Che cosa è EDUSCOPIO?

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1 Che cosa è EDUSCOPIO? Eduscopio è un progetto della Fondazione Giovanni Agnelli. Molto spesso ci si rende conto del reale valore dell istruzione ricevuta a scuola quando ci si trova davanti alla complessità di un esame universitario o di una mansione da svolgere sul lavoro. Non a caso, tra le missioni fondamentali dell istruzione secondaria vi è quella creare le condizioni per le quali gli studenti possano intraprendere con successo il passo successivo nelle loro traiettorie di vita. L idea di fondo di questo progetto è proprio quella di valutare uno degli esiti successivi della formazione secondaria - i risultati universitari degli studenti - per trarne un indicazione di qualità sull offerta formativa delle scuole da cui essi provengono. I risultati universitari (esami, voti, crediti) riflettono e danno informazioni anche sulla qualità delle basi formative, la bontà del metodo di studio e l utilità dei suggerimenti orientativi acquisiti presso le scuole secondarie. In altre parole, i risultati universitari ci permettono di formulare un giudizio sulla qualità delle scuole secondarie superiori sulla base di informazioni che provengono da enti gli atenei che sono terzi rispetto alle scuole stesse, cioè imparziali, ma al tempo stesso molto interessati alla qualità delle competenze e delle conoscenze degli studenti. Con tutte le cautele del caso, Eduscopio vuole offrire informazioni e dati comparabili utili: agli studenti che terminano le scuole medie e alle loro famiglie di modo che, una volta scelto l indirizzo di scuola secondaria superiore, possano individuare quali istituti nella propria area di residenza soddisfino meglio le proprie aspettative di apprendimento; alle scuole stesse di modo che siano maggiormente responsabilizzate rispetto a una delle loro missioni formative la preparazione e l orientamento agli studi universitari - e possano finalmente conoscere gli esiti di questo lavoro: quali università e quali corsi di laurea scelgano i loro diplomati e quali risultati conseguano. Si tratta di informazioni che oggi spesso non riescono ad avere e che possono dare spunti per riflettere sulla bontà dei propri sistemi di orientamento in uscita. Eduscopio è in grado di guardare ai soli esiti universitari. Di conseguenza, le informazioni offerte sono particolarmente utili a comparare la qualità dell offerta formativa dei percorsi liceali e di quelli tecnici, per i quali il passaggio successivo verso studi di livello universitario è considerevole e comunque più probabile. Eduscopio non offre invece informazioni sui percorsi più professionalizzanti (istituti professionali e formazione professionale regionale) la cui missione formativa andrebbe valutata innanzitutto sulla base degli esiti occupazionali degli allievi. Al fine di garantire confronti appropriati e in grado di fornire informazioni rilevanti e utili alle scelte delle famiglie e all autovalutazione degli istituti, Eduscopio consente una comparazione diretta solo tra: scuole dello stesso tipo, poiché a seconda dell offerta formativa gli indirizzi di studio attraggono studenti con caratteristiche e potenzialità diverse in partenza; scuole localizzate in territori relativamente circoscritti (raggio massimo di 30 km), poiché i confronti hanno senso solo a parità di condizioni di sviluppo economico e sociale dell area di riferimento e, in ogni caso, Eduscopio si propone di aiutare a capire non quale sia la scuola migliore in assoluto, ma la scuola che in una ragionevole vicinanza al luogo di residenza meglio corrisponde alle aspettative di ciascun studente e della sua famiglia. Come si può misurare l'efficacia educativa di una scuola di II grado? Possono esserci diversi sistemi validi. Sicuramente prendere in esame gli esiti occupazionali e/o universitari di chi l'ha frequentata può fornire informazioni molto interessanti! Se si esclude l'istruzione professionale, la cui missione è preparare lo studente al mondo del lavoro, per tutte le altre scuole secondarie di II grado è fondamentale fornire buone basi per gli studi universitari.

