Sessione informativa uso consapevole e legale della rete

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1 Scuola Media Alighieri Sanremo Sessione informativa uso consapevole e legale della rete Mauro Ozenda Consulente IT ( 1

2 SCENARIO ATTUALE MINORI E NUOVE TECNOLOGIE Per la prima volta nella storia i RAGAZZI ne sanno più degli ADULTI 2

3 I ragazzi e la tecnologia Apprendono più facilmente dei grandi Non hanno la percezione del valore dei beni digitali Pirateria Violazione di diritti d autore Violazione della privacy Necessaria una campagna di educazione alla legalità informatica Non è ragionevole tenerli lontano da Internet (censura) Non sviluppano gli anticorpi 3

4 Portali e siti di riferimento per la protezione dei minori in rete Blog : <

5 Spot Ministero delle Comunicazioni Il miglior modo per aiutare i minori a non fare un uso sbagliato delle tecnologie, è CONOSCERLE 5

6 RISCHI E PERICOLI DELLA RETE o Possibili contatti con adulti che vogliono conoscere e avvicinare bambini e ragazzi (adescamento) o Rischio di molestie o maltrattamenti da coetanei (cyber-bullismo) o Uso eccessivo di Internet/Cellulare (dipendenza tecnologica) o Videogiochi violenti e diseducativi (es. Rules of Roses,Mafia) o Scarico di software, musica o film coperti da copyright/diritti d autore (emule-btorrent) o Virus informatici (malware) in grado di infettare computer e cellulari 6

7 RISCHI LEGALI COMPORTAMENTI ON LINE DEI MINORI I Ragazzi potrebbero non essere solo vittime potenziali Ma potrebbero essere accusati anche di atti illegali: 1. Essere maleducati, avere un comportamento offensivo, attuare molestie e denigrazioni ripetute, spedizione ripetuta di messaggi insultanti mirati a ferire qualcuno (CYBERBULLISMO atti di bullismo e molestia effettuati tramite mezzi elettronici quali , chat, blog, cellulari, siti web) 2. Nuocere agli altri deliberatamente, per esempio rivelando dati personali, spacciandosi per altre persone (FURTO D IDENTITA ) 3. Essere coinvolti in attività illegali (VIOLAZIONE PRIVACY E DIRITTI D AUTORE) 7

8 Educare gli studenti alla consapevolezza Microsoft Sicurezza On Line 8

9 I Fake 9

10 Attenzione ai Virus informatici: il caso Julie Amero ha fatto scuola 10

11 PERICOLO KEYLOGGER 11

12 Protezione PC e Rete Informatica Installare un buon firewall (muro di fuoco). Esistono firewall hardware e software (Microsoft Centro Sicurezza PC include firewall software Installare un buon antivirus/antispyware/antispam e antikeylogger (costantemente aggiornati) Configurare l aggiornamento automatico (patch) di tutte le procedure Microsoft (sistema e applicazioni) 12

13 10 Regole Sicurezza Informatica (Sophos Sophos) 1. Usare un software antivirus e tenerlo sempre aggiornato 2. Non effettuare mai acquisti suggeriti da non richieste 3. Usare un client firewall sui computer collegati a Internet 4. Non rispondere allo spam e ignorare i link al suo interno 5. Non usare la modalità anteprima nel client di posta 6. Utilizzare indirizzi secondari e fornirli solo a persone fidate 7. Non rispondere mai ai messaggi che richiedono informazioni finanziarie personali 8. Visitare i siti Internet delle banche digitando l indirizzo nell apposita barra 9. Non cliccate sui popup 10.Non salvare le password sul computer o su dispositivi on-line 13

14 L importanza delle PASSWORD Usiamo password di almeno dodici caratteri, con caratteri maiuscoli e minuscoli, con numeri e caratteri speciali (metodo acronimi con frasi mnemoniche) Abituiamo alla gelosia nei confronti delle pwd Abituiamo a custodire in luogo sicuro tutte le pwd (non salviamole sul pc se se lo facciamo utilizziamo programmi di crittografia vedi Keypass Password Safe) Scoraggiamo lo scambio di dati e pwd fra gli alunni Per ogni sistema l utente deve usare una password diversa, e anche cambiarla di frequente. Una volta che una password è stata scoperta, è solo una questione di tempo: l hacker sarà presto in grado di entrare in tutti gli account per cui la usiamo. 14

