Sprachfeststellungsprüfung

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1 / Schule / Name Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte auf diesem Blatt und auf deinen Arbeitspapieren deine Schule und deinen Namen ein. Kennzeichne bitte deine Entwurfsblätter (Kladde) und deine Reinschrift. Fachspezifische Arbeitshinweise Die Arbeitszeit beträgt 135 Minuten. Erlaubte Hilfsmittel: keine, nur dieser Aufgabensatz Aufgaben Du erhältst vier unterschiedliche Aufgaben. Überprüfe anhand der Seitenzahlen, ob du alle Unterlagen vollständig erhalten hast. Bearbeite alle vier Aufgaben. Wenn du möchtest, darfst du die Heftklammer entfernen. Bitte sortiere die Blätter aber vor der Abgabe wieder in die richtige Reihenfolge. Schreibe auf alle Blätter deinen Namen. Ita1-SFP-ESA-2013 Seite 1 von 11

2 Leseverstehen Teil A: Schülerjobs Compito1: Leggi i titoli (1-6) e poi i testi (A-H). Quale titolo va bene per quale testo? Scrivi la lettera giusta (A-H) nella colonna a destra. Ogni lettera può essere scelta solamente una volta. Ci sono due lettere in più. All inizio c è un esempio. (0) (Z) Esempio: 0 Cercasi giovane che consegni giornali a domicilio. Z Compiti: 1 Baby-sitting 2 Mettere in ordine gli scaffali 3 Dare ripetizione 4 Arrostire polpette e salare patatine 5 Fare il cameriere 6 Aiutare chi ha problemi col computer Ita1-SFP-ESA-2013 Seite 2 von 11

3 Z Adatto per ragazzi a partire dai 13 anni, ideale per migliorare la paghetta. Hai 2-3 ore libere il mercoledì e il venerdi? Vuoi assumerti una responsabilità, ti piace spostarti a piedi o in bicicletta? Se ti piace muoverti e lavorare all aria aperta, questo è il lavoro che fa per te. A Chi può aiutarci, a partire da marzo, quando i nostri PC o portatili creano problemi? Non devi essere un professionista. Prendiamo volentieri anche scolari con buone conoscenze di computer. Ci aspettiamo però che tu conosca la hardware e la software comuni. B Cerchiamo giovani (16 anni) che eseguano test d acquisto. Lavorerai insieme a un capo-team adulto vicino alla tua zona di residenza. Cercherai di comprare un determinato prodotto in diversi negozi. C Cerchiamo una ragazza che abbia cura del nostro bambino di 22 mesi, a casa nostra. Il pagamento è a ore. Circa 22 ore al mese. Cerchiamo ragazze motivate e conscie della responsabilità che comporta questo incarico. D Chi vuole ricevere una mancia deve essere gentile. Inoltre, gratis: un corso di comportamento e conoscenze di base in gastronomia e culinaria può essere molto utile anche per la vita privata. E Un supermercato e una drogheria devono essere continuamente riforniti di nuova merce. Chi desidera mettere in ordine questa merce deve prevedere fra l altro un lavoro fisicamente pesante. Non è un lavoro per ragazzi con problemi alla schiena. F Chi desidera guadagnarsi un po di soldi trasmettendo il proprio sapere ad altri scolari rafforza contamporaneamente anche la sicurezza di sé. G Molti medici non spediscono le loro fatture per posta o servendosi di altri servizi postali, ma le fanno recapitare da commessi. Ideale per un paese o una cittadina dove i percorsi sono limitati e i destinatari vivono l uno vicino all altro. H Le grandi catene di fastfood hanno sempre bisogno di collaboratori resistenti. Se l odore continuo della frittiera e della griglia non ti disturba, sei proprio la persona giusta per questo lavoretto d ispirazione americana. Ita1-SFP-ESA-2013 Seite 3 von 11

