Connected & Social Tv Alberto Marinelli Sapienza Università di Roma
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- Muzio Cosentino
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1 Connected & Social Tv 2017 Alberto Marinelli Sapienza Università di Roma 1
2 DI COSA SI OCCUPA IL CORSO 2
3 Titoli e metafore sulla tv del nuovo millennio Television(s) Come cambia l'esperienza televisiva tra tecnologie convergenti e pratiche social 3
4 La televisione dopo la televisione 4
5 La rivoluzione/la distruzione 5
6 Si prende atto della rottura 6
7 Connected television/connected viewing 7
8 Complessità/Transmedialità 8
9 Post /over 9
10 Titoli e metafore sulla tv del nuovo millennio 10
11 Titoli e metafore sulla tv del nuovo millennio 11
12 Titoli e metafore sulla tv del nuovo millennio 12
13 Una citazione Television is not just a simple technology or appliance - like a toaster - that has sat in our homes for more than fifty years. Rather, it functions both as a technology and a tool for cultural storytelling. (Lotz 2007) 13
14 Come definire la televisione le diverse piattaforme di distribuzione del segnale (per esempio: televisione digitale terrestre, satellitare, IP) (television delivery systems); i differenti schermi utilizzati per la visione (television set, pc monitor, portable touch screen devices, video projectors); le varie tipologie di contenuto (television programs) che vengono organizzate e distribuite attraverso differenti piattaforme (broadcasting; streaming/on demand); i modelli produttivi, organizzativi e regolamentari che consentono di valorizzare la distribuzione dei contenuti (television business); e infine, in senso più complesso, anche l idea di medium in sé (television), inteso come l insieme delle pratiche culturali e sociali che si sono storicamente sedimentate intorno a una configurazione tecnologica (economica, regolamentare) del mezzo e alle corrispondenti forme di visione che lo caratterizzano. 14
15 Come definire la Social Television 15
16 Social television La Social TV è il prodotto della sinergia tra la natura tradizionalmente sociale del contenuto televisivo (la produttività discorsiva delle audience, connessa con la gestione identitaria e relazionale dei contenuti tv), l emergere di ambienti on line per la gestione dei network relazionali (social media platform) e un particolare assetto tecnologico, caratterizzato dalla diffusione di device mobili, dal superamento della specializzazione dei singoli dispositivi a favore di una moltiplicazione di funzioni e dalla contemporanea evoluzione delle pratiche di multitasking (Andò, Marinelli 2014 )
17 17
18 E ora: pubblicità! Samsung Smart Hub Samsung Smart Hub 2016 Apple Tv trailer Sky go plus Sky Q liquid viewing Amazon fire stick Amazon Fire spot Chromecast Love it a lot Introducing 2015 LG Smart TV with webos
19 ORGANIZZAZIONE DEL CORSO E RISULTATI ATTESI 19
20 Quali conoscenze e competenze professionali ritenete di dover costruire rispetto ai temi oggetto del corso? 20
21 Conoscenze e competenze che saranno acquisite (dichiarate sulla web cattedra) Scopo del corso è quello di acquisire autonomia sul piano analitico e progettuale rispetto al complessivo ecosistema della connected and social television, rispetto all'offerta e al posizionamento di mercato dei singoli player (broadcaster, OTT, tech industries, ecc.), rispetto alla progettazione di contenuti e servizi destinati a device televisivi connessi e app per second screen, rispetto alle progettazione della social media strategy più opportuna per valorizzare l'engagement delle audience. 21
22 Non solo esame, ma costruzione di un portfolio Per gli studenti frequentanti: Presentazioni in aula su testi e/o report di ricerca Partecipando a presentazioni (anche di gruppo) sul posizionamento dei principali player che costituiranno poi la base per il report scritto finale (individuale o di piccolo gruppo) indispensabile per sostenere la prova d esame Contribuendo al Blog dell Osservatorio Social Tv Il percorso si conclude con una prova orale che conclusiva e riepilogativa del percorso svolto in cui gli studenti dovranno dimostrare anche una solida competenza sulla bibliografia di riferimento e/o su testi concordati con il docente. 22
Introduzione al corso
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