B della scuola don Milani un laboratorio sul tema del cambiamento. Stimolati

Dettagli

frutto della collaborazione fra Volontari della Caritas Parrocchiale, Alunni e Alunne, Insegnanti e Comitato dei Genitori

frutto della collaborazione fra Volontari della Caritas Parrocchiale, Alunni e Alunne, Insegnanti e Comitato dei Genitori La Scuola Primaria PAOLO NEGLIA di Vanzago, nell ambito delle manifestazioni organizzate per la Festa di fine anno scolastico, ha promosso la seguente iniziativa frutto della collaborazione fra Volontari

Dettagli

<Documents\bo_min_3_F_17_ita_stu> - 1 reference coded [1,94% Coverage]

<Documents\bo_min_3_F_17_ita_stu> - 1 reference coded [1,94% Coverage] - 1 reference coded [1,94% Coverage] Reference 1-1,94% Coverage Spesso andiamo al cinese, prendiamo il cibo da asporto, è raro che andiamo fuori a mangiare, anzi quando

Dettagli

SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHERAN

SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHERAN 1 SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHERAN Aprile 2013 ESAME FINALE LIVELLO 3 Nome: Cognome: E-mail & numero di telefono: Numero tessera: 1 2 1. Perché Maria ha bisogno di un lavoro? PROVA DI ASCOLTO

Dettagli

Livello CILS A1 Modulo bambini

Livello CILS A1 Modulo bambini Livello CILS A1 Modulo bambini MAGGIO 2012 Test di ascolto numero delle prove 3 Ascolto Prova n. 1 Ascolta il testo. Completa il testo e scrivi le parole che mancano. Alla fine del test di ascolto, DEVI

Dettagli

Unità 13. In questura. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A1. In questa unità imparerai:

Unità 13. In questura. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A1. In questa unità imparerai: Unità 13 In questura In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sul permesso di soggiorno e sulla questura parole relative all ufficio immigrazione della questura l uso dei pronomi

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello A1

Università per Stranieri di Siena Livello A1 Unità 15 Telefono cellulare e scheda prepagata CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su come ricaricare il telefono cellulare con la scheda prepagata parole relative

Dettagli

unità 01 un intervista Attività di pre-ascolto Abbinate le parti della colonna A a quelle della colonna B.

unità 01 un intervista Attività di pre-ascolto Abbinate le parti della colonna A a quelle della colonna B. A. Ignone - M. Pichiassi unità 01 un intervista Attività di pre-ascolto Abbinate le parti della colonna A a quelle della colonna B. A B 1. È un sogno a) vuol dire fare da grande quello che hai sempre sognato

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello A2

Università per Stranieri di Siena Livello A2 Unità 6 Ricerca del lavoro CHIAVI In questa unità imparerai: a leggere un testo informativo su un servizio per il lavoro offerto dalla Provincia di Firenze nuove parole del campo del lavoro l uso dei pronomi

Dettagli

cantare in un concorso fare il gemellaggio con un altra scuola

cantare in un concorso fare il gemellaggio con un altra scuola Unità Per cominciare... Osservate le seguenti attività e iniziative. Di solito, quali di queste è possibile svolgere a scuola? fare lezioni di guida cantare in un concorso organizzare una mostra proteggere

Dettagli

Test di ascolto Numero delle prove 3

Test di ascolto Numero delle prove 3 Test di ascolto Numero delle prove 3 Ascolto Prova n. 1 Ascolta il testo. Completa il testo e scrivi le parole che mancano. Alla fine del test di ascolto, DEVI SCRIVERE LE RISPOSTE NEL FOGLIO DELLE RISPOSTE.

Dettagli

PRONOMI DIRETTI (oggetto)

PRONOMI DIRETTI (oggetto) PRONOMI DIRETTI (oggetto) - mi - ti - lo - la - La - ci - vi - li - le La è la forma di cortesia. Io li incontro spesso. (gli amici). Non ti sopporta più. (te) Lo legge tutti i giorni. (il giornale). La

Dettagli

Questo pullman porta i bambini di una scuola di Roma a fare una gita per vedere gli animali che non ci sono in città. Dove va secondo voi?