15 PUA E NETIQUETTE 15

16 PUA: accesso aula informatica I laboratori informatici e le postazioni informatiche dell istituto possono essere utilizzati esclusivamente per attività di insegnamento, funzionali all insegnamento e di formazione del personale docente e non docente. Registrazione accessi aula informatica su apposito registro (entrata/uscita). L ingresso dei bambini nei laboratori è consentito solo in presenza dell insegnante. Il docente accompagnatore è responsabile del corretto uso didattico di hardware e software. 16

17 PUA: attività nel laboratorio informatico Nei laboratori è vietato utilizzare CD personali o altri media (pendrive etc) se non dopo opportuno controllo con sistema di antivirus aggiornato e comunque previo autorizzazione concessa dal responsabile dell aula. Il laboratorio non deve mai essere lasciato aperto o incustodito quando nessuno lo utilizza In caso di malfunzionamento o guasto dei computer bisogna darne tempestiva segnalazione al referente del laboratorio. 17

18 PUA: utilizzo del software I software installati sono ad esclusivo uso didattico. Chiunque abbia bisogno di aggiornamenti o nuovi applicativi da acquistare deve farne richiesta al Responsabile. E fatto divieto di usare software non conforme alle leggi sul copyright. E cura dell insegnante-utente di verificarne la conformità. Gli insegnanti possono installare nuovo software sui PC del laboratorio previa autorizzazione scritta del Referente di laboratorio. Si raccomanda, quindi, di verificare che il software installato rispetti le leggi sul copyright. 18

19 PUA: accesso ad internet L accesso a Internet è consentito al personale docente e non docente solo ad esclusivo uso didattico e/o di formazione e alle classi accompagnate e sotto la responsabilità di un insegnante. E vietato inserire sui Pc connessi in rete programmi contenenti virus, scaricare software non autorizzati da internet, scaricare e installare software senza licenza. E vietato scaricare musica, immagini o video coperti da diritto d autore se non previo autorizzazione scritta da parte dell autore/casa editrice. 19

20 PUA: pubblicazione sito web della scuola Nella pubblicazione di immagini degli alunni è necessaria la preventiva liberatoria da parte dei genitori o da chi ne esercita la funzione. Anche in presenza di liberatoria da parte dei genitori la scuola procederà con la massima attenzione, preferendo pubblicare immagini a campo lungo, senza primi piani; immagini di gruppo in attività piuttosto che di singoli; in alcuni casi sarà opportuno sfocare un po i volti degli alunni. La scuola non pubblicherà materiale prodotto dagli studenti senza il permesso dei loro genitori. 20

21 Codice etico della rete (Netiquette Netiquette) Rispettare la privacy Usare in rete la stessa regola che usi nella vita. Ognuno di noi ha il diritto di scegliere se condividere o meno le informazioni che lo riguardano. Essere prudente Non dare in modo affrettato informazioni personali o che riguardano la propria famiglia. Non accettare senza riflettere di incontrare qualcuno che si è appenaconosciuto nella rete. Non credere a tutto quello che viene detto. Trascurare gli errori degli altri Il desiderio di rispondere velocemente porta a errori di digitazione, di grammatica o di sintassi ma l importante è che il messaggio sia compreso. Non urlare Scrivere in maiuscolo su Internet equivale ad urlare: è uno strumento a disposizione per enfatizzare le cose che stai dicendo. Attenzione a non abusarne. 21

22 Principali regole buona educazione virtuale Inserire sempre l oggetto nelle che spediamo per agevolare la gestione di chi le riceve Se si manda un messaggio a più destinatari occorre non indicare gli indirizzi nello spazio del destinatario (A) ma indicarli solo in copia per conoscenza (cc) o in copia nascosta (CCn) rispettando anche le normative sulla privacy Non usare i caratteri tutti in maiuscolo nel titolo o nel testo dei tuoi messaggi, nella rete questo comportamento equivale ad "urlare" ed è altamente disdicevole 22

23 Liberatorie Genitori per l utilizzo delle immagini/video dei minori INFORMATIVA/LIBERATORIA: Per l utilizzo degli strumenti informatici e per l accesso ad internet nel laboratorio informatico da parte dei minori Per l utilizzo di immagini e video che riprendono i ragazzi della scuola con inserimento sul portale web della scuola e la creazione di DVD ad uso scolastico Per la pubblicazione sul web dei lavori svolti dai ragazzi per i quali la scuola è detentrice dei diritti Per l utilizzo strettamente personale delle immagini riprese durante un evento scolastico (informativa genitori) 23

24 Scuola Media Alighieri Sanremo Sessione informativa uso consapevole e legale della rete Mauro Ozenda Consulente IT ( 24