LICEO STATALE S.PIZZI

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1 LICEO STATALE S.PIZZI Indirizzi Liceali: Classico - Scientifico - Scientifico/ Scienze Applicate Scienze Umane - Scienze Umane/economico sociale-linguistico C.F P.zza Umberto I CAPUA CE tel Fax cepm03000d@istruzione.it - Sito Web Prot. N del 24/06/2014 All Albo Al sito Web All U.T. CASERTA Alle scuole della Provincia di Caserta BANDO RECLUTAMENTO ESPERTI ESTERNI DOCENTI MADRELINGUA DI INGLESE E DI FRANCESE C-1-FSE04_POR_CAMPANIA Il Dirigente Scolastico VISTO l Avviso AOODGAI prot. n del 8/11/2013 relativa alle azioni C1 "Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave - comunicazione nelle lingue straniere" e C5 - Tirocini/stage (in Italia e nei paesi Europei) del Programma Operativo Nazionale: "Competenze per lo Sviluppo" IT051PO007 - finanziato con il FSE del POR Regione Campania. Anno scolastico 2013/2014 VISTA la nota di autorizzazione MIUR Prot. n: AOODGAI\1919 del 03/03/2014, con la quale vengono autorizzati i seguenti progetti: C-1-FSE04_POR_CAMPANIA VISTE le Disposizioni ed Istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013" Edizione 2009; VISTO il D.P.R. N 275/99, Regolamento dell autonomia; CONSIDERATO che gli artt. 33 e 40 del D.I. 44/01 consentono di stipulare contratti di prestazione d opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti, al fine di garantire l arricchimento dell offerta formativa; CONSIDERATO che per la realizzazione delle azioni progettuali del Piano di Istituto, di seguito descritte, è necessario reperire e selezionare personale esperto; VISTA la delibera del Collegio dei docenti di cui al verbale n. 114 del 3 dicembre 2013 con la quale si approva la VISTE presentazione del progetto e si definiscono i criteri di selezione dei tutor interni; le decisioni assunte ed i criteri definiti dagli OO.CC dell Istituto in merito al reperimento delle risorse professionali per l attuazione del Piano Integrato di Istituto; PRESO ATTO delle indicazioni contenute nell avviso MIUR prot. n del 8/11/2013, con il quale si forniscono disposizioni specifiche in merito all attuazione dei progetti; CONSIDERATO che il progetto prevede il reclutamento di docenti esperti madrelingua con funzione di preparazione/consolidamento delle competenze per ciascun percorso formativo; EMANA il presente bando per la selezione e reclutamento di docenti esperti madrelingua di inglese e di francese per l attuazione dei seguenti percorsi formativi, nell ambito del progetto PON C1 codice C-1-FSE04-POR-CAMPANIA

2 - VERSO EDIMBURGO PER IL B2 - VERSO PARIGI PER IL B2 Tali percorsi formativi sono finalizzati a svolgere un azione di riequilibrio linguistico del gruppo in partenza per la Francia/Inghilterra alla preparazione culturale e geografica della zona sede della formazione, ed alla somministrazione del placement test. Gli interventi didattici saranno attuati presso la sede del Liceo Statale S. Pizzi di Capua nel periodo compreso tra il 10 luglio e il 31 luglio 2014, secondo il calendario predisposto dalla scuola. Percorso Formativo: Verso Edimburgo per il B2: INGLESE (Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue straniere) Destinatari 0re Tipologia esperto Requisiti professionali N. 16 Studenti triennio Inglese liv. B2 15 ore x 80 euro ora Docente madrelingua o docente interno di Lingua e Civiltà Inglese - Provenienza madrelingua; in alternativa: Laurea specifica in Lingue straniere e abilitazione all insegnamento nella Scuola secondaria di secondo grado linguistica lingua inglese); - Eventuali master, specializzazioni, perfezionamenti postlaurea, dottorato su tematiche inerenti; - Comprovata esperienza nel campo della certificazione linguistica; - Pregresse esperienze didattiche in corsi finalizzati alla certificazione linguistica ed alle metodologie didattiche; - Collaborazioni documentate con Università; - Competenze specifiche in didattica con l utilizzo di strumenti informatici e nuove tecnologie. - Esperienze documentate di formazione e tutoraggio di gruppi di studenti all estero. Percorso Formativo: Verso PARIGI per il B2: FRANCESE (Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue

