Transcript

1 Il Festival economia di Trento raccontato dal TWITTER-REPORTER Luca Testoni ed Elena Bonanni, 3 giugno /06/2016 1

2 Robert Pirsig, Lila /06/2016 2

3 Trovare COSA 02/06/2016 3

4 Trovare COME 02/06/2016 4

5 Come cambia lo SCENARIO Fino a oggi, questa è stata la gerarchia 1. I grandi media generalisti 2. I media locali 3. I media di nicchia 4. I social media E se la gerarchia fosse invertita? 1. I social media 2. I media di nicchia 3. I media locali 4. I grandi media generalisti 5

6 Dal rapporto «Innovation», think tank del New York Times, marzo

7 «Ogni individuo con uno smartphone in tasca è un potenziale editore» [Alec Ross, Senior Advisor per l innovazione del Segretario di Stato Hillary Clinton.] «L industria dell editoria sta per essere spazzata via dal mercato. Stiamo democratizzando la comunicazione, ma non ce ne rendiamo conto perché non ricostruiamo il puzzle» [Jeremy Rifkin, Milano, settembre 2014] 7

8 Chi siamo OGGI GIORNALISTI NARRATORI Prevale COSA Prevale COME REPORTER VIA TWITTER Netta prevalenza del COSA Ma con necessità del COME 02/06/2016 8

9 Trovare COSA è LA notizia Notizia è qualcosa che risponde alla domanda: perché sto leggendo questo? In linea generale si parla delle 5 w: What, Who, Why, When, Where Valore/ interesse Attacco 5 W Background Tempo 02/06/2016 9

10 La notizia cambia i propri elementi di interesse al cambiare del diverso orizzonte temporale Agenzie quotidiani settimanali - mensili Generalmente, al ridursi del tempo, cresce: l importanza della notizia il suo rilievo per il pubblico e/o per l azienda il suo effetto-tempismo Mentre si riducono l importanza dell approfondimento della notizia spazio dedicato informazioni aggiuntive retroscena e/o la qualità della notizia/articolo chi la scrive/commenta come la scrive T1 T1 + T2 + T3 02/06/

11 La notizia è tale, cioè è rilevante, quando È una informazione nuova Novità Elementi nuovi rilevanti Cambia una situazione nota Scontata Attesa È una dichiarazione annuncio Di un personaggio (istituzione) influente Di un contro-personaggio (contro-istituzione) È una ricerca/studio Ha riflessi su soggetti notiziabili Ha riflessi per la comunità 02/06/

12 Trovare COSA Significa trovare una notizia Il giornalista notizia Mezzo Pubblico Settore Spazio Tempo DEFINITI Il giornalista TW notizia Mezzo Pubblico Settore Spazio Tempo INDEFINITI? 02/06/

13 Trovare COSA Mezzo [Uso di ipertesti, video, immagini] Pubblico [Uso e di #] Settore [Uso e di #] Spazio [140 caratteri, ma ripetibile ] Tempo [livetwitting in tempo reale; i contenuti restano su account; valorizzabili in diverse forme] 02/06/

14 Trovare COME si muove LA storia La storia è qualcosa che ha sempre una propria gerarchia e una propria scaletta C è sempre un attacco, uno svolgimento, una chiusura. Ma senza regole fisse. Valore/ interesse Attacco Svolgimento Chiusura Tempo 02/06/

15 Trovare COME Significa raccontare una notizia complessa Il narratore (libro) storia Mezzo Pubblico Spazio Tempo DEFINITI Il giornalista Twitter, deve raccontare una storia? 02/06/

16 Trovare COME si muove LA storia Valore/ interesse Per singolo tweet Attacco Svolgimento Chiusura Valore/ interesse Tempo: 140 caratteri Per intero livetweeting Attacco Svolgimento Chiusura Tempo: 10 tweet da 140 caratteri 02/06/

17 Niente trucchi «EMOZIONALI» Cosa non potete fare per aiutarvi cambiare in forma narrativa: renderlo racconto («Il 3 giugno 2016, Trento si sveglia con una squadra di redattori twitter di Unipol_EOS») soggettivizzare («Unipol_EOS scende in campo») inserire verbi colloquiali («pensavate che immaginavate») utilizzare le domande retoriche («Faremo un favore a qualcuno?») utilizzare la prima persona NO 02/06/

18 I trucchi del «MESTIERE» Ricordatevi il concetto di redattori sul campo: twitter come agenzia di stampa Notizie brevi Dare idea di autorevolezza utilizzo virgolettati, utilizzo dei nomi (e cognomi), citazione delle fonti Massima efficacia ed efficienza Minimo utilizzo di aggettivi, Nessun commento (in quelli dedicati, aggiungeremo la parola #commento) Ma per creare la storia Notizie connesse Dare la sensazione della diretta la sequenza temporale (inizia, continua, stop, fine) particolari della visione dal vivo (es. applausi; luci, musica) Massima valorizzazione con utilizzo link, video e fotografie Senza dimenticare il notes per gli appunti 02/06/

19 Grazie e 02/06/