Survey ai ragazzi partecipanti: presentazione dei risultati
|
|
- Ilario Miele
- 4 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Survey ai ragazzi partecipanti: presentazione dei risultati APRILE 2018 GIUGNO 2019
2 OBIETTIVI
3 3 OBIETTIVI D INDAGINE 01 VALUTARE L IMPATTO I ragazzi ricordano la role model? Ha influito sulle loro scelte? 02 IDENTIFICARE IL PREGRESSO Che preconcetti hanno i ragazzi? Come gli adulti influiscono sul loro modo di pensare? 03 WORD OF MOUTH I ragazzi raccontano l esperienza? Condividono quanto appreso durante l incontro? 04 CUORE O RAGIONE? Cosa spinge i ragazzi a scegliere il lavoro che faranno?
4 4 DOMANDE POSTE Ricordo Condivisione Preconcetti Dialogo Motivazione Qualche tempo fa è venuta in Quando sei arrivato a Prima dell incontro pensavi che Dopo l incontro avete Perché vorresti fare il classe una donna che vi ha casa ne hai parlato con esistessero cose da femmine e discusso con i lavoro che hai scelto raccontato del suo lavoro. i tuoi genitori o con i cose da maschi (per esempio nei professori degli per il tuo futuro? Cosa ti ricordi di quella tuoi amici o parenti? tipi di lavoro, studi, sport, giochi, argomenti trattati? mattinata? ecc.)? Gli adulti Scegliere il lavoro Scegliere la scuola Quando parli con un adulto L incontro con la signora che L incontro con la signora che capita che ti dica questa ti ha raccontato del suo ti ha raccontato del suo cosa è da femmine o questa lavoro ti ha aiutato nella lavoro ti ha aiutato nella tua cosa è da maschi? scelta del lavoro che ti scelta della scuola piacerebbe fare? superiore?
5 CHI HA RISPOSTO
6 6 PROFILO DEI RISPONDENTI Totale rispondenti: ,1% ,6% ,6% ,7% ,1% 50,9% ,4% ,6%
7 EXECUTIVE SUMMARY
8 8 EXECUTIVE SUMMARY 1/3
9 9 EXECUTIVE SUMMARY 2/3
10 1 EXECUTIVE SUMMARY 3/3 0
11 RISULTATI
12 1 Cosa ti ricordi di quella mattinata? 2 Totale rispondenti: Forse quel giorno ero assente Ho prestato attenzione, ma ora non ricordo quasi più niente Ummm, così così, mi ricordo, ma non benissimo Quasi tutto, me la ricordo bene Circa il 60% dei ragazzi ricorda molto bene l incontro con la role model.
13 1 Cosa ti ricordi di quella mattinata? 3 Totale rispondenti: Forse quel giorno ero assente Ho prestato attenzione, ma ora non ricordo quasi più niente Ummm, così così, mi ricordo, ma non benissimo Quasi tutto, me la ricordo bene Le Femmine ricordano moto bene l incontro in percentuale superiore ai Maschi (67% vs 54%)
14 1 Cosa ti ricordi di quella mattinata? 4 Totale rispondenti: È al sud che i ragazzi ricordano meglio l incontro.
15 1 Hai parlato dell incontro con i tuoi genitori, amici o parenti? 5 Totale rispondenti: (erano presenti all incontro) 55% No, non ne ho parlato con nessuno 27% Si, ma ho solo raccontato qualche cosa 18% Si, ne abbiamo parlato abbastanza a lungo Il 73% dei ragazzi ha parlato a genitori, amici o parenti dell incontro con la role model.
16 1 Hai parlato dell incontro con i tuoi genitori, amici o parenti? 6 Totale rispondenti: (erano presenti all incontro) 32% No, non ne ho parlato con nessuno 22% 15% 21% Si, ne abbiamo parlato abbastanza a lungo Le Femmine hanno parlato con genitori, amici o parenti di più e più a lungo rispetto ai Maschi.
17 1 Hai parlato dell incontro con i tuoi genitori, amici o parenti? 7 Totale rispondenti: (erano presenti all incontro) 27% 27% 30% 21% 27% No, non ne ho parlato con nessuno 15% 18% 16% Si, ne abbiamo parlato abbastanza a lungo I ragazzi del sud hanno parlato con genitori, amici o parenti di più e più a lungo rispetto ai ragazzi delle altre Aree Nielsen.
18 1 Dopo l incontro avete discusso con i professori degli argomenti trattati? 8 Totale rispondenti: % No, non ne abbiamo più parlato 26% Si, ma per poco tempo 18% 13% Sì, ne abbiamo parlato per un bel po di tempo Non ricordo Mediamente i ragazzi hanno discusso poco con i professori degli argomenti affrontati dalla role model.
19 1 Dopo l incontro avete discusso con i professori degli argomenti trattati? 9 Totale rispondenti: % 27% 24% No, non ne ho parlato con nessuno 19% 12% 19% 17% 22% Si, ne abbiamo parlato abbastanza a lungo I ragazzi del sud hanno parlato con i professori di più e più a lungo rispetto ai ragazzi delle altre Aree Nielsen.
20 Prima dell incontro pensavi che esistessero cose da femmine e da maschi? 2 0 Totale rispondenti: (erano presenti all incontro) SI 39,2% Circa il 40% dei ragazzi prima dell incontro pensava esistessero cose da femmine e cose da maschi.
