Regione Umbria Catalogo Unico Regionale dell Offerta di Apprendimento - Scheda corso ID Denominazione progetto

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1 Regione Umbria Catalogo Unico Regionale dell Offerta di Apprendimento - Scheda corso ID Denominazione progetto Web Designer Sezione 1 (Profili completi) Pag. 1/22

2 SEZIONE A SOGGETTO EROGATORE DELLA FORMAZIONE A CATALOGO E SEDE DI SVOLGIMENTO A.1 Coordinate del soggetto richiedente l inserimento a catalogo dell offerta formativa Denominazione e ragione sociale: SCUOLA DI FORMAZIONE PROFESSIONALE ".FORM" Natura giuridica: Associazione riconosciuta Rappresentante legale (Cognome e Nome): Angeli Gianni Maria Indirizzo sede legale: Via dell'artigianato,1 CAP - Comune - Provincia: Foligno - PG Telefono: Fax: Indirizzo info@puntoform.it Sito web: Partita IVA Codice fiscale Registrazione c/o Camera di Commercio: di Perugia - n anno 2011 A.2 Referente del progetto Nome e Cognome: Belluccini Maria Rita Telefono: Fax: A.3 Posizione del soggetto richiedente Organismo singolo A.4 Tipologia di soggetto erogatore dell attività formativa a catalogo Ente di formazione accreditato dalla Regione Umbria per la macrotipologia: Formazione iniziale - Formazione superiore - Formazione continua e permanente A.5 Sedi di svolgimento dell attività formativa a catalogo N. Sede: 1 Denominazione: Scuola di formazione professionale.form Indirizzo: Via dell'artigianato N. civico/piano: 1 CAP - Comune - Provincia: Foligno - PG Telefono: Stato accreditamento sede: La sede è già stata accreditata La sede è destinata all erogazione di attività di FAD: No N. Sede: 2 Denominazione: Scuola di formazione professionale.form Pag. 2/22

3 Indirizzo: Via A. Volta N. civico/piano: 7 CAP - Comune - Provincia: Gubbio - PG Telefono: Stato accreditamento sede: La sede non è stata oggetto di richiesta di accreditamento La sede è destinata all erogazione di attività di FAD: No Pag. 3/22

4 SEZIONE A-Raggruppamenti COMPOSIZIONE DI ATI/ATS (riportare le informazioni per i soggetti diversi dal capofila) Pag. 4/22

5 SEZIONE B TIPOLOGIA DELL OFFERTA FORMATIVA B.1 Tipologia di progetto - Formazione post-obbligo formativo e post-diploma - Formazione finalizzata al reinserimento lavorativo - Formazione per la creazione d'impresa B.2/B.3 Settore economico professionale del corso Servizi di informatica B.4 Obiettivi dell offerta formativa (descrizione sintetica) Obiettivo del corso è quello di formare figure professionali capaci di progettare e gestire siti web, accattivanti dal punto di vista grafico, efficaci sotto il profilo della comunicazione, funzionali e di semplice navigazione. Il Web designer è una figura in forte ascesa, grazie alla rapida e continua espansione del World Wide Web, che possiede conoscenze e competenze plurime. Durante il percorso i partecipanti avranno modo di apprendere il funzionamento dei software di web editing, di elaborazione di immagini statiche, di creazione di animazioni 2D, di integrazione di contenuti multimediali e di programmazione web. B.5 Risultati attesi (descrizione sintetica) Il corso mira a formare esperti in Web design competenti capaci di inserirsi nel mondo del lavoro. Quella del Web designer è una delle figure attualmente più richieste da gran parte delle aziende, in grado di lavorare come dipendente o libero professionista presso web agency, agenzie pubblicitarie e di marketing. Una figura in grado di progettare, realizzare, pubblicare in rete, gestire e tenere sempre aggiornato un sito web, prestando particolare attenzione all'aspetto grafico dello stesso in quanto elemento fondamentale per l'immagine stessa dell'azienda. B.6 Destinatari dell offerta formativa e requisiti di ammissione Tipologia di destinatari: Occupati/disoccupati/inoccupati che siano in possesso di un titolo di studio di scuola secondaria di secondo grado. Requisiti di ammissione: Possesso di diploma di scuola secondaria superiore. Possesso in ingresso di competenza digitale equivalente ad ECDL Core o ECDL Base, accertata tramite presentazione di idonea certificazione o superamento di apposito test, di pari livello, a cura del soggetto attuatore. Per i cittadini stranieri è indispensabile una buona conoscenza della lingua italiana orale e scritta, che consenta di partecipare attivamente al percorso formativo. I cittadini extracomunitari devono disporre di regolare permesso di soggiorno valido per l intera durata del percorso. Pag. 5/22