3 straniere) Destinatari 0re Tipologia esperto Requisiti professionali N. 16 Studenti triennio FRANCESE liv. B2 15 ore x 80 euro ora Docente madrelingua o docente interno di Lingua e Civiltà FRANCESE - Provenienza madrelingua; in alternativa: Laurea specifica in Lingue straniere e abilitazione all insegnamento nella Scuola secondaria di secondo grado linguistica lingua francese); - Eventuali master, specializzazioni, perfezionamenti postlaurea, dottorato su tematiche inerenti; - Comprovata esperienza nel campo della certificazione linguistica; - Pregresse esperienze didattiche in corsi finalizzati alla certificazione linguistica ed alle metodologie didattiche; - Collaborazioni documentate con Università; - Competenze specifiche in didattica con l utilizzo di strumenti informatici e nuove tecnologie. - Esperienze documentate di formazione e tutoraggio di gruppi di studenti all estero. Compiti dell esperto Provvedere a un azione propedeutica di formazione linguistica per il gruppo di studenti in partenza; - Predisporre, somministrare, valutare le competenze con placement test e altre prove valutative richieste dalla programmazione; - Collaborare con i tutor accompagnatori, il docente e il direttore del corso; - Partecipare ad eventuali incontri propedeutici alla realizzazione delle attività e conclusivi per il bilancio delle stesse; - Per l avvio del progetto, coadiuvare il tutor e altre figure di sistema nell elaborazione della programmazione didattica e nella relativa validazione della struttura formativa del progetto prescelto; - Svolgere attività di insegnamento e di assistenza alle attività di laboratorio individuali e/o di gruppo; - Promuovere processi di partecipazione, operatività, collaborazione; - Predisporre e completare tutta la procedura prevista dalla piattaforma PON per la figura professionale di esperto; - Predisporre e consegnare materiale di tipo documentario sia cartaceo che su supporto digitale, la relazione finale sull intervento svolto e la scheda analitica delle competenze acquisite per ciascun alunno.