Questo pullman porta i bambini di una scuola di Roma a fare una gita per vedere gli animali che non ci sono in città. Dove va secondo voi? FASE MOTIVAZIONALE Da piccole vivevate in città o in campagna? Avevate animali? Guardate le immagini: dove si possono trovare questi animali? I vostri bambini conoscono gli animali delle fotografie?li

Dettagli

Mafia, amore & polizia

Mafia, amore & polizia 20 Mafia, amore & polizia -Ah sì, ora ricordo... Lei è la signorina... -Francesca Affatato. -Sì... Sì... Francesca Affatato... Certo... Mi ricordo... Lei è italiana, non è vero? -No, mio padre è italiano.

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello A1

Università per Stranieri di Siena Livello A1 Unità 20 Come scegliere il gestore telefonico CHIAVI In questa unità imparerai: a capire testi che danno informazioni sulla scelta del gestore telefonico parole relative alla scelta del gestore telefonico

Dettagli

lettera raccomandata. Ecco alcune parole ed espressioni che possono aiutarti a capire meglio il testo.

lettera raccomandata. Ecco alcune parole ed espressioni che possono aiutarti a capire meglio il testo. Unità 12 Inviare una raccomandata CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su come inviare una raccomandata parole relative alle spedizioni postali e all invio di una

Dettagli

CONSIGLI PER GIOVANI NAVIGANTI (anche già navigati).

CONSIGLI PER GIOVANI NAVIGANTI (anche già navigati). CONSIGLI PER GIOVANI NAVIGANTI (anche già navigati). HEY! SONO QUI! (Ovvero come cerco l attenzione). Farsi notare su internet può essere il tuo modo di esprimerti. Essere apprezzati dagli altri è così

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello A1

Università per Stranieri di Siena Livello A1 Unità 15 Telefono cellulare e scheda prepagata In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su come ricaricare il telefono cellulare con la scheda prepagata parole relative all

Dettagli

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N 4 GLI UFFICI COMUNALI A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa - 2011 GLI UFFICI COMUNALI DIALOGO PRINCIPALE A- Buongiorno. B- Buongiorno. A- Scusi

Dettagli

QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEI GENITORI DEI BAMBINI CHE HANNO PARTECIPATO AL CENTRO ESTIVO A. ANALISI DI SFONDO: STRUTTURA FAMILIARE a) Da quante persone è composta la sua famiglia?

Dettagli

L INDUSTRIA E I SERVIZI

L INDUSTRIA E I SERVIZI VOLUME 2 CAPITOLO 3 MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE L INDUSTRIA E I SERVIZI 1. Parole per capire Alla fine del capitolo scrivi il significato di queste parole nuove: economia... industria... fabbrica...

Dettagli

1. Ascolta la canzone e metti in ordine le immagini:

1. Ascolta la canzone e metti in ordine le immagini: Pag. 1 1. Ascolta la canzone e metti in ordine le immagini: Pag. 2 Adesso guarda il video della canzone e verifica le tue risposte. 2. Prova a rispondere alle domande adesso: Dove si sono incontrati? Perché

Dettagli

1930 ECCO IL PRATO SUL QUALE NEGLI ANNI 70 STATA COSTRUITA LA NOSTRA SCUOLA!!!!!!

1930 ECCO IL PRATO SUL QUALE NEGLI ANNI 70 STATA COSTRUITA LA NOSTRA SCUOLA!!!!!! 1930 ECCO IL PRATO SUL QUALE NEGLI ANNI 70 STATA COSTRUITA LA NOSTRA SCUOLA!!!!!! Dalla testimonianza di Alessandro: ho 15 anni, abito a Milano dove frequento il liceo. Vivo con i miei genitori ed una

Dettagli

COME PARLARE DI DISLESSIA IN CLASSE.