6 Modalità di accertamento del L'Ente attuatore accerta i requisiti tramite acquisizione di idonea documentazione al momento possesso individuale dei dell'iscrizione. Nel caso di cittadini extra UE, verrà richiesta idonea documentazione requisiti di ammissione: comprovante il possesso dei requisiti di cui sopra. Il requisito del possesso della buona conoscenza della lingua italiana da parte di cittadini stranieri sarà accertato tramite documentazione comprovante il livello linguistico raggiunto oppure tramite somministrazione di test da parte dell'ente attuatore. Si prevedono, inoltre, un test di verifica della conoscenza dell'informatica di base equivalente ai livelli ECDL 1-7 e un colloquio motivazionale per rilevare l interesse del potenziale candidato e le aspettative circa le dinamiche di apprendimento e gli sbocchi occupazionali offerte dal percorso. Previsione e modalità di riconoscimento del credito di ammissione : Per il riconoscimento dei crediti di ammissione saranno applicate le procedure e le modalità previste dalla DGR n del 3/09/2007 valutando, per ogni singolo candidato che ne farà richiesta, le esperienze maturate in contesti non formali ed informali in alternativa al possesso dei requisiti formali descritti al punto B.6 del presente formulario. B.7 Numero di destinatari (per edizione) 15 B.8 Metodologie di intervento per la realizzazione degli obiettivi previsti dall offerta formativa METODOLOGIE DIDATTICHE La Scuola di formazione professionale.form riconosce la centralità dello studente come soggetto attivo nel processo di apprendimento. Oltre alle classiche lezioni frontali sono previste attività di laboratorio, esercitazioni pratiche simulazioni caratteristiche dei luoghi di lavoro, studio di casi, role playing, ecc. SUPPORTI DIDATTICI I partecipanti avranno a disposizione aule dotate di computer e videoproiettori e riceveranno materiale didattico quale libri, dispense e supporti informatici. La didattica sarà infine integrata con seminari svolti da specialisti, visite ad aziende e manifestazioni del settore. CONDIZIONI DI AMMISSIONE ALL'ESAME FINALE -frequenza di almeno il 75% delle ore complessive del percorso formativo, al netto degli eventuali crediti di frequenza riconosciuti; -formalizzazione del raggiungimento degli esiti di apprendimento. RISORSE PROFESSIONALI I docenti che terranno le attività didattiche del corso sono tutti altamente qualificati, appartengono al mondo delle professionalità e hanno competenze specifiche nel settore di riferimento. SERVIZI DI SUPPORTO Presso il soggetto proponente è, inoltre, attivo un servizio costante di informazione e orientamento dedicato sia alle persone sia alle imprese per assistere le prime durante i percorsi formativi al fine di permettere loro il raggiungimento dei singoli Pag. 6/22

7 obiettivi individuali e professionali e sostenere le seconde con azioni di formazione mirate rispondenti ai fabbisogni occupazionali manifestati. B.9 Disseminazione e pubblicizzazione dei risultati del progetto (descrizione sintetica) La pubblicizzazione del corso di formazione avverrà attraverso i seguenti canali: - affissione del bando; - azioni di comunicazione agli stakeholders, ai centri per l impiego della provincia, alla rete aziendale presente sul territorio, alle associazioni di categoria, alle associazioni sindacali, ecc.; - azioni di comunicazione attraverso la newsletter mensile dell ente proponente; - attività di comunicazione ad es. a livello di creazione messaggi radio, spazi sulla stampa, brochure promozionali, aggiornamento sito web, utilizzo di social network, ecc. Al termine dell iniziativa formativa verrà proposto un incontro durante il quale saranno presentati i risultati del percorso formativo, anche in termini di esiti occupazionali. Tale evento sarà inserito in un più generale contesto di approfondimento di alcuni aspetti di attualità legati alle aree tematiche del corso e trattati da esperti e testimonial. B.10 Eventuali aziende che hanno mostrato interesse al progetto, specificando denominazione, sede, settore di attività e natura dell interesse Pag. 7/22

