Comparazione dell I.V.M., per classi parallele, di tutte le discipline ( slide ) attraverso istogrammi
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- Berto Bonetti
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2 I grafici sono stati elaborati secondo 3 modalità: Per sezione e per disciplina ( slide ); Comparazione dell I.V.M., per classi parallele, di tutte le discipline ( slide ) attraverso istogrammi ricavati da tabelle a doppia entrata (slide 30-32).
3 I grafici
4 10 SEZIONE A ITALIANO I.V.M ,4% 58,3% 50,8% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
5 10 SEZIONE B ITALIANO I.V.M ,0% 70,9% 6 55,5% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
6 10 SEZIONE C ITALIANO I.V.M ,4% 61,3% 68,9% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
7 10 CLASSE 1^ D ITALIANO I.V.M ,4% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale
8 10 SEZIONE A MATEMATICA I.V.M ,6% 5 49,6% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
9 10 SEZIONE B MATEMATICA I.V.M ,4% 6 57,0% 5 49,8% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
10 10 SEZIONE C MATEMATICA I.V.M ,1% 57,6% 61,4% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
11 10 CLASSE 1^D MATEMATICA I.V.M ,5% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale
12 10 SEZIONE A INGLESE I.V.M ,6% 54,9% 50,2% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
13 10 SEZIONE B INGLESE I.V.M ,8% 7 66,7% ,6% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
14 10 SEZIONE C INGLESE I.V.M ,6% 7 63,8% 6 54,7% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
15 10 CLASSE 1^ D INGLESE I.V.M ,1% Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale
16 100,00% SEZIONE A FRANCESE I.V.M. 90,00% 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 49,5% 40,00% 39,6% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
17 100,00% SEZIONE B SPAGNOLO I.V.M. 90,00% 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 54,2% 61,1% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
18 1 SEZIONE C SPAGNOLO I.V.M. 0,9 0,8 0,7 0,6 65,8% 71,6% 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Test d'ingresso Prova intermedia Prova finale Classe Prima Classe Seconda Classe Terza
19 100,00% CLASSE 1^ D FRANCESE I.V.M. 90,00% 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% Prova intermedia Prova finale
20 TABULAZIONE ESITI INGRESSO I QUADRIMESTRE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CLASSI 1 A / 1 B / 1 C /1 D A.S /2018 IVM (%) = Indice di valutazione medio percentuale della classe DISCIPLINE CLASSE 1 A CLASSE 1 B CLASSE 1 C CLASSE 1 D Ingresso Intermedio Finale Ingresso Intermedio Finale Ingresso Intermedio Finale Ingresso Intermedio Finale Italiano Inglese Matematica Francese Spagnolo 51,4% 68,0% 64,4% 58,4% 58,6% 78,8% 75,6% 70,1% 56,6% 65,4% 70,1% 66,5% / / / / / / / / / / / / / N.B. 1) Da una LETTURA IN ORIZZONTALE emerge la valutazione dell andamento di una disciplina nell intero anno scolastico e il confronto della stessa tra classi parallele; 2) Da una LETTURA IN VERTICALE emerge la valutazione dell andamento di tutte le discipline all interno della stessa classe in un preciso periodo scolastico.
21 TABULAZIONE ESITI INGRESSO I QUADRIMESTRE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CLASSI 2 A / 2 B / 2 C A.S /2018 IVM (%) = Indice di valutazione medio percentuale della classe DISCIPLINE CLASSE 2 A CLASSE 2 B CLASSE 2 C Ingresso Intermedio Finale Ingresso Intermedio Finale Ingresso Intermedio Finale Italiano Inglese Matematica Francese Spagnolo 58,3% 55,5% 61,3% 54,9% 50,6% 54,7% 49,6% 49,8% 57,6% 49,5% / / / / / / / / / 54,2% 65,8% N.B. 1) Da una LETTURA IN ORIZZONTALE emerge la valutazione dell andamento di una disciplina nell intero anno scolastico e il confronto della stessa tra classi parallele; 2) Da una LETTURA IN VERTICALE emerge la valutazione dell andamento di tutte le discipline all interno della stessa classe in un preciso periodo scolastico.
