AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO

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1 Scuola Primaria Martiri della Libertà AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO a.s

2 QUESTIONARIO STUDENTI PRIMARIA MARTIRI E SANTA MARIA Si compone di dodici semplici domande relative alla qualità delle relazioni, delle attività didattiche ed extrascolastiche e dell organizzazione scolastica.

3 GRAFICO DELLE PERCENTUALI MEDIE RIFERITE A TUTTE LE DOMANDE E A TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA a.s SI NO NON SEMPRE NON RISPONDE

4 OSSERVAZIONI: 1. La percentuale maggiore nella risposta «Non sempre» è relativa alle domande «Vieni a scuola volentieri?», «Riesci ad eseguire i compiti con facilità?», «Gli ambienti della scuola sono puliti ed accoglienti?» e «La quantità dei compiti assegnata va bene?». 2. Nelle restanti domande la percentuale maggiore è relativa alla risposta «Sì»

5 QUESTIONARIO GENITORI Si compone di tre parti: A) QUALITA DELL ATTIVITA DIDATTICA 9 affermazioni + 1 domanda relativa alla quantità di studio B) QUALITA DELLE RELAZIONI 5 affermazioni C) QUALITA DELL ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA 8 affermazioni + 1 domanda relativa alla possibilità di iscrivere nuovamente il proprio figlio in questa scuola

6 OSSERVAZIONI PRELIMINARI NELL ANNO SCOLASTICO 2014/2015 SU 466 QUESTIONARI DISTRIBUITI NE SONO STATI COMPILATI 392, PARI ALL 84%. NEL 2015/2016 SU 456 QUESTIONARI NE SONO STATI COMPILATI 224, PARI AL 49%. DI QUESTI 137 ERANO IN FORMATO CARTACEO, MENTRE 87 SONO STATI COMPILATI ONLINE. QUEST ANNO SU 432 QUESTIONARI NE SONO STATI COMPILATI 127. PARI AL 29%. DI QUESTI 61 ERANO IN FORMATO CARTACEO, MENTRE 66 SONO STATI COMPILATI ONLINE. QUESTI DATI DIMOSTRANO UN CALO COSTANTE DI PARTECIPAZIONE IMPUTABILE ALLA DOPPIA COMPILAZIONE O AL MINOR INTERESSE DA PARTE DELLA UTENZA? INOLTRE RESTA DA RILEVARE CHE LA MAGGIOR PARTE DI COLORO CHE HANNO RISPOSTO AL QUESTIONARIO, HANNO PREFERITO IL FORMATO ONLINE.

7 AUTOVALUTAZIONE D'ISTITUTO - QUESTIONARIO GENITORI PRIMARIA PARTE A: QUALITA' DELL'ATTIVITA' DIDATTICA DISTRIBUZIONE DELLE PERCENTUALI PIU' ELEVATE SU 9 AFFERMAZIONI PROPOSTE a.s Molto Abbastanza Poco Per nulla Non ho informazioni Non risponde

8 AUTOVALUTAZIONE D'ISTITUTO - QUESTIONARIO GENITORI PRIMARIA PARTE B: QUALITA' DELLE RELAZIONI DISTRIBUZIONE DELLE PERCENTUALI PIU' ELEVATE SU 5 AFFERMAZIONI PROPOSTE a.s Molto Abbastanza Poco Per nulla Non ho informazioni Non risponde

9 AUTOVALUTAZIONE D'ISTITUTO - QUESTIONARIO GENITORI PRIMARIA PARTE C: QUALITA' DELL'ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA DISTRIBUZIONE DELLE PERCENTUALI PIU' ELEVATE SU 8 AFFERMAZIONI PROPOSTE a.s Molto Abbastanza Poco Per nulla Non ho informazioni Non risponde

10 LA QUANTITA DELLO STUDIO E DEI COMPITI ASSEGNATI E A. s adeguata scarsa eccessiva

11 OSSERVAZIONI: Nella sezione A (QUALITA DELL ATTIVITA EDUCATIVA-DIDATTICA) la percentuale maggiore della risposta «Per nulla d accordo» è relativa alla domanda «Le attività laboratoriali e l uso delle nuove tecnologie facilitano l apprendimento?» e «La scuola offre agli studenti in difficoltà possibilità di recupero effettivamente utili per migliorare» (6% e 4%). Nelle restanti domande la percentuale maggiore è relativa alle risposte «Molto d accordo», «Abbastanza d accordo». Nella sezione B (QUALITA DELLE RELAZIONI) tutte le domande presentano come risposta maggioritaria «Molto d accordo». Nella sezione C (QUALITA DELL ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA), tutte le domande presentano come risposte maggioritarie «Molto d accordo» o «Abbastanza d accordo», ad eccezione della domanda «Nella scuola dell infanzia e primaria il servizio pre/post scuola è soddisfacente?» in cui la percentuale maggiore è riferita alla risposta «Non ho informazioni sufficienti». La maggior criticità è riferita alla qualità della mensa.

