MONITORAGGIO PROVE INTERDISCIPLINARI I E II QUADRIMESTRE COLLEGIO DOCENTI 30 GIUGNO 2017

Transcript

1 MONITORAGGIO PROVE INTERDISCIPLINARI I E II QUADRIMESTRE COLLEGIO DOCENTI 30 GIUGNO 2017 S C U O L A P R I M A R I A E S E C O N D A R I A A N N O S C O L A S T I C O _

2 RAV E PDM Durante il corso dell anno il Nucleo di Valutazione ha preparato tutti i questionari scuola (alunni, genitori, personale ATA, Docenti etc) ed ha apportato delle modifiche al PdM in quanto sono state considerate due Priorità: Ridurre la differenza tra i Risultati INVALSI scuola e quelli a livello Nazionale Diminuire il tasso di assenze per gli alunni in quanto molto spesso le assenze pregiudicano la validità dell anno scolastico Gli obiettivi funzionali al raggiungimento di questi traguardi sono: Progettare percorsi didattici mirati al cambiamento metodologico con potenziamento dell uso dei laboratori Progettare un organizzazione che preveda attività laboratoriali che responsabilizzino alunni e genitori

3 RAV E PDM Per monitorare l andamento dei percorsi didattici attivati, sono state svolte due prove pluridisciplinari nel mese di Gennaio e Aprile 2017 i cui risultati sono descritti nei grafici seguenti preparati dai responsabili di dipartimento. Dai risultati ottenuti dalle prove del primo Quadrimestre il Nucleo di Valutazione ha ritenuto opportuno basare le seconde prove su attività laboratoriali e prove di realtà per cercare di rendere l alunno protagonista del proprio percorso formativo. Le competenze da monitorare nella seconda prova sono: Capacità di rispettare tempi e regole Documentare il proprio operato con strumenti e grafici Riconoscimento delle diverse tipologie di testo Uso consapevole di strumenti e risorse Utilizzo consapevole del linguaggio specifico Organizzazione di informazioni e conoscenze

4 AREA LINGUISTICA I QUADRIMESTRE SCUOLA PRIMARIA Classe 2 Classe 3 Classe 4 Classe 5

5 AREA LINGUISTICA II QUADRIMESTRE SCUOLA PRIMARIA INIZIALI Classe 2 Classe 3 Classe 4 Classe 5

6 AREA LINGUA INGLESE II QUADRIMESTRE SCUOLA PRIMARIA Classe 5

7 AREA SCIENTIFICA I QUADRIMESTRE SCUOLA PRIMARIA INIZIALI Classe 2 Classe 3 Classe 4 Classe 5

8 AREA SCIENTIFICA II QUADRIMESTRE SCUOLA PRIMARIA Classi seconde Organizzazione di informazioni e conoscenze (comprensione) ; 17; 26% ; 21; 32% ; 21; 33% ; 6; 9% Classi seconde Uso consapevole di strumenti e risorse ; 25; 38% ; 15; 23% ; 3; 5% ; 22; 34%

9 AREA SCIENTIFICA II QUADRIMESTRE SCUOLA PRIMARIA CLASSI TERZE Organizzazione di informazioni e conoscenze ; (comprensione) 10; 12% ; 7; 9% ; 19; 24% ; 44; 55% CLASSI TERZE Uso consapevole di strumenti e risorse ; 5; 6% ; 2; 3% ; 13; 16% ; 60; 75%

10 AREA SCIENTIFICA II QUADRIMESTRE SCUOLA PRIMARIA CLASSI QUARTE Organizzazione di informazioni e conoscenze (comprensione) ; 12; 13% ; 4; 5% ; 17; 19% ; 56; 63% CLASSI QUARTE Uso consapevole di strumenti e risorse 2427% ; 4; 5% ; 17; 19% ; 44; 49%

11 AREA SCIENTIFICA II QUADRIMESTRE SCUOLA PRIMARIA CLASSI QUINTE Organizzazione di informazioni e conoscenze (comprensione) ; 11; 17% ; 27; 41% ; 16; 24% ; 12; 18% CLASSI QUINTE Organizzazione di informazioni e conoscenze (comprensione) ; 19; 29% ; 0; ; 13; 2 ; 34; 51%

12 AREA LINGUISTICA I QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA SUB TOT 1e SUB TOT 2e SUB TOT 3e 46% 19% 57% 22% 34% 4% 2% 35% 21% 6 TOTALE 46% 38% 16% 0,49%

