Imparare e Usare il Metodo di Studio

Transcript

1 Imparare e Usare il Metodo di Studio Per gli studenti: con questa semplice guida puoi imparare a usare un buon metodo di studio. Per imparare, leggi e cerca di capire bene i passi seguenti e allenati ogni giorno, nell uso di questo metodo, quando studi. Se hai difficoltà nell uso di questo metodo, chiedi a un adulto di spiegartelo oppure ponimi direttamente le tue domande scrivendomi una a: info@studiobias.it Buon lavoro!!! Imparerai a: - Individuare le informazioni importanti, nel testo (sottolineare). - Elaborare le informazioni e fare una sintesi (comprendere e memorizzare). - Fare una mappa concettuale.

2 Il metodo di studio è un insieme di strategie (di modi di studiare), che è possibile utilizzare nel corso delle 3 fasi fondamentali dello studio: 1) la lettura, la comprensione e l elaborazione del testo; 2) la memorizzazione; 3) il recupero delle informazioni. Forse ti stai domandando perché utilizzarlo? La risposta non è niente male: infatti, conoscere e utilizzare un buon metodo di studio, permette di studiare meglio e in meno tempo e, quindi, di avere più tempo a disposizione per se stessi. Adesso ti spiego in cosa consiste, passo dopo passo 1. Leggere Quando sei impegnato/a nello studio di un argomento di un libro (ad es., di storia, italiano, matematica, ecc.), la prima cosa da fare è leggere, almeno una volta il testo. Se il capitolo contiene pochi paragrafi puoi decidere di leggerli tutti, altrimenti, se si tratta di un capitolo lungo o complesso, è meglio leggere solo un paragrafo alla volta. La prima lettura è veloce e serve per farsi un idea delle informazioni presenti nel paragrafo. Le letture successive saranno più accurate (fatte con più attenzione). La lettura deve essere a mente, non ad alta voce (perché sentire se stessi mentre si legge, non permette di capire bene quello che c è scritto nel libro).

3 2. Sottolineare Dopo la prima lettura è possibile sottolineare il testo (non prima). Sottolineare significa trovare le informazioni più importanti, quelle che ci dicono di più sull argomento trattato nel capitolo (e ancora meglio, nel paragrafo). Un primo, semplice, modo per sottolineare un testo è quello di consultare i propri appunti, per capire che cosa l insegnante ritiene più importante (a volte, l insegnante dà indicazioni precise al riguardo). Un altro modo è di leggere attentamente il titoletto del paragrafo e sottolineare le informazioni che fanno riferimento al titoletto e/o agli eventuali titoletti posti a lato del paragrafo (cioè quei titoletti che dividono il paragrafo in paragrafi più piccoli), vedi l esempio qui sotto. Se i titoletti non ci sono, puoi metterli tu, questo ti aiuta a individuare le diverse parti del paragrafo e ti permette di capire meglio il testo. Un altro modo ancora è quello di fare riferimento alle parole in grassetto nel testo (perché in genere indicano che si tratta di informazioni importanti). MOLTO IMPORTANTE: Cerca, sul vocabolario (consigliato) o su internet, le parole che non conosci.