21 Prima dell incontro pensavi che esistessero cose da femmine e da maschi? 2 1 Totale rispondenti: (erano presenti all incontro) ,9% 43,8% 43,3% 36,1% 37,8% 38,7% 39,9% 41,7% Sono soprattutto i Maschi a ritenere che esistano cose da femmine e cose da maschi e questo pregiudizio è percepito mediamente più in 2 che in 3 media. Il pregiudizio aumenta spostandosi verso sud.
22 2 Gli adulti ti dicono che esistono cose da femmine e cose da maschi? 2 Totale rispondenti: SI 40,2% Circa il 40% dei ragazzi sostiene che gli adulti dicano loro che esistono cose da femmine e cose da maschi.
23 2 Gli adulti ti dicono che esistono cose da femmine e cose da maschi? 3 Totale rispondenti: ,4% 39,9% 35,8% 44,8% 39,2% 42,6% 38,6% 41,9% Non esistono differenze tra Maschi e Femmine, gli adulti passano loro il messaggio che esistono cose da femmine e cose da maschi in modo indiscriminato. Al contrario del dato precedente, questo pregiudizio è percepito mediamente più in 3 che in 2 media. Il pregiudizio è maggiormente rilevante al Nord Est e al Sud.
24 2 Chi lavora dei tuoi genitori? 4 Totale rispondenti: Solo la mamma Solo papà Entrambi Solo l 1,5% dei ragazzi afferma che non lavora nessuno dei genitori. Nel 76% dei casi lavorano entrambi.
25 Prima dell incontro pensavi che esistessero cose da femmine e da maschi? 2 5 Totale rispondenti: (erano presenti all incontro) 46% 43% 38% Abbiamo incrociato questa risposta con il dato Chi lavora dei tuoi genitori ed emerge che avere una madre o un padre rolemodel modifica la percezione delle differenze di genere, riducendola nel caso siano entrambi i genitori a lavorare
26 2 Gli adulti ti dicono che esistono cose da femmine e cose da maschi? 6 Totale rispondenti: % 44% 39% Abbiamo incrociato questa risposta con il dato Chi lavora dei tuoi genitori : le differenze di genere vengono evidenziate meno nelle famiglie nelle quali entrambi i genitori lavorano.
27 2 L incontro ti ha aiutato nella scelta del lavoro che ti piacerebbe fare? 7 Totale rispondenti: (erano presenti all incontro) SÌ 67% Il 67% dei rispondenti ha affermato che l incontro influenzerà le loro scelte future
28 2 L incontro ti ha aiutato nella scelta del lavoro che ti piacerebbe fare? 8 Totale rispondenti: (erano presenti all incontro) No, non mi ha aiutato Sì, perché ho capito che posso scegliere qualsiasi tipo di lavoro Sì, perché ho capito che tutti possono realizzare i propri sogni Si, perché mi ha convinto ancora di più a fare quello che ho già deciso Sì, perché ho capito che non esistono lavori per femmine e lavori per maschi Il progetto InSpiring Girls influenza soprattutto le ragazze: il 72% afferma che l incontro aiuterà le loro scelte future contro il 62% dei maschi
29 2 L incontro ti ha aiutato nella scelta del lavoro che ti piacerebbe fare? 9 Totale rispondenti: (erano presenti all incontro) No, non mi ha aiutato Sì, perché ho capito che posso scegliere qualsiasi tipo di lavoro Sì, perché ho capito che tutti possono realizzare i propri sogni Si, perché mi ha convinto ancora di più a fare quello che ho già deciso Sì, perché ho capito che non esistono lavori per femmine e lavori per maschi Il progetto InSpiring Girls influenza soprattutto i ragazzi del sud: il 74% afferma che l incontro aiuterà le loro scelte future contro il 66% del resto d'italia
30
QUESTIONARIO IN LINGUA MACEDONE
Comune di Russi Comune di Ravenna QUESTIONARIO IN LINGUA MACEDONE PER ALUNNI NEOARRIVATI Cospe Firenze Ciao! Sei appena arrivato in questa scuola e anche nella nostra città. Sappiamo che per te, tutto
DettagliDATI ANAGRAFICI. Genere: Femmina Maschio Età Nato/a a. CON CHI VIVI? (barra una sola risposta quella prevalente)
DATI ANAGRAFICI Genere: Femmina Maschio Età Nato/a a Comune di residenza Cittadinanza/Nazionalità CON CHI VIVI? (barra una sola risposta quella prevalente) con entrambi i miei genitori con i genitori e
Dettagli+ Giovani e. lavoro: differenze di genere
+ Giovani e lavoro: differenze di genere Patrocinio del Comune di Bologna La situazione lavorativa delle giovani generazione a partire da una prospettiva di genere Francesca Crivellaro Primi risultati
DettagliNO 2. Attività religiose (funzioni religiose, catechismo, cori, ecc ) Altro. I compagni che hai conosciuto nelle tue attività pomeridiane
Un gruppo di professori e studenti della Facoltà di Psicologia 2 dell Università La Sapienza di Roma ha promosso questa indagine su Convivere in classe, a scuola, nella società per conoscere tendenze e
DettagliCosa farò da grande? Come i giovani tra gli 11 e i 14 anni immaginano il proprio futuro tra aspirazioni e stereotipi
Cosa farò da grande? Come i giovani tra gli 11 e i 14 anni immaginano il proprio futuro tra aspirazioni e stereotipi «Il futuro appartiene a coloro che credono nella bellezza dei propri sogni.» Eleanor
DettagliATTEGGIAMENTI PSICOSOCIALI SUGLI USI DEI MEZZI TECNOLOGICI
Laboratorio di Statistica per l informazione e la conoscenza 217-218 ATTEGGIAMENTI PSICOSOCIALI SUGLI USI DEI MEZZI TECNOLOGICI Docenti partecipanti: Prof. Rosa Calamo Alunni partecipanti: Gianluca Calò
DettagliCentro per la Formazione e la Ricerca sull Infanzia e l Adolescenza
Centro per la Formazione e la Ricerca sull Infanzia e l Adolescenza INDAGINE SUGLI STILI DI VITA GIOVANILI CENTRO SEMI DI MELO Nato dalla pluriennale collaborazione tra Casa del Giovane e Fondazione Exodus
DettagliQuestionario. (è possibile chiarire le risposte nello spazio NOTE in fondo al questionario, se necessario)
Questionario Istruzioni: rispondi alle seguenti domande con l aiuto dei tuoi genitori. Non ci sono limiti di tempo, né risposte sbagliate. Sono domande che riguardano te, la tua famiglia e le tue abitudini.