COME PARLARE DI DISLESSIA IN CLASSE. COME PARLARE DI DISLESSIA IN CLASSE. UNA METAFORA PER SPIEGARE I DSA La psicologa americana ANIA SIWEK ha sviluppato in anni di pratica professionale un modo semplice ed efficace di spiegare i DSA ai bambini,

Dettagli

Test di ascolto Numero delle prove 3

Test di ascolto Numero delle prove 3 Test di ascolto Numero delle prove 3 Ascolto Prova n. 1 Ascolta i testi: sono brevi dialoghi o monologhi. In quale luogo puoi ascoltare i testi? Scegli una delle tre proposte che ti diamo. Alla fine del

Dettagli

1 Completate con i verbi dati. 2 Completate le frasi. 3 Completate la domanda o la risposta.

1 Completate con i verbi dati. 2 Completate le frasi. 3 Completate la domanda o la risposta. 1 Completate con i verbi dati. parlate partono preferiamo abitano pulisce lavora sono vivo aspetto 1. Stefania... tanto. 2. Io... una lettera molto importante. 3. Tu e Giacomo... bene l inglese. 4. Noi...

Dettagli

Mini progetti Nuovo Progetto italiano 2 UNITÀ 1

Mini progetti Nuovo Progetto italiano 2 UNITÀ 1 Chi studia meno, studia meglio! UNITÀ 1 A coppie, preparate un questionario da presentare agli studenti della scuola, per capire quante ore dedicano allo studio della lingua e cultura italiana. Andate

Dettagli

La nostra scuola: ieri e oggi

La nostra scuola: ieri e oggi Istituto Comprensivo Arbe-Zara Scuola Fabbri V.le Zara 96 Milano Dirigente Dott.GabrieleMarognoli La nostra scuola: ieri e oggi Esperienza didattica di ricerca storica e scientifica svolta da tutte le

Dettagli

INCONTRO CON L AUTORE JACOPO OLIVIERI

INCONTRO CON L AUTORE JACOPO OLIVIERI INCONTRO CON L AUTORE JACOPO OLIVIERI Lo scrittore Jacopo Olivieri ha incontrato gli alunni delle classi quarte e quinte della scuola A. Aleardi del plesso di Quinto nelle giornate del 18 e 19 febbraio

Dettagli

1. Completa le frasi con l imperfetto e il passato prossimo dei verbi tra parentesi.

1. Completa le frasi con l imperfetto e il passato prossimo dei verbi tra parentesi. Nome studente Data TEST DI AMMISSIONE AL LIVELLO B1.1 (Medio 1) 1. Completa le frasi con l imperfetto e il passato prossimo dei verbi tra parentesi. Es. Ieri sera non ti (noi-chiamare) abbiamo chiamato

Dettagli

Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009

Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009 ETICHETTA IDENTIFICATIVA Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009 Questionario studenti INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR THE EVALUATION OF EDUCATIONAL

Dettagli

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N 5 IL PERMESSO DI SOGGIORNO A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa 2011 1 2 Il PERMESSO DI SOGGIORNO DIALOGO PRINCIPALE A- Buongiorno. B- Buongiorno,

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello A1

Università per Stranieri di Siena Livello A1 Unità 6 Al Pronto Soccorso CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su come funziona il Pronto Soccorso parole relative all accesso e al ricovero al Pronto Soccorso

Dettagli

LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE

LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE Alla fine del 1700 in Inghilterra c è un grande sviluppo dell industria. Gli inventori costruiscono delle macchine per lavorare il cotone. Le macchine fanno in poco tempo e in

Dettagli

EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ a.s. 2013/2014

EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ a.s. 2013/2014 questionario di gradimento PROGETTO ESSERE&BENESSERE: EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ a.s. 2013/2014 classi prime e seconde - Scuola Secondaria di I grado di Lavagno CLASSI PRIME Mi sono piaciute perché erano

Dettagli

PROMUOVERSI MEDIANTE INTERNET di Riccardo Polesel. 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15

PROMUOVERSI MEDIANTE INTERNET di Riccardo Polesel. 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15 Indice Introduzione pag. 9 Ringraziamenti» 13 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15 1. I contenuti curati, interessanti e utili aiutano il business» 15 2. Le aziende

Dettagli

Italiano Test d ingresso

Italiano Test d ingresso Nome: Nazione: Nr. di telefono / E-mail : Come é venuto/a a conoscenza della F+U? Italiano Test d ingresso 1. Rispondere alle domande Come si chiama?. Di che nazionalità è?.. Ha già studiato l italiano?...

