PROGETTO Azione "Prendere il volo" Progetto continuità per il passaggio dall'asilo Nido alla Scuola dell'infanzia Asti Sud(catalogo)

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1 PROGETTO Azione "Prendere il volo" Progetto continuità per il passaggio dall'asilo Nido alla Scuola dell'infanzia Asti Sud(catalogo) Regione Piemonte gruppo ASL Asti Progetto avviato nell'anno Ultimo anno di attività : 2019 Abstract Obiettivo generale -Sensibilizzare la popolazione che afferisce alle istituzioni scolastiche rispetto alla promozione ed educazione alla salute psichica e relazionale, componenti importanti per il benessere di un individuo; -Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti (genitori e insegnanti) a riflettere sulla pratica educativa e professionale; -Favorire una migliore collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i genitori dei bambini e i Servizi Sanitari Territoriali. OBIETTIVI SPECIFICI -Favorire una maggiore omogeneità di intervento all'interno delle scuole, promuovendo lo sviluppo di un modello professionale condiviso; dell'inserimento di un bambino nella nuova scuola; -Aumentare competenze delle educatrici e delle insegnanti nella relazione con i genitori, nella comunicazione e nella gestione dell'alleanza educativa ed in particolare del primo colloquio conoscitivo con i genitori. Analisi di contesto Le teorie psicodinamiche odierne danno grande importanza alla fascia d'età 0-3 anni ed in generale alla prima infanzia, viste come gli anni in cui si costruisce la personalità di un individuo; si tratta di un fondamentale momento della vita su cui concentrare l'attenzione per quanto riguarda possibili interventi di prevenzione del disagio. La personalità dell'individuo nasce, si sviluppa e si consolida attraverso la rete di relazioni interpersonali che egli vive fin dai primi momenti. Nel corso delle prime interazioni di attaccamento con le figure significative si costruiscono schemi, detti modelli operativi interni, determinati dal tipo di accudimento prestato dalla figura materna e paterna, che influenzeranno la personalità del bambino e le sue relazioni successive. Risulta quindi centrale nella promozione del benessere occuparsi della relazione bambino - genitori, al fine di favorire una buona relazione di attaccamento, essendo questo un buon indicatore della possibilità di sviluppo della funzione riflessiva e delle capacità di pensiero nel bambino, a loro volta indicatori predittivi di salute mentale. Nel territorio dell'asl da vari anni si stanno progettando e attuando diversi interventi psicologici di forza presenti sul territorio: fra gli insegnanti, gli educatori che a diverso titolo vengono a contatto con i bambini, fra i genitori e nei Servizi già esistenti. Ciò permette di creare una rete di intervento che vede professionisti e genitori alleati, nell'interesse comune di favorire un buon sviluppo psico-affettivo. Metodi e strumenti In ogni scuola aderente si procederà ad incontri con gli insegnanti per analizzare i bisogni della scuola Pag. 1/19

2 e co-progettare le modalità di attuazione del progetto. Valutazione prevista/effettuata Sono previsti momenti di bilancio conclusivo e di verifica finale dell'intervento relativa ad apprendimento e soddisfazione effettuata tramite questionari. Tema di salute prevalente : Temi secondari : Setting : Destinatari finali : Mandati : Finanziamenti : INCLUSIONE AMBIENTI DI VITA Ambiente scolastico Minori Bambini (0-2 anni) Piano Regionale di Prevenzione (PRP) Piani locali / Aziendali di prevenzione e promozione della salute Responsabili e gruppo di lavoro Dott.ssa GORIA ORNELLA (responsabile) Psicologa ASL AT - Asti - Consultorio Familiare - ogoria@asl.at.it Tel. : Dr.ssa DE CESARIS MAURIZIA Psicologa ASL AT - Asti - Consultorio Familiare - Mdecesaris@asl.at.it Tel. : Enti promotori e/o partner Categoria ente : Azienda Sanitaria Asl AT Come promotore; In fase progettuale; In fase di realizzazione; In fase di valutazione; Documentazione del progetto 1. Documento non definito Pag. 2/19

3 OBIETTIVI Valorizzare i bisogni evolutivi dei bambini e favorire la collaborazione dei genitori nel passaggio tra i due ordini scolastici Pag. 3/19

