Informazioni accessibilità visita guidata Scuola Mosaicisti SPILIMBERGO

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1 Informazioni accessibilità visita guidata Scuola Mosaicisti SPILIMBERGO Rilevazione effettuata da: Michele Franz (CRIBA FVG), Sergio Raimondo (Ass. Tetra-paraplegici FVG), Alessandra Fogar (PromoTurismoFVG) Data rilevazione: 4 ottobre 2014 Itinerario previsto: Visita alla scuola mosaicisti del Friuli Durata del percorso: standard 1 ora, effettiva 1 ora 40 minuti Ritrovo / modalità acquisto biglietto: Punto di ritrovo non evidenziato / direttamente dalla guida Distribuzioni opuscoli/materiale informativo: Sì, al momento dell acquisto del biglietto Periodo consigliato per la visita: attiva solo in certi periodi dell anno Esposizione/protezione dagli agenti atmosferici: punto di ritrovo esposto agli agenti atmosferici, visita tutta protetta all interno dell edificio Foto 1 La struttura presenta quattro diversi ingressi; quello riconoscibile come principale, su via Corridoni, presenta tre gradini e, a detta della guida rimane sempre chiuso (Foto 1). Manca segnaletica che indichi dove dirigersi per entrare.

2 Totale assenza di indicazioni chiare su quale sia il punto di ritrovo dei turisti per le visite guidate, elemento particolarmente critico visto che i diversi ingressi sono relativamente distanti l uno dall altro e non è presente personale in grado di dare indicazioni. Nel caso specifico del sopralluogo, inoltre, la guida si è presentata in ritardo rispetto all orario di inizio della visita guidata, creando nei turisti presenti disorientamento e incertezza su dove attendere, visto anche che tutti e quattro gli ingressi risultavano chiusi. Presenza di alcune panchine nel cortile per l attesa, tutte però assolate ed esposte agli agenti atmosferici. Su Via Corridoni, presenza di uno stallo riservato a persone con disabilità nei pressi dell ingresso principale delimitato solo con segnaletica orizzontale e non raccordato con marciapiede circostante (Foto 2) Foto 2 Foto 3 Foto 4 Foto 5 Marciapiede in Via Corridoni largo 170 cm (larghezza netta presso restringimenti 115 cm), non uniforme e dissestato, interrotto da rampa trasversale, con soglia di 4 cm in prossimità dell attraversamento pedonale per raggiungere lo stallo di parcheggio riservato. (Foto 3,4,5)

3 Assenza di segnaletica tattilo-plantare. Fermate di mezzi pubblici ma senza indicazioni di corse e di orari. (Foto 6). Assenza di bar o luoghi di ristorazione accessibili nelle immediate vicinanze. Ampio parcheggio interno con fondo in ghiaia ( Foto 7), difficilmente percorribile per chi si muove con sedia a ruote, senza delimitazione né segnaletica orizzontale di stallo riservato a persone con disabilità. Totale assenza di indicazioni della possibilità di parcheggiare all interno, con apposizione di cartello di senso vietato a lato dell ingresso carraio (Via Corridoni, 4) (Foto 8). Collegamento tra parcheggio inghiaiato e marciapiede perimetrale che circonda l edificio con cordoli di altezza variabile non di semplice superamento (Foto 9). Foto 6 Foto 7 Foto 8 Foto 9 L ingresso alla scuola per la visita guidata avviene per tutti i turisti dal retro, con rampa di buona larghezza (140 cm), dotata di corrimano da entrambi i lati ma eccessivamente pendente (10,7%). (Foto 10 e 11) Porta d ingresso all edificio con due ante per larghezza complessiva di 142 cm, leggermente pesante e non facilmente manovrabile, con soglia di 2 cm. (Foto 12)

4 Corridoi interni con ampi spazi per manovra (larghezza 250 cm), senza soglie o ostacoli, pavimento decorato a mosaico con finitura superficiale uniforme. (Foto 13) Foto 10 Foto 11 Foto 12 Foto 13 Guida non informata riguardo a condizione di pagamento o gratuità del biglietto d ingresso per persone con disabilità e relativo accompagnatore. Disponibili opuscoli in italiano, inglese, francese e tedesco, e visita guidata svolta in due lingue, con inevitabili tempi di attesa per la traduzione. Assenza di bancone per acquisto biglietto d ingresso, e utilizzo a titolo provvisorio di due piccoli tavolini alti 71 cm e 80 cm (Foto 14). Ingresso laterale (non utilizzato) con 3 gradini da 18 cm privi di corrimano laterale, e con porta laterale a due ante per larghezza complessiva di 150 cm. (Foto 15) Foto 14 Foto 15

