LABORATORIO DI PROGETTAZIONE E RIQUALIFICAZIONE DEL PAESAGGIO

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1 DIPARTIMENTO DI AGRICOLTURA, ALIMENTAZIONE E AMBIENTE (Di3A) Corso di laurea magistrale in Salvaguardia del territorio, dell'ambiente e del paesaggio Anno accademico 2016/ anno LABORATORIO DI PROGETTAZIONE E RIQUALIFICAZIONE DEL PAESAGGIO 12 CFU - 2 semestre Docenti titolari dell'insegnamento PATRIZIA RUSSO - Modulo - ICAR/15-6 CFU patrusso@unict.it Edificio / Indirizzo: via S. Sofia 100 Telefono: Orario ricevimento: martedì 10,00 13,00 FERDINANDO BRANCA - Modulo - AGR/04-6 CFU fbranca@unict.it Edificio / Indirizzo: Via Valdisavoia 5 Telefono: Orario ricevimento: martedì OBIETTIVI FORMATIVI Fornire le conoscenze necessarie per intervenire nella costruzione di nuovi paesaggi o nella riqualificazione di quelli degradati attraverso un progetto del paesaggio" rivolto alla costruzione di paesaggi mediterranei. Fornire le conoscenze necessarie per intervenire nella costruzione di nuovi paesaggi o nella riqualificazione di quelli degradati, con particolare riferimento all ambiente mediterraneo. Fornire gli strumenti biologici e tecnici necessari per intervenire nella ricomposizione e nella riqualificazione degli spazi a verde, a partire dalla scelta della specie all individuazione delle tecniche di impianto e manutenzione più idonee. PREREQUISITI RICHIESTI Nessuno nessuno

2 FREQUENZA LEZIONI La frequenza al laboratorio è obbligatoria nella misura minima del 70% e richiede la partecipazione e l impegno degli studenti a tutte le attività previste dal laboratorio. Consigliata vivamente e comunque contattare il docente durante lo svolgimento del corso per raccordarsi funzionalmente con le attività progettuali concordate con i colleghi. CONTENUTI DEL CORSO Conoscenza degli strumenti di analisi e di valutazione degli ambiti paesaggistici di progetto. Disamina di progetti contemporanei finalizzata ad analizzare i metodi utilizzati per la progettazione e la riqualificazione del paesaggio ed i risultati ottenuti a breve e lungo termine. Elaborazione di un progetto la cui redazione consentirà di acquisire buone pratiche per la valorizzazione e la riqualificazione di contesti degradati. - Caratteristiche dell ambiente mediterraneo: analisi delle potenzialità e dei limiti; - I siti degradati: riferimenti normativi le principali tipologie (cave, discariche, ecc.); - I principali stress (idrico, salino, etc,) in ambiente mediterraneo e le possibilità di intervento; - La scelta della specie (autoctone, alofite, bioaccumulatrici, tolleranti, officinali); - Le tecniche agronomiche di risanamento dei siti degradati; - impianto di colture per le bioraffinerie. TESTI DI RIFERIMENTO La paesaggistica contemporanea 1. Franco Panzini, Per i piaceri del popolo, l'evoluzione del giardino pubblico in Europa dalle origini al XX secolo, Zanichelli, Bologna, Isotta Cortesi, Il parco pubblico Paesaggi , Federico Motta Editore, Milano, Isotta Cortesi, Il progetto del vuoto. Public space in motion Alinea Ed. Firenze, 2004

3 4. Biagio Guccione, Parchi e giardini contemporanei. Cenni sullo specifico paesaggistico, Alinea Ed., Firenze Biagio Guccione, Gabriele Paolinelli (a cura di), Piani del Verde & Piani del Paesaggio, Alinea, Firenze Francesca Mazzino, Adriana Ghersi (a cura di), Per un analisi del paesaggio. Metodo conoscitivo, analitico e valutativo per operazioni di progettazione e di gestione. Gangemi editore, Roma Alberto Pirani (a cura di), Il verde in città. La progettazione del verde negli spazi urbani. Edagricole, Bologna Franco Zagari, Questo è paesaggio. 48 definizioni, Gruppo Mancuso editore,roma, Gilles, Clément, Manifesto del Terzo paesaggio, Quodlibet, Macerata, 2005 I manuali 1. Sylvia Crowe, Il progetto del giardino, Muzio Ed., Padova Paolo Villa, La costruzione del giardino. Metodologia di progettazione, Dario Flaccovio Ed., Palermo Paola Venturi (a cura di), Disegnare il verde. Esempi e tipologie di rappresentazione grafica del verde, Alinea Ed. Firenze Gilberto Oneto, Manuale di Architettura del Paesaggio, Alinea,Firenze, Alessandro Toccolini, Piano e progetto di area a verde, Maggioli editore, 2007 Riviste consigliate: 1. Architettura del Paesaggio 2. Acer 3. Paesaggio urbano 4. Paysage 5. The plan 6. l Arca 7. Nemeton 8. Lotus

