CdL in Ingegneria Civile

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1 CdL in Ingegneria Civile Dati sulla copertura della valutazione Insegnamenti attivati Att.Form. N insegnamenti Base 5 (11*) 5 (23*) Caratterizzante 2 a.c. 6 6 Caratterizzante 3 a.c. 5 5 Inseg. Affin.&Integr. a scelta 8 10 Tot. 24 (30) 26 (44) * numero di Insegnamenti di Base tenendo conto degli sdoppiamenti Insegnamenti valutati Att.Form. n Inseg. % su n % su n n med.sch. tot. med.sch. tot. Inseg. x inseg. Inseg. x inseg. Inseg. Base 5 (11) 100% 137,6 5 (23) 100% 133 Caratterizzante 100% 5 83% 2 a.c. 118, Caratterizzante 80% 4 67% 3 a.c. 75,5 4* 176 Inseg. Affin.&Integr. 90% 6 a scelta 75% 22,2 9** 59 Tot. 20 (26) 80% 85,9 24 (42) 92% 127 *manca Progetto di Strutture; ** manca Geologia Applicata 1

2 Risultati delle valutazioni Risultati complessivi per tutte le attività formative Numero totale di questionari % compilati da studenti frequentanti - 66% % compilati da studenti non frequentanti - 34% Categoria Domande Insegnamento Docente 1 - Conoscenze preliminari sufficienti 6,93 6, Carico di studio proporzionale rispetto 7,01 7, Materiale didattico adeguato 7,16 7, Utilità delle attività didattiche integrative 7,18 7, Modalità di esame definite in modo 7,79 7,80 Punteggio medio 7,21 7, Stimola interesse verso la disciplina 7,21 7, Espone gli argomenti in modo 7,11 7, È reperibile per spiegazioni 7,92 7, L'insegnamento è aderente al programma pubblicato 7,51 8, Gli orari delle lezioni sono rispettati 8,64 Punteggio medio 7,65 7,97 2

3 Risultati complessivi per tutte le Attività Formative -Insegnamento- 1 - Conoscenze preliminari sufficienti 2 - Carico di studio 3 - Materiale didattico 4 - Utilità delle attività proporzionale rispetto adeguato didattiche integrative 5 - Modalità di esame definite in modo Risultati complessivi per tutte le Attività Formative -Docente- 1 - Stimola interesse verso la disciplina 2 - Espone gli argomenti in modo 3 - È reperibile per spiegazioni 4 - L'insegnamento è aderente al programma pubblicato 5 - Gli orari delle lezioni sono rispettati 3

4 Risultati complessivi attività formative di base Numero di questionari Numero totale di questionari % compilati da studenti frequentanti 70% % compilati da studenti non frequentanti 30% Categoria Domande Insegnamento Docente 1 - Conoscenze preliminari sufficienti 6, Carico di studio proporzionale rispetto 7, Materiale didattico adeguato 7,05 7, Utilità delle attività didattiche integrative 6,76 7, Modalità di esame definite in modo 7,48 7,76 Punteggio medio 6,90 7, Stimola interesse verso la disciplina 6,51 7, Espone gli argomenti in modo 6,46 7, È reperibile per spiegazioni 7,82 8, L'insegnamento è aderente al programma pubblicato 7,10 8, Gli orari delle lezioni sono rispettati 8,85 Punteggio medio 7,22 8,08 4

5 Risultati per le Attività Formative di Base -Insegnamento- 1 - Conoscenze preliminari sufficienti 2 - Carico di studio 3 - Materiale didattico 4 - Utilità delle attività proporzionale rispetto adeguato didattiche integrative 5 - Modalità di esame definite in modo Risultati per le Attività Formative di Base -Docente- 1 - Stimola interesse verso la disciplina 2 - Espone gli argomenti in modo 3 - È reperibile per spiegazioni 4 - L'insegnamento è 5 - Gli orari delle aderente al lezioni sono rispettati programma pubblicato 5

6 Risultati per esami caratterizzanti del 2 anno Numero di questionari Numero totale di questionari % compilati da studenti frequentanti 58% % compilati da studenti non frequentanti 42% Categoria Domande Insegnamento Docente 1 - Conoscenze preliminari sufficienti 7,66 7, Carico di studio proporzionale rispetto 7,47 7, Materiale didattico adeguato 7,18 7, Utilità delle attività didattiche integrative 7,43 7, Modalità di esame definite in modo 8,34 8,27 Punteggio medio 7,62 7, Stimola interesse verso la disciplina 7,81 7, Espone gli argomenti in modo 7,83 7, È reperibile per spiegazioni 8,31 8, L'insegnamento è aderente al programma pubblicato 7,79 8, Gli orari delle lezioni sono rispettati 8,78 Punteggio medio 8,09 8,15 6

7 Risultati per esami caratterizzanti del 2 anno -Insegnamento- 1 - Conoscenze preliminari sufficienti 2 - Carico di studio proporzionale rispetto 3 - Materiale didattico 4 - Utilità delle attività 5 - Modalità di esame adeguato didattiche integrative definite in modo Risultati per esami caratterizzanti del 2 anno -Docente- 1 - Stimola interesse verso la disciplina 2 - Espone gli argomenti in modo 3 - È reperibile per spiegazioni 4 - L'insegnamento è aderente al programma pubblicato 5 - Gli orari delle lezioni sono rispettati 7