8 SEZIONE C RIFERIMENTO PROFESSIONALE DELL OFFERTA FORMATIVA ED ATTESTAZIONE PREVISTA IN ESITO AL PERCORSO C.1 Denominazione proposta del profilo professionale Web Designer C.2 Descrizione sintetica del profilo professionale Il Web Designer si occupa dell'ideazione, della progettazione, dello sviluppo e dell'aggiornamento di siti web, in coerenza con la strategia di comunicazione della committenza ed i vincoli tecnologici del contesto di intervento. Partecipa alla definizione dell'architettura dei siti; definisce le caratteristiche di navigazione ed interfaccia, nel rispetto dei princìpi di usabilità e di corretta relazione persona-computer, tenendo in conto le differenti tipologie di utenti potenziali; implementa il progetto dal punto di vista grafico e tecnico, attraverso l'impiego di opportuni linguaggi di programmazione e strumenti di sviluppo, agendo sull'intero insieme dei contenuti multimediali. Determina, anche in concorso con altre figure, i costi di realizzazione dei siti, ai fini della preventivazione della spesa e della pianificazione del suo proprio tempo di lavoro. Fornisce supporto all'attivazione dei servizi ed alla loro erogazione. Partecipa al monitoraggio del funzionamento dei siti sviluppati, definendo ed attuando manutenzioni evolutive. Opera nel rispetto delle norme sulla sicurezza dei dati, sul diritto di proprietà dei contenuti testuali, grafico e multimediali. C.3 Posizione univoca nella classificazione ISTAT CP C.4 Posizione/i nella classificazione ISTAT ATECO Attività dei disegnatori grafici di pagine web Hosting e fornitura di servizi applicativi (ASP) Portali web Produzione di software non connesso all'edizione C.5 Articolazione del riferimento professionale per Unità di Competenza Macro-processo di riferimento Unità di Competenza Definire Obiettivi e risorse UC.1 Esercitare un attività lavorativa in forma dipendente o autonoma UC.2 Gestire l attività professionale di web designer Gestire il sistema cliente UC.3 Analizzare le esigenze del cliente e supportare la definizione delle caratteristiche del web UC.4 Negoziare e gestire le relazioni con il sistema cliente Produrre beni/erogare servizi UC.5 Organizzare i contenuti delle pagine, realizzare il web editing e testare il sito UC.6 Elaborare immagini statiche UC.7 Creare animazioni 2D UC.8 Elaborare ed integrare contenuti multimediali UC.9 Realizzare semplici funzioni ed applicazioni web Gestire i fattori produttivi UC.10 Gestire le risorse informatiche impiegate per le attività di web design UC.11 Lavorare in sicurezza in ambiente d'ufficio Pag. 8/22

9 UC.12 Valutare la qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione di un servizio C.6 Tipo di attestazione obbligatoria prevista Attestato di qualifica di cui è richiesto il rilascio alla Regione C.7 Eventuali altre attestazioni di cui è previsto il rilascio (e indicazione delle relative modalità) E' previsto il rilascio di attestazione "Formazione dei lavoratori ai sensi dell art. 37 comma 2 del D.lgs. 81/ rischio basso", finalizzata all idoneità dei lavoratori a svolgere mansioni nel settore di riferimento (secondo la classificazione ATECO di rischio) ai sensi dell'articolo 37, comma 2, del decreto legislativo 9 aprile 2008, n. 81, previo completamento della UFC 11 Sicurezza sul luogo di lavoro e superamento della prova di verifica finale. C.8 Descrizione delle singole Unità di Competenza Denominazione proposta della Unità di UC.1 Esercitare un attività lavorativa in forma dipendente o autonoma Definire Obiettivi e risorse Riferimento ad Unità di Competenza è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Uc già contenuta nel repertorio: Esercitare un'attività lavorativa in forma dipendente o autonoma Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: UC.2 Gestire l attività professionale di web designer Definire Obiettivi e risorse è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Gestire l attività professionale di web designer UC.3 Analizzare le esigenze del cliente e supportare la definizione delle caratteristiche del web Gestire il sistema cliente è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Analizzare le esigenze del cliente e supportare la definizione delle caratteristiche del web Pag. 9/22