4 Presentazione delle domande Gli aspiranti debbono far pervenire la propria istanza in busta chiusa, riportante all esterno la seguente dicitura Candidatura esperto lingua francese/inglese C-1-FSE04_POR_CAMPANIA e le generalità dell aspirante nome, cognome, residenza presso l Ufficio Protocollo del Liceo Statale S. Pizzi, a mano o mezzo posta. Le domande possono essere inoltrate anche mediante posta elettronica certificata all indirizzo: cepm03000d@pec.istruzione.it. La scadenza per la presentazione delle istanze è fissata alle ore del giorno 4/07/2014. Farà fede esclusivamente la data del protocollo di ricezione della scuola e non la data del timbro postale. La mancanza e/o l incompletezza di uno solo dei documenti indicati implica la non ammissibilità della domanda. La busta dovrà contenere: 1. L istanza di partecipazione (all.1) riportante tutti i dati richiesti e regolarmente sottoscritta in originale dall aspirante. 2. Curriculum vitae, redatto in formato europeo. Esso dovrà contenere tutti i dati valutabili in base alla griglia di valutazione, una descrizione dettagliata degli studi e delle esperienze professionali maturate, nonché ogni altra informazione o notizia che l aspirante ritenga utile ai fini della valutazione. I titoli di studio elencati devono recare l indicazione dell ente che li ha rilasciati, del voto riportato e ove previsto delle ore effettuate e del D.M. di riferimento. Per i progetti PON e di altro tipo, specificare l istituzione scolastica, l obiettivo, l azione, il titolo del modulo, l anno in cui è stato effettuato. Il curricolo deve riportare in calce l autorizzazione al trattamento dei dati personali D.Lgs 196/2003 (codice sulla privacy) e l autodichiarazione ai sensi del DPR 455/00 della veridicità di quanto indicato nel proprio curriculum (pena non valutabilità della candidatura); 3. Copia documento di identità in corso di validità; 4. Eventuale autorizzazione a svolgere l incarico da parte dell amministrazione di appartenenza (solo per il personale dipendente da P.A.). N.B. La presentazione della candidatura implica la disponibilità a ricoprire il ruolo richiesto nel periodo e secondo il calendario fissato dal gruppo di progetto per l effettuazione del modulo specifico. Valutazione delle istanze Saranno ammissibili alla valutazione solo le domande debitamente compilate sul modello allegato con allegati tutti i documenti necessari, pena non ammissibilità alla valutazione della stessa. La valutazione avverrà ad opera del Gruppo di coordinamento. Il Dirigente scolastico si riserva di convocare gli interessati per un eventuale colloquio finalizzato a chiedere l integrazione del curriculum relativamente alle certificazioni originali dei titoli e/o delle esperienze dichiarate. La graduatoria degli idonei sarà pubblicata all albo dell Istituto e sul sito della scuola. L affissione ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo nei termini di legge entro cinque giorni dalla data di pubblicazione. La valutazione avverrà assegnando un punteggio da 1 a 4 (1= NESSUNA RILEVANZA; 2= SUFFICIENTE RILEVANZA; 3= DISCRETA RILEVANZA; 4= OTTIMA RILEVANZA), a ciascuna delle seguenti voci: Esperienze lavorative nel Esperienza di docenza nel Esperienza di docenza universitaria nel Possesso di titoli specifici afferenti la tipologia di intervento Possesso di laurea specifica Pubblicazioni attinenti al TOTALE Max punti

5 Sarà data priorità di nomina ai docenti madrelingua. Gli esperti dovranno: In accordo con il Gruppo Operativo di Progetto, programmare il lavoro e le attività inerenti il modulo che sarà loro affidato, predisponendo e fornendo il materiale didattico necessario (comprendente anche le verifiche, la metodologia, gli strumenti e i materiali relativi al corso) in forma elettronica e cartacea. Partecipare agli incontri che il Gruppo Operativo di Progetto riterrà necessari, lungo tutto il percorso progettato; Produrre documentazione finalizzata al monitoraggio e alla valutazione delle attività d area; Inserire on-line i dati relativi al progetto nella sezione Gestione Azioni della piattaforma ministeriale; Valutare, in riferimento al proprio modulo ed in collaborazione con il referente per la valutazione e il tutor del modulo, le competenze in ingresso dei corsisti al fine di accertare eventuali competenze già in loro possesso ed eventualmente attivare misure di individualizzazione del percorso formativo; Produrre la relazione finale relativa alle attività svolte. Tutela dei dati personali I dati personali che entreranno in possesso dell Istituto saranno trattati nel rispetto del D.Lgs 30 giugno 2003 n. 196 e successive modifiche ed integrazioni. Gli interessati dovranno esprimere il consenso al trattamento dei propri dati personali in sede di presentazione della domanda di partecipazione, pena la non ammissione alla selezione. Prima della formalizzazione della nomina i soggetti aggiudicatari sono tenuti a produrre la documentazione e ogni attestazione a riprova di quanto dichiarato nel curriculum vitae ove non presente agli atti dell Istituto. La liquidazione del compenso avverrà a conclusione delle attività, previa erogazione dei relativi fondi previsti dalle misure PON autorizzate. Sul compenso saranno applicate le ritenute fiscali nella misura prevista dalle vigenti disposizioni di Legge. Il contratto non dà luogo a trattamento previdenziale e/o assistenziale né a trattamento di fine rapporto. Pubblicità Il presente avviso viene pubblicato in data all Albo dell Istituto e sul sito web dell Istituto è inoltre diffuso nella provincia di Caserta attraverso l invio telematico alle scuole della provincia. Il Dirigente Scolastico F.to Prof. Enrico Carafa