8 Risultati per esami caratterizzanti del 3 anno Numero di questionari Numero totale di questionari % compilati da studenti frequentanti 77% % compilati da studenti non frequentanti 23% Categoria Domande Insegnamento Docente 1 - Conoscenze preliminari sufficienti 7,11 7, Carico di studio proporzionale rispetto 6,29 5, Materiale didattico adeguato 6,88 7, Utilità delle attività didattiche integrative 7,41 7, Modalità di esame definite in modo 7,22 8,27 Punteggio medio 6,98 7, Stimola interesse verso la disciplina 6,80 7, Espone gli argomenti in modo 6,56 7, È reperibile per spiegazioni 8, L'insegnamento è aderente al programma pubblicato 7,38 8, Gli orari delle lezioni sono rispettati 8,78 Punteggio medio 7,27 8,15 8

9 Risultati per esami caratterizzanti del 3 anno -Insegnamento- 1 - Conoscenze preliminari sufficienti 2 - Carico di studio proporzionale rispetto 3 - Materiale didattico 4 - Utilità delle attività 5 - Modalità di esame adeguato didattiche integrative definite in modo Risultati per esami caratterizzanti del 3 anno -Docente- 1 - Stimola interesse verso la disciplina 2 - Espone gli argomenti in modo 3 - È reperibile per spiegazioni 4 - L'insegnamento è aderente al programma pubblicato 5 - Gli orari delle lezioni sono rispettati 9

10 Risultati per attività formative Aff. Int. a scelta Numero di questionari Numero totale di questionari % compilati da studenti frequentanti 48% % compilati da studenti non frequentanti 52% Categoria Domande Insegnamento Docente 1 - Conoscenze preliminari sufficienti 6,75 6, Carico di studio proporzionale rispetto 7,20 7, Materiale didattico adeguato 7,53 7, Utilità delle attività didattiche 7,02 7,12 integrative 5 - Modalità di esame definite in modo 8,12 Punteggio medio 7,36 7, Stimola interesse verso la disciplina 7,72 6, Espone gli argomenti in modo 7,58 7, È reperibile per spiegazioni 8,04 7, L'insegnamento è aderente al 7,40 7,76 programma pubblicato 5 - Gli orari delle lezioni sono rispettati 7,66 Punteggio medio 7,30 10

11 Risultati per attività formative Aff. Int. a scelta -Insegnamento- 1 - Conoscenze preliminari sufficienti 2 - Carico di studio 3 - Materiale didattico 4 - Utilità delle attività proporzionale rispetto adeguato didattiche integrative 5 - Modalità di esame definite in modo Risultati per attività formative Aff. Int. a scelta -Docente- 1 - Stimola interesse verso la disciplina 2 - Espone gli argomenti in modo 3 - È reperibile per spiegazioni 4 - L'insegnamento è 5 - Gli orari delle aderente al lezioni sono rispettati programma pubblicato 11

12 Risultati medi comparati Categoria Insegnamento Att. Form. Punteggio medio Base 6,90 7,21 Caratterizzante 7,30 7,42 Aff.Int. a scelta 7,36 7,12 Attività Form. Compl. 7,19 7,25 Risultati medi comparati -Insegnamento- Base Caratterizzante Aff.Int. a scelta Attività Form. Compl. 12

13 Categoria Docente Att. Form. Punteggio medio Base 7,22 8,08 Caratterizzante 7,68 8,15 Aff.Int. a scelta 7,30 Attività Form. Compl. 7,63 7,84 Risultati medi comparati -Docente- Base Caratterizzante Aff.Int. a scelta Attività Form. Compl. 13

14 Aumentare l'attività di supporto didattico Migliorare la qualità del materiale didattico Alleggerire il carico didattico complessivo Fornire più conoscenze di base Inserire prove d'esame intermedie Fornire in anticipo il materiale didattico Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti Attivare insegnamenti serali Interesse per agli argomenti trattati, indipendentemente da come gli insegnamenti sono stati svolti Att. Form. Punt. Base 7,62 Caratterizzante 7,52 Aff.Int. a scelta 7,28 Attività Form. Compl. ===================================================================================== Suggerimenti Tutti gli insegnamenti 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% 14

15 20% Insegnamenti di Base 16% 12% 8% 4% 0% Fornire più conoscenze di base Aumentare l'attività di supporto didattico Alleggerire il carico didattico complessivo Migliorare la qualità del materiale didattico 20% Insegnamenti Caratterizzanti 16% 12% 8% 4% 0% Inserire prove d'esame intermedie Migliorare la qualità del materiale didattico Aumentare l'attività di supporto didattico Alleggerire il carico didattico complessivo 15

16 Insegnamenti Affini Integrativi 20% 16% 12% 8% 4% 0% Migliorare la qualità del materiale didattico Aumentare l'attività di supporto didattico Inserire prove d'esame intermedie Fornire più conoscenze di base 16

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