DIREZIONE DIDATTICA STATALE P. VETRI RAGUSA

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1 DIREZIONE DIDATTICA STATALE P. VETRI RAGUSA Via delle Palme, RAGUSA tel./fax 0932/ Cod. Mecc.RGEE C.F pec: Sito web: Prot. n. 560/B15 Ragusa, ALL ALBO DELL ISTITUTO SITO DELLA SCUOLA AGLI ATTI DELL ISTITUTO Progetto SOSTENERE E COORDINARE I PROCESSI DI INTEGRAZIONE azioni di formazione rivolte ai docenti specializzati sul sostegno per la promozione di figure di coordinamento. Oggetto: BANDO PER IL RECLUTAMENTO DI N.3 DOCENTI / ESPERTI IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTI gli artt. 33 e 40 del D.I. n 44/2001; VISTA la Legge 107/2015, art.1, comma 83, che nell ambito dell organico dell autonomia individua docenti che coadiuvano il Dirigente Scolastico in attività di supporto organizzativo e didattico dell istituzione scolastica; VISTA la Nota Miur del 19/11/2015 relativa alla formazione dei docenti specializzati sul sostegno sui temi della disabilità, per la promozione di figure di coordinamento e l individuazione di scuole polo per la realizzazione di specifici percorsi formativi a livello territoriale VISTA l Avviso pubblico della D.G. dell U.S.R. SICILIA, Prot18902 del 24/11/2015 relativa all avvio della procedura attuativa per le azioni di formazione rivolte ai docenti specializzati sul sostegno per la promozione di figure di coordinamento; VSTO il decreto del Direttore generale dell USR Sicilia prot. n dell con cui sono state individuate le istituzioni scolastiche come poli formativi; CONSIDERATO che la Direzione didattica Paolo Vetri è stata individuata come scuola polo a livello territoriale per la realizzazione di specifici percorsi a livello territoriale, per la formazione in servizio dei docenti specializzati sul sostegno sui temi della disabilità; VISTO il progetto Sostenere e coordinare i processi di integrazione e l allegata scheda finanziaria.

2 EMANA IL SEGUENTE BANDO di selezione pubblica per titoli comparativi per il reclutamento di n.3 docenti/esperti per il Progetto in intestazione 1. Docente esperto di legislazione scolastica per l inclusione. Compiti dell esperto Destinatari Compenso -individuare il materiale didattico in formato digitale da inoltrare ai corsisti prima degli incontri in presenza ( flipped classroom) comprendente anche le verifiche, la metodologia, gli strumenti e i materiali relativi al corso; -fornire al docente coordinatore per il sostegno le conoscenze e gli strumenti, anche giuridici, per svolgere il suo compito, con particolare riguardo alla normativa in materia di accesso agli atti e tutela della privacy; -fornire una guida per l elaborazione e la gestione della documentazione relativa al sostegno ( PEI, PDF, verbali GLHO, certificazione delle competenze, scrutini, esami di stato). - elaborare strumenti per la valutazione finale dei corsisti; -produrre una relazione finale relativa alle attività svolte. N. 1 Docente esperto Docenza in presenza: n. 18 ore Coordinamento attività laboratori ali, esercitazioni, documentazione, valutazione n. 16 ore Il compenso, sarà fisso e omnicomprensivo di tutti gli oneri riflessi; l importo complessivo sarà corrisposto a rendicontazione approvata ed effettiva acquisizione e disponibilità del finanziamento assegnato alla scuola. 2. Docente esperto di psicologia sociale e delle organizzazioni Compiti dell esperto Destinatari Compenso -individuare il materiale didattico in formato digitale da inoltrare ai corsisti prima degli incontri in presenza ( flipped classroom) comprendente anche le verifiche, la metodologia, gli strumenti e i materiali relativi al corso; Docenza in presenza. n.12 ore fornire strumenti teorici e competenze operative per la gestione dei gruppi e delle relazioni nell ambito del sostegno; - fornire competenze nella gestione delle relazioni scuola-famiglia, degli operatori della scuola e dei servizi sociosanitari; - fornire strumenti per sostenere l orientamento e il progetto di vita dell alunno con disabilità; Coordinamento attività laboratori ali, esercitazioni, documentazione: n.8 ore Il compenso, sarà fisso e

3 - fornire una guida per la costruzione di una governance territoriale dell integrazione. - elaborare strumenti per la valutazione finale dei corsisti; - produrre una relazione finale relativa alle attività svolte. omnicomprensivo di tutti gli oneri riflessi; l importo complessivo sarà corrisposto a rendicontazione approvata ed effettiva acquisizione e disponibilità del finanziamento assegnato alla scuola. 3. Docente esperto di pedagogia speciale e didattica per l inclusione -individuare il materiale didattico in formato digitale da inoltrare ai corsisti prima degli incontri in presenza ( flipped classroom) comprendente anche le verifiche, la metodologia, gli strumenti e i materiali relativi al corso; -fornire strumenti teorici e competenze operative nei seguenti ambiti: la cultura dell inclusione, con particolare riguardo alla relazione educativa; le nuove risorse tecnologiche e le metodologie innovative; la didattica per l inclusione: l approccio cooperativo, la gestione della classe, la peer education; la progettazione di azioni di consulenza e di formazione in servizio - elaborare strumenti per la valutazione finale dei corsisti; - produrre una relazione finale relativa alle attività svolte. Docenza in presenza: n.6 ore Coordinamento attività laboratoriali, esercitazioni, documentazione, valutazione n.8 ore Il compenso, sarà fisso e omnicomprensivo di tutti gli oneri riflessi; l importo complessivo sarà corrisposto a rendicontazione approvata ed effettiva acquisizione e disponibilità del finanziamento assegnato alla scuola. E previsto un rimborso delle spese di viaggio documentate nei limiti delle disponibilità finanziarie del progetto. Ciascun esperto selezionato sarà tenuto a: - Partecipare agli incontri organizzativi sulla gestione, valutazione, documentazione relativa all attività da svolgere; - Interagire con il direttore del corso, nella persona del dirigente scolastico della scuola polo D.D. P. Vetri, e con il tutor; - Predisporre e fornire materiale didattico e documentario alla scuola polo; - Produrre una relazione finale relativa alle attività svolte.

