Prot. 597/C12 del 22/02/2012

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1 IPSSAR G.Rossini - Napoli - Istituto Professionale peri Servizi Enogastronomici e l ospitalità alberghiera Piazza Bagnoli n Napoli Tel fax N. Cod. Fiscale Distretto n. 40 COD. MECC. NARH Programma Operativo Nazionale 2007/013 Competenze per lo sviluppo IT PO 007 F.S.E. Prot. 597/C del 22/02/20 Oggetto: Bando per la selezioni di esperti -- Programma Operativo Nazionale Competenze per lo Sviluppo finanziato con il Fondo Sociale Europeo - Annualità 2011/20 Il Dirigente Scolastico Vista la circolare ministeriale Prot.n. AOODGAI del 31/03/2011 relativa alla programmazione dei Fondi Strutturali , annualità 2011/20; Visto le linee guida e le norme per la realizzazione degli interventi negli anni Visto il Piano Integrato dell Istituto 2011/20; Vista l autorizzazione ministeriale dello stesso con nota Prot. n: AOODGAI Roma, 27/09/2011per gli anni scolastici 2011/ e 20/13; Vista la Delibera del Collegio dei Docenti del 31/01/20; Vista la Delibera del Consiglio d Istituto del 15/02/20; Considerati i compiti specifici degli esperti e dei tutor secondo le disposizioni contenute nelle Linee Guida aggiornate Disposizioni e Istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 Edizione Prot. n. AOODGAI/ 749 del 6 Febbraio 2009 DISPONE L avvio della procedura di individuazione di esperti per la realizzazione del Piano Integrato di Interventi nell ambito del P.O.N. Competenze per lo Sviluppo annualità Art. 1: Figure richieste e percorsi formativi Obiettivo Azione Titolo progetto Ore Destinatari Obiettivo C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Obiettivo C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Obiettivo C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Obiettivo C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei Azione C1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Azione C1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Azione C1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Azione C1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Creiamo il nostro libro di dietetica 30 Osservando la città la mia guida turistica Il mio libro del convivio Comunichiamo in lingua inglese Preferibilmente allievi I biennio 15 Preferibilmente allievi I biennio 15 Preferibilmente allievi I biennio 15 Preferibilmente allievi I biennio Codice progetto C-1-FSE C-1-FSE C-1-FSE C-1-FSE Profilo richiesto Esperto con esperienza professionale nel settore ristorazione Esperto con esperienza di guida turistica in possesso dell Abilitazione a guida turistica Esperto con esperienza professionale nel settore di sala bar Esperto Madrelingua inglese 1/17

2 giovani Obiettivo C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Obiettivo C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Obiettivo C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Obiettivo: G Migliorare i sistemi di apprendimento durante tutto l'arco della vita Azione C4 Interventi individualizzati per promuovere l eccellenza Azione C4 Interventi individualizzati per promuovere l eccelenza Azione C4 Interventi individualizzati per promuovere l eccellenza Azione: G 1 Interventi formativi flessibili finalizzati al recupero dell'istruzione di base per giovani e adulti Gareggiamo in cucina Gareggiamo in sala Prepariamoci alle gare di ricevimento Corso formazione adulti : Informatica di base Preferibilmente allievi III Anno cucina 15 Preferibilmente allievi III Anno sala 15 Preferibilmente allievi III Anno ricevimento C-4-FSE C-4-FSE C-4-FSE G-1-FSE Esperto con esperienza professionale nel settore cucina e provata esperienza innovativa Esperto con esperienza professionale nel settore sala e bar e provata esperienza innovativa Esperto, con esperienza di professionale nel settore di ricevimento e provata esperienza innovativa Esperto con accertate esperienze formative e professionali in informatica 2/17