10 Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: UC.4 Negoziare e gestire le relazioni con il sistema cliente Gestire il sistema cliente è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Negoziare e gestire le relazioni con il sistema cliente UC.5 Organizzare i contenuti delle pagine, realizzare il web editing e testare il sito Produrre beni/erogare servizi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Organizzare i contenuti delle pagine, realizzare il web editing e testare il sito UC.6 Elaborare immagini statiche Produrre beni/erogare servizi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Elaborare immagini statiche UC.7 Creare animazioni 2D Produrre beni/erogare servizi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Creare animazioni 2D Pag. 10/22

11 Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di UC.8 Elaborare ed integrare contenuti multimediali Produrre beni/erogare servizi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Elaborare ed integrare contenuti multimediali UC.9 Realizzare semplici funzioni ed applicazioni web Produrre beni/erogare servizi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Realizzare semplici funzioni ed applicazioni web UC.10 Gestire le risorse informatiche impiegate per le attività di web design Gestire i fattori produttivi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Gestire le risorse informatiche impiegate per le attività di web design UC.11 Lavorare in sicurezza in ambiente d'ufficio Gestire i fattori produttivi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Lavorare in sicurezza in ambiente d'ufficio UC.12 Valutare la qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione di un servizio Pag. 11/22

12 Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Gestire i fattori produttivi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Valutare la qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione di un servizio Pag. 12/22

13 SEZIONE D ARTICOLAZIONE DELL OFFERTA FORMATIVA D.1 Articolazione del percorso Numero Titolo Segmento/UFC Denominazione della UC di riferimento Costo Durata di cui segmento/ UFC (ore) erogate UFC in Fad 1 Accoglienza 2:00 2 UFC 1. Esercizio di un attività UC.1 Esercitare un attività lavorativa in 6:00 lavorativa in forma dipendente forma dipendente o autonoma o autonoma 3 UFC 2. L attività professionale UC.2 Gestire l attività professionale di web 8:00 di Web designer designer 4 UFC 3. Definizione delle UC.3 Analizzare le esigenze del cliente e 16:00 caratteristiche del web supportare la definizione delle caratteristiche del web 5 UFC 4. Negoziazione e UC.4 Negoziare e gestire le relazioni con il 8:00 gestione delle relazioni tecniche sistema cliente e di servizio con il sistema cliente 6 UFC 5. Web editing UC.5 Organizzare i contenuti delle pagine, 38:00 realizzare il web editing e testare il sito 7 UFC 6. Elaborazione di UC.6 Elaborare immagini statiche 18:00 immagini statiche 8 UFC 7. Animazione 2D UC.7 Creare animazioni 2D 24:00 9 UFC 8. Multimedialità nel web UC.8 Elaborare ed integrare contenuti 36:00 multimediali 10 UFC 9. Elementi di UC.9 Realizzare semplici funzioni ed 40:00 programmazione web applicazioni web 11 UFC 10. Gestione delle risorse UC.10 Gestire le risorse informatiche 8:00 informatiche impiegate per le attività di web design 12 UFC 11. Sicurezza sul luogo di UC.11 Lavorare in sicurezza in ambiente 8:00 lavoro d'ufficio 13 UFC 12. La valutazione della UC.12 Valutare la qualità del proprio operato 8:00 qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione di un servizio nell'ambito dell'erogazione del servizio Totale durata del percorso 220:00 0:00 D.2 Riconoscimento dei crediti formativi Pag. 13/22

