ANALISI DEI QUESTIONARI PER LA RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI SUI SINGOLI INSEGNAMENTI Anno Accademico 2017/ Semestre

Transcript

1 SEZIONE ADESIONE AL QUESTIONARIO ANALISI DEI QUESTIONARI PER LA RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI SUI SINGOLI INSEGNAMENTI Anno Accademico 07/08 Semestre RAPPORTO STATISTICO RIASSUNTIVO Corso di Laurea in Scienze dell'economia e della gestione aziendale Classe L-8 Numero di questionari analizzati: Per questo CDS: 799 (di cui frequenza regolare: frequenza ridotta: 9) Per l'intero Ateneo: 00 (di cui frequenza regolare: 95 - frequenza ridotta: 708) ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. di 8

2 INTRODUZIONE L'analisi delle risposte date dagli studenti dell Università della Valle d'aosta alle domande relative agli insegnamenti seguiti nell'anno accademico confluisce in due tipi di rapporti statistici: il rapporto per Unità Didattica che presenta l analisi dei giudizi sul singolo insegnamento/modulo (inteso come Unità Didattica) sottoposto a indagine, unitamente all analisi spettrale comparativa dei giudizi sui diversi insegnamenti dello corso di studio. il rapporto riassuntivo di Corso di Studio che presenta la sintesi dei giudizi forniti (domanda per domanda) per i diversi insegnamenti del corso di studio e l analisi spettrale di tutti gli insegnamenti. NOTE Il presente rapporto riassuntivo per Corso di Studio è suddiviso nelle seguenti sezioni: SEZIONE - TASSO DI ADESIONE alla valutazione da parte degli studenti suddivise per ogni attività didattica e raggruppate per anno di corso; SEZIONE - FREQUENZA, ovvero la ripartizione degli studenti che hanno compilato il questionario tra coloro che hanno dichiarato una frequenza regolare (frequenza > 50%) e studenti che hanno dichiarato una frequenza ridotta (frequenza < 50%), corredata, quest ultima dalle motivazioni addotte dagli studenti. La ripartizione è rappresentata a livello di singola unità didattica (insegnamento/modulo), preceduta opportunamente dal riepilogo a livello totale di corso di studio e di singolo anno di corso; SEZIONE - ANALISI SPETTRALE, ovvero, per ciascuna domanda, il confronto dei valori medi dei giudizi ottenuti dai diversi insegnamenti dello corso di studio, corredati dalla media del corso di studio in esame e la media dell anno di corso. SEZIONE - SUGGERIMENTI, ovvero la distribuzione percentuale dei suggerimenti, tra quelli proposti nel questionario, selezionati dagli studenti per migliorare il corso. SEZIONE 5 - INDICI SINTETICI, elaborati con riferimento alle risposte espresse dagli studenti che hanno dichiarato una frequenza maggiore del 50%. Dall'a.a. 0/0 per ogni risposta è calcolato un indice statistico ricavato mediante la formula dove F i è il valore i-esimo della funzione di ripartizione (frequenza relativa cumulata) delle risposte del singolo quesito considerato. I suddetti indici concorrono alla determinazione degli indici sintetici descritti nella SEZIONE 5 di questo report ad essi dedicata e alla quale si rimanda per i dettagli. N.B.: Tutte le domande oggetto del questionario sono riportate all interno della SEZIONE Analisi spettrale I dati e i grafici relativi a popolazioni inferiori alle 6 unità non compaiono nelle sezioni,, e 5 ma concorrono alla determinazione delle medie di anno e di Corso. ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. di 8

3 RIEPILOGO UNITA' DIDATTICHE afferenti al Corso di Studi UNITA' DIDATTICHE SOGGETTE A VALUTAZIONE N.B. In corsivo rosso sono evidenziate le UD che non raggiungono le 6 schede né tra i frequentanti né tra i non frequentanti Anno Semestre ECO 00 Storia economica BERMOND Anno Semestre ECO 06_B Istituzioni di diritto - Modulo Diritto pubblico MASTROPAOLO Anno Semestre ECO 06_A Economia aziendale e bilancio - Modulo Contabilità e bilancio NOVA Anno Semestre ECO 06_A Metodi quantitativi per il management - Modulo POLETTI Anno Semestre ECO 06 Lingua inglese PETRELLI Anno Semestre ECO 00 Economia degli intermediari finanziari BRAGA Anno Semestre Economia e finanza pubblica - Modulo Macroeconomia FEDER Anno Semestre Strategia e gestione delle imprese - Modulo Marketing MAURI Anno Semestre Metodi quantitativi per il management - Modulo I LOMBARDO Anno Semestre Lingua inglese PETRELLI Anno Semestre ECO 07 Programmazione e controllo NOVA Anno Semestre ECO 00 Diritto tributario FRANZÈ Anno Semestre ECO 09 Economia del mercato mobiliare BRAGA Anno Semestre Responsabilità sociale d impresa e aziende non profit MERLO Anno Semestre Economia applicata - Modulo Economia regionale FEDER Anno Semestre Economia applicata - Modulo Economia industriale ALDERIGHI Anno Semestre English for business TUDOR QUESTIONARI ELABORATI PER OGNI UNITA' DIDATTICA N.B. Nel grafico non compaiono le UD non elaborate ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. di 8