4 Burel F., Baudry J., Ècologie du paysage. Concepts, methods et applications. Edition TEC & DOC, Paris. Calantonio Venturelli R., Tobias K., La cultura del paesaggio. Le sue origini, la situazione attuale e le prospettive future. Leo S. Olschki, Firenze. Ezechieli C., Verde urbano. Guida tecnica agli Interventi. Maggioli Editore, Milano Mattheck C., Design in nature. Learning from trees. Springer-Verlag, Berlin. Nicolin P., Repishti F., Dizionario dei nuovi paesaggisti. Skira Editore, Milano. Oneto G., Dizionario di architettura del paesaggio. Alinea Editrice, Firenze. Pantini F., Progettare la natura. Architettura del paesaggio e dei giardini dalle origini all epoca contemporanea. Zanichelli, Bologna. Pellissetti L.S., Scazzosi L. (eds.) Giardini, contesto, paesaggio. Sistemi di giardini e architetture vegetali nel paesaggio. Metodi di studio, valutazione, tutela. Leo S. Olschki, Firenze. Piccarolo P., Sala G., Spazi verdi pubblici e privati. Progetto, manutenzione, gestione. Editore Ulrico Hoepli, Milano. Pietrogrande A., Per un giardino della Terra. Leo S. Olschki, Firenze. Riviére L.M., La plante dans la ville. INRA Editions, Paris. Tatano V., Verde: naturalizzare in verticale. Maggioli Editore, Milano. Toccolini A Piano e progetto di area verde. Maggioli Editore, Milano Appunti e schemi delle lezioni forniti dal docente. PROGRAMMAZIONE DEL CORSO * Argomenti Riferimenti testi 1 * Caratteristiche dell ambiente mediterraneo: analisi delle potenzialità e dei limiti 2 * - I siti degradati: riferimenti normativi le principali tipologie (cave, discariche, ecc.); 3 * I principali stress (idrico, salino, etc,) in ambiente mediterraneo e le possibilità di intervento 4 * La scelta della specie (autoctone, alofite, bioaccumulatrici, tolleranti, officinali) 5 * Le tecniche agronomiche di risanamento dei siti degradati; dispensa corso, testi di riferimento dispensa corso, Rivista Acer biblioteca per visionare i casi di studio, testi di riferimento Dispensa corso, Agronomia generale Bonciarelli, testi di riferimento dispensa corso, Rivista Acer biblioteca per visionare i casi di studio, testi di riferimento Dispensa corso, Agronomia generale Bonciarelli, rivista Acer per visionare diversi casi di studio, testi di riferimento * Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame. N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non

5 sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame. MATERIALE DIDATTICO Su Studium verrà fornita la documentazione didattica VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO L esame verte sull illustrazione e sulla discussione del progetto e sugli spunti di carattere teorico e metodologico affrontati nel corso del laboratorio. Gli studenti hanno ampia libertà nell organizzazione e nell impostazione grafica degli elaborati d esame, come nella scelta del formato e delle scale di riferimento. Ai fini dell esame, oltre agli elaborati previsti (in copia informatica) si presenterà una relazione sintetica (max 4 cartelle). Esame scritto (domande a risposta aperta) ed esame orale sulle principali criticità ambientali in Sicilia e sulla parte generale del corso e presentazione dell approfondimento individuale di una criticità. DATE DEGLI APPELLI come da portale Di3A PROVE IN ITINERE raccolta di bibliografia specifica al caso di studio prescelto sul portale CBD di Ateneo PROVE DI FINE CORSO Prova scritta su argomenti riguardanti ilprogramma e riportati nella dispensa del corso

6 ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI Forme biologiche di specie vegetali di interesse per il risanamento ambientale; Specie spontanee diffuse nell'areale mediterraneo con specifico riferimento a quello siciliano; Classificazione delle piante di interesse ornamentale; Sistemi e metdo per la fitodepurazione delle acque e la fitoremediazione dei terreni contaminati