4 INTERVENTO AZIONE #1-01/12/ /06/ /12/ /06/2011 Numero edizioni : 7 Ore singola edizione : 2 Totale persone raggiunte : 13 Nizza Monferrato; - Num. 2 Psicologo - ore 20 Le teorie psicodinamiche odierne danno grande importanza alla fascia d'età 0-3 anni ed in generale alla prima infanzia, viste come gli anni in cui si costruisce la personalità di un individuo; si tratta di un fondamentale momento della vita su cui concentrare l'attenzione per quanto riguarda possibili interventi di prevenzione del disagio. La personalità dell'individuo nasce, si sviluppa e si consolida attraverso la rete di relazioni interpersonali che egli vive fin dai primi momenti. Nel corso delle prime interazioni di attaccamento con le figure significative si costruiscono schemi, detti modelli operativi interni, determinati dal tipo di accudimento prestato dalla figura materna e paterna, che influenzeranno la personalità del bambino e le sue relazioni successive. Risulta quindi centrale nella promozione del benessere occuparsi della relazione bambino - genitori, al fine di favorire una buona relazione di attaccamento, essendo questo un buon indicatore della possibilità di sviluppo della funzione riflessiva e delle capacità di pensiero nel bambino, a loro volta indicatori predittivi di salute mentale. Nel territorio dell'asl da vari anni si stanno progettando e attuando diversi interventi psicologici di forza presenti sul territorio: fra gli insegnanti, gli educatori che a diverso titolo vengono a contatto con i bambini, fra i genitori e nei Servizi già esistenti. Ciò permette di creare una rete di intervento che vede professionisti e genitori alleati, nell'interesse comune di favorire un buon sviluppo psico-affettivo. E' a partire da questi presupposti teorici che nasce il Progetto dell'educazione relazionale-affettiva,che prevede come: - Sensibilizzare la popolazione che afferisce alle istituzioni scolastiche rispetto alla promozione ed educazione alla salute psichica e relazionale, componenti importanti per il benessere di un individuo; - Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti (genitori e insegnanti) a riflettere sulla pratica educativa e professionale; Pag. 4/19

5 - Favorire una migliore collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i genitori dei bambini e i Servizi Sanitari Territoriali. OBIETTIVI SPECIFICI -Favorire una maggiore omogeneità di intervento all'interno delle scuole, promuovendo lo sviluppo di un modello professionale condiviso; dell'inserimento di un bambino nella nuova scuola; -Aumentare competenze delle educatrici e delle insegnanti nella relazione con i genitori, nella comunicazione e nella gestione dell'alleanza educativa ed in particolare del primo colloquio conoscitivo con i genitori. TEMPI E MODALITA' DI SVOLGIMENTO In ogni scuola aderente si procederà ad incontri con gli insegnanti per analizzare i bisogni della scuola e co-progettare le modalità di attuazione del progetto. VALUTAZIONE Sono previsti momenti di bilancio conclusivo e di verifica finale dell'intervento relativa ad apprendimento e soddisfazione effettuata tramite questionari. Documentazione progettuale Pag. 5/19

6 INTERVENTO AZIONE #2-01/12/ /06/ /12/ /06/2012 Numero edizioni : 2 Ore singola edizione : 2 Totale persone raggiunte : 22 Nizza Monferrato; - Num. 1 Psicologo - ore 4 L'intervento è stato realizzato tramite un corso di formazione rivolto alle Insegnanti degli Asili Nido e delle Scuole per l'infanzia interessate al progetto. Sono state formate 22 Insegnanti. Le Insegnanti formate hanno lavorato con n.261 bambini, destinatari finali del progetto. Materiale formativo/educativo Pag. 6/19