4 SEZIONE ADESIONE AL QUESTIONARIO da parte degli studenti iscritti al Corso di Studi UNITA' DIDATTICHE DEL ANNO DI CORSO Iscritti al anno di corso: 6 (dati aggiornati al febbraio 08) TASSO DI ADESIONE DI CUI: ATTIVITA' DIDATTICA Studenti dell'anno di corso con AD a Libretto Questionari compilati da studenti dell'anno di corso % tasso adesione studenti dell'anno di corso TOTALE Quest. Compilati PARTIZIONA- MENTO FREQUENZA MAGGIORE DEL 50% FREQUENZA MINORE DEL 50% ECO 00 Storia economica (BERMOND) 6 5 8% 5 5 anno: 50 dello stesso CdS e anno di corso ECO 06_B Istituzioni di diritto - Modulo Diritto pubblico (MASTROPAOLO) % anno: 9 5 anno: ECO 06_A Economia aziendale e bilancio - Modulo Contabilità e bilancio (NOVA) % 6 5 anno: 8 0 anno: 5 ECO 06_A Metodi quantitativi per il management - Modulo (POLETTI) 6 5 8% 57 anno: 8 5 anno: ECO 06 Lingua inglese (PETRELLI) 6 5 8% 5 7 anno: 7 7 anno: 5 () Il numero di "ISCRITTI" si riferisce solo agli studenti "IN CORSO", pertanto esclude eventuali "FUORI CORSO" () Numero di studenti dell'anno di corso in esame che ha l'attività Didattica (AD) nel libretto in stato pianificato o frequentato nell'a.a. corrente. () Il questionario può essere compilato, oltre che dagli studenti dell'anno di corso in esame, anche da studenti di altri CdS che hanno scelto l'insegnamento come "opzionale", oppure dagli studenti che, in debito del relativo esame da AA precedenti - in mancanza di precedenti compilazioni del questionario medesimo - sono stati invitati a compilarlo per poter accedere alla prenotazione del relativo appello d'esame. Nelle colonne della "frequenza" è evidenziata ulteriormente la suddivisione. ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. di 8

5 UNITA' DIDATTICHE DEL ANNO DI CORSO Iscritti al anno di corso: (dati aggiornati al febbraio 08) TASSO DI ADESIONE DI CUI: ATTIVITA' DIDATTICA Studenti dell'anno di corso con AD a Libretto Questionari compilati da studenti dell'anno di corso % tasso adesione studenti dell'anno di corso TOTALE Quest. Compilati PARTIZIONA- MENTO FREQUENZA MAGGIORE DEL 50% FREQUENZA MINORE DEL 50% ECO 00 Economia degli intermediari finanziari (BRAGA) 78% 6 anno: anno: Economia e finanza pubblica - Modulo Macroeconomia (FEDER) 56% 7 anno 9 anno: Strategia e gestione delle imprese - Modulo Marketing (MAURI) 6 6% 6 anno: 6 anno: Metodi quantitativi per il management - Modulo I (LOMBARDO) 59% 6 anno: 0 8 anno: Lingua inglese (PETRELLI) 5 6% 8 anno: 7 anno: 8 () Il numero di "ISCRITTI" si riferisce solo agli studenti "IN CORSO", pertanto esclude eventuali "FUORI CORSO" () Numero di studenti dell'anno di corso in esame che ha l'attività Didattica (AD) nel libretto in stato pianificato o frequentato nell'a.a. corrente. () Il questionario può essere compilato, oltre che dagli studenti dell'anno di corso in esame, anche da studenti di altri CdS che hanno scelto l'insegnamento come "opzionale", oppure dagli studenti che, in debito del relativo esame da AA precedenti - in mancanza di precedenti compilazioni del questionario medesimo - sono stati invitati a compilarlo per poter accedere alla prenotazione del relativo appello d'esame. Nelle colonne della "frequenza" è evidenziata ulteriormente la suddivisione. ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. 5 di 8