22 TABULAZIONE ESITI INGRESSO I QUADRIMESTRE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CLASSI 3 A / 3 B / 3 C A.S /2018 IVM (%) = Indice di valutazione medio percentuale della classe DISCIPLINE CLASSE 3 A CLASSE 3 B CLASSE 3 C Ingresso Intermedio Finale Ingresso Intermedio Finale Ingresso Intermedio Finale N.B. Italiano Inglese Matematica Francese Spagnolo 50,8% 70,9% 68,9% 50,2% 66,7% 63,8% 5 57,0% 61,4% 39,6% / / / / / / / / / 61,1% 71,6% 1) Da una LETTURA IN ORIZZONTALE emerge la valutazione dell andamento di una disciplina nell intero anno scolastico e il confronto della stessa tra classi parallele; 2) Da una LETTURA IN VERTICALE emerge la valutazione dell andamento di tutte le discipline all interno della stessa classe in un preciso periodo scolastico.
23 CLASSI PRIME: COMPARAZIONE I.V.M. Italiano Inglese Matematica Francese Spagnolo 51,4% 58,6% 56,6% 68,0% 65,4% 78,8% 64,4% 75,6% 70,1% 58,4% 70,1% 66,5% INGRESSO INTERMEDIO FINALE INGRESSO INTERMEDIO FINALE INGRESSO INTERMEDIO FINALE INGRESSO INTERMEDIO FINALE CLASSE 1 A CLASSE 1 B CLASSE 1 C CLASSE 1^ D
24 58,3% 54,9% 49,6% 49,5% CLASSI SECONDE: COMPARAZIONE I.V.M. Italiano Inglese Matematica Francese Spagnolo 55,5% 50,6% 49,8% 54,2% 0 61,3% 54,7% 57,6% 65,8% INGRESSO INTERMEDIO FINALE INGRESSO INTERMEDIO FINALE INGRESSO INTERMEDIO CLASSE 2A CLASSE 2 B CLASSE 2 C
25 CLASSI TERZE: COMPARAZIONE I.V.M. Italiano Inglese Matematica Francese Spagnolo 0 39,6% 50,8% 50,2% 5 57,0% 70,9% 66,7% 61,1% 68,9% 63,8% 61,4% 71,6% INGRESSO INTERMEDIO FINALE INGRESSO INTERMEDIO FINALE INGRESSO INTERMEDIO CLASSE 3 A CLASSE 3 B CLASSE 3 C
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27 ITALIANO CLASSI PRIME PROVA INIZIALE: risultati sufficienti; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE: CLASSI SECONDE PROVA INIZIALE: risultati mediamente sufficienti; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE: CLASSI TERZE PROVA INIZIALE: risultati mediamente sufficienti; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE: N.B. Discreto = voto 7 Sufficiente = voto 6 Mediocre = voto 5
28 MATEMATICA CLASSI PRIME PROVA INIZIALE: risultati più che sufficienti; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE: CLASSI SECONDE PROVA INIZIALE: risultati mediocri; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE: CLASSI TERZE PROVA INIZIALE: risultati quasi sufficienti; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE:
29 INGLESE CLASSI PRIME PROVA INIZIALE: risultati discreti; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE: CLASSI SECONDE PROVA INIZIALE: risultati mediocri; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE: CLASSI TERZE PROVA INIZIALE: risultati sufficienti; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE:
30 FRANCESE CLASSE 1^ A PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE: CLASSE 2^ A PROVA INIZIALE: risultati mediocri; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE: CLASSE 3^ A PROVA INIZIALE: risultati insufficienti; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE:
31 SPAGNOLO CLASSI PRIME PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE: CLASSI SECONDE PROVA INIZIALE: risultati mediamente sufficienti; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE: CLASSI TERZE PROVA INIZIALE: risultati più che sufficienti; PROVA INTERMEDIA: PROVA FINALE:
32 PUNTI DI DEBOLEZZA SU CUI CONCENTRARE LE ENERGIE: Attenzione per tempi medio-lunghi Decodifica delle consegne Conoscenza delle strutture grammaticali Risoluzione di problemi, conoscenze geometriche Linguaggio specifico
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