Dettagli

Unità 20. La legge sul ricongiungimento familiare. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A2

Unità 20. La legge sul ricongiungimento familiare. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A2 Unità 20 La legge sul ricongiungimento familiare In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sulla legge per il ricongiungimento familiare parole relative alle leggi sull immigrazione

Dettagli

Una vita a tappe...ricominciare

Una vita a tappe...ricominciare Una vita a tappe...ricominciare Ciao io sono AN DONG, in italiano ANTONIO, sono un ragazzo cinese di 12 anni abito a Terzigno, e frequento la 2 media. Sono nato a Sarno 12 anni fa, ma all'età di quattro

Dettagli

<Documents\bo_min_13_M_16_ita_stu> - 1 reference coded [2,49% Coverage]

<Documents\bo_min_13_M_16_ita_stu> - 1 reference coded [2,49% Coverage] - 1 reference coded [2,49% Coverage] Reference 1-2,49% Coverage sicuramente è cambiato il mondo. Perché è una cosa che si vede anche nei grandi fabbricati dove vivono

Dettagli

Livello CILS A1 Modulo per l integrazione in Italia

Livello CILS A1 Modulo per l integrazione in Italia Livello CILS A1 Modulo per l integrazione in Italia GIUGNO 2012 Test di ascolto numero delle prove 3 Ascolto - Prova n.1 Ascolta i testi. Poi completa le frasi. Scegli una delle tre proposte di completamento.

Dettagli

Esercizi pronomi indiretti

Esercizi pronomi indiretti Esercizi pronomi indiretti 1. Completate il dialogo con i pronomi dati: Bella la parita ieri, eh? Ma quale partita! Ho litigato con mia moglie e... alla fine non l ho vista! Ma che cosa ha fatto? Niente...

Dettagli

Scuola dell infanzia di Loranzè Insegnante: Elisa Marta

Scuola dell infanzia di Loranzè Insegnante: Elisa Marta Scuola dell infanzia di Loranzè Insegnante: Elisa Marta Titolo dell attività: OGGI FACCIAMO GLI ATTORI Esperienza di role-play (fase 1) Costruzione di una carta T (fase 2) SINTESI DELL ATTIVITA I bambini

Dettagli

Introduzione L insegnante: Oggi impareremo a conoscere le nostre capacità e quelle degli altri. Impareremo anche come complementarsi a vicenda.

Introduzione L insegnante: Oggi impareremo a conoscere le nostre capacità e quelle degli altri. Impareremo anche come complementarsi a vicenda. www.gentletude.com Impara la Gentilezza 5 FARE COMPLIMENTI AGLI ALTRI Guida Rapida Obiettivi: i bambini saranno in grado di: di identificare i talenti e i punti di forza propri e degli altri, e scoprire

Dettagli

HOLTER MONITOR. Illustrazione di Matteo Pericoli 2002

HOLTER MONITOR. Illustrazione di Matteo Pericoli 2002 HOLTER MONITOR Illustrazione di Matteo Pericoli 2002 Lui. Che strano apparecchio, mi sembrava un lettore di cd, ma vedo che ha dei fili che finiscono sotto la tua maglietta... A che cosa servono? Lei.

Dettagli

LING RACCONTA IL SUO VIAGGIO

LING RACCONTA IL SUO VIAGGIO LING RACCONTA IL SUO VIAGGIO Sono arrivata in Italia in estate perché i miei genitori lavoravano già qui. Quando ero in Cina, io e mia sorella Yang abitavamo con i nonni, perciò mamma e papà erano tranquilli.

Dettagli

PIANO di GOVERNO del TERRITORIO

PIANO di GOVERNO del TERRITORIO Comune di Albairate Comune di Albairate via C. Battisti 2-20080 Albairate (MI) Ufficio Tecnico: tel. 02/94.981.326 fax 02/94.981.324 e-mail: sportello.utc@comune.albairate.mi.it PIANO di GOVERNO del TERRITORIO

Dettagli

STORIA PERSONALE Elena Grossi, Marina Imposimato sc. pr. Baracca Laura Michelini Monica Turini sc. pr. Balducci