13 AREA LINGUISTICA II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA SUB TOT 1e SUB TOT 2e SUB TOT 3e 58% 31% 11% 42% 26% 32% 47% 13% 37% 3% TOTALE scuola media 48% 18% 1,02% 33%

14 AREA SCIENTIFICA I QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA sub TOT classi 1e sub TOT classi 2e sub TOT classi 3e 4% 72% 22% 2% 24% 24% 49% 3% 88% 7% 3% TOTALE scuola media 2% 18% 12% 2% 68%

15 AREA SCIENTIFICA II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA sub TOT classi 1e sub TOT classi 2e sub TOT classi 3e 54% 13% 13% 2 28% 23% 25% 24% 64% 13% 12% 11% TOTALE scuola media 31% 34% 18% 17%

16 AREA LINGUE STRANIERE I QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA INGLESE CLASSI PRIME intermedi o3 base24% avanzato3 9% INGLESE CLASSI SECONDE base37% iniziale27% intermedio 36% ava zat INGLESE CLASSI TERZE intermedi o54% base33% avanzato9 % iniziale7% iniziale4% INGLESE TOTALE intermedio40 % iniziale14% avanzato14% base32%

17 AREA LINGUE STRANIERE I QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA FRANCESE CLASSI PRIME intermedio 48% base31% avanzato17 % iniziale4% FRANCESE CLASSI SECONDE intermedio 46% avanzato38 % iniziale8% FRANCESE CLASSI TERZE base19% iniziale29 % intermedi o52% avanzat o base8% FRANCESE TOTALE intermedio48 % avanzato2 iniziale13% base19%

18 AREA LINGUE STRANIERE I QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA SPAGNOLO CLASSI PRIME avanzato4 1% SPAGNOLO CLASSI SECONDE avanzato4 3% intermedi o41% SPAGNOLO CLASSI TERZE avanzato2 2% intermedio 38% base21% iniziale intermedi o49% base5% base33% iniziale3% iniziale4% SPAGNOLO TOTALE avanzato35% iniziale3% intermedio44 % base18%

19 AREA LINGUE STRANIERE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA CLASSI 1 Uso consapevole di strumenti e risorse Lingua Inglese Lingua Francese Lingua Spagnolo DIO39% O41% 16% INIZIA LE O7 DIO3 DIO55% O3 4 % 3% 1 2%

20 AREA LINGUE STRANIERE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA CLASSI 1 Utilizzo consapevole del linguaggio specifico Lingua Inglese Lingua Francese Lingua Spagnolo O67% 11% DIO41% O3 2 2% O64% 2 1% DIO12% 1 7% DIO9% 6%

21 AREA LINGUE STRANIERE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA CLASSI 1 Organizzazione di informazioni e conoscenze Lingua Inglese Lingua Francese Lingua Spagnolo DIO25% O49% 1 9% O52% DIO37% DIO58% O3 7% 1 1% 6% 6 %

22 AREA LINGUE STRANIERE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA CLASSI 2 Uso consapevole di strumenti e risorse Lingua Inglese Lingua Francese Lingua Spagnolo DIO9% 5 6% O35% DIO62% 2 5% O13% O72% DIO26% 2 %

23 AREA LINGUE STRANIERE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA CLASSI 2 Utilizzo consapevole del linguaggio specifico Lingua Inglese Lingua Francese Lingua Spagnolo O73% O63% O43% 2 9% DIO42% DIO13% 1 1% 3% DIO8% 4% 1 1%

24 AREA LINGUE STRANIERE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA CLASSI 2 Organizzazione di informazioni e conoscenze Lingua Inglese Lingua Francese Lingua Spagnolo DIO3 O41% 2 3% DIO57% 1 8% O21% O57% DIO33% 6% 4% 5% 5 %

25 AREA LINGUE STRANIERE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA CLASSI 3 Uso consapevole di strumenti e risorse Lingua Inglese Lingua Francese Lingua Spagnolo 25% DIO46% 2 O9% 35% DIO31% 3 1% O3% O7 DIO3

26 AREA LINGUE STRANIERE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA CLASSI 3 Utilizzo consapevole del linguaggio specifico Lingua Inglese Lingua Francese Lingua Spagnolo O73% 13% O72% 2 4% DIO45% O44% DIO7% 7 % DIO4% 1 1%

27 AREA LINGUE STRANIERE II QUADRIMESTRE SCUOLA SECONDARIA CLASSI 3 Organizzazione di informazioni e conoscenze Lingua Inglese Lingua Francese Lingua Spagnolo 15% DIO33% 3 2% O2 DIO48% O36% DIO32% O33% 24% 1 2% 1 1% 4%