3 Le attività relative a ciascun intervento formativo saranno svolte nell anno scolastico 2011/0 e si articoleranno in lezioni pomeridiane svolte con cadenza settimanale. Gli esperti selezionati sono tenuti a svolgere l incarico assicurando anche una regolare presenza agli incontri propedeutici. Dovranno, inoltre, coadiuvati dal tutor della classe, progettare, ideare e organizzare le attività dell azione in rapporto all utenza e agli obiettivi da raggiungere; produrre materiali didattici; gestire l aspetto metodologico - didattico. Art.2: Domanda di partecipazione La domanda di partecipazione alla selezione, dovrà, essere redatta, pena esclusione dalla selezione, su apposito modello (Allegato 1) corredata di curriculum vitae formato europeo nonché la griglia di autovalutazione titoli (Allegato 2) autocertificazione competenze informatiche e conoscenza della piattaforma PON (Allegato 3). La stessa dovrà essere indirizzata al Dirigente Scolastico dell IPSAR G.Rossini e fatta pervenire presso l Ufficio protocollo dell Istituto, entro e non oltre le ore,00 del 2 marzo 20 in busta chiusa e sigillata e recante sul retro l oggetto della stessa. Le domande pervenute dopo il termine fissato, quelle che risultassero incomplete, prive di firma, non redatte sull apposito modello di domanda (Allegato 1), prive del curriculum formato europeo, prive della fotocopia della documento valido di riconoscimento, prive della griglia di autovalutazione (Allegato 2) e autocertificazione (Allegato 3).non verranno prese in considerazione. Nel caso di più domande per la stessa tipologia di Azione, la designata, presieduta dal Dirigente Scolastico e composta dalle figure di coordinamento del Piano, procederà, ad una valutazione comparata della documentazione prodotta utilizzando i parametri stabiliti dal C.I. In caso parità di punteggio si procederà all assegnazione dell incarico all aspirante più giovane. Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum pienamente rispondente alle esigenze progettuali. Gli aspiranti esperti che intendano candidarsi per più corsi dovranno presentare per ogni azione richiesta singola domanda completa di tutti gli allegati Art. 3: Criteri di valutazione -Come da griglie allegate (Allegato 2) Art. 4: Formulazione graduatoria La designata provvederà alla formulazione di una graduatoria di merito verificando l autovalutazione dei titoli effettuata dal con quella effettuata dalla commissione. Sulla base di quest ultima il Dirigente Scolastico provvederà all individuazione delle figure da nominare nei vari moduli. I risultati della selezione saranno pubblicati all Albo della scuola e sul sito Il presente Avviso viene reso pubblico mediante affissione all Albo dell Istituto, inserimento sul sito web dell Istituto, nel circuito Intranet del MIUR Napoli, 22 febbraio 20 IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Maria Teresa Vessella 3/17