STORIA PERSONALE Elena Grossi, Marina Imposimato sc. pr. Baracca Laura Michelini Monica Turini sc. pr. Balducci STORIA PERSONALE Elena Grossi, Marina Imposimato sc. pr. Baracca Laura Michelini Monica Turini sc. pr. Balducci LINEA DEL TEMPO I CAMBIAMENTI NEL FISICO Prima Ora/subito Dopo Data LA GIORNATA NELLA MIA

Dettagli

FARE SPESE SENZA SORPRESE

FARE SPESE SENZA SORPRESE Monica Berarducci, Daniele Castignani e Anna Contardi AIPD Associazione Italiana Persone Down FARE SPESE SENZA SORPRESE CONSIGLI E STRUMENTI PER IMPARARE A GESTIRE IL DENARO Collana Laboratori per le autonomie

Dettagli

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico 2004 2005 PROVA DI ITALIANO. Scuola Primaria. Classe Seconda. Codici. Scuola:... Classe:..

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico 2004 2005 PROVA DI ITALIANO. Scuola Primaria. Classe Seconda. Codici. Scuola:... Classe:.. Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Istituto Nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2004

Dettagli

Unità 15. Muoversi nel territorio. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A2 CHIAVI. In questa unità imparerai:

Unità 15. Muoversi nel territorio. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A2 CHIAVI. In questa unità imparerai: Unità 15 Muoversi nel territorio CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sui servizi relativi al trasporto urbano parole relative all uso dei trasporti urbani ed agli

Dettagli

CEPIM-Torino Centro Persone Down Museo Nazionale del Cinema

CEPIM-Torino Centro Persone Down Museo Nazionale del Cinema È un associazione di volontariato fondata e guidata da genitori, impegnata ad accogliere le famiglie fin dai primi giorni di vita del figlio e ad accompagnarle in un percorso di sviluppo delle sue potenzialità,

Dettagli

Unità 4. In farmacia. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A1 CHIAVI. In questa unità imparerai:

Unità 4. In farmacia. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A1 CHIAVI. In questa unità imparerai: Unità 4 In farmacia CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su dove comprare i medicinali parole relative alla farmacia e all uso corretto dei farmaci l uso dei verbi

Dettagli

ALLEGATO P. O. F. QUESTIONARI CONOSCITIVI

ALLEGATO P. O. F. QUESTIONARI CONOSCITIVI ALLEGATO P. O. F. QUESTIONARI CONOSCITIVI 1 ISTITUTO COMPRENSIVO ALDO MORO / CAROSINO Anno scolastico 2013-2014 QUESTIONARIO CONOSCITIVO Nota: Il presente questionario è predisposto per gli alunni del

Dettagli

NONA LEZIONE L AUTOSTOP

NONA LEZIONE L AUTOSTOP NONA LEZIONE L AUTOSTOP NONA LEZIONE 96 L autostop Scendi pure tu dalla macchina? Devo spingere anch io? Sì, se vuoi. Ma scusa, quanto è distante il distributore di benzina? Non lo so qualche chilometro.

Dettagli

PLIDA PARLARE. Livello. Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana. giugno 2011

PLIDA PARLARE. Livello. Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana. giugno 2011 PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana giugno 2011 PARLARE Livello MATERIALE PER L INTERVISTATORE PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri

Dettagli

UN REGALO INASPETTATO

UN REGALO INASPETTATO PIANO DI LETTURA dai 5 anni UN REGALO INASPETTATO FERDINANDO ALBERTAZZI Illustrazioni di Barbara Bongini Serie Bianca n 64 Pagine: 48 Codice: 566-0469-6 Anno di pubblicazione: 2012 L AUTORE Scrittore e

Dettagli

Livello CILS A2 Modulo bambini

Livello CILS A2 Modulo bambini Livello CILS A2 Modulo bambini MAGGIO 2012 Test di ascolto numero delle prove 3 Ascolto Prova n. 1 Ascolta il testo. Completa il testo e scrivi le parole che mancano. Alla fine del test di ascolto, DEVI

Dettagli

IRINA E GIOVANNI. La giornata di Irina

IRINA E GIOVANNI. La giornata di Irina IRINA E GIOVANNI La giornata di Irina La mia sveglia suona sempre alle 7.00 del mattino: mi alzo, vado in bagno e mi lavo, mi vesto, faccio colazione e alle 8.00 esco di casa per andare a scuola. Spesso