7 INTERVENTO AZIONE #3-15/11/ /06/ /11/ /06/2013 Numero edizioni : 4 Ore singola edizione : 1 Totale persone raggiunte : 155 Nizza Monferrato; Costigliole d'asti; Castagnole delle Lanze; - Num. 1 Psicologo - ore 4 Nel territorio dell'asl AT da vari anni si stanno progettando e attuando diversi interventi psicologici di forza presenti sul territorio: gli insegnanti, gli educatori che a diverso titolo vengono a contatto con i bambini, i genitori e i Servizi territoriali ASL. Ciò permette di creare una rete di intervento che vede gli operatori e i genitori alleati, nell'interesse comune di favorire un buon sviluppo psico-affettivo del bambino. -Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti - insegnanti e genitori - a riflettere sulla -Favorire la collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i Servizi Sanitari Territoriali e la componente dei genitori. OBIETTIVI SPECIFICI -Sensibilizzare insegnanti e genitori dei bambini appartenenti alla fascia di età 0-3 anni ad una cultura -Offrire ai genitori uno spazio psicologico di prima accoglienza rispetto alle tematiche della genitorialità. In ogni scuola aderente all'iniziativa si procederà in via preliminare ad incontri con gli insegnanti, finalizzati a definire le modalità di attuazione del progetto. Gli alunni coinvolti sono stati: n.23 Scuola dell'infanzia di Castagnole Lanze n.10 Scuola dell'infanzia di Boglietto di Costigliole n.28 Scuola dell'infanzia di Costigliole n.94 Scuola dell'infanzia di Nizza Monferrato Pag. 7/19

8 INTERVENTO AZIONE #4-10/02/ /02/ /02/2014 Numero edizioni : 1 Ore singola edizione : 2 Totale persone raggiunte : 80 Castagnole delle Lanze; Costigliole d'asti; - Num. 1 Psicologo - ore 2 Nel territorio dell'asl AT da vari anni si stanno progettando e attuando diversi interventi psicologici di forza presenti sul territorio: gli insegnanti, gli educatori che a diverso titolo vengono a contatto con i bambini, i genitori e i Servizi territoriali ASL. Ciò permette di creare una rete di intervento che vede gli operatori e i genitori alleati, nell'interesse comune di favorire un buon sviluppo psico-affettivo del bambino. -Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti - insegnanti e genitori - a riflettere sulla -Favorire la collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i Servizi Sanitari Territoriali e la componente dei genitori. OBIETTIVI SPECIFICI -Sensibilizzare insegnanti e genitori dei bambini appartenenti alla fascia di età 0-3 anni ad una cultura -Offrire ai genitori uno spazio psicologico di prima accoglienza rispetto alle tematiche della genitorialità. L'incontro della durata di 2 ore era rivolto ai genitori dei bambini frequentanti le Scuole dell'infanzia di: CastagnoleLanze, Boglietto di Costigliole e Costigliole d'asti. Materiale formativo/educativo Pag. 8/19

9 INTERVENTO AZIONE #5-10/10/ /01/ /10/ /01/2014 Numero edizioni : 4 Ore singola edizione : 1 Totale persone raggiunte : 128 Castagnole delle Lanze; Costigliole d'asti; Nizza Monferrato; - Num. 1 Psicologo - ore 4 Nel territorio dell'asl AT da vari anni si stanno progettando e attuando diversi interventi psicologici di forza presenti sul territorio: gli insegnanti, gli educatori che a diverso titolo vengono a contatto con i bambini, i genitori e i Servizi territoriali ASL. Ciò permette di creare una rete di intervento che vede gli operatori e i genitori alleati, nell'interesse comune di favorire un buon sviluppo psico-affettivo del bambino. -Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti - insegnanti e genitori - a riflettere sulla -Favorire la collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i Servizi Sanitari Territoriali e la componente dei genitori. OBIETTIVI SPECIFICI -Sensibilizzare insegnanti e genitori dei bambini appartenenti alla fascia di età 0-3 anni ad una cultura -Offrire ai genitori uno spazio psicologico di prima accoglienza rispetto alle tematiche della genitorialità. In ogni scuola aderente all'iniziativa si procederà in via preliminare ad incontri con gli insegnanti, finalizzati a definire le modalità di attuazione del progetto. L'incontro gestito dalla psicologa dell'asl AT era rivolto ai genitori dei nuovi iscritti delle Scuole dell'infanzia partecipanti al progetto. Materiale formativo/educativo Pag. 9/19