4 Modello di domanda ESPERTO ALLEGATO 1 SELEZIONE TUTOR PER LE AZIONI DEL PIANO INTEGRATO FSE PON A.S. 2011/20 Dirigente Scolastico dell IPSAR G.ROSSINI PIAZZA BAGNOLI NAPOLI Oggetto: Domanda di partecipazione al Bando per la Selezione di Esperto Competenze per lo sviluppo 2007 IT051PO007 F.S.E. anno scolastico 2011/20 Fondi Strutturali 2007/2013 Il/La sottoscritto/a C.F... Nato/a a il.. tel... Residenza:... Recapito per comunicazioni relative alla selezione... Docente presso... Libero Professionista... Altro... CHIEDE di partecipare alla selezione per l individuazione di un Esperto per il corso di seguito indicato: Corso scelto Azione Titolo progetto Ore Codice progetto C1 Creiamo il nostro libro di dietetica 30 C-1-FSE C1 Osservando la città la mia guida turistica 30 C-1-FSE C1 Il mio libro del convivio 30 C-1-FSE C1 Comunichiamo in lingua inglese 50 C-1-FSE C4 Gareggiamo in cucina 30 C-4-FSE C4 Gareggiamo in sala 30 C-4-FSE C4 Prepariamoci alle gare di ricevimento 30 C-4-FSE G1 Corso formazione adulti : Informatica di base 60 G-1-FSE A tal fine, consapevole delle responsabilità penali e della decadenza da eventuali benefici acquisiti in caso di dichiarazioni mendaci, dichiara sotto la propria responsabilità quanto segue: -di essere cittadino...;-di essere in godimento dei diritti politici ovvero...-di non essere a conoscenza di procedimenti penali a suo carico ne di essere stato condannato a seguito di procedimenti penali ovvero...-di non essere stato destituito da pubblico impiego. Consapevole delle sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi, richiamate dall art. 76 del D.P.R. 445/2000, dichiaro che quanto dichiarato nel c.v. allegato alla presente corrisponde a verità. Ai sensi della legge 675/96 dichiaro, altresì, di essere informato che i dati personali raccolti saranno trattati, anche con strumenti informatici, esclusivamente nell ambito del procedimento per il quale la presente dichiarazione viene resa e che al riguardo competono al sottoscritto tutti i diritti previsti all art.13 della medesima legge. Il /La sottoscritto/a dichiara inoltre la disponibilità a svolgere l incarico secondo il calendario predisposto dal Gruppo Operativo di Piano, assicurando, se necessaria, la propria presenza negli incontri organizzativi del progetto e di essere in grado di compilare la parte di sua competenza della piattaforma on-line per la gestione dei PON. Alla presente istanza allega: 1) curriculum vitae formato europeo; 2) fotocopia di valido documento di riconoscimento; 3) Autorizzazione del proprio Dirigente per i dipendenti della Pubblica Amministrazione 4) griglia di autovalutazione (All. 2); 5) autocertificazione competenze e conoscenze piattaforma PON (All. 3). Si autorizza il trattamento dei dati personali ai sensi del D.Lgs 196/03 e e dichiara sotto la propria responsabilità che la documentazione dichiarata e/o allegata alla presente istanza è conforme agli originali, che saranno presentati qualora fossero richiesti., data FIRMA 4/17

5 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE C1 Creiamo il nostro libro di dietetica/ Il mio libro del convivio C-1-FSE TITOLO DI STUDIO Laurea vecchio/nuovo ordinamento/specialistica 2 Diploma di maturità professionale (T.A.A./T.S.R. (in 8 base al punteggio conseguito) da 36 a 42 (2p) da 43 a 48 (4p) da 49 a 54 (4p) da 55 a 60 (8p) Diploma di Qualifica professionale (addetto ai servizi di cucina/sala-bar) 5 A cura del (max 15 p.) AGGIORNAMENTO (in qualità di discente) SPECIFICHE CERTIFICAZIONI Corsi di Formazione attinente l azione (3 p.) 15 A cura del (max 15 p.) PUBBLICAZIONI Libri, Testi, ecc, (attinente la disciplina di docenza e per ogni pubblicazione 1 p.) Articoli su riviste specializzate e/o pubblicazioni (anche su web) (per ogni pubblicazione 2 p.) 4 8 A cura del (max p.) 5/17

6 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE C1 Creiamo il nostro libro di dietetica/ Il mio libro del convivio C-1-FSE ESPERIENZE PROFESSIONALI Collaborazioni professionali promosse dall università/formatore in corsi attinenti, associazioni professionali, mondo delle professioni e imprese attinenti azione (2 per ogni titolo) Attività lavorativa inerente l azione in aziende di primo livello (4 p. ad anno) A cura del (max 30 p.) DOCENZA Attività di docenza corsi PON attinente l azione (3 p. a corso) Esperienze didattiche attinenti l azione in progetti svolti presso Regioni, Ministeri ed Enti accreditati, (2.p. ad incarico) 14 A cura del (max 26 p.) COMPETENZE INFORMATICHE In possesso di certificazioni rilasciate dal MPI-MIUR e/o altri Enti (CISCO, AICA, TESI AUTOMAZIONE ecc) su percorsi almeno di base e/o di alfabetizzazione informatica.( 0,50 p. ) 2 A cura del (max 2 p.) PUNTEGGIO GLOBALE : LA COMMISSIONE IL DIRIGENTE SCOLASTICO 6/17