DettagliPROGETTO: L ORA D ARIA- Anna scolastico 2013/2014
PROGETTO: L ORA D ARIA- Anna scolastico 2013/2014 QUESTIONARIO Ragazzi. A) DATI DEL BAMBINO 1) Scuola: 2) Classe: 3) Età: 4) Sesso: 1. Maschio 2. Femmina Data: / / 1 B) COSA FAI DA SOLO? (per ogni domanda
DettagliRilevazione degli apprendimenti. Anno scolastico Scuola secondaria di primo grado Classe seconda. Questionario alunno.
AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROL Italienisches Bildungsressort PROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dipartimento Istruzione e Formazione italiana Rilevazione degli apprendimenti Anno scolastico
DettagliRilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico Questionario alunno. Scuola Secondaria di Primo grado. Classe Seconda
AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROL Italienisches Bildungsressort PROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dipartimento Istruzione e Formazione italiana Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico
DettagliDATI ANAGRAFICI SULLA MIGRAZIONE
PLESSO DI DESENZANO - commento ai grafici Con la professoressa Negroni abbiamo ideato un questionario da sottoporre agli alunni stranieri della I.C. G. Solari al fine di saperne di più riguardo alla situazione
DettagliOrientarsi insieme. Padova 14 Dicembre Prof.ssa Laura Bastarolo
Orientarsi insieme Per una scelta serena e consapevole Padova 14 Dicembre 2016 Prof.ssa Laura Bastarolo Quando i ragazzi arrivano a questo momento hanno la percezione Di affrontare una scelta epocale Che
DettagliI 10 Comandamenti. Mosè e le 10 regole dell Amore
I 10 Comandamenti Sebbene si chiamino Comandamenti, essi in realtà sono la via per vivere in armonia con Dio e gli uomini. Il consiglio di Dio per vivere felicemente sulla terra. Mosè e le 10 regole dell
DettagliObiettivo del questionario
Il questionario Obiettivo del questionario Il questionario aveva lo scopo di indagare la percezione degli adolescenti su alcuni aspetti relativi al gioco d azzardo, in particolare: la diffusione del fenomeno,
DettagliComune di CORNATE D'ADDA Provincia di Monza Brianza
Comune di CORNATE D'ADDA Provincia di Monza Brianza REPORT SCHEDE QUESTIONARIO IO E LO SPORT a.s. 2017/18 Nel riconoscere l attività sportiva quale momento fondamentale per la crescita dei ragazzi, l ufficio
DettagliIndagine sui diritti e la discriminazione tra i giovani
Indagine sui diritti e la discriminazione tra i giovani Presentazione dei risultati BOLOGNA, 6 Marzo 2007 Premessa L Istituto Doxa è stato incaricato dall Assessorato Pari Opportunità della Regione Emilia-Romagna
DettagliGiovani e autonomia PERCENTUALE DI GIOVANI RIENTRATI FRA COLORO CHE SONO USCITI DOPO AVERE TROVATO UN LAVORO O PER STUDIO, PER GENERE
Giovani e autonomia Data: 17 settembre 2012 Continuano a voler guadagnare una propria autonomia e costruire un proprio percorso di vita, ma molto spesso si trovano costretti a fare retromarcia. Sono proprio
DettagliQUESTIONARIO SU BULLISMO E CYBERBULLISMO
QUESTIONARIO SU BULLISMO E CYBERBULLISMO CLASSI PRIME ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE M. CURIE SAVIGNANO SUL RUBICONE A. S. 217-218 Prof.ssa Cristiana Vianello 1 13 1 14 96 15 12 16 18 17 2
DettagliSCHEDA D ASCOLTO a cura della prof.ssa Valentina Francillotti
SCHEDA D ASCOLTO a cura della prof.ssa Valentina Francillotti LEGENDA Pag. 1 Pag. 2 Pag. 3 rivolte agli alunni appena arrivati in Italia e a tutti i nuovi iscritti da compilare da parte del mediatore culturale
DettagliRICONOSCIMENTO DEI CREDITI E ACCOGLIENZA PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI MODULARI PER ADULTI. Sperimentazione 2012
RICONOSCIMENTO DEI CREDITI E ACCOGLIENZA PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI MODULARI PER ADULTI Sperimentazione 2012 Fascicolo prove di Italiano L2 Inserire qui il codice meccanografico dell Istituto Ora
DettagliRisultati Survey Valore
Risultati Survey Valore Roma 9 giugno 2016 Obiettivi e linee guida del Progetto Obiettivi: Misurare il valore della Consulenza Direzionale percepito dai Clienti Identificare possibili ambiti per il miglioramento
DettagliIndagine conoscitiva sulle Matricole della Facoltà di Agraria dell Università di Modena e Reggio Emilia
Indagine conoscitiva sulle Matricole della Facoltà di Agraria dell Università di Modena e Reggio Emilia Il questionario rivolto alle matricole dell a.a. 2009/2010 è stato compilato da 67 studenti.(di cui
DettagliESITI PEER EDUCATOR. Domande 1, 4, 6 e 7
ESITI PEER EDUCATOR Domande 1, 4, 6 e 7 Ti è piaciuta ques'esperienza 1 Sì No Non so RISPOSTE N. RISPOSTE Sì 18 No 0 Non so 0 0% SINTESI Al 100% peer educator è piaciuta questa esperienza 100% MOTIVAZIONI
DettagliIndagine nazionale sulla salute sessuale e riproduttiva degli adolescenti
Convegno «Risultati dello Studio Nazionale Fertilità» Ministero della Salute, 19 febbraio 2019 Indagine nazionale sulla salute sessuale e riproduttiva degli adolescenti Angela Spinelli, Enrica Pizzi, Marta
Dettagli! CIT, Centri Intercultura Territoriali - UST Brescia a.s. 2017/18
CIT, Centri Intercultura Territoriali - UST Brescia a.s. 2017/18 SCHEDA DATI PERSONALI - INSERIMENTO ALUNNI STRANIERI (compilazione a cura della F.S. o del referente) Firma... A.S..../... NOME... COGNOME...