2 Quanti diplomati proseguono gli studi all'università? Su questo portale troverai profili, scelte ed esiti dei diplomati della tua scuola che hanno proseguito con gli studi universitari. Ma a che cosa servono queste informazioni? Ti aiutano a riflettere sulla capacità educativa e di orientamento della tua scuola, anche grazie alla possibilità di fare confronti con gli istituti che nello stesso territorio propongono percorsi di studio analoghi. Le fonti dei dati analizzati sono: Scuola in Chiaro del MIUR, dalla quale ricaviamo i dati sui diplomati Anagrafe degli studenti universitari, dalla quale ricaviamo le informazioni relative alle scelte di iscrizione e agli esiti universitari dei diplomati che si immatricolano COSA SCELGONO GLI IMMATRICOLATI DEL LICEO SCIENTIFICO COPERNICO secondo

3 Istituto Posizione Indice FGA(1) Media dei voti (2) Crediti ottenuti (3) GALILEI VERONA COPERNICO - PASOLI VERONA CALABRESE - LEVI SAN PIETRO IN CARIANO MESSEDAGLIA VERONA FRACASTORO VERONA GUARINO VERONESE SAN BONIFACIO BOLISANI ISOLA DELLA SCALA MONDIN VERONA MEDI VILLAFRANCA DI VERONA DA VINCI ARZIGNANO DON NICOLA MAZZA VERONA ANTI VILLAFRANCA DI VERONA DAL CERO SAN BONIFACIO MARIE CURIE GARDA ALLE STIMATE VERONA DON BOSCO VERONA PICCOLE FIGLIE SAN GIUSEPPE VERONA CAMPOSTRINI VERONA ALEARDI VERONA CONFRONTO RELATIVO ALL INDIRIZZO SCIENTIFICO (1) È un indice che mette insieme la Media dei Voti e i Crediti Ottenuti normalizzati in una scala che va da 0 a 100, dando un peso pari al 50% ad ognuno dei due indicatori (2) È un indice, normalizzato per tenere conto del diverso grado difficoltà dei corsi di laurea e degli esami sostenuti, che ci dice qual è la media dei voti universitari ottenuti dagli studenti della scuola. Varia da 18 (minimo) a 30 (massimo). (3) È un indice, normalizzato per tenere conto del diverso grado difficoltà dei corsi di laurea, che ci dice quanti crediti universitari sono stati ottenuti dagli studenti della scuola in percentuale sui crediti previsti al primo anno di corso. Fonte:

4 Tassi passaggio e abbandono diplomati indirizzo scientifico Non si immatricolano Si immatricolano e non passano il primo anno DATO VENETO 8% 19% 74% GALILEI 1 8% 20% 72% COPERNICO - PASOLI 2 7% 18% 75% CALABRESE - LEVI 3 11% 17% 72% MESSEDAGLIA 4 7% 23% 70% FRACASTORO 5 7% 21% 72% GUARINO VERONESE 6 5% 22% 74% BOLISANI 7 13% 9% 78% MONDIN 8 10% 31% 59% MEDI 9 10% 25% 65% DA VINCI 10 7% 23% 70% DON NICOLA MAZZA 11 6% 28% 67% ANTI 12 16% 20% 64% DAL CERO 13 6% 22% 73% MARIE CURIE 14 14% 29% 56% ALLE STIMATE 15 8% 27% 65% DON BOSCO 16 8% 30% 63% PICCOLE FIGLIE SAN GIUSEPPE 17 26% 34% 40% CAMPOSTRINI 18 21% 32% 46% ALEARDI 19 25% 32% 43% Si immatricolano e passano al secondo anno

5 Istituto Sede Voto medio maturità immatricolati Voto medio maturità non immatricolati GALILEI VERONA 1 76,8 71,8 185 COPERNICO - PASOLI VERONA 2 75,9 66,3 106 CALABRESE - SAN PIETRO IN LEVI CARIANO 3 77,7 69,4 70 MESSEDAGLIA VERONA ,2 167 FRACASTORO VERONA 5 75,5 68,6 198 GUARINO VERONESE SAN BONIFACIO ,1 98 BOLISANI ISOLA DELLA SCALA 7 77,1 72,1 18 MONDIN VERONA 8 79,4 68,7 30 MEDI VILLAFRANCA DI VERONA ,6 83 DA VINCI ARZIGNANO 10 75,9 67,3 88 DON NICOLA MAZZA VERONA 11 83,6 70,5 18 ANTI VILLAFRANCA DI VERONA 12 73,9 66,8 35 DAL CERO SAN BONIFACIO 13 80,3 68,2 34 MARIE CURIE GARDA 14 74,1 67,6 60 ALLE STIMATE VERONA ,7 26 DON BOSCO VERONA 16 75,9 69,9 71 PICCOLE FIGLIE SAN GIUSEPPE VERONA 17 76,7 71,2 23 CAMPOSTRINI VERONA 18 67,6 65,5 14 ALEARDI VERONA 19 76, Numero medio diplomati per anno

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