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11 Indicatori sintetici per i Rapporti di Riesame Data di stampa: 16/10/2014 Università Ca' Foscari Venezia Dipartimento di Studi Umanistici Classe: L-42 Tipo corso: Laurea Anno Accademico: 2014 FT5 Laurea in Storia Area 1 L'ingresso, il percorso, l'uscita dal cds Indicatore: Studenti in ingresso Fonte: Esse3 Cod: Numero di studenti immatricolati nell'ultimo triennio e provincia in cui hanno conseguito il titolo di accesso Titolo di provenienza Imm.2012 Imm.2013 Imm.2014 Venezia Nord-est (prov. Venezia escl.) Nord-ovest Centro Sud Isole Altro Totale Dato aggiornato al 7/10/2014 Venezia Nord-est Nord-ovest Centro Sud Isole Altro Indicatore: Abbandoni dopo il primo anno Fonte: Esse3 Cod: Abbandoni, trasferimenti, passaggi interni. (viene inoltre fornito, come dato di tendenza, il numero di stutenti che non hanno pagato la II rata al 30 settembre dell'anno successivo a quello di immatricolazione) Anno Rinunce Trasferimenti Dato aggiornato al 14/10/ Indicatore: CFU maturati Fonte: DataWareHouse Cod: Media per studente dei Crediti formativi universitari (CFU) maturati nell'ultimo triennio Coorte (= anno immatricolazione) Anno accademico di sostenimento ,9 40,6 55, ,0 53,8 55, ,1 33,1 33,6 45, ,7 25,2 34,7 35,4 42,3 Nota: In preparazione un indicatore relativo alla % degli studenti INATTIVI Pagina 1 di 5

12 Indicatori sintetici per i Rapporti di Riesame Data di stampa: 16/10/2014 Indicatore: Esami Fonte: Esse3 Cod: Iscritti agli esami / Esiti positivi (periodo rilevato: ottobre - agosto) E F I H J Totale Esami Tasso di Cod Nome insegnamento iscritti superati successo FT0004 ANTROPOLOGIA CULTURALE, STORIA % FT0256 STORIA MEDIEVALE I % FT0350 ETNOLOGIA I % FT0399 ASSIRIOLOGIA II % FT0259 STORIA MODERNA I % FT0201 STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO % FT0003 ANTROPOLOGIA CULTURALE, INTRODUZIONE % FT0253 STORIA GRECA I % FT0255 STORIA MEDIEVALE % FT0269 STORIA CONTEMPORANEA % Tasso di superamento medio del corso: Tasso di superamento medio Lauree Area Umanistica: Tasso di superamento medio Lauree Ateneo: 73% 71% 60% Indicatore: Laureati Fonte: DataWareHouse Cod: Laureati entro il primo anno fuori corso, per coorte (il dato relativo all'ultima coorte è parziale essendosi svolta solo la prima sessione di Laurea) Coorte Ultimo anno in corso Immatricolati Laureati % Laureati % % % % laur. Ateneo Indicatore: Provenienza studenti stranieri Fonte: Esse3 Cod: Studenti stranieri iscritti al corso di studio, per cittadinanza Immatricolati per Coorte Provenienza studenti stranieri Europa Asia Africa America del Nord e centrale America del Sud Oceania Totale Dato aggiornato al 8/10/2014 Europa Asia Africa America del Nord e centrale America del Sud Indicatore: Studenti outgoing Fonte: Esse3 Cod: Studenti del corso di studio che hanno svolto un periodo di studio all'estero. Anno Totale studenti Pagina 2 di 5

13 Indicatori sintetici per i Rapporti di Riesame Data di stampa: 16/10/2014 Indicatore: Studenti incoming: esami e CFU acquisiti Fonte: Esse3 Cod: Crediti formativi universitari (CFU) acquisiti da studenti di università straniere negli insegnamenti del corso di studio Anno Totale esami Totale CFU acquisiti Area 2 L'esperienza dello studente Indicatore: Carico di studio complessivo Fonte: Questionario annuale Cod: Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento (bimestre, trimestre, semestre, ecc.) è accettabile? (Domanda C1 del Questionario annuale sulla didattica ed i servizi) Anno di rilevazione (parziale): Giudizio medio 2,77 2,92 % voti positivi 70% 82% Risposte valide Vedi anche risultati Questionario annuale 2011 e 2012: Indicatore: Contenuti Fonte: Questionario annuale Cod: Gli argomenti svolti nei vari insegnamenti sono coordinati tra loro (anche nel rispetto delle propedeuticità dei contenuti)? (Domanda C3 del Questionario annuale sulla didattica ed i servizi) Anno di rilevazione 2012 Giudizio medio 2,79 % voti positivi 70% Risposte valide (parziale): 2,77 69% 108 Vedi anche risultati Questionario annuale 2011 e 2012: Indicatore: Carico di studio dell'insegnamento Fonte: Questionario valutazione della didattica Cod: Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? (Domanda B2 del Questionario sulla valutazione della didattica). Vengono riportati i 10 insegnamenti più critici D E H I J F Cod Nome insegnamento Giudizi negativi Giudizi positivi Giudizio Medio Tot risposte FT0017 ARCHEOLOGIA MEDIEVALE I 81,82 18,18 2,09 11 FT0230 STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA I 76,00 24,00 2,16 25 FT0302 ITALIANO SCRITTO 66,67 33,33 2,17 6 FT0023 ARCHIVISTICA I GENERALE 80,00 20,00 2,20 5 FT0236 STORIA DELL'ARTE MODERNA I 40,00 60,00 2,20 5 FT0276 FILOSOFIA TEORETICA 60,00 40,00 2,20 10 FT0202 STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO I 66,67 33,33 2,22 9 FT0064 EPIGRAFIA MEDIEVALE 85,71 14,29 2,29 7 FT0099 GEOGRAFIA POLITICA ED ECONOMICA I 72,73 27,27 2,36 11 FT0014 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE GRECA 75,00 25,00 2,38 8 Anno rilevamento: Giudizio medio Corso di studio: Giudizio medio Lauree Area Umanistica: [non disp] 2,73 [non disp] 2,61 [non disp] 2,54 Giudizio medio Lauree Ateneo: Vedi anche dati Questionari 2012: Pagina 3 di 5