DettagliPreferisci i videogiochi, o i giochi all'aperto?
Totale questionari compilati: 26 RISPOSTE INTERVISTE AI RAGAZZI DELLE MEDIE 1) Preferisci i videogiochi, o i giochi all aperto? Giochi all'aperto 15 Videogiochi 12 Totale 27* *un ragazzo ha segnato entrambe
DettagliLa lettura nell età prescolare I dati dall Indagine Istat «I cittadini e il tempo libero»
Convegno «La risorsa piccolo lettore» ROMA, 8 DICEMBRE 2017 La lettura nell età prescolare I dati dall Indagine Istat «I cittadini e il tempo libero» Emanuela Bologna ISTAT Miria Savioli ISTAT Indice 1
DettagliIl Garante Nazionale per l infanzia e l adolescenza Sondaggio adulti (18-65 anni)
Il Garante Nazionale per l infanzia e l adolescenza Sondaggio adulti (18-65 anni) Metodologia e field Per il raggiungimento degli obiettivi conoscitivi espressi dall Autorità Garante per l infanzia e l
DettagliAnalisi customer sul servizio di Call Center dell URP del Comune di Bari. (periodo di rilascio dal 18/11/2017 al 22/11/2017)
Analisi customer sul servizio di Call Center dell URP del Comune di Bari (periodo di rilascio dal 18/11/2017 al 22/11/2017) 1. ANALISI DESCRITTIVE DEL CAMPIONE Il campione dei rispondenti (N=157) al questionario
DettagliBambini e bambine: tempo in famiglia
Bambini e bambine: tempo in famiglia A.1 Dove abito: all interno dell ambito di Monza Brugherio Villasanta fuori dall ambito A.2 Sono: femmina maschio A. 3 Sono la/il: mamma papà compagno della mamma compagna
DettagliContesto sociale, giovani anni
Via Orico 5 6500 Bellinzona telefono 091 814 30 50 fax 091 814 44 47 e-mail url dss-cend@ti.ch www.ti.ch/promozionesalute Ufficio del medico cantonale Servizio promozione e valutazione sanitaria Contesto
Dettagliriservato Indagine mobilità casa/scuola/casa
riservato Indagine mobilità casa/scuola/casa A Cormano. Camminiamo : con questa indagine realizzata nell aprile 2014 con i ragazzi e i genitori delle Scuole elementari e medie di Cormano, Legambiente ha
DettagliQUESTIONARIO DI ACCOGLIENZA CLASSI PRIME. Professione
DOCENTE TUTOR Il docente tutor è una figura prevista nelle classi prime per aiutare il Cdc e la classe stessa a raggiungere il successo scolastico. In quanto non docente di classe, il docente tutor dovrebbe
DettagliLe giovani generazioni e il lavoro a Bologna: realtà e aspe3a4ve
+ Giovani e Istruzione Patrocinio del Comune di Bologna Le giovani generazioni e il lavoro a Bologna: realtà e aspe3a4ve Primi risulta4 della ricerca Fondazione Gramsci Emilia Romagna 10 dicembre 2015
DettagliL'AUTONOMIA DEI BAMBINI
L'AUTONOMIA DEI BAMBINI A) DATI DELLA FAMIGLIA QUESTIONARIO GENITORI 1) Chi compila il questionario è: 1. la madre del bambino/a 2. il padre del bambino/a 3. altro (specificare): Chi compila il questionario
DettagliCiao, il mio nome è Giovanni, ma per tutti sono don Bosco! Sono nato il 16 Agosto 1815 a pochi chilometri da Torino. I miei genitori: papà Francesco
Ciao, il mio nome è Giovanni, ma per tutti sono don Bosco! Sono nato il 16 Agosto 1815 a pochi chilometri da Torino. I miei genitori: papà Francesco e mamma Margherita, sono contadini; ho due fratelli
DettagliRAMIN BAHRAMI NONNO BACH
RAMIN BAHRAMI NONNO BACH La musica spiegata ai bambini BOMPIANI 2015 Bompiani / RCS Libri S.p.A. Via Angelo Rizzoli 8 20132 Milano ISBN 978-88-452-7989-8 Prima edizione Bompiani settembre 2015 Dedico questo
DettagliEXECUTIVE SUMMARY RICERCA SULL IMPATTO DEL PROGRAMMA ERASMUS + SUI SISTEMI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE IN ITALIA
EXECUTIVE SUMMARY RICERCA SULL IMPATTO DEL PROGRAMMA ERASMUS + SUI SISTEMI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE IN ITALIA Allo scopo di misurare l impatto delle azioni del Programma Erasmus+ e del precedente programma
DettagliAndrea Orlandi I bambini inventano gli spazi: gli amici e l autonomia
Andrea Orlandi I bambini inventano gli spazi: gli amici e l autonomia Quando tu sarai all'università o al Liceo, li andrai a cercare nelle loro botteghe o nelle loro officine [...]. E bada che se non conserverai
DettagliCittà di Lissone Provincia di Monza e della Brianza