14 Moduli/segmenti/UFC per i quali non è eventualmente previsto il riconoscimento dei crediti di frequenza e motivazione della proposta: I Segmenti e le UFC che non saranno inseriti nel procedimento del riconoscimento crediti poiché oggetto professionalizzante del corso, sono le seguenti: Accoglienza UFC 2. L attività professionale di Web designer UFC 3. Definizione delle caratteristiche del web UFC 12. La valutazione della qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione del servizio D.3 Caratteristiche dei singoli segmenti/ufc Numero segmento/ufc: 1 Accoglienza Denominazione della UC di riferimento: Presentare il corso, creare dinamiche di integrazione fra i partecipanti, anche in ragione della loro prevedibile diversità di esperienze professionali e contesti di provenienza. Accoglienza 2:00 Totale durata segmento/ufc 2:00 0:00 Numero segmento/ufc: 2 UFC 1. Esercizio di un attività lavorativa in forma dipendente o autonoma Denominazione della UC di riferimento: UC.1 Esercitare un attività lavorativa in forma dipendente o autonoma Acquisire le conoscenze utili a definire gli aspetti contrattuali della prestazione professionale ed a comprendere gli adempimenti necessari al corretto esercizio di un contratto di lavoro autonomo o parasubordinato. Lavorare in forma dipendente o autonoma 6:00 Totale durata segmento/ufc 6:00 0:00 Numero segmento/ufc: 3 UFC 2. L attività professionale di Web designer Denominazione della UC di riferimento: UC.2 Gestire l attività professionale di web designer Acquisire le conoscenze e la capacità di comprendere le caratteristiche del contesto di lavoro, i compiti e la posizione del profilo, le condizioni della prestazione professionale. Acquisire le conoscenze e le capacità minime di programmazione delle proprie attività professionali, a fronte delle richieste dei clienti. Caratteristiche del settore e della prestazione professionale 3:00 Elementi di pianificazione delle attività 5:00 Totale durata segmento/ufc 8:00 0:00 Pag. 14/22

15 Numero segmento/ufc: 4 UFC 3. Definizione delle caratteristiche del web Denominazione della UC di riferimento: UC.3 Analizzare le esigenze del cliente e supportare la definizione delle caratteristiche del web Acquisire le conoscenze di base necessarie al corretto inquadramento dello sviluppo di siti web, in rapporto alle caratteristiche architetturali, tecniche, economiche e giuridiche di internet. Acquisire le conoscenze e le abilità utili a comprendere domanda e bisogni del cliente, posizione il web nel modello di business e di comunicazione, verificare lo stato dei vincoli e delle risorse. Acquisire le conoscenze e le abilità utili a supportare la definizione dell'offerta al cliente in termini funzionali, tecnici ed economici. Internet ed il web: aspetti tecnici, economici e giuridici 9:00 Analisi del contesto-cliente 3:00 Definizione dei requisiti funzionali, tecnici e dell'offerta economica 4:00 Totale durata segmento/ufc 16:00 0:00 Numero segmento/ufc: 5 UFC 4. Negoziazione e gestione delle relazioni tecniche e di servizio con il sistema cliente Denominazione della UC di riferimento: UC.4 Negoziare e gestire le relazioni con il sistema cliente Acquisire le conoscenze e le abilità utili per la gestione di relazioni integrate e non conflittuali con i diversi attori del sistema cliente Comunicazione e negoziazione 8:00 Totale durata segmento/ufc 8:00 0:00 Numero segmento/ufc: 6 UFC 5. Web editing Denominazione della UC di riferimento: UC.5 Organizzare i contenuti delle pagine, realizzare il web editing e testare il sito Acquisire le conoscenze necessarie a definire una policy redazionale coerente con le esigenze di content management, accessibilità ed usabilità del sito. Acquisire le conoscenze e le abilità utili per la produzione di siti e di singole pagine web, attraverso l'utilizzo di applicativi di largo mercato. Applicare le conoscenze tecnico-professionali della presente UFC al fine di mettere in pratica quanto acquisito. Princìpi di content management ed usabilità 6:00 Web editing e linguaggi di markup 16:00 Esercitazioni pratiche 16:00 Pag. 15/22