Dettagli

(Ricostruita con l uso delle fonti) Classe 2^B

(Ricostruita con l uso delle fonti) Classe 2^B (Ricostruita con l uso delle fonti) Classe 2^B A.s. 2010/2011 1 Con un genitore o di un adulto che ti conosce bene, rivivi il momento bellissimo della tua nascita e poi, con il suo aiuto, raccogli foto,

Dettagli

Classe di livello B1+ Apprendenti stranieri di età tra 18-22 anni. Attività sull immigrazione. Berline Flore Ngueagni Università Ca Foscari

Classe di livello B1+ Apprendenti stranieri di età tra 18-22 anni. Attività sull immigrazione. Berline Flore Ngueagni Università Ca Foscari 1 Classe di livello B1+ Apprendenti stranieri di età tra 18-22 anni Attività sull immigrazione Berline Flore Ngueagni Università Ca Foscari 1- Che cosa vedi in questa immagine? 2- Secondo te che luogo

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello A2

Università per Stranieri di Siena Livello A2 Unità 17 Il Centro Territoriale Permanente In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sui Centri Territoriali Permanenti per l istruzione e la formazione in età adulta parole

Dettagli

Gino Paoli La gatta. Invece chi non poteva permettersi un'auto, girava in Vespa, mezzo di trasporto molto amato soprattutto dai giovani.

Gino Paoli La gatta. Invece chi non poteva permettersi un'auto, girava in Vespa, mezzo di trasporto molto amato soprattutto dai giovani. Gino Paoli La gatta Contenuti: lessico, imperfetto indicativo e presente indicativo. Livello QCER: B1 Tempo: 45 minuti L'Italia negli anni '60 vive un vero e proprio boom economico. C'è uno sviluppo delle

Dettagli

CARLOS E SARA VANNO A BASKET

CARLOS E SARA VANNO A BASKET CARLOS E SARA VANNO A BASKET Io comincio subito a fare i compiti perché storia, per me, è un po difficile Ciao Fatima, dove vai? Vado a casa a studiare. E tu? Io e Carlos andiamo a giocare a basket. Lui

Dettagli

QUESTIONARIO STUDENTE

QUESTIONARIO STUDENTE Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2008 2009 QUESTIONARIO STUDENTE Scuola Primaria Classe Quinta Spazio per l etichetta autoadesiva

Dettagli

1. Leggi il testo e indica se l affermazione è vera o falsa.

1. Leggi il testo e indica se l affermazione è vera o falsa. Livello A2 Unità 6 Ricerca del lavoro Chiavi Lavoriamo sulla comprensione 1. Leggi il testo e indica se l affermazione è vera o falsa. Vero Falso L archivio telematico contiene solo le offerte di lavoro.

Dettagli

GRUPPO FARFALLE SCUOLA INFANZIA E BAMBINI DELLA SCUOLA PRIMARIA DI CISTERNA D ASTI

GRUPPO FARFALLE SCUOLA INFANZIA E BAMBINI DELLA SCUOLA PRIMARIA DI CISTERNA D ASTI 23/02/2010 GRUPPO FARFALLE SCUOLA INFANZIA E BAMBINI DELLA SCUOLA PRIMARIA DI CISTERNA D ASTI Questa mattina sono venuti a trovarci i bambini della classe seconda, accompagnati dalla loro insegnante Giovanna,

Dettagli

DATI DEL CANDIDATO. Istituto Tecnico per Geometri Andrea e Pietro Delai Via Cadorna 16/A - Bolzano

DATI DEL CANDIDATO. Istituto Tecnico per Geometri Andrea e Pietro Delai Via Cadorna 16/A - Bolzano Sede d esame Data di svolgimento del test di conoscenza linguistica Istituto Tecnico per Geometri Andrea e Pietro Delai Via Cadorna 16/A - Bolzano Bolzano, DATI DEL CANDIDATO Nome Data di nascita Luogo

Dettagli

1.300 2.500 10.000 5.000

1.300 2.500 10.000 5.000 ORDINE DEI PREZZI RITAGLIA I CARTELLINI DEI PREZZI E INCOLLALI NEL QUADERNO METTENDO I NUMERI IN ORDINE DAL PIÙ PICCOLO AL PIÙ GRANDE. SPIEGA COME HAI FATTO A DECIDERE QUALE NUMERO ANDAVA PRIMA E QUALE