7 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE C1 Osservando la città la mia guida turistica C-1-FSE TITOLO DI STUDIO Laurea vecchio/nuovo ordinamento/specialistica 3 Diploma di istruzione di Secondo grado 2 Abilitazione alla professione di guida turistica 8 Vincitore di concorso per titoli ed esami Scuole Superiori 2 di Secondo Grado nella disciplina attinente Abilitazione / Vincitore di concorso per titoli ed esami Scuole Superiori nella disciplina attinente Abilitazione 1 (max 15 p.) AGGIORNAMENTO (in qualità di discente) SPECIFICHE CERTIFICAZIONI Corsi di aggiornamento, seminari pertinenti all attività di guida turistica ( 3 p. per ogni seminario) Altri aggiornamenti su metodologie didattiche (per ogni corso 1 p.) 3 (Max 15 punti) TOTALE:.. PUBBLICAZIONI Articoli su riviste specializzate, pubblicazioni su argomenti attinenti le nuove metodologie didattiche (anche su web) ( per ogni pubblicazione 1 p.) 6 ( Max 6 punti) TOTALE: 7/17

8 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE C1 Osservando la città la mia guida turistica C-1-FSE ESPERIENZE PROFESSIONALI Esperienze specifiche presso Enti pubblici e privati in qualità di guida turistica (2 ad anno ) Esperienze lavorative in agenzia di viaggi con mansioni di progettazione di itinerari turistici (2 ad anno ) ( 36) TOTALE DOCENZA Attività di docenza corsi PON attinente l azione (3 p. a corso) Esperienze didattiche attinenti l azione in progetti svolti presso Regioni, Ministeri ed Enti accreditati, (2.p. ad incarico) 14 ( 26) TOTALE: COMPETENZE INFORMATICHE In possesso di certificazioni rilasciate dal MPI-MIUR e/o altri Enti (CISCO, AICA, TESI AUTOMAZIONE ecc) su percorsi almeno di base e/o di alfabetizzazione informatica. ( 0,50 p. ) 2 ( 2) PUNTEGGIO GLOBALE : LA COMMISSIONE IL DIRIGENTE SCOLASTICO 8/17

9 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE Esperto Madrelingua C1 Comunichiamo in lingua inglese C-1-FSE LAUREA attinente l azione TITOLO DI STUDIO Diploma di istruzione Secondaria 6 Dottorato di ricerca disciplina attinente 2 Specializzazione universitaria POST LAUREA italiana e / o straniera almeno annuale Attinente (1 p) 2 5 (Max 15 punti) TOTALE: AGGIORNAMENTO (in qualità di discente) SPECIFICHE CERTIFICAZIONI Corsi di aggiornamento in lingue straniere in Italia e/o 8 estero (2 p) Master attinenti /(1 p) ad incarico 2 Altri aggiornamenti su metodologie didattiche conseguite in Italia e/o estero ( per ogni corso 1 p.) 3 (Max 13 punti) TOTALE: PUBBLICAZIONI Articoli su riviste specializzate, pubblicazioni su argomenti attinenti le nuove metodologie didattiche (anche su web) ( per ogni pubblicazione 2 p.) 6 ( Max 6 punti) TOTALE: 9/17

