Comprendere da un testo cantato; descrivere caratteristiche; leggere domande; scrivere un testo
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- Lidia Colombo
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1 MODULO N. 1 TITOLO: Freundschaft und Liebe Settembre / Ottobre Riassunto Comprendere un dialogo tra amici; ribattere in un dialogo con amici; leggere una pagina web in lingua tedesca; riassumere per iscritto in modo semplice Capire osservazioni relative ai protagonisti di un film; esprimere la propria opinione su di un film; leggere la trama di un film; riassumere la trama di un film Ein deutscher Film: Lola rennt Valentinstag ( La costruzione della frase con un complemento di termine e un complemento oggetto; le preposizioni con l accusativo; i pronomi personali al dativo e all accusativo ) MODULO N. 2 TITOLO: Meine Clique Ottobre / Novembre Presentazione Capire il testo di una canzone sul tema dell amore; parlare dei propri amici e del ragazzo / della ragazza ideale; leggere test tratti da una rivista per ragazzi; scrivere un breve testo sull argomento amicizia / amore Comprendere da un testo cantato; descrivere caratteristiche; leggere domande; scrivere un testo Ist es Liebe oder Freundschaft? Meine Clique Liebe ist: Ein Lied ( Le preposizioni con il dativo )
2 MODULO N. 3 TITOLO: Novembre Pagina di diario Capire la richiesta di consiglio di ragazzi / ragazze; chiedere consigli ad amici; leggere pagine di diario sul tema dell amiciazia; scrivere una pagina di diario decrivendo un amico / una amica Comprendere richieste; esprimere incertezza; leggere testi informali; scriverein un diario. mein Tagebuch Liebe Bravo. de ( I verbi riflessivi ) MODULO N. 4 TITOLO: Essen und Trinken Dicembre SMS Capire informazioni su locali pubblici; esprimere la propria opinione su di un locale pubblico; leggere menù per i diversi pasti; scrivere un SMS di invito Comprendere un invito; esprimere una necessità; cercare informazioni in un testo; scrivere un elenco Guten Appetit! Wo können wir heute essen? ( I verbi inseparabili; i verbi separabili ) MOD DIP2_Programmazione di Dipartimento_Triennio 2
3 MODULO N. 5 TITOLO: Was magst du? Dicembre / Gennaio Conversazione Descrizione Capire informazioni sui gusti alimentari di altri; informare sui propri gusti alimentari; leggere inserzioni di ristoranti; descrivere un locale in modo semplice Comprendere obiezioni; proporre alternative; leggere inserzioni; descrivere Vor der Imbissstube Wie schmeckt das? mein Lieblingsrestaurant ( L imperativo ) MODULO N. 6 TITOLO: Information auf der Straße Gennaio Itinerario Comprendere un dialogo con registro informale e formale; intervenire in un dialogo; ricercare informazioni; scrivere appunti Capire come raggiungere luoghi pubblici, spiegare come raggiungere luoghi pubblici; leggere la piantina di una città; scrivere un semplice itinerario Orientierung in der Stadt Wo ist das Spielzeugmuseum? Wie komme ich zum Dürer Haus? ( Alcune preposizioni con dativo e accusativo; il complemento di moto a luogo; il complemento di stato in luogo ) MOD DIP2_Programmazione di Dipartimento_Triennio 3
4 MODULO N. 7 TITOLO: In der Stadt Gennaio Relazione Comprendere indicazioni; spiegare; ricavare dati; elencare Capire dove si trova un luogo all interno di una stazione tedesca; spiegare il significato di diversi cartelli stradali; leggere la piantina di una stazione; scrivere un elenco dei servizi che offre una stazione In der Stadt finden wir viele Symbole Am Bahnhof Wie komme ich ans Ziel? ( I verbi modali ) MODULO N. 8 TITOLO: Zur Schule. Febbraio / Marzo E Mail Capire come ragazzi tedeschi raggiungono la scuola; spiegare come si arriva a scuola; leggere un articolo da una rivista per ragazzi; scrivere una E - Mail sul tema Comprendere interviste; fare domande; leggere testi in linguaggio giornalistico; descrivere un percorso Mein Schulweg Mit dem Boot zum Unterricht ( Le frasi causali ; le frasi ipotetiche ) MOD DIP2_Programmazione di Dipartimento_Triennio 4
5 MODULO N. 9 TITOLO: Einkaufen Aprile Stesura di un testo Capire richieste di spiegazioni; spiegare il motivo per cui non si è potuto fare qualcosa; leggere la pubblicità di un servizio di consegne a domicilio; scrivere un breve testo pubblicitario Comprendere discussioni; motivare; leggere liste; relazionare Kaufen per Mausklick Hast du schon online eingekauft? ( Il participio passato ) MODULO N. 10 TITOLO: Maggio Relazione Capire informazioni sul prezzo di alcuni prodotti; dare informazioni su diversi prodotti; interpretare correttamente etichette di prodotti; presentare i prodotti di alcuni negozi Comprendere informazioni prcise; chiedere informazioni; leggere in modo selettivo; relazionare Produkte und Geschäfte Was kostet das? ( Il passato prossimo ) MOD DIP2_Programmazione di Dipartimento_Triennio 5
6 MODULO N. 11 TITOLO: Ich kaufe ein.. Maggio SMS Comprendere la posizione di prodotti all interno di un negozio; dire in un negozio di cosa si ha bisogno; leggere una lista della spesa; comunicare con un SMS cosa è necessario comperare in un negozio di alimentari Comprendere dialoghi informali; chiedere informazioni precise; leggere in modo selettivo; scrivere SMS Im Lebensmittelgeschäft ( Le frasi oggettive ) MODULO N. 12 TITOLO: Maggio / Giugno Stesura di un testo Capire informazioni semplici sulla apertura di un grande magazzino tedesco; dare informazioni sui diversi reparti di un grande magazzino; leggere la descrizione di un grande magazzino; scrivere un breve testo su di un grande magazzino del proprio Paese Comprendere descrizioni ; informare sulle caratteristiche di un edificio; controllare le informazioni di un testo; descrivere.. mein Kaufhaus ( La declinazione dell aggettivo: alcuni cenni ) MOD DIP2_Programmazione di Dipartimento_Triennio 6
7 MOD DIP2_Programmazione di Dipartimento_Triennio 7
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