Dettagli

QUESTIONARIO SODDISFAZIONE FAMIGLIA. Nome del bambino: Sesso: F M

QUESTIONARIO SODDISFAZIONE FAMIGLIA. Nome del bambino: Sesso: F M QUESTIONARIO SODDISFAZIONE FAMIGLIA Ministero della Salute - Centro Nazionale per la Prevenzione delle Malattie (CCM) Progetti applicativi al programma CCM 2009 Presa in carico precoce nel primo anno di

Dettagli

INDAGINE SULLA LETTURA, IL TEMPO LIBERO E I CONSUMI CULTURALI NELLA CITTÀ DI AVELLINO

INDAGINE SULLA LETTURA, IL TEMPO LIBERO E I CONSUMI CULTURALI NELLA CITTÀ DI AVELLINO CITTADINI PER LE BIBLIOTECHE AVELLINESI PRESIDIO DEL LIBRO AVELLINO Associazione senza scopo di lucro INDAGINE SULLA LETTURA, IL TEMPO LIBERO E I CONSUMI CULTURALI NELLA CITTÀ DI AVELLINO Ti chiediamo,

Dettagli

fare il numero, digitare rimasto, che possiamo ancora usare i diversi valori seguente, che viene dopo

fare il numero, digitare rimasto, che possiamo ancora usare i diversi valori seguente, che viene dopo Unità 14 Telefonare fuori casa CHIAVI In questa unità imparerai: che cosa sono e come funzionano le schede telefoniche prepagate le parole legate alla telefonia a conoscere i pronomi e gli avverbi interrogativi

Dettagli

ADE CERCA MOGLIE. Completa. Rispondi

ADE CERCA MOGLIE. Completa. Rispondi IL DIO ADE Il dio Ade è fratello del dio Zeus. Ade è il re dei morti. Per gli antichi greci, dopo la morte, gli uomini vanno negli Inferi. Gli Inferi sono un luogo buio e triste che si trova sotto terra.

Dettagli

MODULO II CORSO DI RECUPERO PER ALUNNI STRANIERI IN DIRITTO - CLASSE PRIMA

MODULO II CORSO DI RECUPERO PER ALUNNI STRANIERI IN DIRITTO - CLASSE PRIMA CORSO DI RECUPERO PER ALUNNI STRANIERI IN DIRITTO - CLASSE PRIMA MODULO II I destinatari del diritto Materiali prodotti nell ambito del progetto I care dalla prof.ssa Giuseppa Vizzini con la collaborazione

Dettagli

Attività Descrizione Materiali utilizzati

Attività Descrizione Materiali utilizzati Voglio un(a) Prato per giocare: ragazzina, colorata e accogliente Percorso di pianificazione partecipata e comunicativa per la definizione di linee guida per il nuovo Piano Strutturale del Comune di Prato

Dettagli

Mobilita' OTTOBRE Fare conoscenza

Mobilita' OTTOBRE Fare conoscenza PIANO DELLE ATTIVITA' (DATE ED EVENTI POSSONO ESSERE SOGGETTI A VARIAZIONI). (Tutto dipende da noi e dai ragazzi) Settembre 2014 Agosto 2016 L'idea principale del progetto è che gli studenti siano attivi

Dettagli

ALTRI SUGGERIMENTI PER IL PERCORSO AD OSTACOLI

ALTRI SUGGERIMENTI PER IL PERCORSO AD OSTACOLI ALTRI SUGGERIMENTI PER IL PERCORSO AD OSTACOLI Con l intento di proseguire l osservazione sulle competenze che i bambini posseggono nei confronti della matematica è stata intrapresa una rivisitazione del

Dettagli

Trascrizione completa della lezione Lezione 002

Trascrizione completa della lezione Lezione 002 Trascrizione completa della lezione Lezione 002 Adam: Salve, il mio nome e Adam Kirin: E io sono Kirin. Adam: e noi siano contenti che vi siete sintonizzati su ChineseLearnOnline.com dove noi speriamo

Dettagli