10 INTERVENTO AZIONE #6-15/11/ /05/ /11/ /05/2014 Numero edizioni : 3 Ore singola edizione : 2 Totale persone raggiunte : 10 Nizza Monferrato; - Num. 2 Psicologo - ore 6 -Sensibilizzare la popolazione che afferisce alle istituzioni scolastiche rispetto alla promozione ed educazione alla salute psichica e relazionale, componenti importanti per il benessere di un individuo; -Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti (genitori e insegnanti) a riflettere sulla pratica educativa e professionale; -Favorire una migliore collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i genitori dei bambini e i Servizi Sanitari Territoriali. OBIETTIVI SPECIFICI -Favorire una maggiore omogeneità di intervento all'interno delle scuole, promuovendo lo sviluppo di un modello professionale condiviso; dell'inserimento di un bambino nella nuova scuola; -Aumentare competenze delle educatrici e delle insegnanti nella relazione con i genitori, nella comunicazione e nella gestione dell'alleanza educativa ed in particolare del primo colloquio conoscitivo con i genitori. Gli incontri gestiti dalle psicologhe dell'asl AT erano rivolti alle Insegnanti dell'asilo Nido e della Scuola dell'infanzia di Nizza Monferrato. Materiale formativo/educativo Pag. 10/19

11 INTERVENTO AZIONE #7-10/04/ /04/2015 Incontro con i genitori degli alunni che passeranno alla Scuola Primaria- Asti Sud aprile 2015 Numero edizioni : 1 Ore singola edizione : 2 Totale persone raggiunte : 40 Costigliole d'asti; Castagnole delle Lanze; - Num. 1 Psicologo - ore 2 Nel territorio dell'asl AT da vari anni si stanno progettando e attuando diversi interventi psicologici di forza presenti sul territorio: gli insegnanti, gli educatori che a diverso titolo vengono a contatto con i bambini, i genitori e i Servizi territoriali ASL. Ciò permette di creare una rete di intervento che vede gli operatori e i genitori alleati, nell'interesse comune di favorire un buon sviluppo psico-affettivo del bambino. -Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti - insegnanti e genitori - a riflettere sulla -Favorire la collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i Servizi Sanitari Territoriali e la componente dei genitori. OBIETTIVI SPECIFICI Favorire la nascita di una alleanza educativa fra genitori ed insegnanti a partire dal momento Sensibilizzare insegnanti e genitori dei bambini appartenenti alla fascia di età 0-3 anni ad una cultura Offrire ai genitori uno spazio psicologico di prima accoglienza rispetto alle tematiche della genitorialità. Pag. 11/19

12 INTERVENTO AZIONE #8-10/03/ /05/2015 Incontri con i genitori dei nuovi iscritti Alle Scuole dell'infanzia Asti Sud 10/03/ /05/2015 Numero edizioni : 4 Ore singola edizione : 1 Totale persone raggiunte : 107 Castagnole delle Lanze; Costigliole d'asti; Nizza Monferrato; - Num. 1 Psicologo - ore 4 Nel territorio dell'asl AT da vari anni si stanno progettando e attuando diversi interventi psicologici di forza presenti sul territorio: gli insegnanti, gli educatori che a diverso titolo vengono a contatto con i bambini, i genitori e i Servizi territoriali ASL. Ciò permette di creare una rete di intervento che vede gli operatori e i genitori alleati, nell'interesse comune di favorire un buon sviluppo psico-affettivo del bambino. -Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti - insegnanti e genitori - a riflettere sulla pratica educativa -Favorire la collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i Servizi Sanitari Territoriali e la componente dei genitori -Sensibilizzare insegnanti e genitori dei bambini appartenenti alla fascia di età 0-3 anni ad una cultura -Offrire ai genitori uno spazio psicologico di prima accoglienza rispetto alle tematiche della genitorialità. Materiale formativo/educativo Pag. 12/19

13 INTERVENTO AZIONE #9-02/05/ /05/2015 Incontro con le Insegnanti Nido- Asti Sud maggio 2015 Numero edizioni : 2 Ore singola edizione : 2 Totale persone raggiunte : 3 Nizza Monferrato; - Num. 1 Psicologo - ore 4 Nel territorio dell'asl AT da vari anni si stanno progettando e attuando diversi interventi psicologici di forza presenti sul territorio: gli insegnanti, gli educatori che a diverso titolo vengono a contatto con i bambini, i genitori e i Servizi territoriali ASL. Ciò permette di creare una rete di intervento che vede gli operatori e i genitori alleati, nell'interesse comune di favorire un buon sviluppo psico-affettivo del bambino. -Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti - insegnanti e genitori - a riflettere sulla -Favorire la collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i Servizi Sanitari Territoriali e la componente dei genitori. -Sensibilizzare insegnanti e genitori dei bambini appartenenti alla fascia di età 0-3 anni ad una cultura -Offrire ai genitori uno spazio psicologico di prima accoglienza rispetto alle tematiche della genitorialità. Materiale formativo/educativo Pag. 13/19

