S o m m a r i o A L C U N E A L E Z I O N E D I. A l l a s c o p e r t a d e l M o n d o. I S U P E R S E N S I I l k a m i s h i b a i

Transcript

1 L a s c u o l a p r i m a r i a d e l l i s t i t u t o f i l i p p i n S o m m a r i o M A R Z O V O L U M E 1 N U M E R O A L C U N E A T T I V I T A A L E Z I O N E D I A F F E T T I V I T A P A g. 2 A l l a s c o p e r t a d e l M o n d o I S U P E R S E N S I I l k a m i s h i b a i L a r u b r i c a d e l c h e s i f a? L a m i a m a m m a L a r u b r i c a G R U P P O J O N E S B a r z e l l e t t a a v i l l a f i e t t a L e c h i c c h e d e l m e s e... e u n p o d i n o i! V i e n e a p r i l e d o p o m a r z o i o c o m i n c i o a s t a r e s c a l z o c o n i l v e n t o s u l l a f a c c i a c o r r o a l u n g o s u l l a s p i a g g i a. P o i m i s i e d o a r i p o s a r e e a g u a r d a r e l o r i z z o n t e m e n t r e i l v e n t o f a g i o c a r e i l m i o c i u f f o s u l l a f r o n t e. G r a n d e è i l c i e l o ; i l m a r e è f o n d o, m a i l m i o c a n e è q u i v i c i n o : t e n g o i n m a n o t u t t o i l m o n d o c o m e f o s s e u n p a l l o n c i n o.

2 Pagina 2 Noi ragazzi di classe 5^, ogni mercoledì frequentiamo il laboratorio di affettività. Tra tante cose abbiamo appreso come nascono i bambini e quali sono le varie parti dell apparato genitale femminile e di quello maschile. All inizio l insegnante ha proposto alcune attività per imparare anche a gestire i sentimenti, a scoprire le diverse emozioni e a conoscere noi stessi e gli altri compagni. Inizialmente qualcuno si metteva a ridere, forse per imbarazzo, ma successivamente tutti si sono calmati, nessuno disturbava più e stavano tutti attentissimi, curiosi sul da farsi. La cosa che ci è piaciuta di più è quando abbiamo scritto in un cartellone le cose positive e negative di ognuno di noi. È stato interessante perché abbiamo imparato ad accettare le opinioni altrui e a capire come gli altri ci vedono. Ci siamo sentiti interessati e curiosi e per questo abbiamo prestato sempre molta attenzione. E stato molto interessante!!! CLASSE 5^

3 Pagina 3 Per alcune settimane, il mercoledì pomeriggio, la maestra Claudia ci ha fatto entrare nel mondo delle emozioni grazie al laboratorio di affettività. La prima lezione riguardava il gioco Fare, sentire e pensare che ci ha fatto capire come reagire in casi diversi. È stato l inizio del nostro laboratorio. Abbiamo imparato che ci sono molte emozioni e che, ovviamente si possono interpretare; poi abbiamo fatto un cartellone. Abbiamo imparato il metodo dell A-B-C. A vuol dire evento, B pensieri, C emozioni che si possono provare. Siamo andati avanti con le lezioni e siamo arrivati al punto di scrivere i nostri pregi e difetti e poi anche quelli dei nostri compagni. Nell ultima lezione la maestra ci ha letto quello che avevano scritto i compagni su di noi e ci ha dato una scheda in cui dovevamo scrivere cosa ci era piaciuto. È STATO BELLISSIMO!!!!! CLASSE 4^

4 Pagina 6 NOI BAMBINI DI PRIMA ABBIAMO PARTECIPATO AD UN LABORATORIO MOLTO DIVERTENTE A BASSANO DEL GRAPPA PRESSO PALAZZO STURM. UTILIZZANDO I NOSTRI SENSI, ATTRAVERSO LA POSSIBILITÀ DI GUARDARE, ANNUSARE, TOCCARE, ASCOLTARE, CI SIAMO CONFRONTATI CON GLI INCREDIBILI SUPERSENSI DEGLI ANIMALI. SONO SOLO 5? SONO PIÙ O MENO SVILUPPATI DEI NOSTRI? A COSA SERVONO IN NATURA? CHI LI HA? ANCHE GLI ANIMALI PIÙ VICINI A NOI CI RISERVANO SORPRESE. ABBIAMO PER ESEMPIO IMPARATO COSA SONO I BARBIGLI DEL PESCE GATTO O LA BARBOZZA DEL CAVALLO E A COSA SERVONO PER LA LORO SOPRAVVIVENZA. ABBIAMO SPERIMENTATO L'UTILIZZO DEI SENSI TRA SCATOLE SENSORIALI, POZIONI PROFUMATE, CANTI, VERSI DEGLI ANIMALI E ALTRI SUONI DELLA NATURA. ALLA FINE DELLA MATTINATA ABBIAMO ANCHE FATTO UN GIRO PER LA CITTA' E ABBIAMO SCATTATO QUALCHE FOTO SUL PONTE DEGLI ALPINI.