4 Adesso ti mostro un esempio utilizzando un argomento di storia: Primo passo: lettura veloce La Repubblica di Weimar Alla fine della guerra la Germania attraversò una crisi in cui crollò l Impero e nacque la Repubblica di Weimar Verso la fine della prima guerra mondiale, in Germania si determinò una drammatica situazione. La popolazione era stremata dalle continue privazioni e dalla prospettiva ormai certa di una sconfitta. Il più forte partito tedesco, il Partito Socialdemocratico (SPD), chiedeva la pace e la fine dell assolutismo monarchico. La situazione precipitò alla fine di ottobre del 1918: la rivolta esplose in molte città tedesche. L imperatore fuggì in Olanda e il 9 novembre 1918 venne proclamata la repubblica. La proclamazione della repubblica però non era sufficiente secondo i comunisti della Lega di Spartaco. Essi volevano una rivoluzione come quella russa. Nel gennaio del 1919 tentarono effettivamente di guidare un insurrezione, ma questo tentativo fu represso dall esercito. I capi della Lega, Rosa Luxemburg e Karl Uebknecht, vennero assassinati. La repubblica tedesca intanto trasferì la sua capitale a Weimar, una piccola cittadina più tranquilla di Berlino. Nacque così la Repubblica di Weimar che si diede una nuova costituzione democratica. La Germania divenne una repubblica parlamentare e federale. Infatti fu divisa in 17 Lander (regioni) parzialmente autonomi. I social democratici vinsero le elezione del 1919 e un loro rappresentante, Friederich Ebert, venne eletto presidente della nuova repubblica. La Germania venne considerata nei trattati di pace come unica responsabile della guerra. Fu sottoposta perciò a condizioni punitive e costretta a pagare ai vincitori un enorme risarcimento. Le dure condizioni di pace, unite ai debiti che la guerra aveva provocato, gettarono la Germania nel baratro di una crisi economica gravissima e favorirono la propaganda dei nazionalisti. La moneta tedesca, il marco, perse valore. L inflazione fece salire alle stelle i prezzi dei beni più comuni. Per un pezzo di pane non bastavano due milioni di marchi. Le famiglie si trovarono a rivivere le stesse privazioni degli anni di guerra. I piccoli risparmiatori furono rovinati. In questo clima di crisi molti, anche tra i moderati, aderirono ai partiti della destra nazionalista. Questi partiti fecero crescere nei tedeschi la voglia di una rivincita, soprattutto contro la Francia. Secondo i nazionalisti e i conservatori, la sconfitta non era dipesa dalla forza militare delle

5 potenze dell Intesa. Era dipesa dal tradimento dei comunisti e dei pacifisti che avevano sabotato la guerra all interno della Germania. In particolare, i comunisti venivano accusati di essersi venduti all Unione Sovietica e di aver reso inutile l eroismo dei soldati al fronte, fiaccando la resistenza del popolo tedesco e provocando il crollo dell Impero. Secondo passo: sottolineatura (in arancione aggiungo le informazioni che non c erano sul testo e che ho cercato su internet per capire meglio) La Repubblica di Weimar per prima cosa leggo bene il titolo del capitolo. Cosa mi dice? Mi dice che in questo capitolo si parlerà della repubblica della Germania. Quindi è importante tutto quello che fa riferimento alla Repubblica, le altre informazioni, forse, posso non considerarle ma, per sicurezza, è meglio leggere anche il titoletto Alla fine della guerra la Germania attraversò una crisi in cui crollò l Impero e nacque la Repubblica di Weimar infatti, ecco che il titoletto specifica già in quali condizioni si trovava la Germania e che stiamo parlando della nascita della Repubblica (quindi capisco che prima c era un'altra forma di governo). Verso la fine della prima guerra mondiale, in Germania si determinò una drammatica situazione. La popolazione era stremata dalle continue privazioni e dalla prospettiva ormai certa di una sconfitta. Il più forte partito tedesco, il Partito Socialdemocratico (SPD), chiedeva la pace e la fine dell assolutismo monarchico il potere del Re è al di sopra della legge. La situazione precipitò alla fine di ottobre del 1918: la rivolta esplose in molte città tedesche. L imperatore fuggì in Olanda e il 9 novembre 1918 venne proclamata la repubblica. La proclamazione della repubblica però non era sufficiente secondo i comunisti della Lega di Spartaco. Essi volevano una rivoluzione come quella russa. Nel gennaio del 1919 tentarono effettivamente di guidare un insurrezione, ma questo tentativo fu represso dall esercito. I capi della Lega, Rosa Luxemburg e Karl Uebknecht, vennero assassinati. La repubblica tedesca intanto trasferì la sua capitale a Weimar, una piccola cittadina più tranquilla di Berlino. Nacque così la Repubblica di Weimar che si diede una nuova costituzione democratica la sovranità appartiene al popolo nessuno è al di sopra della Legge. La Germania divenne una repubblica parlamentare il potere del popolo è rappresentato dai membri del parlamento e federale regioni un po autonome. Infatti fu divisa in 17 Lander (regioni) parzialmente autonomi. I social democratici vinsero le elezione del 1919 e un loro rappresentante, Friederich Ebert, venne eletto presidente della nuova repubblica. La Germania venne considerata nei trattati di pace come unica responsabile della guerra. Fu sottoposta perciò a condizioni punitive e costretta a pagare ai vincitori un enorme risarcimento. Le dure condizioni di pace portarono a, unite ai debiti che la guerra aveva provocato, gettarono la Germania nel baratro di una crisi economica gravissima e favorirono la propaganda dei nazionalisti.