12 Iscriverebbe di nuovo suo figlio a questa scuola? a.s SI NO

13 Se ha risposto "No" alla precedente domanda, per favore scriva la sua motivazione. Vengono assegnati troppi compiti a casa, mentre si dovrebbe lavorare di più in classe. Poco dialogo, poca considerazione dei bambini e dei loro bisogni. L'insegnante dovrebbe aiutare di più chi è in difficoltà. OSSERVAZIONI: Necessità di nuovi serramenti e rifacimento dell'intonaco che cade. Le lezioni di informatica negli ultimi tre anni non sono più state fatte. I bambini in cinque anni non hanno imparato a suonare nessuno strumento musicale. Negli ultimi anni l'offerta formativa in queste due discipline è notevolmente peggiorata. Servirebbero alternative all'ora di religione. Aiutare i nuovi insegnanti a trovare un metodo disciplinare e di insegnamento adeguati. Sarebbe auspicabile un maggior utilizzo del laboratorio di computer. Utilizzare il cortile per l'intervallo. Ennesima perplessità sulla mensa, qualità del cibo e scelta alimenti PESSIMA se si tiene conto del costo e del palato dei bambini. Trovo ingiusto "costringere" i bambini del tempo pieno ad usufruire di questo DISSERIVIZIO. Prediligere collegamenti via cavo e non Wi-Fi perché potenzialmente pericolosi per i bambini.

14 QUESTIONARIO PERSONALE ATA Si compone di due parti: QUALITA DELL ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA 10 affermazioni QUALITA DELLE RELAZIONI 8 affermazioni

15 OSSERVAZIONI PRELIMINARI QUEST ANNO SU 27 QUESTIONARI NE SONO STATI COMPILATI 22, DI CUI 4 BIANCHI,PARI AL 81%, TUTTI IN FORMATO CARTACEO. ESSENDO LA PRIMA VOLTA CHE TABULO I QUESTIONARI DEL PERSONALE ATA NON HO RIFERIMENTO COI I DATI STATISTICI DEI PRECEDENTI ANNI SCOLASTICI.

16 35.0 AUTOVALUTAZIONE D'ISTITUTO - QUESTIONARIO PERSONALE ATA PARTE A: QUALITA' DELL'ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA DISTRIBUZIONE DELLE PERCENTUALI PIU' ELEVATE SU 10 AFFERMAZIONI PROPOSTE a.s Molto Abbastanza Poco Per nulla Non ho informazioni Non risponde

17 AUTOVALUTAZIONE D'ISTITUTO - QUESTIONARIO PERSONALE ATA PARTE B: QUALITA' DELLE RELAZIONI DISTRIBUZIONE DELLE PERCENTUALI PIU' ELEVATE SU 8 AFFERMAZIONI PROPOSTE a.s Molto Abbastanza Poco Per nulla

18 OSSERVAZIONI: Nella sezione A (QUALITA DELL ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA) la percentuale maggiore della risposta «Per nulla d accordo» è relativa alla domanda «Il Dirigente Scolastico prevede momenti di confronto e verifica per migliorare il servizio» (38,9%). Nelle restanti domande la percentuale maggiore è relativa alle risposte «Molto d accordo», «Abbastanza d accordo». Il 33,3% sostiene di non avere informazioni relative a «Il Dirigente Scolastico utilizza il Fondo d Istituto (attraverso la contrattazione) per riconoscere in modo differenziato l impegno profuso e i risultati raggiunti.» Nella sezione B (QUALITA DELLE RELAZIONI) tutte le domande presentano come risposta maggioritaria «Molto d accordo» e «Abbastanza d accordo». La percentuale maggiore della risposta «Per nulla d accordo» è relativa alla domanda «Nelle decisioni che vengono prese nella scuola il punto di vista del Personale non Docente conta e viene preso in considerazione.» (38,9%).