Nello studio condotto si analizzano alcuni aspetti relativi alla partecipazione dei cittadini alla vita sociale lissonese. Nella prima parte del report, nell ambito della fruizione dei servizi, si prende
DettagliIO PER TE... TU PER NOI. Daniela Maria Tortorici
2 IO PER TE... TU PER NOI Daniela Maria Tortorici 3 A mio marito che ha creduto in me e mi ha convinta a scrivere questo libro. A mia figlia che è la ragione della mia vita. Ai miei genitori che sono dei
DettagliSTEREOTIPI E DISEGUAGLIANZE DI GENERE IN ITALIA: INDAGINE IPSOS PER IL DIPARTIMENTO DELLE PARI OPPORTUNITA DELLA PRESIDENZA DEL CONSIGLIO DEI MINISTRI
STEREOTIPI E DISEGUAGLIANZE DI GENERE IN ITALIA: INDAGINE IPSOS PER IL DIPARTIMENTO DELLE PARI OPPORTUNITA DELLA PRESIDENZA DEL CONSIGLIO DEI MINISTRI E un Italia ancora fortemente caratterizzata da disuguaglianze
DettagliSONO PERVENUTI 135 QUESTIONARI: 32 DALLA SCUOLA PRIMARIA DI TALANA; 80 DALLA SCUOLA PRIMARIA DI VILLAGRANDE; 23 ALLA SCUOLA PRIMARIA DI VILLANOVA.
SONO PERVENUTI 135 QUESTIONARI: 32 DALLA SCUOLA PRIMARIA DI TALANA; 80 DALLA SCUOLA PRIMARIA DI VILLAGRANDE; 23 ALLA SCUOLA PRIMARIA DI VILLANOVA. SONO STATI COMPILATI 13 QUESTIONARI DAL PADRE, 96 DALLA
DettagliDA COMPILARE A CURA DEL RILEVATORE: CODICE ID: 1. PLESSO: 1 PALERMO 2 PANZINI 3 GIUSTI
DA COMPILARE A CURA DEL RILEVATORE: CODICE ID: 1. PLESSO: 1 PALERMO 2 PANZINI 3 GIUSTI «PECULIARITA LINGUISTICO-CULTURALI DEI PROCESSI DI INTEGRAZIONE SCOLASTICA E DI APPRENDIMENTO LINGUISTICO TRA GLI
Dettaglidott. Sara La Malfa Psicologa Psicoterapeuta Liceo Leonardo e 21 aprile 2016
dott. Sara La Malfa Psicologa Psicoterapeuta sara.lamalfa@unicatt.it Liceo Leonardo - 1 14 e 21 aprile 2016 Perché il liceo ti prepara all Università e da grande mi piacerebbe fare un lavoro stabile dove
DettagliFocus on gender equality in Unibo STEM Education Disegno della ricerca
Comprendere il Gender GAP Risultati del progetto: Focus on gender equality in Unibo STEM Education. Progetto di ricerca-intervento per la promozione della parità di genere nella scienza Dina Guglielmi
DettagliALCUNE CONCLUSIONI RAPPORTO OSSERVATORIO. Suggerimenti per approfondire l indagine della Fondazione Intercultura/IPSOS nelle proprie classi
ALCUNE CONCLUSIONI RAPPORTO OSSERVATORIO L 8% delle scuole superiori italiane coinvolge oggi parte dei suoi studenti in corsi di lingua cinese e altre attività di conoscenza e incontro con la cultura cinese.
DettagliTELEDIETA 68 CIRCOLO DIDATTICO S.S. CARUSO
TELEDIETA 68 CIRCOLO DIDATTICO S.S. CARUSO Sommario - 68 Circolo Didattico S.S. Caruso SOMMARIO Test di ingresso per gli alunni Pag. 3 Elaborazione grafica test di ingresso per gli alunni 5 Test di uscita
DettagliOsservatorio regionale per l Università e per il Diritto allo studio universitario
La condizione occupazionale dei laureati nei tre atenei piemontesi ad uno, due e tre anni dalla laurea 1 Osservatorio regionale per l Università e per il Diritto allo studio universitario La condizione
DettagliINDAGINE STATISTICA CONDIZIONI ECONOMICO-SOCIALI E RENDIMENTO SCOLASTICO
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI BARI I Facoltà di Economia - Bari "Corso di laurea triennale in Scienze Statistiche" IN COLLABORAZIONE CON L ISTITUTO DI ISTRUZIONE DI BARI PIERO CALAMANDREI PROGETTO LAUREE SCIENTIFICHE
DettagliFigura 1. Obiettivi di studio che i ragazzi intendono raggiungere (%)
Università Commerciale Luigi Bocconi, Milano Progetto Orientamento scolastico e percorsi di studio al termine delle scuole medie SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO VIOTTI, TORINO La scelta della scuola superiore
DettagliLa nascita di un figlio. Sconvolgimento
VENERDI 7 FEBBRAIO 2014 La nascita di un figlio Gioia Sconvolgimento NON NASCE SOLO UN BAMBINO NASCONO ANCHE UNA MAMMA E UN PAPA Esiste davvero l istinto materno? Genitori si nasce o si diventa? Un uomo
DettagliIl punto di vista dei ragazzi e delle loro famiglie
Il punto di vista dei ragazzi e delle loro famiglie 24 Settembre 2009 Beatrice Rovigatti Educatore Professionale PROMECO Premessa Tutti gli adolescenti si confrontano con la scelta di astensione o consumo
DettagliOgnuno di noi ha una SUA CASA. E, soprattutto, una sua idea di casa... La casa è l'ambiente dove cresciamo, dove impariamo, dove stiamo bene...
