RELAZIONE FINALE DELL INIZIATIVA:

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1 RELAZIONE FINALE DELL INIZIATIVA: un viaggio attraverso la memoria storica di quanto accaduto durante la II guerra mondiale nelle nostre terre perché non accada mai più elaborato da:

2 Pag:2/15 1. PREMESSA IL PROGETTO OBIETTIVO DESTINATARI ARTICOLAZIONE DELLA PROPOSTA ORGANIZZAZIONE A SUPPORTO DELL INIZIATIVA ATTIVITÀ SVOLTE FASE 1: PIANIFICAZIONE E COORDINAMENTO FASE 2: RADICI Conferenza introduttiva FASE 3: RADICI Raccolta testimonianze FASE 4: RADICI/ALI Conferenza lavoro dei ragazzi FASE 5: ALI Conferenza Diritti Umani FASE 6: RADICI-ALI Evento finale Passaggio del Testimone MATERIALE REALIZZATO MATERIALE PROMOZIONALE... 10

3 Pag:3/15 1. PREMESSA Avviso Pubblico (determinazione 17 marzo 2014, n. G03172) La Regione Lazio, in occasione delle celebrazioni per il settantesimo anniversario della fine della seconda guerra mondiale, ha sostenuto progetti ed iniziative territoriali aventi come obiettivo la valorizzazione delle memorie storiche relative al secondo conflitto mondiale nel periodo compreso tra la primavera del 1944 e la primavera del In questo ambito, l Unione dei Comuni degli Ernici ha presentato il progetto Radici ed Ali elaborato e realizzato dall Associazione Arte e Cultura per i Diritti Umani Onlus finanziato dalla Regione Lazio Assessorato Cultura e Politiche Giovanili. Il presente documento viene redatto, a conclusione dell iniziativa, allo scopo di illustrare le principali attività svolte e i risultati raggiunti.

4 Pag:4/15 2. IL PROGETTO 2.1. OBIETTIVO L obiettivo del progetto è stato quello di spiegare ai ragazzi quanto successo durante la II Guerra mondiale nella loro terra, attraverso il ricordo degli anziani, custodi di una memoria storica che si va ormai perdendo. Il trasferimento ai giovani di questa memoria riconosce, in primo luogo, il ruolo fondamentale degli anziani, archivio prezioso di esperienza, di ricordi e di vita; in secondo luogo garantisce ai ragazzi l acquisizione di una maggiore consapevolezza del passato, in cui trovare - le radici - di ciò che sono e ciò che saranno, e la spinta - le ali - per creare un mondo migliore, sostenendo la tolleranza e la pace e attivandosi per creare una cultura dei diritti umani largamente diffusa DESTINATARI Ragazzi delle scuole secondarie di primo e secondo grado dell Unione dei Comuni degli Ernici. L iniziativa nasce su richiesta e sensibilizzazione da parte delle istituzioni politiche in occasione del settantesimo anniversario dalla fine della II guerre mondiale: TORRE CAJETANI: 4 e 5 elementare VICO NEL LAZIO: 3 media TRIVIGLIANO: 3 media GUARCINO: 3 media 2.3. ARTICOLAZIONE DELLA PROPOSTA Il progetto si è articolato in 4 momenti: Fase preparatoria organizzativa e di coordinamento Interviste dei ragazzi a parenti e/o conoscenti anziani su quanto vissuto durante e dopo la II guerra mondiale; Ciclo di conferenze nelle scuole dei Comuni della rete; Incontro conclusivo con ragazzi, genitori, anziani e autorità locali.

5 3. ORGANIZZAZIONE A SUPPORTO DELL INIZIATIVA Pag:5/15

6 Pag:6/15 4. ATTIVITÀ SVOLTE 4.1. FASE 1: PIANIFICAZIONE E COORDINAMENTO COSA È STATO FATTO : PRESENTAZIONE PROGETTO ORGANIGRAMMA: Identificazione referenti, ruoli, e responsabilità Nei mesi di novembre e dicembre 2014 si sono tenuti una serie di incontri tra l Ass.ne Arte e Cultura e i Sindaci per spiegare condividere e coordinare le principali attività del progetto con: Referenti progetto per la scuola Referenti progetto per i Comuni È stato presentato e condiviso con tutti i referenti, l organigramma di progetto in modo da sapere CHI FA - CHE COSA 4.2. FASE 2: RADICI CONFERENZA INTRODUTTIVA tenuta dal Prof. Ennio Cialone panorama storico, avvenimenti e conseguenze della 2 guerra mondiale nel territorio della Regione Lazio COSA È STATO FATTO : In data 23 gennaio 2015 è stata tenuta una conferenza introduttiva dal Prof. Ennio Cialone, presso la sala Comunale di Guarcino; nella quale i ragazzi hanno appreso le notizie necessarie che li hanno guidati nelle interviste ai Nonni nella raccolta di materiale storico FASE 3: RADICI RACCOLTA DI MATERIALE STORICO ED INTERVISTE COSA È STATO FATTO : E stato nominato un referente territoriale (tutor) per ogni comune: Anna Dell Orca (Trivigliano) Chiara Ciavardini (Guarcino) Antonio D abruzzo (Vico nel Lazio) Andrea Paris (Torre Cajetani), che insieme ai Professori Enrico Scalia, Patrizia Raponi, Andrea Ciocchetti e Margherita Fagiolo hanno guidato i ragazzi nella raccolta di testimonianze direttamente dagli anziani o da racconti di chi è stato loro vicino.