14 Indicatori sintetici per i Rapporti di Riesame Data di stampa: 16/10/2014 Indicatore: Soddisfazione Fonte: Questionario valutazione della didattica Cod: È complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento? (Domanda F1 del Questionario sulla valutazione della didattica). Vengono riportati i 10 insegnamenti più critici D E H I J F Cod Nome insegnamento Giudizi negativi Giudizi positivi Giudizio Medio Tot risposte FT0230 STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA I 27,27 72,73 2,55 11 FT0093 GEOGRAFIA 40,26 59,74 2,64 77 FT0282 LETTERATURA ITALIANA MODERNA 38,46 61,54 2,77 13 FT0017 ARCHEOLOGIA MEDIEVALE I 28,57 71,43 2,86 7 FT0130 LINGUA INGLESE 18,18 81,82 2,91 11 FT0023 ARCHIVISTICA I GENERALE 20,00 80,00 3,00 5 FT0276 FILOSOFIA TEORETICA 11,11 88,89 3,00 9 FT0255 STORIA MEDIEVALE 22,31 77,69 3, FT0125 LETTERATURA LATINA 16,67 83,33 3,03 30 FT0261 STORIA SOCIALE 20,00 80,00 3,08 25 Anno rilevamento: Giudizio medio Corso di studio: Giudizio medio Lauree Area Umanistica: ,42 3,25 [non disp] 3,21 3,28 3,05 Giudizio medio Lauree Ateneo: Vedi anche dati Questionari 2012: Indicatore: Servizi Fonte: Questionario annuale Cod: Servizi di Campus o segreteria di dipartimento (Domanda B.5.1 del Questionario annuale sulla didattica ed i servizi) Anno di rilevazione (parziale): Giudizio medio 2,65 3,21 % voti positivi 68% 83% Risposte valide Vedi anche risultati Questionario annuale 2011 e 2012: Area 3 L'accompagnamento al mondo del lavoro Indicatore: Stato occupazionale Fonte: AlmaLaurea Cod: Lavora / non lavora (Domanda 3 del Questionario AlmaLaurea) A 1 anno dalla Laurea Lavora Non lavora ma cerca Non lavora e non cerca Quota che non lavora, non cerca ma è impegnata in un corso Tot intervistati A 3 anni dalla Laurea Lavora Non lavora ma cerca Non lavora e non cerca Quota che non lavora, non cerca ma è % 46% - 14% 15% - 29% 38% - 29% 38% Tot intervistati (dato non disponibile per le Laure di I livello) Vedi anche la scheda AlmaLaureahttp://statistiche.almalaurea.it/universita/statistiche/trasparenza?CODICIONE= Lavora Non lavora ma cerca Non lavora e non cerca Pagina 4 di 5

15 Indicatori sintetici per i Rapporti di Riesame Data di stampa: 16/10/2014 Indicatore: Efficacia del titolo Fonte: AlmaLaurea Cod: Efficacia della laurea nel lavoro svolto (Domanda 9 del Questionario AlmaLaurea) A 1 anno dalla Laurea Molto efficace / Efficace Abbastanza efficace Poco / Per nulla efficace Tot intervistati A 3 anni dalla Laurea Molto efficace/efficace Abbastanza efficace Poco/Per nulla efficace Anno solare di rilevamento % 0% - 0% 8% - 100% 92% Tot intervistati (dato non disponibile per le Laure di I livello) Vedi anche la scheda AlmaLaureahttp://statistiche.almalaurea.it/universita/statistiche/trasparenza?CODICIONE= Riferimenti La documentazione relativa al Sistema degli Indicatori sintetici e ai singoli indicatori è reperibile a questa pagina: Molto efficace / Efficace Abbastanza efficace Poco / Per nulla efficace Area Didattica e Servizi agli studenti Ufficio Offerta formativa ottobre 2014 offertaformativa@unive.it Pagina 5 di 5

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