6 La moneta tedesca, il marco, perse valore. L inflazione fece salire alle stelle i prezzi dei beni più comuni. Per un pezzo di pane non bastavano due milioni di marchi. Le famiglie si trovarono a rivivere le stesse privazioni degli anni di guerra. I piccoli risparmiatori furono rovinati. In questo clima di crisi molti, anche tra i moderati, aderirono ai partiti della destra nazionalista che. Questi partiti fecero crescere nei tedeschi la voglia di una rivincita questo mi dice che dopo ci sarà un altra guerra, soprattutto contro la Francia. Secondo i nazionalisti e i conservatori, la sconfitta non era dipesa dalla forza militare delle potenze dell Intesa. Era dipesa dal tradimento dei comunisti e dei pacifisti che avevano sabotato la guerra all interno della Germania. In particolare, i comunisti venivano accusati di essersi venduti all Unione Sovietica e di aver reso inutile l eroismo dei soldati al fronte, fiaccando la resistenza del popolo tedesco e provocando il crollo dell Impero. Come vedi non ho sottolineato le informazioni che non parlano direttamente della Repubblica e i dettagli. Questo però non significa che non li terrò in considerazione, infatti prima di un esame rileggerei almeno una volta l intero paragrafo. Piuttosto, al momento, cerco di porre molta attenzione a quelle informazioni che mi fanno capire bene di cosa parla questo paragrafo. Un altro modo per trovare le informazioni importanti nel testo è il seguente. Leggi il testo e rispondi a queste domande: Chi (fa cosa)? Quando? Dove? Cosa? In che modo? Perché? Altre domande, se necessario, puoi aggiungerle tu. Facciamo un esempio.

7 5W (Who? What? When? Where? Why?) Chi Cosa Quando Dove Perché Chi? La Germania Il popolo tedesco Cosa fa? Perde la guerra Si ribella alla monarchia Quando? Fine 1918 Dove? Germania Perché? Era stremato dalle dure condizioni di vita. Cosa succede? Conseguenze Deve risarcire i vincitori con enormi somme. Grave crisi economica. Nascono partiti anti repubblicani e pro-guerra. Nasce la Repubblica di Weimar. E così via Come vedi, si possono utilizzare anche altre domande e non sempre le domande devono seguire un ordine preciso (dipende dalla materia e da come è scritto il testo). 3. Fare una sintesi personale A questo punto è possibile (e utile) fare una sintesi personale, utilizzando le informazioni sottolineate e, se vuoi, le tue conoscenze precedenti (o quelle che cerchi, se vuoi approfondire) sull argomento. ATTENZIONE: la sintesi non deve assolutamente essere un copia-incolla di quanto sottolineato, perché sarebbe inutile e una perdita di tempo, nel senso che non impareresti niente di più. Fare una sintesi personale significa riscrivere le informazioni del testo, in un modo più semplice (utilizzando parole che usi abitualmente) e chiaro (scrivendo frasi poco complesse). La sintesi va scritta senza guardare il libro, perché solo in questo modo, puoi imparare a scrivere una sintesi e, soprattutto, puoi risparmiare

8 tempo; già, perché scrivere una sintesi personale senza libro, significa averla anche memorizzata! Il libro usalo dopo, per controllare di non aver fatto errori o di avere dimenticato qualcosa di importante. Qui riporto il testo che ho sottolineato, perché mi viene più semplice mostrarti il passaggio successivo, ma tu puoi saltare questo passo. Fine prima guerra mondiale Germania popolazione stremata da privazioni certa sconfitta fine dell assolutismo monarchico il potere del Re è al di sopra della legge ottobre 1918 rivolta in molte città L imperatore fuggì il 9 novembre 1918 proclamata la repubblica La repubblica tedesca trasferì la capitale a Weimar Nacque Repubblica di Weimar costituzione democratica la sovranità appartiene al popolo nessuno è al di sopra della Legge Germania repubblica parlamentare il potere del popolo è rappresentato dai membri del parlamento e federale regioni un po autonome divisa in 17 regioni Germania considerata unica responsabile della guerra condizioni punitive pagare ai vincitori un enorme risarcimento dure condizioni di pace portarono a crisi economica gravissima molti aderirono ai partiti della destra nazionalista che fecero crescere nei tedeschi la voglia di una rivincita questo mi dice che dopo ci sarà un altra guerra Elaborazione personale: dopo aver sottolineato il testo, leggilo alcune volte e poi prova a riscriverlo, usando parole tue: più semplici (ricorda: non guardare il libro). Quando avrai maggiore dimestichezza, potrai, se vuoi, fare l elaborazione personale del testo a mente invece che scritta.