14 INTERVENTO AZIONE #10-01/03/ /06/2016 Incontri con i genitori dei nuovi iscritti Alle Scuole dell'infanzia Asti Sud 01/03/ /06/2016 Numero edizioni : 4 Ore singola edizione : 1 Totale persone raggiunte : 106 Nizza Monferrato; Castagnole delle Lanze; Costigliole d'asti; - Num. 1 Psicologo - ore 4 Nel territorio dell'asl AT da vari anni si stanno progettando e attuando diversi interventi psicologici di forza presenti sul territorio: gli insegnanti, gli educatori che a diverso titolo vengono a contatto con i bambini, i genitori e i Servizi territoriali ASL. Ciò permette di creare una rete di intervento che vede gli operatori e i genitori alleati, nell'interesse comune di favorire un buon sviluppo psico-affettivo del bambino. Obiettivi del progetto: -Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti - insegnanti e genitori - a riflettere sulla -Favorire la collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i Servizi Sanitari Territoriali e la componente dei genitori. -Sensibilizzare insegnanti e genitori dei bambini appartenenti alla fascia di età 0-3 anni ad una cultura -Offrire ai genitori uno spazio psicologico di prima accoglienza rispetto alle tematiche della genitorialità. Materiale formativo/educativo Pag. 14/19

15 INTERVENTO AZIONE #11-20/05/ /05/2016 Incontro con le Insegnanti Nido- Asti Sud maggio 2016 Numero edizioni : 3 Ore singola edizione : 2 Totale persone raggiunte : 3 Nizza Monferrato; - Num. 1 Psicologo - ore 5 Nel territorio dell'asl AT da vari anni si stanno progettando e attuando diversi interventi psicologici di forza presenti sul territorio: gli insegnanti, gli educatori che a diverso titolo vengono a contatto con i bambini, i genitori e i Servizi territoriali ASL. Ciò permette di creare una rete di intervento che vede gli operatori e i genitori alleati, nell'interesse comune di favorire un buon sviluppo psico-affettivo del bambino. Obiettivi del progetto: -Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti - insegnanti e genitori - a riflettere sulla -Favorire la collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i Servizi Sanitari Territoriali e la componente dei genitori. -Sensibilizzare insegnanti e genitori dei bambini appartenenti alla fascia di età 0-3 anni ad una cultura Materiale formativo/educativo Pag. 15/19

16 INTERVENTO AZIONE #12-01/03/ /05/2017 Incontri con i genitori dei nuovi iscritti Alle Scuole dell'infanzia Asti Sud 01/03/ /05/2017 Numero edizioni : 4 Ore singola edizione : 1 Totale persone raggiunte : 53 Scuole coinvolte nell'intervento : Castagnole delle Lanze Plesso : FRAZ S BARTOLOMEO CASTAGNOLE L - Istituto : COSTIGLIOLE Scuola primaria - Num. 1 Psicologo - ore 4 -Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti - insegnanti e genitori - a riflettere sulla -Favorire la collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i Servizi Sanitari Territoriali e la componente dei genitori. OBIETTIVI SPECIFICI -Sensibilizzare insegnanti e genitori dei bambini appartenenti alla fascia di età 0-3 anni ad una cultura -Offrire ai genitori uno spazio psicologico di prima accoglienza rispetto alle tematiche della genitorialità. TEMPI E MODALITA' DI SVOLGIMENTO In ogni scuola aderente all'iniziativa si procederà in via preliminare ad incontri con gli insegnanti, finalizzati a definire le modalità di attuazione del progetto. VALUTAZIONE Sono previsti momenti di bilancio conclusivo e di verifica finale dell'intervento relativa ad apprendimento e soddisfazione, effettuata tramite questionari. Gli incontri della Psicologa con le Educatrici dell'asilo Nido Comunale di Nizza M.to si svolgeranno nel prossimo autunno, per impegni formativi delle Insegnanti. Materiale formativo/educativo Pag. 16/19

