C. M. AVIC C.F Decreto Dirigenziale

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ABATE F. GALIANI Via Municipio, Montoro (AV) Tel avic880003@istruzione.it - Pec: avic880003@pec.istruzione.it web: C. M. AVIC C.F Decreto Dirigenziale Al personale ATA Albo Sito Web ATTI Oggetto: pubblicazione graduatorie definitive per la selezione di Personale A.T.A. (Assistenti Amm.vi e Collaboratori Scolastici) Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento FSE Asse I- Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell Infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa, espressività corporea); Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Avviso: Avviso AOODGEFID\Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base Codice Progetto: A FSEPON-CA Titolo progetto: Fare Scuola CUP: I84F IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO VISTO il testo del Programma Operativo Nazionale FSE IT 05 M 2O 001 Per la Scuola competenze e ambienti per l apprendimento relativo al Fondo Sociale Europeo Programmazione ; l'avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/1953 del 21/02/2017 del MIUR avente ad oggetto: Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola - Competenze e ambienti per l'apprendimento" Avviso pubblico per il potenziamento delle competenze di base anche in chiave innovativa, a supporto dell offerta formativa. Asse I Istruzione-Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.) 1

2 PRESO ATTO la nota del MIUR prot. n. AOODGEFID/38439 del 29 dicembre 2017 con la quale si pubblicava la graduatoria dei progetti valutati e ritenuti ammissibili; VISTA l autorizzazione del progetto Potenziamento delle competenze di base dal titolo Fare Scuola con identificativo A FSEPON-CA di cui alla nota MIUR prot. n. AOODGEFID/195 del 10/01/2018; VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche; VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche e ss.mm.i.; VISTA la delibera del Collegio dei Docenti n. 52 del 16/03/2017, relativa all adesione al progetto di cui all Avviso pubblico n del 21/12/2017 Competenze di base; VISTA la delibera del Consiglio di istituto n. 49 del 21/12/2016, con cui si dava mandato alla Dirigente Scolastica di porre in essere ogni atto necessario e consequenziale finalizzato alla partecipazione ai progetti nazionali e/o comunitari per l anno 2017; CONSIDERATA la formale assunzione al bilancio E.F del finanziamento relativo al progetto Fare Scuola disposta dal Dirigente Scolastico con provvedimento prot. n. 4296/B.9.a/13 del 23/06/2018; VISTO il Manuale Operativo per la procedura di Avvio Progetto per l avviso richiamato in oggetto, pubblicato con nota MIUR prot.n. AOODGEFID del 10/10/2017; VISTA la propria determina a contrarre del 12/02/2019, prot. n. 1206/2019/ B.9.A/20 del 13/02/2019; VISTO l avviso prot. n. 1264/2019/B.9.a/20 del 14/02/2019, con il quale è stata indetta la selezione per l individuazione del personale Assistente Amministrativo e collaboratore scolastico per la realizzazione del progetto PON FSE di cui all oggetto; VISTO il decreto del Dirigente Scolastico in data 01/03/2019, prot. n.1667/b.9.a/20 di nomina della Commissione per la valutazione dei curricula del personale ATA (Assistenti amministrativi e collaboratori scolastici) candidato ad assumere l incarico per la realizzazione dei compiti di cui all Avviso suddetto ed in relazione al progetto in argomento; VISTO il verbale della Commissione incaricata alla valutazione dei curricula per titoli Culturali/professionali dei candidati in data 06/03/2019, acquisita al prot. n. 1784/B.9.a/20/2019 del ; CONSIDERATO che nei termini previsti dall avviso, sono pervenute complessivamente n. 2 (due) istanze di partecipazione per la figura di Assistente Amministrativo e n. 3 (tre) istanze per la figura di collaboratore scolastico, e che, pertanto, non sussistono i presupposti per la formulazione della graduatoria provvisoria; CONSIDERATO che il numero delle figure da selezionare per l affidamento dell incarico di Assistente Amministrativo e per quello di collaboratore scolastico corrispondono esattamente al numero delle figure previste e richieste dall avviso di gara, DECRETA la pubblicazione della graduatoria definitiva per l affidamento degli incarichi al personale A.T.A. (Assistenti Amministrativi e Collaboratori Scolastici) per la realizzazione del progetto cod. identificativo: A-FSEPON-CA

3 Il presente decreto, con allegata graduatoria di merito (cfr. allegato 1), viene pubblicato all Albo e al sito web dell Istituto: in data 7 marzo Avverso il presente provvedimento si può proporre ricorso giurisdizionale al T.A.R. competente per territorio, ovvero, in alternativa, il ricorso straordinario al Presidente della Repubblica nel termine rispettivamente di n. 60 (sessanta) e n. 120 (centoventi) giorni che decorrono dalla data di pubblicazione della graduatoria medesima. Montoro, 06 marzo 2019 IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Domenica Raffaella Cirasuolo Documento firmato digitalmente ai sensi del c.d. C.A.D. e normativa connessa 3

4 GRADUATORIA DEFINITIVA Allegato 1 ASSISTENTI AMMINISTRATIVI Fortunato Elisabetta Diploma scuola secondaria superiore 10 /// Competenze informatiche comprovate con autocertificazioni //// competenze linguistiche comprovate con certificazioni punti //// Servizio continuativo prestato nell I.C. Galiani Punteggio totale: 50 Luciano Maria Carmela Diploma scuola secondaria superiore 10 /// Competenze informatiche comprovate con autocertificazioni /// competenze linguistiche comprovate con certificazioni punti /// Servizio continuativo prestato nell I.C. Galiani Punteggio totale: 50 4

5 COLLABORATORI SCOLATICI Esposito Filomena Gerarda Diploma scuola secondaria superiore di 2 grado 9 Servizio continuativo prestato nell I.C. Galiani 9 Punteggio totale: 22 Caliano Viola Diploma scuola secondaria superiore di 2 grado Servizio continuativo prestato nell I.C. Galiani Punteggio totale: 44 De Maio Antonio Diploma scuola secondaria superiore di 2 grado Servizio continuativo prestato nell I.C. Galiani Punteggio totale: 44 5