Guida Pratica per le RSU e i TAS FGU - GILDA

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1 Guida Pratica per le RSU e i TAS FGU - GILDA 4. M.O.F. e F.I.S.

2 LE PRIORITA DELLA GILDA Le retribuzioni dello staff del DS (i 2 collaboratori) vanno a carico dell intero Fondo, a monte della divisione percentuale (ammesso qualche minimo aggiustamento) o per testa fra docenti e ATA Le figure di coordinamento didattico vanno riconosciute in modo significativo, anche a scapito dei progetti, che possono trovare riconoscimento da altri fondi extra-fis La RSU ha diritto di conoscere il consuntivo, con i nominativi a fianco, della distribuzione del FIS e del Bonus, senza che vengano opposte questioni di privacy: resta inteso che conoscere non vuol dire divulgare né affiggere Al tavolo negoziale si portano tutti i fondi a disposizione della scuola per armonizzarli (cioè non pagare 2 volte o nessuna) col FIS

3 IPOTESI DI CONTRATTO INTEGRATIVO Fermo restando il principio che la titolarità a proporre il contratto è del Dirigente, in caso di ritardo sono le RSU le figure abilitate al sollecito. Ci preme sottolineare quali sono i punti, secondo noi, più salienti su cui porre la nostra attenzione.

4 IPOTESI DI CONTRATTO INTEGRATIVO: PUNTI SALIENTI è importante individuare il Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza (RLS) e comunicarlo al Dirigente; stabilire i criteri per usufruire dei permessi retribuiti, ferie e permessi brevi; stabilire i criteri di utilizzazione del personale docente in rapporto al PTOF ed alle collaborazioni plurime (informativa);

5 IPOTESI DI CONTRATTO INTEGRATIVO: PUNTI SALIENTI stabilire i criteri per regolamentare la partecipazione del personale ai corsi di formazione ed aggiornamento; predisposizione di un orario di insegnamento con poche interruzioni, in caso di impossibilità, prevedere un compenso per il disagio oltre un certo numero di buchi o di rientri pomeridiani; il ricevimento dei genitori deve essere regolamentato (prevedere se possibile il ricevimento in una data ora del giorno X per docente, su appuntamento);

6 IPOTESI DI CONTRATTO INTEGRATIVO Tutti gli incarichi devono essere conferiti tramite decreto del Dirigente Scolastico a cui deve essere data la giusta pubblicità tramite comunicazione all interessato ed affissione all albo della scuola.

7 M.O.F. Il Miur ha comunicato alle scuole i finanziamenti del MOF per l anno scolastico 2016/2017 derivanti dall applicazione del contratto sottoscritto il 24 giugno 2016 sulla distribuzione alle scuole di ,00 euro (comprensivo delle aree a rischio e dei comandati)

8 TABELLA ESPLICATIVA DEGLI IMPORTI COSTITUTIVI DEL MOF (Contratto naz.le 2016/17) TOTALE MOF 100 % FIS 78 % Funzioni Strumentali (FS) 7 % Incarichi specifici 4 % Pratica sportiva 2,5 % Ore eccedenti 4 % sostituzione Aree a rischio 3 % Comandati 1,5 %

9 PARAMETRI M.O.F. Istituto contrattuale Parametro (in Euro) 2.594,16 Moltiplicatore numero punti erogazione servizio FIS 339,65 372,53 numero posti complessivi in organico di diritto 2016/2017 numero posti docenti scuola secondaria di secondo grado in organico di diritto 2016/2017

10 PARAMETRI M.O.F. Istituto contrattuale Funzioni strumentali Parametro (in Euro) 1.689,49 790,36 46,06 Moltiplicatore quota base per tutte le scuole numero complessità organizzativa numero posti docenti organico diritto 2016/2017 Incarichi specifici Ata 151,53 numero posti Ata in organico di diritto 2016/2017

11 LE RISORSE PARAMETRI E IL LORO M.O.F. IMPIEGO Molta attenzione deve essere posta alla corretta redazione del prospetto che sintetizza le entrate e le uscite in fase previsionale. Chiedere che sia redatto un prospetto chiaro contenente:

12 LE RISORSE PARAMETRI E IL LORO M.O.F. IMPIEGO

13 LE RISORSE PARAMETRI E IL LORO M.O.F. IMPIEGO

14 LE RISORSE PARAMETRI E IL LORO M.O.F. IMPIEGO

15 LE RISORSE PARAMETRI E IL LORO M.O.F. IMPIEGO