10 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE Esperto Madrelingua C1 Comunichiamo in lingua inglese C-1-FSE ESPERIENZE PROFESSIONALI Incarico di lettore conferito dal Ministero degli Affari Esteri (4 p.) Formatore corsi di aggiornamento discipline attinenti (3 p.) 16 ( 28 punti ) TOTALE DOCENZA/ PROGETTAZIONE/ TUTOR Docenza disciplina attinente corsi PON (2 p.) 6 Esperienze di attività didattica presso Enti accreditati con Regioni e/o Ministeri (2.p) 10 Esperienze didattiche in paesi anglofoni (p.4 ad incarico) 20 ( 36 punti) TOTALE: COMPETENZE INFORMATICHE In possesso di certificazioni rilasciate da Enti Italiani e/o Stranieri.( 0,50 p. ) 2 ( 2 punti) PUNTEGGIO GLOBALE : LA COMMISSIONE IL DIRIGENTE SCOLASTICO 10/17

11 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE C4 Prepariamoci alle gare di ricevimento C-4-FSE TITOLO DI STUDIO Laurea vecchio/nuovo ordinamento/specialistica 2 Diploma di maturità professionale (T.A.A./T.S.R. (in 8 base al punteggio conseguito) da 36 a 42 (2p) da 43 a 48 (4p) da 49 a 54 (4p) da 55 a 60 (8p) Diploma di Qualifica professionale (addetto ai servizi di ricevimento) 5 A cura del (max 15 p.) AGGIORNAMENTO (in qualità di discente) SPECIFICHE CERTIFICAZIONI Corsi di Formazione attinente l azione (3 p.) 15 (max 15 p.) PUBBLICAZIONI Articoli su riviste specializzate e/o pubblicazioni (anche su web) (per ogni pubblicazione 2 p.) 6 (max 6 p.) 11/17

12 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE C4 Prepariamoci alle gare di ricevimento C-4-FSE ESPERIENZE PROFESSIONALI Collaborazioni professionali promosse dall università/formatore in corsi attinenti, associazioni 10 professionali, mondo delle professioni e imprese attinenti azione (2 per ogni titolo) Partecipazione a gare di settore certificate (2 p. ad esperienza) Attività lavorativa inerente l azione in aziende di primo 16 livello (4 p. ad anno) (max 38 p.) DOCENZA Attività di docenza corsi PON attinente l azione (3 p. a corso) Esperienze didattiche attinenti l azione in progetti svolti presso Regioni, Ministeri ed Enti accreditati, (2.p. ad incarico) (max 24 p.) COMPETENZE INFORMATICHE In possesso di certificazioni rilasciate dal MPI-MIUR e/o altri Enti (CISCO, AICA, TESI AUTOMAZIONE ecc) su percorsi almeno di base e/o di alfabetizzazione informatica.( 0,50 p. ) 2 (max 2 p.) PUNTEGGIO GLOBALE : LA COMMISSIONE IL DIRIGENTE SCOLASTICO /17

13 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE C4 Gareggiamo in cucina/ Gareggiamo in sala C-4-FSE TITOLO DI STUDIO Laurea vecchio/nuovo ordinamento/specialistica 2 Diploma di maturità professionale (T.A.A./T.S.R. (in 8 base al punteggio conseguito) da 36 a 42 (2p) da 43 a 48 (4p) da 49 a 54 (4p) da 55 a 60 (8p) Diploma di Qualifica professionale (addetto ai servizi di cucina/sala-bar) 5 A cura del (max 15 p.) AGGIORNAMENTO (in qualità di discente) SPECIFICHE CERTIFICAZIONI Corsi di Formazione attinente l azione (3 p.) 15 (max 15 p.) PUBBLICAZIONI Articoli su riviste specializzate e/o pubblicazioni (anche su web) (per ogni pubblicazione 2 p.) 6 (max 6 p.) 13/17

