Dal 15 al 26 giugno 2009 si è tenuto presso gli edifici della scuola primaria l English Summer Camp, il campo estivo inglese. Il primo anno di questa
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- Marino Viola
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1 Dal 15 al 26 giugno 2009 si è tenuto presso gli edifici della scuola primaria l English Summer Camp, il campo estivo inglese. Il primo anno di questa esperienza ha visto partecipare quaranta tra bambini e ragazzi: dalla classe prima della scuola primaria alla classe seconda della scuola secondaria di primo grado. In queste due settimane di full immersion in inglese i partecipanti si sono messi alla prova con giochi, canzoni, balli, attività sportive, artistiche e teatrali in una lingua diversa da quella parlata quotidianamente: l inglese. Lo svolgimento di queste attività ludiche ha permesso loro di migliorare la capacità di capire e di esprimersi avvalendosi della lingua inglese. Tutte le attività si sono svolte sotto la supervisione di tutors madrelingua dotati di competenze didattiche, capacità organizzative, di comunicazione ed intrattenimento e capacità di lavorare in team. Durante il periodo del campo, i tutors sono stati ospitati da famiglie di Corte Franca.
2 Gli obiettivi dell English Summer Camp sono: - far crescere la personalità dei ragazzi in modo armonico e capace di interagire con gli altri, comunicando attraverso una varietà di linguaggi, nello spirito del gruppo; - prepararli ad una dimensione europea; - arricchire il loro sviluppo cognitivo acquisendo la capacità di comprendere e di produrre la lingua straniera sia parlata che scritta; - accrescere la motivazione allo studio della L2. La metodologia utilizzata è basata sulle più recenti teorie psicolinguistiche e glottodidattiche, secondo cui lo studente deve essere coinvolto in modo globale per essere stimolato a sviluppare capacità e competenze. Il riferimento metodologico principale è l approccio comunicativo che considera la lingua come strumento essenziale di comunicazione che si basa sullo sviluppo integrato delle quattro abilità linguistiche: ascoltare, parlare, leggere, scrivere, opportunamente graduate. Lo studente attraverso il contatto diretto del Tutor che lo sostiene e lo incoraggia durante lo svolgimento di attività estremamente variate e concrete, percepisce ed usa la lingua come strumento di comunicazione reale. I partecipanti sono stati organizzati in gruppi omogenei, secondo l età e la conoscenza della lingua straniera. Le attività avevano inizio alle ore 9,00 e terminavano alle ore 16,30. Il primo ritrovo era presso l anfiteatro comunale, con canti di apertura della giornata.
3 Ecco alcuni momenti:
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6 E dopo i saluti iniziali ogni gruppo partiva con il proprio tutor alla volta della scuola primaria.
7 Arrivati a scuola ogni gruppo svolgeva le attività organizzate per la giornata.
8 Le attività hanno avuto un filo conduttore che portava alla preparazione dello spettacolo teatrale in lingua inglese che si è tenuto presso l aula magna della scuola secondaria di primo grado nel pomeriggio del 26 giugno. Parenti ed amici sono stati invitati alla visione dello spettacolo.
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10 E via verso.. the Circus.
11 Ecco alcuni momenti dello spettacolo
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15 In seguito ad ogni partecipante è stato consegnato il certificato di partecipazione conforme ai parametri europei.
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18 I nostri tutors e la responsabile dell English Summer Camp, Prof.ssa Roberta Marini
19 Il campo estivo è stato organizzato dall Istituto Comprensivo di Corte Franca e dall Associazione Lingue senza Frontiere, accreditata dal Ministero della Pubblica Istruzione, con il patrocinio dell Amministrazione Comunale, Assessorato alla Cultura, Istruzione Politiche Giovanili. La quota di partecipazione è stata di euro 330,00 per le due settimane, comprensiva di materiale didattico, ludico e assicurazione. L entusiasmo e il trasporto dimostrato dai partecipanti hanno dimostrato che questa prima esperienza è stata molto positiva, ha fornito un opportunità molto importante a tutti coloro che vi hanno preso parte. È stata un occasione per apprendere l inglese in modo divertente ed efficace.
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