17 INTERVENTO AZIONE #13-01/04/ /06/2018 Incontri con i genitori dei nuovi iscritti Alle Scuole dell'infanzia Asti Sud 01/04/ /06/2018 Numero edizioni : 4 Ore singola edizione : 1 Totale persone raggiunte : 57 Scuole coinvolte nell'intervento : Castagnole delle Lanze Plesso : CASTAGNOLE LANZE CAP - Istituto : COSTIGLIOLE Scuola infanzia Costigliole d'asti Plesso : COSTIGLIOLE Scuola infanzia Costigliole d'asti Plesso : COSTIGLIOLE FRAZ BOGLIETTO - Istituto : COSTIGLIOLE Scuola infanzia - Num. 1 Psicologo - ore 4 Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti - insegnanti e genitori - a riflettere sulla Favorire la collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i Servizi Sanitari Territoriali e la componente dei genitori. OBIETTIVI SPECIFICI Favorire la nascita di una alleanza educativa fra genitori ed insegnanti a partire dal momento Sensibilizzare insegnanti e genitori dei bambini appartenenti alla fascia di età 0-3 anni ad una cultura Offrire ai genitori uno spazio psicologico di prima accoglienza rispetto alle tematiche della genitorialità. E' stato organizzato anche un'incontro con i genitori del Nido Comunale di Nizza Monferrato a cui hanno partecipato i genitori di 3 sezioni. Pag. 17/19

18 INTERVENTO AZIONE #14-02/05/ /06/2019 Incontri con i genitori dei nuovi iscritti Alle Scuole dell'infanzia Asti Sud a.s Numero edizioni : 4 Ore singola edizione : 1 Totale persone raggiunte : 47 Scuole coinvolte nell'intervento : Castagnole delle Lanze Plesso : CASTAGNOLE LANZE CAP - Istituto : COSTIGLIOLE Scuola infanzia Costigliole d'asti Plesso : COSTIGLIOLE Scuola infanzia Costigliole d'asti Plesso : COSTIGLIOLE FRAZ BOGLIETTO - Istituto : COSTIGLIOLE Scuola infanzia Incisa Scapaccino Plesso : SCUOLA INFANZIA DI INCISA SC - Istituto : IC DELLE QUATTRO VALLI Scuola infanzia - Num. 1 Psicologo - ore 4 Le teorie psicologiche odierne danno grande importanza alla fascia d?età 0-3 anni ed in generale alla prima infanzia, considerati come gli anni in cui si costruisce la personalità di un individuo; si tratta di un fondamentale momento del- la vita su cui concentrare l?attenzione per quanto riguarda possibili interventi di prevenzione del disagio e di promozione della salute. La personalità dell?individuo nasce, si sviluppa e si consolida attraverso la rete di relazioni interpersonali che egli vive fin dai primi momenti. Nell'anno scolastico sono 91 i bambini nuovi iscritti alle Scuole dell'infanzia che hanno aderito al progetto. Il numero dei bambini iscritti nelle Scuole dell'infanzia aderenti: n. 17 Castagnole Lanze n. 37 Costigliole e Boglietto n. 37 Incisa Scappacino Totale 91 bambini. Materiale di comunicazione e informazione - Proposta mandata alle scuole Pag. 18/19

19 INTERVENTO AZIONE #15-01/03/ /03/2019 Incontri con i genitori dei nuovi iscritti all'asilo Nido Asti Sud a.s Numero edizioni : 2 Ore singola edizione : 1 Totale persone raggiunte : 21 Nizza Monferrato; - Num. 1 Psicologo - ore 2 Obiettivi generali Favorire spazi di riflessione che aiutino i soggetti coinvolti - insegnanti e genitori - a riflettere sulla Favorire la collaborazione tra le Istituzioni Scolastiche, i Servizi Sanitari Territoriali e la componente dei genitori. Obiettivi specifici Favorire la nascita di una alleanza educativa fra genitori ed insegnanti a partire dal momento dell?inserimento del bambino nel contesto scolastico; Sensibilizzare insegnanti e genitori dei bambini appartenenti alla fascia di età 0-3 anni ad una cultura Offrire ai genitori uno spazio psicologico di prima accoglienza rispetto alle tematiche della genitorialità. Nell'anno scolastico sono 36 i bambiniiscritti all'asili Nido Comunale di Nizza Monferrato che ha aderito al progetto. N. 36 bambini risultano iscritti al Nido Comunale Nizza M.to in cui si è svolto l'incontro. Pag. 19/19