16 Totale durata segmento/ufc 38:00 0:00 Numero segmento/ufc: 7 UFC 6. Elaborazione di immagini statiche Denominazione della UC di riferimento: UC.6 Elaborare immagini statiche Acquisire le conoscenze e gli schemi di azione necessari per realizzare in autonomia immagini statiche, attraverso l'utilizzo di applicativi di largo mercato. Applicare le conoscenze tecnico-professionali della presente UFC al fine di mettere in pratica quanto acquisito. Elaborazione di immagini statiche per pagine web 9:00 Esercitazioni pratiche 9:00 Totale durata segmento/ufc 18:00 0:00 Numero segmento/ufc: 8 UFC 7. Animazione 2D Denominazione della UC di riferimento: UC.7 Creare animazioni 2D Acquisire le conoscenze e gli schemi di azione necessari per realizzare in autonomia animazioni 2D, attraverso applicativi di largo mercato. Applicare le conoscenze tecnico-professionali della presente UFC al fine di mettere in pratica quanto acquisito. Animazione 2D per pagine web 12:00 Esercitazioni pratiche 12:00 Totale durata segmento/ufc 24:00 0:00 Numero segmento/ufc: 9 UFC 8. Multimedialità nel web Denominazione della UC di riferimento: UC.8 Elaborare ed integrare contenuti multimediali Acquisire le conoscenze necessarie ad inquadrare la multimedialità dal punto di vista tecnico e del valore di comunicazione in ambito web. Acquisire le conoscenze e gli schemi di azione necessari per realizzare in autonomia audio e video web compatibili, attraverso applicativi di largo mercato. Applicare le conoscenze tecnico-professionali della presente UFC al fine di mettere in pratica quanto acquisito. Concetti e riferimenti tecnici della multimedialità in internet 4:00 Multimedialità 16:00 Esercitazioni pratiche 16:00 Totale durata segmento/ufc 36:00 0:00 Numero segmento/ufc: 10 UFC 9. Elementi di programmazione web Pag. 16/22

17 Denominazione della UC di riferimento: UC.9 Realizzare semplici funzioni ed applicazioni web Acquisire le conoscenze e gli schemi di azione necessari per programmare in autonomia semplici funzioni in pagine web, attraverso linguaggi ed ambienti di largo mercato. Acquisire le conoscenze e gli schemi di azione necessari per programmare in autonomia modalità di accesso da pagine web, via query, a basi di dati, attraverso linguaggi ed ambienti di largo mercato. Applicare le conoscenze tecnico-professionali della presente UFC al fine di mettere in pratica quanto acquisito. Programmazione rivolta alla realizzazione di semplici funzioni in pagine web 12:00 Programmazione rivolta all'accesso via web a basi di dati, attraverso query 12:00 Esercitazioni pratiche 16:00 Totale durata segmento/ufc 40:00 0:00 Numero segmento/ufc: 11 UFC 10. Gestione delle risorse informatiche Denominazione della UC di riferimento: UC.10 Gestire le risorse informatiche impiegate per le attività di web design Acquisire le conoscenze relative alla corretta gestione delle risorse informatiche hardware e software impiegate per le attività di web design Gestione delle risorse informatiche e salvaguardia dei dati 8:00 Totale durata segmento/ufc 8:00 0:00 Numero segmento/ufc: 12 UFC 11. Sicurezza sul luogo di lavoro Denominazione della UC di riferimento: UC.11 Lavorare in sicurezza in ambiente d'ufficio Acquisire le conoscenze relative alla normativa vigente in materia di sicurezza sul lavoro, ruoli, funzioni e responsabilità dei diversi attori. Acquisire le conoscenze relative a tutti i rischi specifici della professione. I soggetti del sistema aziendale, obblighi, compiti, responsabilità 4:00 Fattori di rischio professionale ed ambientale 4:00 Totale durata segmento/ufc 8:00 0:00 Numero segmento/ufc: 13 Denominazione della UC di riferimento: UFC 12. La valutazione della qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione del servizio UC.12 Valutare la qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione di un servizio Pag. 17/22

