Le proposte progettuali devono essere presentate entro il 13 novembre 2014

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1 FAQ (Frequently Asked Questions) del 23 ottobre 2014 Progetto speciale Scuole aperte e inclusive Le proposte progettuali devono essere presentate entro il 13 novembre 2014 Quesito n. 1 Nell Avviso i Soggetti Attuatori ammessi alla presentazione delle candidature sono le Istituzioni scolastiche autonome statali o paritarie del I e II ciclo d istruzione della Regione Abruzzo. Dell ATS devono far parte solo Scuole del I o del II ciclo o in modo indifferente sia del I che del II ciclo sempre in una logica di progetto? Risposta n. 1 Possono far parte dell ATS indifferentemente Istituzioni scolastiche autonome statali o paritarie del I e II ciclo d istruzione della regione Abruzzo, sempre nella logica del progetto proposto. Quesito n E possibile considerare lo stage all estero come attività formativa, visto che gli studenti frequenterebbero un corso di lingua presso un centro accreditato British Council? a. In caso positivo è possibile prevedere che il registro venga firmato dai docenti inglesi? Quali costi sono ammessi? (volo, vitto ed alloggio, corso) b. Sono previsti dei massimali giornalieri/settimanali? In caso positivo a quanto ammontano? 2. L attività di counseling psicologico può essere contabilizzata all interno del monte ore dell attività formativa? In caso positivo come dovremmo fare per il conteggio delle ore, visto che l utente di tale servizio è coperto dalla legge sulla privacy e di conseguenza non potrà far firmare il registro agli alunni? 3. Per le attività previste al punto 1.3 è possibile prevedere un contratto in leasing per le strumentazioni digitali di cui si avrebbe bisogno per l attuazione delle attività progettuali?

2 4. Per la realizzazione dell attività formativa in aula vorremmo sapere qual è la proporzione tra docenti precari ed esperti esterni. Risposta n No. Le ore di perfezionamento linguistico all estero non possono essere computate nelle 200 ore minime. I costi e i massimali ammissibili relativamente a viaggio, vitto e alloggio sono quelli riferiti alla DGR 890/2006 (cap. 7, punto B. Spese Allievi). 2. L attività di counseling psicologico non può essere contabilizzata nelle 200 ore, quindi non si configura come attività formativa; di conseguenza la proposta progettuale avrà un organizzazione e una pianificazione dell attività proprie. In riferimento al conteggio delle ore per l attività di counseling psicologico dovrà essere utilizzato un registro/time-sheet/report, controfirmato dal legale rappresentante, che rimarrà agli atti. 3. Sì, ma la spesa è ammissibile alle seguenti condizioni: E necessario rispettare, sulla base degli importi, la normativa vigente riguardante l acquisto di servizi per gli Enti Pubblici E necessario verificare che l impresa fornitrice abbia i requisiti di legge idonei a fornire tali attrezzature/servizi E necessario che il canone sostenuto per tali servizi sia congruo, tenuto conto delle caratteristiche tecniche delle attrezzature/software oggetto del noleggio, rispetto al prezzo corrente di mercato. 4. Non esiste alcuna proporzione tra docenti precari e docenti esterni, dipende dalla tipologia di attività proposta. Quesito n Cosa si intende per " acquisizione di competenze chiave di cittadinanza, in particolare nel campo linguistico, tecnologico-scientifico, storico-sociale, artistico, teatrale e musicale" (Linea di intervento 1, azione 1.1, lett. A). E' possibile avere degli esempi concreti?; 2. Ai fini della assegnazione della premialità (art. 2,c 2, ed art. 10) cosa si intende per attività. Ad esempio: le Attività di orientamento, di counseling psicologico, educativo e familiare sono considerate due attività differenti ( orientamento e counseling psicologico) oppure costituiscono una sola attività in quanto rientranti nell'azione 1.2 lett. A? 3. Ai fini della premialità, la proposta progettuale dovrà prevedere minimo 9 attività? Risposta n Si tratta di azioni extracurriculari finalizzate ad arricchire la conoscenza delle lingue, della matematica, delle scienze, della storia, della letteratura e di altre discipline che esulino dal curriculo scolastico, prediligendo attività laboratoriali quali ad esempio: un laboratorio teatrale in lingua inglese o musicale etc.;

3 2. L avviso prevede n. 2 linee di intervento suddivise in azioni ( ) ripartite in attività (A - B C - D), quindi nella fattispecie richiamata, orientamento e counseling psicologico, rappresentano un unica attività indicata con la lettera A) della linea d intervento 1, Azione 1.2, attività A. 3. Sì. Quesito n Art. 2, comma 2, ai fini dell'attribuzione del punteggio premiale, per "numero di attività superiore a 8" si intende il numero delle attività contrassegnate dalle lettere A, B, C, D delle Azioni 1.1, 1.2, 1.3 e A, B, C, dell'azione 2.1 attivate nel progetto o i singoli percorsi formativi? 2. Art. 4, comma 3, per il "personale dipendente dell'odf facente parte dell'ats" si intende solo il personale assunto con contratto di lavoro subordinato a tempo determinato/indeterminato oppure anche con contratti di lavoro atipico (co.co.co, co.co.pro), incarichi professionali, ecc.? Risposta n Le attività sono quelle contrassegnate con le lettere (A-B-C-D) come di seguito indicato: per la Linea d intervento 1 Scuole aperte Attività A - B - C - D per l azione 1.1 (Scuola aperta) Attività A - B - C per l azione 1.2 (Scuola inclusiva) Attività A - B - C per l azione 1.3 (Scuola aperta alle tecnologie) per la Linea d intervento 2 - Menti aperte Attività A - B - C per l azione 2.1 (Menti aperte) 2. Si fa riferimento al personale a tempo determinato/indeterminato dell OdF. Quesito n. 5 Nelle realtà abruzzesi, vi sono comprensori scolastici, come quelli di Nereto ad es., dove Istituti sostanzialmente diversi (per rimanere nell esempio, il liceo scientifico e l istituto commerciale) presentano un accentramento delle funzioni direttive e amministrative. In base all Avviso, l ATS deve essere comprendere almeno due istituti scolastici: nel caso in precedenza prefigurato, si può effettivamente parlare di due istituti distinti, o ci si trova di fronte ad un istituto unico? Risposta n. 5 Nel caso contemplato, si tratta di un unico Istituto scolastico. Quesito n. 6 In riferimento all'art. 7 dell'avviso pubblico, si chiede il seguente chiarimento:

