XCELING (Erasmus) XCELING (Erasmus) Verso l Ecellenza in Linguistica Applicata. Insegnamento Innovativo della Lingua Seconda in Egitto

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1 Il Dipartimento d Italianistica della Facoltà di Lingue dell Università di Minia invita cordialmente tutti i docenti, gli assistenti e gli studenti di post-laurea (master s degree e dottorato) a partecipare a un seminario informativo sul progetto: XCELING (Erasmus) Verso l Ecellenza in Linguistica Applicata. Insegnamento Innovativo della Lingua Seconda in Egitto Lunedì, 02 aprile 2018, ore Lab. Mulch 4 piano. EXCELING (Erasmus) è un progetto di collaboraazione tra sei università egiziane e sei università europee ed è finanziato dall Unione Europea. Direttore del Dipartimento Prof. Sherif Abo Almakarem XCELING (Erasmus) (Mulch) EXCELING (Erasmus) Coordinatrice del Progetto: Dr.ssa Eman Khalifa Responsabile disseminazione: Dr. Saber Mahmoud Abdelmontaleb

2 Seminario informativo sul progetto: XCELING (Erasmus) Towards Excellence in Applied Linguistics. Innovative Second Language Education in Egypt ( )

3 UNIVERSITÀ PARTNER

4 UNIVERSITÀ PARTNER

5 OBIETTIVI GENERALI L obiettivo principale del progetto XCELING è migliorare lo studio della lingua straniera in Egitto prestando attenzione a queste tre dimensioni: Innovazione delle metodologie dell insegnamento della LS; Nuove opportunità di apprendimento della linguistica applicata incentrate sui metodi di ricerca sulla seconda lingua; Offrire del materiale didattico a gruppi di lingua araba svantaggiati (immigrati, rifugiati ecc.) attraverso l accesso libero a nuovi prodotti di insegnamento della lingua.

6 OBIETTIVI SPECIFICI Creazione di Centri di Innovazione Linguistica (LICs) nelle università partner; Aggiornamento e incremento dell offerta dei corsi metodologici per l insegnamento della LS nel contesto egiziano; Miglioramento delle capacità di ricerca dei giovani ricercatori nella fase pre-dottorato offrendo loro i più recenti metodi di insegnamenti/apprendimento della linguistica applicata.

7 (1) CREAZIONE LICs (DICEMBRE 2018) Network of LICs

8 (2) MOBILITÀ Progettazione di un programma di formazione di DUE SETTIMANE per l insegnamento innovativo della Lingua. (DUE ASSISTENTI UNIVERSITARI) Secondo semestre, a. a. 2018/ giorni: marzo 2019 Duata: 40 ore (5 ECTS)

9 (2) MOBILITÀ Le attività del programma di formazione (Spagnolo, ad esempio) 1 conferenza; 2 osservazioni in classe; 3 incontri con esperti; 2 corsi; 1 visita alle risorse della biblioteca; 2 workshop.

10 (2) MOBILITÀ ITALIANO

11 (3) FORMAZIONE PRESSO I LICs Progettazione di programmi di sviluppo delle capacità. Ogni programma sarà tenuto in una delle 6 lingue europee presso un diverso ateneo egiziano (dei 6 atenei partner) e in una data diversa.

12 (3) FORMAZIONE PRESSO I LICs LINGUA DEL CORSO Spagnolo Inglese Tedesco Italiano Francese Portoghese (Al Azhar) PROFESSORI Salamanca TC Dublino Heidelberg Bologna Poitiers Coimbra UNIVERSITÀ EGIZIANA Il Cairo Pharos Helwan Minia Alessandria Al Azhar

13 (3) FORMAZIONE PRESSO I LICs Metodi di ricerca di linguistica applicata in spagnolo come seconda lingua straniera. 2 ANNI: una settimana a novembre 2018 e una settimana a novembre proff. (2018) + 4 proff. (2019) Durata di ogni corso: 6 giorni (una settiama egiziana) Frequenza: min. 10 studenti

14 (3) FORMAZIONE PRESSO I LICs 4 PROFF. 2019

15 (3) FORMAZIONE PRESSO I LICs Bozza provvisoria del programma in lingua italiana - Minia 2019 Matteo Viale: L'insegnamento laboratoriale della lingua italiana con le tecnologie dell'informazione e della comunicazione; Chiara Gianollo: Fenomeni grammaticali dell italiano contemporaneo: analisi e applicazioni didattiche; Lara Michelacci: Il lavoro sui testi della cultura contemporanea, tra letteratura e paraletteratura; Claudia Borghetti: Competenze interculturali nell'apprendimento dell'italiano. Proposte didattiche.

16 (4) APPLICAZIONE PER L INSEGNAMENTO DELLA LINGUA A IMMIGRATI

17 (4) APPLICAZIONE PER L INSEGNAMENTO DELLA LINGUA A IMMIGRATI

18 (4) APPLICAZIONE PER L INSEGNAMENTO DELLA LINGUA A IMMIGRATI

19 (4) APPLICAZIONE PER L INSEGNAMENTO DELLA LINGUA A IMMIGRATI

20 SABER MAHMOUD ABDELMONTALEB