6 UNITA' DIDATTICHE DEL ANNO DI CORSO Iscritti al anno di corso: 55 (dati aggiornati al febbraio 08) TASSO DI ADESIONE DI CUI: ATTIVITA' DIDATTICA Studenti dell'anno di corso con AD a Libretto Questionari compilati da studenti dell'anno di corso % tasso adesione studenti dell'anno di corso TOTALE Quest. Compilati PARTIZIONA- MENTO FREQUENZA MAGGIORE DEL 50% FREQUENZA MINORE DEL 50% ECO 07 Programmazione e controllo (NOVA) 5 6% 5 8 corso: 5 7 corso: 8 ECO 00 Diritto tributario (FRANZÈ) % 5 corso: 8 corso: 9 ECO 09 Economia del mercato mobiliare (BRAGA) % corso: 9 corso: Responsabilità sociale d impresa e aziende non profit (MERLO) % 5 6 corso: 5 8 corso: 5 Economia applicata - Modulo Economia regionale (FEDER) 5 0 7% 5 8 corso: 5 corso: 5 Economia applicata - Modulo Economia industriale (ALDERIGHI) 5 0 7% 5 corso: 6 9 corso: English for business (TUDOR) 68% 6 corso: corso: () Il numero di "ISCRITTI" si riferisce solo agli studenti "IN CORSO", pertanto esclude eventuali "FUORI CORSO" () Numero di studenti dell'anno di corso in esame che ha l'attività Didattica (AD) nel libretto in stato pianificato o frequentato nell'a.a. corrente. () Il questionario può essere compilato, oltre che dagli studenti dell'anno di corso in esame, anche da studenti di altri CdS che hanno scelto l'insegnamento come "opzionale", oppure dagli studenti che, in debito del relativo esame da AA precedenti - in mancanza di precedenti compilazioni del questionario medesimo - sono stati invitati a compilarlo per poter accedere alla prenotazione del relativo appello d'esame. Nelle colonne della "frequenza" è evidenziata ulteriormente la suddivisione. ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. 6 di 8

7 SEZIONE FREQUENZA ALLE LEZIONI da parte degli studenti iscritti al Corso di Studi FREQUENZA COMPLESSIVA AL CORSO DI STUDI Frequenza regolare ( > 50% ) 0 Frequenza ridotta ( < 50% ) 7 9; % ; 76% FREQUENZA AL ANNO DI CORSO Frequenza regolare ( > 50% ) Frequenza ridotta ( < 50% ) 8 58; % ; 79% FREQUENZA AL ANNO DI CORSO Frequenza regolare ( > 50% ) 9 Frequenza ridotta ( < 50% ) 7 6; 6% 0 5 6; 6% FREQUENZA AL ANNO DI CORSO Frequenza regolare ( > 50% ) Frequenza ridotta ( < 50% ) ; 0% 5 6 7; 80% ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. 7 di 8

8 SEZIONE. ANALISI SPETTRALE delle Unità Didattiche del anno di corso A) STUDENTI CON FREQUENZA REGOLARE ( > 50% ) ) LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile ) IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO È PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile ) IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) È ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile ) LE MODALITÀ DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile 5) GLI ORARI DI SVOLGIMENTO DI LEZIONI, ESERCITAZIONI E ALTRE EVENTUALI ATTIVITÀ DIDATTICHE SONO RISPETTATI?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile 6) IL DOCENTE STIMOLA/MOTIVA L'INTERESSE VERSO LA DISCIPLINA?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. 8 di 8

9 7) IL DOCENTE ESPONE GLI ARGOMENTI IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile 8) LE ATTIVITÀ DIDATTICHE INTEGRATIVE PREVISTE PER QUESTO INSEGNAMENTO (ESERCITAZIONI, TUTORATI, LABORATORI, ETC...), OVE ESISTENTI, SONO UTILI ALL'APPRENDIMENTO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile 9) L'INSEGNAMENTO È STATO SVOLTO IN MANIERA COERENTE CON QUANTO DICHIARATO SUL SITO WEB DEL CORSO DI STUDIO?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile 0) IL DOCENTE È EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile ) E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI IN QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile ) E' COMPLESSIVAMENTE SODDISFATTO DI COME È STATO SVOLTO QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 00 ECO 06_B ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. 9 di 8

10 B) STUDENTI CON FREQUENZA RIDOTTA ( < 50% ) ) LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile ) IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO È PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile ) IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) È ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile ) LE MODALITÀ DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile 5) IL DOCENTE È EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile 6) E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI IN QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_A ECO 06 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. 0 di 8

11 SEZIONE. ANALISI SPETTRALE delle Unità Didattiche del anno di corso A) STUDENTI CON FREQUENZA REGOLARE ( > 50% ) ) LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile ) IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO È PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile ) IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) È ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile ) LE MODALITÀ DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile 5) GLI ORARI DI SVOLGIMENTO DI LEZIONI, ESERCITAZIONI E ALTRE EVENTUALI ATTIVITÀ DIDATTICHE SONO RISPETTATI?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile 6) IL DOCENTE STIMOLA/MOTIVA L'INTERESSE VERSO LA DISCIPLINA?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. di 8