Ognuno di noi ha una SUA CASA. E, soprattutto, una sua idea di casa... La casa è l'ambiente dove cresciamo, dove impariamo, dove stiamo bene... E lì, tutto parla di noi pochi oggetti, alcune piccole cose,
DettagliCostruzione sociale del genere
Genere Costruzione sociale del genere Donne non si nasce, lo si diventa. Nessun destino biologico, psichico, economico definisce l'aspetto che riveste in seno alla società la femmina dell'uomo; è l'insieme
DettagliInteressi, scelte e visione del futuro. Indagine sul percepito di diplomande/i e neodiplomate/i
Interessi, scelte e visione del futuro Indagine sul percepito di diplomande/i e neodiplomate/i Il progetto di ricerca: obiettivi Fotografare la situazione attuale delle modalità di scelta e di influenza
DettagliIndagine nazionale sulla salute sessuale e riproduttiva degli studenti universitari Andrea Lenzi Sapienza Università di Roma
Convegno «Risultati dello Studio Nazionale Fertilità» Ministero della Salute, 19 febbraio 2019 Indagine nazionale sulla salute sessuale e riproduttiva degli studenti universitari Andrea Lenzi Sapienza
DettagliRISULTATI QUESTIONARIO ONLINE
RISULTATI QUESTIONARIO ONLINE BILANCIO PARTECIPATIVO DI PAVIA 2 ottobre 2018 Partecipazione Questionario online per la valutazione del triennio 2016-2017-2018 del progetto Pavia Partecipa Bilancio Partecipativo
DettagliL'AUTONOMIA DEI BAMBINI
L'AUTONOMIA DEI BAMBINI A) DATI DELLA FAMIGLIA QUESTIONARIO GENITORI 1) Chi compila il questionario è: 1. la madre del bambino/a 2. il padre del bambino/a 3. altro (specificare): Chi compila il questionario
DettagliATTEGGIAMENTI PSICOSOCIALI SUGLI USI DEI MEZZI TECNOLOGICI
Laboratorio di Statistica per l informazione e la conoscenza 2017-2018 Liceo Polivalente «Don Q. Punzi» ATTEGGIAMENTI PSICOSOCIALI SUGLI USI DEI MEZZI TECNOLOGICI Docenti partecipanti: Prof. LENTINI MARGHERITA
DettagliRisultati del questionario alunno - Anno scolastico Livello 04 - Distribuzione provinciale
Risultati del questionario alunno - Anno scolastico 2017-18 Livello 04 - Distribuzione provinciale 1.A - A casa quale lingua o dialetto parli di piú? MAMMA 1. Italiano 724 67,8% 2. Tedesco 28 2,6% 3. Dialetto
DettagliPercezione del Servizio Sanitario Nazionale
394 RAPPORTO OSSERVASALUTE 2009 Percezione del Servizio Sanitario Nazionale Significato. La conoscenza del grado di soddisfazione dell'utente per i servizi pubblici è di fondamentale importanza per comprendere
DettagliLa pratica sportiva in Italia I dati della statistica ufficiale
La pratica sportiva in Italia I dati della statistica ufficiale Giorgio Alleva Presidente Istituto nazionale di Statistica Roma 17 aprile 2018, LUISS-ALSOG-POLEASY Confronto sulle politiche dello sport
DettagliQuestionari compilati: 123
I questionari sono stati distribuiti ai genitori degli alunni delle scuola primaria di Lomagna e della scuola secondaria di primo grado presso la Scuola Consortile di Cernusco Lombardone nel mese di Ottobre
DettagliРаздел 1 Страноведение Scegliere la variante giusta 1. La cattedrale più famosa di Vaticano è a) la cattedrale di San Pietro b) castel Sant Angelo c)
Раздел 1 Страноведение Scegliere la variante giusta 1. La cattedrale più famosa di Vaticano è a) la cattedrale di San Pietro b) castel Sant Angelo c) il Pantheon 2. La Cappella Sistina è stata affrescata
DettagliANALISI QUESTIONARI LICEO GALILEO GALILEI ERBA
ANALISI QUESTIONARI LICEO GALILEO GALILEI ERBA ANALISI QUESTIONARI TRE GENERAZIONI A CONFRONTO QUALI STEREOTIPI SOCIALI? ANALISI QUESTIONARI TRE GENERAZIONI A CONFRONTO DAI NONNI AI NIPOTI ATTRAVERSIAMO
DettagliOsservatorio Energia. (Rif. 1130v210)
Osservatorio Energia (Rif. 1130v210) Il profilo di immagine dell energia eolica 2 L 82% degli italiani reclama una maggiore informazione circa l energia eolica 3 Mi piacerebbe essere più informato sull
DettagliREPORT META SERVIZIO Servizio Civile Nazionale
REPORT META SERVIZIO 2015 Servizio Civile Nazionale 1 Tabella 1 Dati anagrafici Maschi Femmine Totale 19-22 anni 5 16 21 23-25 anni 9 20 29 26-29 anni 6 18 24 TOTALE 20 54 74 Grafico 1 Titolo di studio