9 Inserisco in azzurro le informazioni che già possiedo sull argomento o che ho cercato per saperne di più. Puoi farlo anche tu quando studi. La Repubblica di Weimar Settembre ottobre 1918 La popolazione della Germania, stremata dalle privazioni e dalle condizioni estreme provocate dalla guerra, si ribella contro il proprio imperatore, che fugge (novembre). Viene proclamata la Repubblica di Weimar (perché la capitale viene spostata in questa città), è parlamentare (potere del popolo rappresentato dal parlamento) e federale (regioni hanno parziale autonomia/fanno riferimento a governo centrale). Fine della guerra sanzioni La Germania fu sconfitta e costretta a pagare ai vincitori (Italia, Francia, Inghilterra, Russia, Stati Uniti) un risarcimento enorme, ciò provocò una crisi economica gravissima. Molte persone aderirono ai partiti della destra nazionalista (contrari alla Repubblica, favorevoli alla monarchia; volevano la rivincita e quindi una nuova guerra). Ecco, dunque, terminata la sintesi: adesso, controlla sul libro di non aver trascurato concetti importanti ed, eventualmente, inseriscili. Suggerimento: per far prima e in modo più chiaro/pulito, se puoi e vuoi, usa il computer per scrivere la sintesi. 4. Memorizzare Se hai utilizzato i consigli presenti in questa piccola guida, a questo punto dovresti avere già memorizzato l argomento, per cui ti rimane solo da ripeterlo per verificare la tua preparazione. Se per qualsiasi ragione la memorizzazione non è avvenuta, rileggi la sintesi, con attenzione e calma, alcune volte; cerca in ogni caso di capire ciò che studi, piuttosto che memorizzarlo (tipo poesia).

10 5. Ripetizione Non sottovalutare la ripetizione, è molto importante per controllare se hai davvero imparato l argomento. Se vuoi, puoi ripetere una prima volta con il libro (o la sintesi) davanti e, quando ti senti più sicuro/a riprova senza usare il libro (o la sintesi). Puoi anche scriverti delle domande chiave, o utilizzare le domande che l insegnante ha fatto ai compagni interrogati prima di te (ti consiglio di scriverle sempre). 6. Mappa concettuale: fatta con cmaptools (gratuito) Le mappe concettuali sono la sintesi della sintesi. Devono contenere solo le informazioni principali. Sono utili solo se create dopo aver seguito tutti i passaggi precedenti che ho descritto, altrimenti sono inutili e dannose. NON UTILIZZARE MAI MAPPE CONCETTUALI FATTE DA ALTRI O TROVATE SU INTERNET (sono inutili e dannose). Sono utili quando hai molto materiale da studiare (vanno preparate per tempo; se per varie ragioni hai poco tempo a disposizione per studiare, non fare le mappe concettuali). Sono utili perché, in pochissimo tempo, ti permettono di richiamare alla mente quello che hai studiato.

11 Ti auguro buon apprendimento!

12 Se vuoi approfondire le tematiche dell apprendimento scolastico, puoi consultare: Studio efficace per ragazzi con DSA (Friso G. e altri) (Erickson) Imparare a studiare 2 ( Cornoldi C. e altri) (Erickson) Se vuoi farmi delle domande sulle tematiche dell apprendimento scolastico (per un aiuto): puoi scrivermi una info@studiobias.it puoi compilare il format presente nel mio sito alla pagina domande e risposte. Nella mia pagina facebook: puoi trovare consigli e notizie relative all apprendimento. Vi prego di segnalarmi eventuali inesattezze o incomprensioni, presenti in questa mini-guida.