18 Acquisire conoscenze in materia di monitoraggio e valutazione della qualità del servizio reso. Applicare le conoscenze e gli schemi di azione introdotti in modo da definire le caratteristiche essenziali di un sistema di valutazione della qualità. Valutazione della qualità del servizio 4:00 Project work: Definizione di un sistema di valutazione della qualità 4:00 Totale durata segmento/ufc 8:00 0:00 D.4 Descrizione delle risorse dedicate alla eventuale realizzazione di attività in FaD Pag. 18/22

19 SEZIONE E PERSONALE E RISORSE PER LA REALIZZAZIONE DELL OFFERTA FORMATIVA E.1 Coordinatore Nome e cognome: Gianni Maria Angeli E.2 Tutor Nome e cognome: Cinzia Belluccini E.3 Personale docente Nominativo Profilo prof.le Fascia Titolo UFC Ore Esperto dei processi formativi Senior Segmento di 2:00 accoglienza e messa a livello Consulente del lavoro/esperto del settore Junior/Senior UFC 1. Esercizio di 6:00 un attività lavorativa in forma dipendente o autonoma Esperto del settore Junior/Senior UFC 2. L attività 8:00 professionale di Web designer Esperto del settore Junior/Senior UFC 3. Definizione 16:00 delle caratteristiche del web Esperto del settore Junior/Senior UFC 4. 8:00 Negoziazione e gestione delle relazioni tecniche e di servizio con il sistema cliente Esperto del settore Junior/Senior UFC 5. Web editing 38:00 Esperto del settore Junior/Senior UFC 6. 18:00 Elaborazione di immagini statiche Esperto del settore Junior/Senior UFC 7. Animazione 24:00 2D Esperto del settore Junior/Senior UFC 8. 36:00 Multimedialità nel web Pag. 19/22

20 Esperto del settore Junior/Senior UFC 9. Elementi di 40:00 programmazione web Esperto del settore Junior/Senior UFC 10. Gestione 8:00 delle risorse informatiche Esperto in normativa in materia di sicurezza nei luoghi Junior/Senior UFC 11. Sicurezza 8:00 di lavoro sul luogo di lavoro Esperto del settore Junior/Senior UFC 12. La 8:00 valutazione della qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione del servizio E.4 Locali, strumenti e attrezzature N. aula Indirizzo Inserita nella domanda di accreditamento N. postazioni della sede operativa accreditata di lavoro 1 Via dell'artigianato, 1 Sì Foligno - PG 2 Via dell'artigianato, 1 Sì Foligno - PG 3 Via A. Volta, 7 No Gubbio - PG E.5 Laboratori didattici che il Soggetto di impegna a rendere disponibili N. Indirizzo Inserita nella domanda di accreditamento N. postazioni laboratorio della sede operativa accreditata di lavoro 1 Via dell'artigianato, 1 Sì Foligno - PG 2 Via A. Volta, 7 No Gubbio - PG E.6 Aule, laboratori, altri locali per lo svolgimento dell attività Tipologia Indirizzo N. di vani Metri quadri Tipo di disponibilità del locale Aule Via A. Volta, Affitto didattiche Gubbio - PG Laboratori Via A. Volta, Affitto Gubbio - PG Pag. 20/22

21 SEZIONE F PERIODI E ORARI DI SVOLGIMENTO DEL CORSO (fornire le informazioni disponibili in merito alle modalità di svolgimento del corso, in termini di periodi durante l anno, giorni e orari di frequenza, eventuale numero minimo di partecipanti necessari per l'avvio del corso ecc.) ORARI DI SVOLGIMENTO E ORGANIZZAZIONE DEL CALENDARIO Il corso teorico/pratico, in aula e laboratorio, si tiene in genere dal lunedì al venerdì. I periodi e gli orari di svolgimento definitivi verranno concordati, per ciascuna edizione del corso, con il gruppo partecipanti. Il percorso formativo prenderà avvio al raggiungimento di un numero minimo di partecipanti pari a 10. Il soggetto attuatore si riserva la facoltà di attivare il corso anche con un numero inferiore di allievi. Pag. 21/22

22 SEZIONE G COSTI PER LA FREQUENZA DELL ATTIVITÀ FORMATIVA (indicare il costo di iscrizione al corso, onnicomprensiva di tutte le attività previste) a partecipante. Pag. 22/22