4 Il totale delle ore di attività di segreteria, amministrazione e monitoraggio comprende le seguenti voci di spesa del budget: Coordinamento e segreteria tecnico-amministrativa, monitoraggio fisicofinanziario, rendicontazione (B4) e personale non docente interno e esterno (C)? Risposta n. 6 Sì. Si precisa che la voce/categoria di spesa personale non docente interno e esterno non è conteggiata nelle ore di attività di segreteria esclusivamente se riguarda la figura del collaboratore scolastico (bidello). Quesito n. 7 In riferimento al progetto in oggetto si pone il seguente quesito: lo sportello orientativo di counseling psicologico può essere rivolto a tutti gli studenti dell'istituto e non solo ai ragazzi che partecipano alle attività formative? Risposta n. 7 Sì. Quesito n. 8 In relazione all avviso in oggetto siamo a porre il seguente quesito: La nostra associazione denominata Associazione Culturale Pedagogica ad indirizzo Steneriano I colori del sole -impresa sociale si occupa di educazione, istruzione e formazione ai sensi della legge n. 58 del 28 marzo 2003, ossia di servizi ed attività in ambito educativo e dell obbligo scolastico attraverso l attivazione dell istruzione parentale; ciò premesso la nostra associazione può partecipare all avviso in oggetto? Risposta n. 8 Per poter partecipare all ATS, in qualità di componente, è necessario che l Associazione sia accreditata ai sensi della Disciplina dell accreditamento emanata dalla Regione Abruzzo con D.G.R. del 20/07/2009 n. 363, come previsto dall art. 4, comma 1, dell Avviso. Diversamente, un Associazione può partecipare, non a titolo oneroso, alla rete di collaborazione del progetto attraverso l adesione (lettera di intenti, protocollo di intesa) proposta all ATS. Quesito n Le attività previste nell'ambito dell'azione Scuola Inclusiva - vanno conteggiate ai fini del raggiungimento delle 200 ore minime di cui all'art. 7, punto 3? Le attività di cui alle lettere A e B possono essere svolte in orario scolastico? 2. Ai fini dell'attivazione dei tirocini estivi di orientamento di cui all'azione 2.1, lettera B, si applicano le vigenti Linee Guida regionali per l'attuazione dei tirocini extracurricolari? Quali sono i parametri minimi da applicare considerato che le attività di progetto dovranno essere concluse entro il 31/07/2015? Risposta n. 9

5 1. Le attività previste nell'ambito dell'azione Scuola Inclusiva possono essere conteggiate come attività formative esclusivamente nel caso in cui l orientamento è rivolto ad un gruppo di almeno 15 alunni. Le attività devono essere svolte perentoriamente in orario extracurriculare. 2. Sì, salvo modifiche che potrebbero intervenire nella fase attuativa. I parametri sono quelli stabiliti nelle Linee guida regionali vigenti. Si rammenta che i percorsi di formazione/perfezionamento linguistico all estero sono destinati esclusivamente a studenti appartenenti a famiglie con basso reddito ISEE, con risultati scolastici di eccellenza e conoscenza della lingua del Paese di destinazione. Quesito n. 10 All'art. 4 punto 1 viene specificato che: "I componenti dell ATS devono avere sede operativa nella medesima Provincia." In riferimento all'agenzia formativa si intende che disponga di una sede operativa così come definita dal dispositivo di accreditamento (eventualmente sede complementare) oppure di sede operativa così come risulta dal certificato camerale? Risposta n. 10 La sede operativa, che per l Avviso in questione non corrisponde alla sede complementare, è quella prevista dal dispositivo di accreditamento. Quesito n. 11 In relazione all Avviso in oggetto è necessario prevedere un Revisore dei Conti sia per le istituzioni scolastiche pubbliche che per quelle paritarie? Risposta n. 11 Sì. Quesito n Nella proposta progettuale tutte le Istituzioni scolastiche devono obbligatoriamente inserire almeno un attività contrassegnate dalle lettere A, B, C, D di ciascuna azione 1.1, 1.2, 1.3 della Linea di intervento 1, denominate SCUOLE APERTE? Nel caso di ATS composta da Istituzioni Scolastiche Secondarie Superiori, deve essere inserita obbligatoriamente anche un attività dell azione 2.1, di cui alla Linea di intervento 2, denominate Mente Aperte? cioè le Istituzioni scolastiche secondarie superiori devono inserire obbligatoriamente un attività contrassegnate dalle lettere A, B, C, D di ciascuna azione 1.1, 1.2, 1.3 e un attività dell azione 2.1? 2. Nel caso di Istituzione scolastiche paritarie che non hanno graduatorie di Istituto in che modo possono reclutare il personale docente? Risposta n Sì.

6 2. Attingendo dalle graduatorie della Istituto scolastico più vicino in termini di distanza; oppure, qualora non disponibile, attingendo da altre graduatorie d Istituto presenti nell ambito della Provincia di riferimento. Pescara, lì Il Responsabile del procedimento F.to Dott.ssa Anna Valeria Rastelli