4 Leseverstehen Teil B: Jugendliche und die Arbeitswelt Compito 2: Leggi il seguente testo. Vero o falso? Metti una crocetta nella casella giusta. Ditte scolastiche iniziano con successo il nuovo anno 28 scuole di Monaco hanno fondato una ditta all inizio dell anno scolastico 2011/2012, partecipando in questo modo al progetto comune dal nome firm scuole di Monaco fondano ditte scolastiche. Si è svolto già per la settima volta. Compito degli scolari della classe ottava è per prima cosa sviluppare l idea di un azienda. Gli scolari raccolgono il capitale di partenza necessario attraverso la vendita di titoli di partecipazione. Il gruppo sceglie un capo che dirige la ditta. A partire dalla fine dell autunno, le ditte producono qualcosa o offrono servizi. Ci sono offerte diverse: libri, prodotti wellness, così come aiutare persone anziane a fare la spesa o a usare il PC. I giovani imprenditori hanno iniziato la loro campagna pubblicitaria e hanno registrato i primi successi di vendita in occasione di feste scolastiche o in supermercati. Le ditte scolastiche devono lavorare come vere e proprie ditte. Per questo aprono propri conti correnti che vengono messi a disposizione gratuitamente da una banca per il periodo di durata del progetto. Parallelamente alle attività di produzione e di vendita gli scolari imparano a redigere documenti di presentazione per documentare il processo lavorativo e di apprendi-mento. Fra le 28 imprese scolastiche, un gruppo di esperti sceglie la ditta che ha ottenuto il maggiore successo. La giuria, composta di rappresentanti dell economia della città di Monaco, è sempre entusiasta delle idee e della creatività mostrate dalle ditte scolastiche. Confermano che gli scolari che partecipano al progetto firm ne ricavano vantaggi per la loro futura formazione professionale. Quelle: vero falso 7 Il progetto scolastico esiste a Monaco già da due anni. 8 Per prima cosa gli scolari devono sviluppare idee per il loro progetto. 9 Una banca vende i prodotti. Ita1-SFP-ESA-2013 Seite 4 von 11

5 10 Le ditte scolastiche producono parti di computer. 11 Le banche non richiedono tasse. 12 Scolari che hanno partecipato al progetto firm hanno la garanzia di ottenere un posto di lavoro. Trascrivi le soluzioni nelle due tabelle qui sotto. Leseverstehen Teil A: Schülerjobs Compito A B C D E F G H Leseverstehen Teil B: Jugendliche und die Arbeitswelt Compito vero falso Ita1-SFP-ESA-2013 Seite 5 von 11

6 Sprachmittlung: Jugend und Arbeit Questo compito non consiste nel tradurre parola per parola, ma nella resa giusta in italiano, scrivendo frasi complete. Qualche volta è possibile esprimere correttamente i contenuti delle frasi in più modi, scegline uno solo. Compito 3: Tuo cugino viene dall Italia e si trova in visita da te ad Amburgo. Una sera siete invitati da amici. Parlate di tipi di stage che si possono fare qui in Germania. Tuo cugino non parla quasi per niente il tedesco. Racconta a tuo cugino, in italiano, di che cosa parlano i tuoi amici. 1. Marie: Hier in Deutschland gibt es sehr viele Möglichkeiten, ein Praktikum zu finden. 2. Andre: Ja, da hat man die Chance, in einem Beruf praktische Erfahrungen zu sammeln. 3. Marie: Ein Freund von mir hat letztes Jahr ein Betriebspraktikum gemacht. Das waren 3 phantastische Wochen für ihn. 4. Andre: Viele Schüler machen ein freiwilliges Praktikum. So kannst du deine Ferienzeit sinnvoll nutzen. Ita1-SFP-ESA-2013 Seite 6 von 11

7 5. Marie: Das wollte ich auch gerne machen. Vielleicht kann man seinen Traumberuf finden. 6. Andre: Ja, ich wollte schon immer Koch werden. Aber das ist ein sehr anstrengender Beruf. 7. Marie: Ich weiß noch nicht. Ich versuche erst mal einen Nebenjob zu bekommen. 8. Andre: Ja, das ist eine gute Idee: Dann kannst du sehen, welche Talente und Interessen du hast! Ita1-SFP-ESA-2013 Seite 7 von 11

8 Textproduktion: Traumberuf Compito 4: Sei in Germania già da qualche tempo e hai delle idee sulla tua professione ideale. In una ne parli ad un amico o ad un amica che vive in Italia. Devi tener conto in ogni caso dei seguenti aspetti. Puoi aggiungerne altri. 1) Che cosa si fa nella tua professione? 2) Dove si lavora? 3) Quale formazione professionale o quale studio è necessario? 4) Quali qualità si devono avere? 5) Quali sono secondo te gli aspetti positivi di questa professione? 6) Quali problemi possono esserci? 7)... Scrivi dall 150 alle 180 parole. Conta le parole. Nomi e parole in tedesco non contano. Da: A: Cc: Oggetto: Ita1-SFP-ESA-2013 Seite 8 von 11

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11 Bewertungsbogen max. Punkte erreichte Punkte Leseverstehen Aufgabe 1 12 Aufgabe 2 12 gesamt 24 Sprachmittlung Aufgabe 3 16 Aufgabe 4 Textproduktion Inhalt 12 Sprache 18 gesamt 30 Gesamtpunktzahl 70 Note: Datum: Unterschrift 1. Fachprüfer/in: Unterschrift 2. Fachprüfer/in: Ita1-SFP-ESA-2013 Seite 11 von 11