7 Pag:7/15 I ragazzi, per tutto il mese di febbraio hanno lavorato raccogliendo materiale storico facendo interviste agli anziani alla scoperta di: chi erano e come erano i bambini di allora. E stato fatto sia in famiglia, che presso centro anziani e in qualsiasi luogo sia stato possibile, registrando e facendo riprese; Sotto la guida del referente territoriale hanno consultato gli archivi storici alla ricerca di fotografie, filmati e testimonianze dell epoca di qualsiasi genere. Sono stati fatti incontri a scuola per lavoro di sintesi, ogni gruppo ha preparato un resoconto del lavoro fatto che hanno presentato alla conferenza del 5 marzo Tutte le conferenze, le interviste e le ricerche dei ragazzi sono state documentate con filmati per la realizzazione del video presentato all evento finale del 23 maggio 2015 Il video rimane negli archivi della scuola e dei comuni e potrà partecipare ad eventuali concorsi futuri 4.4. FASE 4: RADICI/ALI COSA È STATO FATTO : CONFERENZA illustrazione e rendicontazione del lavoro fatto In data 5 marzo 2015 è stata tenuta una conferenza, presso Alatri ISS Sandro Pertini; nella quale ogni classe ha raccontato, documentato e trasferito agli altri l esperienza fatta, il tutto coordinato preventivamente con tutor, docenti ed associazione. grande è stato l interesse dei ragazzi nell apprendere la Storia non dai libri di testo ma attraverso gli occhi di Chi l ha vissuta realmente Emozionante ed educativo è stato per loro rendersi conto che tali brutte esperienze hanno segnato anche la vita dei loro familiari 4.5. FASE 5: ALI COSA È STATO FATTO : CONFERENZA : Nascita dei Diritti Umani e confronto fra i diritti che non c erano e i diritti che oggi abbiamo In data 31 marzo 2015 è stata tenuta una conferenza, presso Alatri ISS Sandro Pertini; dall Associazione Arte e Cultura per i Diritti Umani Onlus che ha posto l accento sull applicazione dei Diritti umani nella vita quotidiana e come si è giunti alla Dichiarazione Universale dei DU del 10 dicembre Sono stati utilizzati materiali didattici della Campagna Mondiali GIOVENTÙ PER I DIRITTI UMANI presentati alle nazioni Unite e realizzati appositamente per i ragazzi.

8 Pag:8/15 Con la partecipazione speciale dell Alpinista Daniele Nardi e l Alta Bandiera dei Diritti Umani I ragazzi hanno firmato l Alta Bandiera dei Diritti Umani con l impegno di: applicare questi principi fondamentali nella loro vita, difenderli e diffonderli in ogni situazione FASE 6: RADICI-ALI COSA È STATO FATTO : EVENTO FINALE: Passaggio del TESTIMONE dalle RADICI alle ALI ad Alatri i nonni raccontano la guerra ai giovani che rispondono parlando di diritti umani In data 23 maggio 2015, a conclusione del progetto, si è tenuto l evento finale il passaggio del testimone con la partecipazione di tutte le scuole dell Istituto Comprensivo di Guarcino insieme a genitori, Nonni e alla presenza delle Istituzioni. I Nonni hanno consegnato la Memoria alle Giovani Menti La Bandiera della Memoria Storica, simboleggiata da un drappo bianco su cui i ragazzi hanno trascritto le frasi più belle e rappresentative estrapolate dai racconti dei nonni, si è legata all Alta Bandiera dei Diritti Umani a testimonianza di un vero e proprio scambio generazionale in cui gli anziani regalano ai ragazzi una maggiore consapevolezza del passato, grazie alla quale questi potranno creare un mondo migliore, sostenendo l importanza di valori fondamentali quali la tolleranza e la pace MATERIALE REALIZZATO Nell ambito dell iniziativa sono stati appositamente realizzati ed utilizzati i seguenti materiali: VIDEO: cofanetto con video di ogni conferenza, evento finale, attività dei ragazzi e trailer che rimarrà negli archivi dei comuni partecipanti e delle scuole; E BOOK; MATERIALE DIDATTICO IN PPT di supporto alle conferenze; MODULISTICA utilizzata dai ragazzi per le interviste ai Nonni; RACCOLTA TESTIMONIANZE dei Nonni (le testimonianze sono state trascritte integralmente); RACCOLTA RIFLESSIONI dei ragazzi e dei tutor;

9 Pag:9/15 RACCOLTA FOTO D EPOCA E RIPRESE VIDEO realizzate dai ragazzi durante la loro esperienza; OPUSCOLI: che cosa sono i diritti umani (consegnato a tutti i partecipanti alle conferenze ed evento finale ); LA BANDIERA DELLA MEMORIA.

10 Pag:10/ MATERIALE PROMOZIONALE L iniziativa è stata promossa attraverso : Pagina web sui siti dei Comuni e dell associazione Arte e Cultura DU Onlus Direct marketing attraverso l invio di Newsletter informative agli associati di Arte e Cultura, alle scuole, ai comuni, ai centri anziani etc.; INVITI digitali e cartacei per evento finale; PAGINA FB dedicata; LOCANDINE-MANIFESTI digitali e cartacei per ogni evento e conferenza realizzati (di cui si allegano a titolo di esempio alcune evidenze).

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