5 Didascalie poste solo sotto alcune delle opere esposte con ottimo contrasto cromatico (scritta nera su sfondo bianco o scritta bianca su sfondo nero), carattere facilmente leggibile ma di piccole dimensioni; assenza di didascalie in braille e assenza di segnali tattilo-plantari all interno della struttura. Possibilità di esplorazione tattile delle opere esposte. (Foto 16 e 17) Foto 16 Foto 17 La visita prevede l accesso alle aule, con porte d ingresso con luce netta di 80 cm e adeguati spazi per la manovra interna, ma presenza di arredi e strumentazione funzionale alle attività svolte disposta anche per terra, per cui è fondamentale la presenza di un accompagnatore per le persone con disabilità visiva. (Foto 18, 19 e 20) Foto 19 Foto 20 Foto 18

6 Servizio igienico accessibile al piano terra nel blocco dei bagni per uomini con porta larga 90 cm e anta a battente che conduce all antibagno e poi porta scorrevole (luce netta 86 cm) per accesso al bagno, con apposizione di cartello scritto a mano Vietato entrare. Dimensioni bagno di 183 x 179 cm (spazi per rotazione interna limitati) con adeguato spazio per accostamento laterale e maniglioni su entrambi i lati, ma maniglione ribaltabile non rimane fermo in posizione verticale. Pulsante di cacciata dell acqua posto alle spalle, sulla cassetta esterna. Presenza di lavabo sagomato con adeguato spazio di accostamento frontale e leva chirurgica, ma sifone di scarico non arretrato e rotto. Cordicella di allarme termina troppo in alto e specchio installato troppo alto. (Foto 21, 22 e 23). Foto 21 Foto 22 Foto 23 La visita prosegue al piano mezzanino (piano 1 ) raggiungibile con apposito ascensore

7 Ascensore con porta di 90 cm e cabina di 230 x 100 cm, pulsantiera esterna posta a 120 cm e interna a 135 cm da terra e con segnali braille, assenza di annuncio vocale. (Foto 24, 25 e 26). In alternativa all ascensore mezzo piano raggiungibile con 6 gradini con alzata di 17 cm, con corrimano (bianco su parete bianca, assenza contrasto cromatico) e nastro adesivo antiscivolo leggermente contrastante sulla pedata dei gradini. (Foto 27) Foto 27 Foto 24 Foto 25 Foto 26 Ingresso principale alla struttura dal parcheggio (attualmente non usato per visita guidata) con porta larga 125 cm e 8 gradini con nastro antiscivolo contrastante e corrimano da un solo lato. (Foto 28) Presenza nell atrio d ingresso di sportello informazioni con piccolo bancone alto 120 cm da terra, probabilmente usato durante la settimana dalla scuola. (Foto 29) Foto 28 Foto 29

8 Secondo piano raggiungibile con ascensore o con tre rampe da 8 gradini con alzata di 15 cm e nastro antiscivolo, con corrimano posto solo da un lato, bianco su parete bianca. (Foto 30) Servizio igienico accessibile al secondo piano nel blocco dei bagni per uomini ma non segnalato, con porta larga 90 cm con anta a battente che conduce a corridoio largo 140 cm. Porta scorrevole (luce netta 90 cm) per accesso al bagno. Dimensioni bagno di 181 x 190 cm (spazi per rotazione interna limitati) con adeguato spazio per accostamento laterale e maniglioni su entrambi i lati, ma maniglione ribaltabile non rimane fermo in posizione verticale. Pulsante di cacciata dell acqua posto alle spalle, a lato della cassetta esterna. Presenza di lavabo sagomato con adeguato spazio di accostamento frontale e leva chirurgica. Cordicella di allarme termina troppo in alto e specchio installato troppo alto. (Foto 31, 32 e 33). Foto 30 Foto 33 Foto 31 Foto 32

9 Rientro al piano terra con ascensore o percorrendo altra scala rifinita con mosaici e con corrimano solo da un lato, con alzata gradini di 15 cm. La ricchezza di colori e di texture rende difficile la percezione del termine delle pedate (Foto 34) Presenza al piano terra di sala caffè con distributori automatici e tavoli alti 71 cm e con gamba centrale. (Foto 35) Foto 34 Foto 35 La guida ha esposto i contenuti con linguaggio semplice, in maniera minuziosa ed accurata, rendendo la visita fruibile con relativa semplicità anche da parte di persone con disabilità cognitiva lieve e con disabilità visiva.