DettagliCONVEGNO DI ZONA AGESCI 17 MARZO 19
CONVEGNO DI ZONA AGESCI 17 MARZO 19 SPUNTI PER UNA FOTO Dalla ricerca dell osservatori o adolescen? comune di Ferrara 2018 Da? demografici provincia Ferrara 40 35 30 25 24,4 25,3 26,3 26,2 26,8 27,3 27,7
DettagliINFORMA-TOS. Survey sull informazione dei medici di famiglia in merito alla TOS in menopausa
INFORMA-TOS Survey sull informazione dei medici di famiglia in merito alla TOS in menopausa Presenter: Giovanni Greco, Co-autori: Ernesto Mola, Raffaele Giancane, Gianfranco Mancini Torino 16-17 maggio
DettagliIndagine sulla vita di fede nella Parrocchia S. Francesco di Giarre: Alcuni spunti di riflessione
Indagine sulla vita di fede nella Parrocchia S. Francesco di Giarre: Alcuni spunti di riflessione di Marcantonio Caltabiano Premessa - Cercherò di rendere il linguaggio utilizzato qui di seguito il meno
DettagliAnna Cherubini. L amore vero. Rizzoli
Anna Cherubini L amore vero Rizzoli Proprietà letteraria riservata 2016 Rizzoli/RCS Libri S.p.A., Milano ISBN 978-88-17-08349-2 Prima edizione: marzo 2016 p. 139 Linea d ombra (Lorenzo Cherubini Michele
DettagliQuestionario Studenti - Classe IV primaria - Rilevazione L
Questionario Studenti - Classe IV primaria - Rilevazione L2-16-17 1.A A casa quale lingua o dialetto parli di piú con la mamma? 1. Italiano 779 69,3 2. Tedesco 37 3,3 3. Dialetto tedesco 17 1,5 4. Un'altra
DettagliINDAGINE SULLA SICUREZZA PER LE IMPRESE DEL COMMERCIO DEL TURISMO E DEI SERVIZI
Titolo-Tahoma bold 11pt, Name-Tahoma italic 10pt INDAGINE SULLA SICUREZZA PER LE IMPRESE DEL COMMERCIO DEL TURISMO E DEI SERVIZI Bruxelles, 4 Dicembre 2007 OBIETTIVI 2 L indagine si è proposta essenzialmente
DettagliBullying Phenomenon Risultati dei questionari. Prosociality, Bullying and Citizenship 30 Ottobre 2009
Bullying Phenomenon Risultati dei questionari Prosociality, Bullying and Citizenship 30 Ottobre 2009 Paesi coinvolti 1. Romania (coordinatore di progetto) 2. Portogallo 3. Repubblica Ceca 4. Germania 5.
DettagliLa pratica Isfol «Da AVO al progetto professionale» Rita Porcelli
La pratica Isfol «Da AVO al progetto professionale» Rita Porcelli Roma - Isfol Martedì, 3 maggio 2016 Fasi della ricerca L intento del progetto è stato quello di rendere gli esiti della ricerca scientifica,
DettagliPRAGMATICA DELLA COMUNICAZIONE ANALITICO-TRANSAZIONALE: L ADULTO INTEGRATO NELLA PROFESSIONE DELL IGIENISTA DENTALE
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELL INSUBRIA Facoltà di Medicina e Chirurgia Corso di Laurea in IGIENE DENTALE Presidente Prof. Luca Levrini PRAGMATICA DELLA COMUNICAZIONE ANALITICO-TRANSAZIONALE: L ADULTO INTEGRATO
DettagliLa condizione occupazionale dei giovani prima e dopo la crisi
La condizione occupazionale dei giovani prima e dopo la crisi Giovanna Manni 15/10/2014 In questa relazione viene analizzata la condizione occupazionale dei giovani con attenzione ai cambiamenti dovuti
DettagliL'AUTONOMIA DEI BAMBINI
L'AUTONOMIA DEI BAMBINI A) DATI DELLA FAMIGLIA QUESTIONARIO GENITORI 1) Chi compila il questionario è: 1. la madre del bambino/a 2. il padre del bambino/a 3. altro (specificare): Chi compila il questionario
DettagliESITO QUESTIONARIO SUI CENTRI GIOVANI
ESITO QUESTIONARIO SUI CENTRI GIOVANI Proposto ai giovani rivaltesi delle scuole superiori di Orbassano (liceo, ITI, Sraffa) Marzo 2014 1 - 1 - Statistiche 2 Campione di popolazione Questionari raccolti.
DettagliDiversi da chi? Riflessioni psicologiche e sociali sulle omosessualità e le identità di genere. Roma, 17 Ottobre 2013
Diversi da chi? Riflessioni psicologiche e sociali sulle omosessualità e le identità di genere Roma, 17 Ottobre 2013 Orientamento Sessuale e Identità di genere in una prospettiva evolutiva. L esperienza
Dettagli* 1. Nome. * 2. Cognome. * Numero di telefono (facoltativo) * 5. Sesso. * 6. Data di nascita (scrivila in questo ordine GG/MM/AAAA)
* 1. Nome * 2. Cognome * 3. E-mail 4. Numero di telefono (facoltativo) * 5. Sesso Maschio Femmina * 6. Data di nascita (scrivila in questo ordine GG/MM/AAAA) * 7. Cittadinanza italiana non italiana * 8.