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6 Pagina 6 Oggi, martedì 9 Aprile 2013, noi di classe seconda elementare, siamo andati in gita nella Biblioteca di Bassano del Grappa. Ci ha accolti una signora di nome Monica che ci ha raccontato delle storie usando il Kamishibai, che è una specie di teatro di carta della tradizione giapponese. Le storie che ci ha raccontato ci volevano insegnare tutte delle cose: - che ci fa bene stare all aria aperta e non giocare sempre dentro. - che tutti hanno dei segreti da rispettare, ma che i segreti che ci fanno stare male, non è bello tenerseli dentro, ma bisogna dirli alle persone di cui ci fidiamo. - non sempre le cose che ci succedono che sono impreviste rovinano tutto, a volte portano a vivere delle belle esperienze. Dopo aver riflettuto, ciascuno di noi ha disegnato l animale che vorrebbe essere o che si sente di essere e abbiamo inventato una frase in rima. È stato molto divertente, peccato che abbiamo avuto poco tempo per disegnare!

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8 Pagina 8 Mia mamma si chiama Mara, ha trentantanove anni ed è nata nel Fisicamente è media, ha gli occhi e i capelli mossi, marroni che porta raccolti. Di solito indossa un fular intorno al collo, una maglietta nera con la giacca grigia, dei leggins grigi e dei mocassini bianchi ma per lavoro, visto che fa la parrucchiera, si deve mettere le ciabatte perché altrimenti le cadono nelle scarpe. Ha un carattere allegro e dolce perché quando io sono triste, magari perché ho litigato con le mie compagne, lei prende un pupazzoto di nome Riccio Piccio e lo fa parlare dicendo: Sofia!! Cos è andato storto? e io le spiego il perché, e poi lo fa parlare di nuovo: Sofia! Dai, giochiamo! Ma promettimi che domani farai la pace con chi hai litigato! e mi mette subito di buon umore. È dolce perché di sera siamo sul divano e mi coccola forte forte e a me piace essere coccolata. È molto brava a cucinare, il suo piatto forte è il tortino di cioccolata con una pallina di gelato vicina. Da giovane era molto brava a correre e adesso è molto brava a tagliare i capelli a me che non sto ferma un secondo. Si arrabbia quando io e Andrea, di sera, ci svegliamo, accendiamo la luce della camera e saltiamo sopra il

9 Pagina 9 letto e mio fratello urla: Festa!! Buttiamoci!! Oppure si arrabbia quando io e Andrea giochiamo con la corda. Oppure con il pallone dentro casa. Con lei mi diverto a giocare alla venditrice e alla signora che compra, oppure in estate mi diverto a giocare in piscina: lei mi dice quali tuffi fare e io li eseguo. Per me è la mamma migliore dell universo e non dovrebbe cambiare mai!!! Sofia Lazzarotto Classe terza

10 - La maestra interroga un alunno: <<Dimmi il nome di un rettile>>. <<Un Cobra>>. <<Bravo, ed ora dimmi il nome di un altro rettile>> E l'alunno: <<Un'altro cobra!>> <<Ascolta Luisa, ti faccio una domanda di geografia. É più lungo il Po o il Mississippi?>> <<il Mississippi!>> <<Brava, e di quanto?>> <<Nove lettere!>> Un giorno un millepiedi va a casa di una formica, ma arriva in ritardo. Allora la formica chiede il perchè e il millepiedi le dice che al entrata c'era scritto"pulire i piedi prima di entrare"

11 Pagina 11 ECCO LE SOLUZIONI DEGLI INDOVINELLI DEL MESE PRECEDENTE: 1) L ALBERO 2) MI-LA-NO 3) PIERINO Camilla e Melania si sono avvicinate maggiormente alle risposte esatte...2 su 3...c eravate quasi!!! ECCO LE NUOVE CHICCHE!!! 1) È verde e non è erba, è rosso e non è fuoco, è tondo e non è il mondo. 2) È una tela che nessuno può dipingere. 3) Chiuso sono un bastone aperto sono un tetto.

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