14 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE C4 Gareggiamo in cucina/ Gareggiamo in sala C-4-FSE ESPERIENZE PROFESSIONALI Collaborazioni professionali promosse dall università/formatore in corsi attinenti, associazioni 10 professionali, mondo delle professioni e imprese attinenti azione (2 per ogni titolo) Partecipazione a gare di settore certificate (2 p. ad esperienza) Attività lavorativa inerente l azione in aziende di primo 16 livello (4 p. ad anno) (max 38 p.) DOCENZA Attività di docenza corsi PON attinente l azione (3 p. a corso) Esperienze didattiche attinenti l azione in progetti svolti presso Regioni, Ministeri ed Enti accreditati, (2.p. ad incarico) (max 24 p.) COMPETENZE INFORMATICHE In possesso di certificazioni rilasciate dal MPI-MIUR e/o altri Enti (CISCO, AICA, TESI AUTOMAZIONE ecc) su percorsi almeno di base e/o di alfabetizzazione informatica.( 0,50 p. ) 2 (max 2 p.) PUNTEGGIO GLOBALE : LA COMMISSIONE IL DIRIGENTE SCOLASTICO 14/17

15 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE G1 Corso formazione adulti : Informatica di base per adulti G-1-FSE TITOLO DI STUDIO LAUREA VECCHIO ORDINAMENTO/SPECIALISTICA ( Scienze dell Informazione, Informatica, Fisica, Ingegneria, Matematica) (8 p.) LAUREA TRIENNALE (Attinenti la tipologia di intervento) (5 p.) SECONDA LAUREA - SPECIALIZZAZIONE UNIVERSITARIA - DOTTORATO (Attinenti la tipologia di intervento) (4 p.) Abilitazione (1 p.) e/o Vincitore di concorso per titoli ed esami Scuole Superiori (2 p.) (in Discipline attinenti la tipologia di intervento) (Max 15 punti) TOTALE: FORMAZIONE/ AGGIORNAMENTO (in qualità di discente) SPECIFICHE CERTIFICAZIONI Corsi di Formazione, non inferiori a 30 ore, sulle metodologie di insegnamento per adulti autorizzati dal F.S.E/ M.P.I./MIUR ( 2 p.) Qualifica di Master Instructor M.O.S. o similari (4 p.) 4 Patente Europea (7 moduli) o similari (2 p.) 2 Altri aggiornamenti su metodologie didattiche ( per ogni corso 1 p.) 6 8 (Max 20 punti) TOTALE: PUBBLICAZIONI Articoli su riviste specializzate, pubblicazioni su argomenti attinenti le nuove metodologie didattiche per adulti (anche su web) ( per ogni pubblicazione 1 p.) 5 ( Max 5 punti) TOTALE: 15/17

16 I.P.S.S.A.R. GIOACCHINO ROSSINI GRIGLIA DI VALUTAZIONE G1 Corso formazione adulti : Informatica di base per adulti G-1-FSE ESPERIENZE PROFESSIONALI Docente Universitario incaricato discipline attinenti ( 2 p.) 4 Formatore corsi di aggiornamento EDA e simili (1 p.) 5 Qualifica di esaminatore (ECDL, MOS, ecc) in test center 2 Altre qualifiche e/o esperienze lavorative in campo informatico (es. responsabile tecnico di laboratorio informatico), consulenze e realizzazioni professionali, ecc (per ogni qualifica o incarico) ( 1 p.) Attività lavorativa inerente l azione in aziende (3 p. ad anno) 6 ( 29 punti ) TOTALE DOCENZA Docenza in corsi PON di Informatica (3 p. per ogni incarico) Esperienze didattiche attinenti l azione in progetti svolti presso Regioni, Ministeri ed Enti accreditati, (2.p. ad incarico) ( 31 punti) TOTALE:... PUNTEGGIO GLOBALE : LA COMMISSIONE IL DIRIGENTE SCOLASTICO 16/17

17 ALLEGATO 3 AUTOCERTIFICAZIONE Il sottoscritto consapevole c delle sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, e, di formazione o uso di atti falsi, richiamate dall art. 76 del D.P.R. 445/2000, D I C H I A R A di avere le competenze necessarie per la gestione on-line delle attività didattiche e di tutte le operazioni inerenti la piattaforma di gestione PON. DATA 17/17