4 CRITERI DI SELEZIONE PER GLI ESPERTI La selezione degli esperti avverrà in base ai titoli, alle competenze e alle esperienze nell ambito della formazione. Una commissione interna appositamente nominata procederà alla comparazione della documentazione prodotta utilizzando i seguenti criteri: TITOLI culturali Diploma di laurea vecchio ordinamento o specialistica, specifica rispetto ai contenuti didattici del percorso formativo e di cui al bando di selezione PUNTI Punti 10 voto 110/110 e lode Punti 9 da 110 a 108/110 Punti 8 da 107 a 100/110 Punti 7 100/110 Altra laurea Specializzazioni coerenti all area di riferimento Master coerenti con il profilo richiesto Max 2 titoli valutabili Abilitazione all insegnamento specifica rispetto ai contenuti didattici del modulo formativo e di cui al bando di selezione Abilitazione alla professione attinente al profilo richiesto Formazione ed esperienze professionali PUNTEGGI Docenza universitaria nel settore di pertinenza Punti 4 Docenza in corsi di formazione accreditati dal Punti 3 MIUR coerenti con le attività previste nel percorso formativo e di cui al bando di Max. 2 valutabili selezione. Docenza in corsi di formazione coerenti con le

5 attività previste nel percorso formativo e di cui al bando di selezione. Pubblicazioni su argomenti coerenti con i contenuti didattici del percorso formativo e di cui al bando di selezione. Max. 2 valutabili Max. 3 valutabili MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLE ISTANZE DI PARTECIPAZIONE ALLA SELEZIONE 1) Gli interessati dovranno far pervenire istanza, debitamente firmata, a pena di esclusione, indirizzata al Dirigente di questa Istituzione Scolastica, entro le ore 12:00 del giorno , per raccomandata, posta elettronica certificata o brevi manu, presso l ufficio protocollo della DIREZIONE DIDATTICA PAOLO VETRI, sita in via DELLE PALME, RAGUSA; PEC: Le istanze dovranno indicare il profilo d interesse e riportare sulla busta la dizione: ISTANZA E CURRICULUM VITAE PER SELEZIONE DOCENTE/ESPERTO SOSTENERE E COORDINARE I PROCESSI DI INTEGRAZIONE azioni di formazione rivolte ai docenti specializzati sul sostegno per la promozione di figure di coordinamento. Realizzazione di specifici percorsi formativi a livello territoriale. Docente esperto di legislazione scolastica per l inclusione Docente esperto di psicologia sociale e delle organizzazioni Docente esperto di pedagogia speciale e didattica per l inclusione 2) Ciascun candidato dovrà fare pervenire, pena esclusione, una domanda di partecipazione per ciascun percorso formativo. 3) La selezione delle domande verrà effettuata anche in presenza di una sola candidatura, purché la stessa sia rispondente alle esigenze progettuali e ai requisiti di partecipazione indicati per la figura in oggetto. L Istituto declina qualsiasi responsabilità per le istanze pervenute oltre il limite indicato nel bando, per qualsiasi tipo di motivazione. 4) L istanza dovrà essere corredata di: domanda redatta esclusivamente sul modello allegato al presente Bando (ALLEGATO A), debitamente compilata e sottoscritta; curriculum vitae (in formato europeo); tabella di autovalutazione dei titoli, compilata e sottoscritta (ALLEGATO B); copia fotostatica di un documento di riconoscimento 5) Nella richiesta l aspirante deve altresì autorizzare l Istituto al trattamento dei dati personali in conformità del D.Lgs 196/03. La mancanza di tale autorizzazione, come la mancanza della dichiarazione di autenticità di quanto dichiarato ai sensi della legge dall art.76 del D.P.R. 445/00 comporta l esclusione dalla graduatoria. 6) Non saranno prese in considerazione domande e documentazioni prevenute precedentemente alla data del presente bando o successivamente alla data di scadenza, mancanti di firma o trasmesse per via o fax. 7) La graduatoria degli aventi diritto sarà formulata dalla Commissione appositamente nominata dal dirigente scolastico, a seguito di comparazione dei curricula vitae e in base agli indicatori descritti nell allegato. A parità di punteggio verrà data priorità al candidato più giovane. La graduatoria degli aventi diritto sarà pubblicata all Albo della D.D..P.VETRI DI RAGUSA; la Commissione provvederà ad informare per gli esperti che si collocheranno in posizione utile nella graduatoria di merito.

6 8) L affissione ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo nel termine di 5 giorni dalla data di pubblicazione; trascorso detto termine ed esaminati eventuali ricorsi scritti, si procederà alla stipula del contratto di prestazione d opera occasionale con il vincitore del bando. 9) Il Dirigente Scolastico si riserva di chiedere l integrazione del curriculum vitae relativamente alle certificazioni originali dei titoli e/o delle esperienze dichiarate. 10) L incarico sarà formalizzato mediante apposito contratto d opera occasionale. 11) Il calendario verrà concordato con il direttore del corso. L attività didattica dovrà concludersi entro la fine di aprile Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Beatrice Lauretta

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