12 7) IL DOCENTE ESPONE GLI ARGOMENTI IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile 8) LE ATTIVITÀ DIDATTICHE INTEGRATIVE PREVISTE PER QUESTO INSEGNAMENTO (ESERCITAZIONI, TUTORATI, LABORATORI, ETC...), OVE ESISTENTI, SONO UTILI ALL'APPRENDIMENTO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile 9) L'INSEGNAMENTO È STATO SVOLTO IN MANIERA COERENTE CON QUANTO DICHIARATO SUL SITO WEB DEL CORSO DI STUDIO?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile 0) IL DOCENTE È EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile ) E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI IN QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile ) E' COMPLESSIVAMENTE SODDISFATTO DI COME È STATO SVOLTO QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 00 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. di 8

13 B) STUDENTI CON FREQUENZA RIDOTTA ( < 50% ) ) LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME?,5,5,5 Quartile Quartile ) IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO È PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI?,5,5,5 Quartile Quartile ) IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) È ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA?,5,5,5 Quartile Quartile ) LE MODALITÀ DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO?,5,5,5 Quartile Quartile 5) IL DOCENTE È EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI?,5,5,5 Quartile Quartile 6) E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI IN QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. di 8

14 SEZIONE. ANALISI SPETTRALE delle Unità Didattiche del anno di corso A) STUDENTI CON FREQUENZA REGOLARE ( > 50% ) ) LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile ) IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO È PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile ) IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) È ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile ) LE MODALITÀ DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile 5) GLI ORARI DI SVOLGIMENTO DI LEZIONI, ESERCITAZIONI E ALTRE EVENTUALI ATTIVITÀ DIDATTICHE SONO RISPETTATI?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile 6) IL DOCENTE STIMOLA/MOTIVA L'INTERESSE VERSO LA DISCIPLINA?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. di 8

15 7) IL DOCENTE ESPONE GLI ARGOMENTI IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile 8) LE ATTIVITÀ DIDATTICHE INTEGRATIVE PREVISTE PER QUESTO INSEGNAMENTO (ESERCITAZIONI, TUTORATI, LABORATORI, ETC...), OVE ESISTENTI, SONO UTILI ALL'APPRENDIMENTO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile 9) L'INSEGNAMENTO È STATO SVOLTO IN MANIERA COERENTE CON QUANTO DICHIARATO SUL SITO WEB DEL CORSO DI STUDIO?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile 0) IL DOCENTE È EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile ) E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI IN QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile ) E' COMPLESSIVAMENTE SODDISFATTO DI COME È STATO SVOLTO QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. 5 di 8

16 B) STUDENTI CON FREQUENZA RIDOTTA ( < 50% ) ) LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile ) IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO È PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile ) IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) È ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile ) LE MODALITÀ DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile 5) IL DOCENTE È EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile 6) E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI IN QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 07 ECO 00 ECO 09 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. 6 di 8

17 SEZIONE SUGGERIMENTI Lo studente può esprimere più di una preferenza SUGGERIMENTI COMPLESSIVI PER IL CORSO DI STUDI SUGGERIMENTI PER IL ANNO DI CORSO SUGGERIMENTI PER IL ANNO DI CORSO SUGGERIMENTI PER IL ANNO DI CORSO ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - Pag. 7 di 8

18 SEZIONE 5 INDICI SINTETICI delle risposte degli studenti FREQUENTANTI (frequenza > 50%) INDICE SINTETICO "QUALITA' DELLA DIDATTICA" (QD) 0,9 0,96 0,9 0,9 0,90 0,89 0,87 0,86 0,85 0,85 0,85 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,76 0,76 0,7 0,6 0,6 0,5 0, Decile Quartile Quartile INDICE QD Media aritmetica semplice degli indici relativi alle domande 5, 6, 7, 9, 0 INDICE SINTETICO "QUALITA' DEL CORSO" (QC) 0,9 0,9 0,9 0,89 0,89 0,85 0,85 0,85 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,80 0,78 0,75 0,7 0,70 0,6 0,6 0,5 0, Decile Quartile Quartile INDICE QC Media aritmetica ponderata degli indici relativi alle domande,,, 5, 6, 7, 8, 9, 0 (peso per le domande 7, 9, 0 e peso 0,5 per le restanti) ECO - Report Riassuntivo I sem x sito - INDICI - Pag. 8 di 8