DettagliProgetto Sperimentale Iniziative di prevenzione del doping
P r o v i n c i a d i P a d o v a Progetto Sperimentale Iniziative di prevenzione del doping Indagine sulla percezione del doping da parte dei ragazzi della terza media Premessa pag. 2 La pratica sportiva
DettagliAppendice D epirls 2016 Tabelle Nazionali
Appendice D 2016 Tabelle Nazionali LETTURA ONLINE BOX D.1 Definizioni e simboli utilizzati nelle tabelle Ж Ψ ~ - r s x Il punteggio non è una misura attendibile poiché la percentuale con un punteggio al
DettagliI lettori di Infomotori.com si presentano
I lettori di Infomotori.com si presentano Infomotori.com Infomotori.com è un web magazine di informazione motoristica nato per offrire agli appassionati del mondo delle due e quattro ruote un portale indipendente
DettagliProgetto Scuola Primaria «Per un mondo migliore» Anno scolastico
Progetto Scuola Primaria «Per un mondo migliore» Anno scolastico 2017-18 A ottobre 2017 la scuola primaria di Clusone ha accolto, oltre a 15 bambini bielorussi,ospiti in famiglia, 5 alunni con disabilità
DettagliLICEO STATALE G.P. VIEUSSEUX Classico, Scientifico e Scientifico opzione scienze applicate. in collaborazione con
LICEO STATALE G.P. VIEUSSEUX Classico, Scientifico e Scientifico opzione scienze applicate in collaborazione con Progetto Di Alternanza Scuola-Lavoro QUESTIONARIO SUL FENOMENO DEL BULLISMO E CYBERBULLISMO
Dettaglil impatto sociale 15 anni di finanza al servizio del bene comune
l impatto sociale di BANCA ETICA ABSTRACT 15 anni di finanza al servizio del bene comune Ricerca a cura di Altis - Alta Scuola impresa e società - Università Cattolica del Sacro Cuore Perché questa ricerca
DettagliQUESTIONARIO INFORMATIVO PER L ISCRIZIONE DI ALUNNI STRANIERI
QUESTIONARIO INFORMATIVO PER L ISCRIZIONE DI ALUNNI STRANIERI INDICAZIONI PER IL COLLOQUIO Il colloquio con la famiglia straniera serve a raccogliere i primi elementi di conoscenza, utili nella fase iniziale
DettagliStrutture familiari e opinioni su famiglia e figli
21 giugno 2006 Strutture familiari e opinioni su famiglia e figli Anno 2003 Il volume Strutture familiari e opinioni su famiglia e figli presenta alcuni risultati dell indagine Famiglia e soggetti sociali
DettagliCHI HA PARTECIPATO ALL EDIZIONE 2011 DI RAVENNA FUTURE LESSONS? Qualche indicazione dai questionari compilati dai partecipanti.
CHI HA PARTECIPATO ALL EDIZIONE 2011 DI RAVENNA FUTURE LESSONS? Qualche indicazione dai questionari compilati dai partecipanti. 1. Identikit e percorso formativo L età media a Ravenna Future Lessons è
DettagliLa corsa contro la fame Didattica, sport e solidarietà in un progetto ad alto valore educativo, per un futuro migliore! 5 edizione, 8 Maggio 2019
5 edizione, 8 Maggio 2019 La corsa contro la fame Didattica, sport e solidarietà in un progetto ad alto valore educativo, per un futuro migliore! 2019/5 edizione il progetto La Corsa contro la Fame è un
DettagliLa corsa contro La fame. 5 edizione, 8 Maggio didattica, sport e solidarietà in un progetto ad alto valore educativo, per un futuro Migliore!
5 edizione, 8 Maggio 2019 La corsa contro La fame didattica, sport e solidarietà in un progetto ad alto valore educativo, per un futuro Migliore! 2019/5 edizione il progetto La Corsa contro la Fame è un
DettagliProgetto «Star Bene Insieme» Per la prevenzione del bullismo
Progetto «Star Bene Insieme» Per la prevenzione del bullismo Indagine conoscitiva sui comportamenti prepotenti e prevaricatori presenti nelle scuole della Provincia di Salerno Anno 2014 RISULTATI Campione
DettagliSTUDIO CONOSCITIVO MAMME E VACCINI
STUDIO CONOSCITIVO MAMME E VACCINI Sintesi dei risultati di ricerca Preparata per O.N.Da. Milano, 25 giugno 2009 SCENARIO E OBIETTIVI DELLA RICERCA L Osservatorio Nazionale sulla salute della Donna, all
DettagliRilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico Questionario alunno. Scuola Primaria Classe Quarta
AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROL Italienisches Bildungsressort PROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dipartimento Istruzione e Formazione italiana Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico
DettagliORIENTARSI VERSO LA SCUOLA SUPERIORE.. Dott.ssa Cristina de Gioia PSICOLOGA novembre Expo Scuolawww.cristinadegioia.
ORIENTARSI VERSO LA SCUOLA SUPERIORE.. Dott.ssa Cristina de Gioia PSICOLOGA 10-11-12 novembre 2016 - Expo Scuola 1 Sono IO che scelgo per ME 2 Ma cosa significa ORIENTAMENTO? 3 DEF: «Per ORIENTAMENTO si
DettagliIn senso generale gli italiani NON giustificano la violazione delle regole, comprese quelle stradali.
Principali evidenze sull indagine Gli italiani e il rispetto delle regole In senso generale gli italiani NON giustificano la violazione delle regole, comprese quelle stradali. 1) Truffare il prossimo è
Dettagli